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鲁院美文（小学篇）
￥2.90
时光流逝，岁月的无情，让我们感受到了时间的宝贵，回想以年的往事就是几十年前的事了，不知道你们有没有什么可值得回忆的故事呢？刚开始是回忆不起来的，直到看到了这本书让我从童年的回忆中走过了一回，是啊，童年的回忆是多么美好的，看到他们是那样的活泼、快乐、无忧无虑、天真无瑕真的好想好想永远留恋在回忆里，本书从这里面的小学生所感、所做出了这样一部感人的诗篇。
美丽如星辰
￥2.90
美丽有如星辰，一种是转瞬即逝的流行，短暂的惊艳之后便沉入黑暗；另一种则是恒星，她始终如一放射与众不同的光芒。绝不会随着岁月的流逝而黯淡。
美妙的旋律
￥2.90
通过听这场音乐会，让我知道了音乐不仅有美妙的旋律，同时它还表达了丰富的内容。希望今后能多一些听这种形式音乐会的机会，使自己的音乐素养得到提高。
（2014年）I·高考英语真题详解
￥1.00
（2014年）I·高考英语真题详解。
中学英语语法（高中第二版）
￥15.00
英语是一门实践性很强的学科。英语学习有它自身的规律。要想学好英语，不仅要学词和语法，更重要的是让学习者接触大量的语言材料，经过充分的语言操练，才能使他们具备较好的语言能力，也就是英语的理解和表达能力。
2009年上海市中学生年度 作文选
￥8.72
我总是喜欢把写作长文章比喻成乘长途车，上车后就只能随着它劳顿困苦，容易感到无趣困乏一点。而写短文，好比乘短途车，刚上车又下车，保持着机敏，中途转车的时候还可以到处逛逛，闻闻花香，看看美景，所以写短文或看短文的时候我会比较愉快。这种心情在我读本书所收的上海中学生竞赛作文和获奖作文时，也得到了印证。
中小学记事文工具箱
￥11.11
《中小学记事文工具箱》是一本辅导中小学学生学习作文的书。全书分上、下两部分，各分为简明卷、精细卷两卷，上部分为四章，下部分为三章，每章各分三节此为本书的特点之一。全书瞄准记事文这一中小学作文学习的重点之一，从文章写作过程人手，以思维培养作为着眼点，分完成聚集、提纲设计、段落充实、配合角度、进行挖掘、增加意境、改写句子一共七个方面，为读者提供了一整套记事文入门的路径此为本书特点之二。《中小学记事文工具箱》体例新颖，版式活泼，中小学学生、教师，以及学生家长均可从本书中获得切实的收获。
中小学景物文工具箱
￥10.99
《中小学景物文工具箱》是一本辅导中小学学生学习作文的书。全书分上、下两部分，各分为简明卷、精细卷两卷，上部分为四章，下部分为三章，每章各分三节此为本书的特点之一。全书瞄准景物文这一中小学作文学习的重点之一，从文章写作过程人手，以思维培养作为着眼点，分完成聚集、提纲设计、段落充实、配合角度、进行挖掘、增加意境、改写句子一共七个方面，为读者提供了一整套记事文入门的路径此为本书特点之二。《中小学景物文工具箱》体例新颖，版式活泼，中小学学生、教师，以及学生家长均可从本书中获得切实的收获。
中小学写人文工具箱
￥11.11
袁志勇编著的《中小学写人文工具箱》是一本辅 导中小学学生学习作文的书。全书分上、下两部分， 各分为简明卷、精 细卷两卷，上部分为四章，下部分为三章，每章各分 三节此为本书的特点之一。全 书瞄准写人文这一中小学作文学习的重点之一，从文 章写作过程入手，以思维培养作为 着眼点，分完成聚集、提纲设计、段落充实、配合角 度、进行挖掘、增加意境、改写句 子一共七个方面，为读者提供了一整套记事文入门的 路径此为本书特点之二。《中小学写人文工具箱 》 体例新颖，版式活泼，中小学学生、教师，以及学生 家长均可从本书中获得切实的收获。
盛开：愿你与时光彼此温暖
￥8.12
一本名副其实的作文“圣经”。精选新概念作文比赛、二等奖获奖者的优秀、经典作品，优中选优，超强阵容，抢先阅读！ 实力的文学盛宴！集聚了青少年水平的作文作品，彰显个性的青春文学读物。 郭敬明、张悦然、夏茗悠、七堇年从这里出发！ 全新青春时尚的装帧设计，精美书签，尽显青春正能量。
小学生好词好句好段大全集
￥9.15
很多小学生在写作文时，不知道从何入手，总感觉词汇贫乏、辞难达意，花费半天工夫才挤出的几行字却永远都是“口水话”、“流水账”，好比茶壶里煮饺子——心中有数，可就是倒不出来。出现这种情况，主要是我们脑海里的作文素材库储备不足。我们都知道，构成一篇作文的基本元素是词、句、段，要想写出一篇好的作文，就必须培养词汇积累、遣词造句、连句成段、连段成篇的能力。 为使更多的小学生能够准确、生动地用词、造句、写段、作文，杨雪梅组织编写了这本《小学生好词好句好段大全集》。本书紧贴小学语文要求，根据小学生阅读习惯和写作能力培养的需要进行编写，旨在通过系统、科学的分类和编排，为小学生提供*鲜、*秀、丰富的作文素材，并展示当代小学生作文的崭新风貌和发展趋势。。 《小学生好词好句好段大全集》以人物、记事、描景、状物、抒情、议论、应用、想象、读观有感等9类不同的文体分篇，每篇按照“好词”、“好句”、“好段”等不同的素材点组织编写，词汇丰富、句子贴切、段落简洁。从整体上看，书中所编选的词汇、句子和段落，精选中外的大家名篇，具有极强的针对性和实用性，对进一步提高小学生的文字表达能力具有很强的参考价值，可以有效地提高小学生对作文的整体认识，拓宽写作思路，激发创作灵感，从而带领小学生进入一个更加自由、更加宽广的写作空间！
美国TOP60名校逐一点评(第3版)
￥21.59
对于中国留学生来说，美国大学前60名的名校是他们关注的主要学校群体。本书逐一介绍学校的概况、学要求和专业设置等，特别是张旭老师收集到的中国学生申请该校*多的几个主要专业，并对学校做出了个性化的评。另外，本书还介绍了每个学校自己的特色，尤其吸引中国学生，也是中国学生传统上感兴趣的专业。
高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序便携版
￥8.99
《高中英语词汇词根 联想记忆法：乱序便携版》是《高中英语词汇词根 联想记忆法：乱序版》的浓缩精华版，本小巧，适合放在口袋中，方便考生随时随地记忆单词。本书以*颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》为依据，涵盖大纲要求的全部词汇。本书将单词按照难易程度以及考试要求划分为简单单词、核心单词和阶单词。 本书保留了“乱序”的编排方式，利用长难词拆分，形近词对比，同音、近音词串联记忆等方法，总结出大量联想记忆，并结合常用词根、词缀，编写了部分词根记忆。本书还配有300余幅生动、有趣的插图，帮助考生记忆生词，区分形近词和近义词。 配套的MP3音频由专业英音外教朗读，读者可用电脑登录图书封底标注的地址下载，也可扫描封底上的二维码在线播放。
寻找作文王国(写作技巧篇)
￥36.70
《寻找作文王国（写作技巧篇）》以万里路和万卷书兄妹俩寻找作文王国的奇妙历程为主要线索，将丰富的小学语文作文知识及写作技巧融其中，通过一个个鲜活有趣的故事，带领孩子体会语文学习的乐趣，分享成长的收获。
九年级课堂同步作文
￥24.90
本书根据部编本初中语文九年级教材的作文要求，以同步的形式，提示每一个作文题目的写作要求，并以“审题指导”“写作要求”行讲解，同时对选的学生作文行评，以让学生明白作文的写作方法，帮助学生克服写作文的畏难情绪，思路，从而写好每一篇作文。
八年级课堂同步作文
￥24.00
教材规定要写的作文也写不好，你如何能写好中考作文？作文不过关，中考语文自然过不了关！ 本书与统编本语文教材写作要求配套，*的特色在凡是教材中要求写的作文题，本书均有写作指津，每个作文题都并配有5篇出自本年级学生所写的同题作文。这些作文写的是同龄人的生活，抒的是同龄人的感情，用的是同龄人的语言，你在写作时不会再为找不到同题作文参考而一筹莫展。读了这些同题作文，你能立即唤醒你的生活积淀，你的写作思路。
思维导图作文——看得见的写作
￥27.00
37幅场景式思维导图、20余篇作文评、10余个思考清单——这是一本看得到思路的小学生作文书。全书针对作文起步训练*重要的六种类型：写事、写人、写动物、写静物、写景、想象作文，结合实际的作文案例，让孩子完成写作启蒙和思路拓。 有了思路，何须套路？通过画简单的思维导图，理清事情的节奏，学会条理和逻辑，让孩子迸发出更大的想象力。 用思路抛弃套路，回到作文的“原”——写自己想写的。
我们1班的作文课(全2册)
￥59.40
我们为什么写作？ 好的文章是什么样子的？ 怎样从平凡的生活中挖掘到有趣的素材？ 家长如何指导孩子写好文章？ …… 微博百万粉丝博主、知名小学语文老师王悦微写作课啦！！！她爱孩子、爱写作，希望把这支给她带来快乐的笔送给所有同样想写好作文的孩子们。 《我们1班的作文课》收录了王悦微老师班里43个孩子在3年的时间里所写的133篇优秀范文。其中有的作文曾被王老师转发到自己的微博上，阅读量上亿，赞和转发无数，百余家媒体报道。本书分为上、下两册，每册按主题和体裁分为很多专题，涵盖了小学生可能触到的所有文学体裁。书中既有对每个专题的具体写作指导，也有对每篇文章的总体评价以及精彩的细节评。本书是一套引领小学生学习写作、提高写作技能不可错过的优秀作品，既可以教给孩子具体的写作技巧与方法，也为孩子展示了写作的真谛——不是毫无感情的技巧和辞藻的铺陈，而是要有对自己、对生活的真挚表达。与此同时，本书还为家长和老师们提供了如何指导孩子写作的优秀范例和指导：要想提高孩子的写作能力，就应该充分相信孩子，对他们的能力要有希望、有期待、有耐心。 一起来看看孩子们笔下的美丽时刻吧！相信从王老师和孩子们字里行间的趣味里，你也能收获写作的真谛！
小学生思维导图作文课
￥13.99
辅导孩子，尤其是小学生写作，是*痛苦的一件事。数学总有个对错吧？英语单词怎么着也就背过了吧？可是写作，写什么、怎么写根本找不到正确答案，家长也很无力——因为这是一项几乎需要孩子百分之百独立完成的学习任务。 既然这样，孩子该怎么学？家长该怎么教？ 本书给出的答案是：让孩子遇见灵感。 这正是一本以为基础，让孩子遇见灵感的思维导图作文课的书。思维导图可以帮助小学生激发创作灵感、整理写作思路，解决小学生作文没素材、构思慢、内容空洞、千篇一律等问题。 王明欢老师总结5个日常生活灵感训练，针对不同写作体裁设计13个写作思维导图法灵感训练，精选44篇写作实战范例。提供给因写作发愁的小学生及家长们完整高效的写作解决方案，让小学生可以轻松写作，快乐学习！
写给小学生的创意作文课3 学记叙，巧议论
￥19.99
本套丛书为台湾“作文女王”高诗佳执教20余年集大成之作！ 书中囊括了超过60个经典作文题目和十余种写作技巧，不再仅仅是让孩子一知半解地死记硬背知识点和范文，而是通过讲故事和充满创意的互动练习，巧妙运用思维导图等思维工具，展示作文的材料收集和构思过程，用创意浇灌，用思考串联，将写作文变成如头脑风暴般的益智游戏。
小莲藕学作文 统编教材里的写作密码
￥59.00
本书由写作教学名师何捷及其妻子胡元华联合精心创作，挖掘小学中年级统编语文教材里的写作要，通过课文回顾—小莲藕爱学习—荷塘佳作—荷老师的话—和小莲藕一起写—荷老师的小提示等栏目，把中年级急需的写作方法讲细讲透。 本书适合三年级和四年级小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。
