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德国精英教育心理学
￥11.99
《德国精英教育学心理学》作者约翰?弗里德里希?赫尔巴特是19世纪中期著名的德国哲学家和心理学，他非常重视心理学对科学尤其是教育产生的巨大影响，他曾提出用改善心理学研究的手段来纠正哲学乃至整个科学领域误区的构想，约翰?弗里德里希?赫尔巴特心理学的核心思想是统觉理论，这一理论吸收了英国的联想主义的思想和当时力学关于万有引力与斥力的概念，通过独特的视角说明了观念之间的关系。 教育心理学赫尔巴特教育学的理论结构图示可表述为“目的——过程(方法和内容)——目的”，方法、内容与贯穿其中的目的构成过程中的三维立体结构。教育目的研究培养什么人，是超验的、形而上的东西，代表人文一极；教育过程研究怎样培养，是经验的、形而下的东西，代表科学一极。方法和内容构成过程中实现目的的具体手段与载体。
幼儿园户外体育锻炼实践与探索
￥10.81
亚运村第二幼儿园以健康教育为特色，以体育锻炼为切，引领教师展自主研究，通过展户外区域体育游戏、体育集体教学、晨间锻炼、四季体育游戏、室内体育游戏等丰富多彩富有实效的活动，在游戏中促幼儿体商、智商、情商和谐发展，充分利用园所场地资源，为幼儿提供自主游戏，自主探索的空间和机会，让幼儿在快乐中学会生活，在尊重中学会交往，在锻炼中学会坚强，在合作中学会学习。历经三年的研究，我们追随幼儿的兴趣与需要，不断学习、反思、调整，现将经验梳理归纳，与大家分享共勉。
童年的秘密
￥7.13
《童年的秘密(精)/世界教育名著译丛》是玛丽亚·蒙台梭利的著作之一，全书从对每一个成年人的控诉开始，到提出父母应有向社会提出“保护儿童”的声音的指责结束，向我们证实儿童拥有健康成长的本能；控诉我们的无知和暴戾。本书是一本风靡全球的幼儿教育名著，对幼儿之谜进行了十分有益的探索和解答。
有趣的语文：一个语文教师的“另类”行走
￥18.50
时下，语文教学是*容易收到针砭的学科，语文老师也经常遭人质疑。但在中小学语文教学一线，又确实有一批语文老师孜孜以求，同孩子一起逃脱束缚。《有趣的语文》的作者凌宗伟老师是一位有着30多年教龄的中学语文教师，也是一位特立独行的教育批判者。在这本书中作者借助自己的课堂教学案例，对时下语文教学进行深刻地反思，以生动直白的语言向读者呈现了一位中学语文教师个性化的思考与行走方式：原来语文教师可以成为一名好玩的教师，语文课堂也可以成为有趣的课堂。 作者在这本书里用自己的行走告诉读者，尽管每个人对语文、对教育都有自己的理解，但要让自己的理解回到语文教育的本源，就要将阅读、实践、思考、总结有机地结合起来；教学研究文字力求找不到理论依据的不写、没有具体教学实践印证的不写，凡自己提出的观点，要在自己的教学实践中坚守，在行走中反思于改善。 语文课要上得有趣，教师一定是会高度关注具体的教育教学情景，通过对情境的观察思考，发现自己和教育对象对具体境况的反应，反思得失，“遇物则诲，相机而教”的。课堂中那些知识、技能、价值观，从更人性的立场看，不是教师“教”出的，而是学生“悟”出来的。只有学生通过自己的感官、心灵去体悟，得到的，才是他们自己的东西。 《有趣的语文》不仅可以引起广大教师的共鸣，也可以让学生和家长了解一个语文老师的心路历程，通过语文学习更深刻地理解外部世界和我们自身，并更流畅生动地表达我们对世界的认识。
语文课Ⅱ：师生共同步入葱茏草色与万丈原野
￥21.50
本书是继《语文课》之后，连中国老师有关语文学习的第二本书。在与《语文课》保持连贯性的基础之上，本书一方面将阅读再次指向师生共读，另一方面更侧重与教师的交流。 全书分为六个部分： （一）与生命相关的事，都和语文相关。 （二）师生相处，改变彼此命运的“途辙”。（三）用一个“真”字把课“撞”出来。 （四）在我们的校园里，有健康爽朗的分数。 （五）上了一节课，幸福的潜流在我身上欢快如春天的小溪。 （六）教师自己要有生命之想。 作者认为，教育是为了帮助师生开启并协调自我的生命状态，推动与顺畅自我的生命状态向着丰富、美好、高贵发展。教育是让“人”自然而然、满心欢喜地走向“美好”与“美妙”。语文老师因为做着和“生命”相关的事业，所以健康，所以幸福。而这一切，需要在教学中的细节与过程中实现。
批判性思维与中学语文学习
￥18.00
本书作者欧阳林老师长期从事语文教学工作。在教学中找到了批判性思维这一工具，并将之运用到语文教学中。本书系统探索了批判性思维与语文学习的关系，讨论了批判性思维在语文教学中能做什么，能解决什么问题。 作者认为，“批判性思维是一种理性的、反思性思维，旨在决定我们的信念和行动。”批判性思维是一种系统性思维策略，可以帮助学生将阅读和体验获得的信息进行加工，找到其中严密而深刻的联系，形成网络状的知识结构。具体到语文学习层面，学生主体可以运用批判性思维对课堂中接触到的语文知识进行反思和质疑，对所接触到的陈旧的、零碎的、不完整的“语文”知识和相关的“非语文”知识加以筛选和整理，批判地吸收对自己有意义的知识，并在此基础上，进一步审视、考察和吸纳课堂中和书本上来不及呈现的、自身需要的新知识。 2012年起，作者尝试将批判性思维渗透到语文教学实践中，努力将其中国化、中学化、语文化，并遴选了来自社会生活，来自学生的作文的案例。经过几年的研究和教学，逐步获得了一些批判性思维教学方面的经验。本书既是将批判性思维融入语文教学的范本，又是一部探索之作。
健康教育学
￥14.40
《医学试题精编丛书——健康教育学》是《健康教育学》（第四版）的配套教辅用书，编写本书的目的是帮助读者加深对健康教育学的理解，尤其是对课程中的重点、难点、相互联系等有准确的理解；使之与教学大纲、教材和教学相关的参考书能相互补充，形成一个比较完整的学习体系，这样有利于激发学习的兴趣与动机，有利于理解、巩固、记忆、应用课文的理论，尤其是有利于及时知道自己学习的状态与结果，以便随时调整学习计划，也有利于举一反三、事半功培的学习效果。
学前儿童科学教育活动指导
￥10.80
1903年是中国人独立设置幼稚园的开端，为促进幼儿教育的发展，幼儿师范教育也走上中国教育的大舞台。幼儿师范教育诞生初期，师资、课程、教材均仰给于国外，但前辈幼师人从未停止过中国化、科学化幼师教育的探索，他们的不懈努力成为我们今天宝贵的精神财富。
幼儿教师口语训练教程(仅适用PC阅读)
￥14.40
教材既承载知识和技能，更渗透思维方法的给予、认知结构的优化、实践能力的形成和创新精神的培养，在幼儿师范教育实现大专化的进程中，适时编写出版一套代表学前教育发展方向、体现幼教新理念、新思维和反映课程改革新成果的幼师系列教材，无疑将会为新时代的幼儿师范教育注入新的活力。
幼儿园保教实习指导
￥15.60
幼儿园保育和教育实习是学前教育专业课程的重要环节，本书是一门指导学前教育专业学生，把所学的理论知识和专业技能运用到幼儿园的实践工作中，并加以梳理和检验，从而锻炼和培养学生实际工作能力的实践性课程教材，其目标是：理解幼儿园保教实习的目的、意义；了解幼儿园保育、教育以及班级工作的任务、注意事项；掌握幼儿园保教实习工作的要求以及组织管理过程；按要求完成各阶段的实习作业，具备初步的幼儿园实际工作能力，为学生不久的将来走上工作岗位打下扎实的基础。
学前儿童语言教育活动指导（第二版）
￥13.20
本教材立足高校和幼儿师范学校学前儿童语言教育的教学实际，力图体现《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本精神，反映学前儿童语言教育理论与实践研究的*成果，同时将研究领域拓展到整个学前期，以更好地适应社会和学校自身发展的需要。本教材构筑了立体化、多层次的教材蓝本，每章均采用学习要点提示、学前儿童语言教育有关理论和观点阐述、典型案例佐证、案例评析引导、相关参考资料、课后思考与练习，从多侧面、多角度呈现教学内容，提升了教材的实用性，方便教师操作和使用。
学前儿童文学（第二版）(仅适用PC阅读)
￥16.80
本教材为《学前儿童文学》的修订版，立足幼儿师范院校学前儿童文学的教学实际，从*课程设置出发，结合当代学前儿童文学的特点与学前儿童的生长和认知特点，由基本理论学习到作品鉴赏，再到婴幼儿文学作品的创作和改编。以理论基础为指导，以作品鉴赏为基础，以写作训练为提高，三者有机结合，互为补充，突出专业基础课程的特色。
学前儿童社会教育活动指导(仅适用PC阅读)
￥7.20
学前儿童社会教育是以发展幼儿的社会性，促进幼儿和谐发展为目标的。因此，学前儿童社会教育课程的主要内容包括：学前儿童社会性发展概述；影响学前儿童社会性发展的因素；学前儿童社会教育的意义；学前儿童社会教育的目标和内容；学前儿童社会教育活动指导的原则、方法和途径；学前儿童社会教育活动的设计与指导以及学前儿童社会教育的评价等。
学前儿童语言教育活动指导
￥10.80
立足于幼儿师范教育教学实际，构筑立体化、多层次的教材蓝本，每章均采用学习要点提示、学前儿童语言教育有关理论和观点阐述、典型案例佐证、案例评析引导、课后思考与练习、附录参考资料的结构，并采集编配与之相应的录像光盘，从多侧面、多角度呈现教学内容，提升了教材的实用性，方便教师操作和使用。
清华大学离退休工作文集
￥23.00
2012年是中共中央建立干部离退休制度30周年。30年来，党和政府把老干部工作作为党的组织工作、干部工作的重要部分，作为和谐社会建设的一个重要方面，坚持从政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、精神上关怀离退休干部，发挥他们在推动经济社会又好又快发展中的积极作用，为他们老有所养、老有所医、老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为创造了良好条件。高等学校的离退休工作是全社会老龄事业的一个重要组成部分，也是学校党的组织工作、干部工作和群众工作的一个重要组成部分。清华大学始终高度重视离退休干部，高度重视离退休工作，于1985年成立老干部处（现离退休工作处）、2001年设立党委离退休工作部。在学校党政的领导下，在多年的离退休工作实践中，逐步明确了离退休工作的思路。
教师资格证考试教育学考点解析
￥9.99
本书严格依据*颁布的教师资格证考试《教育学考试大纲》，结合北京教师资格证考试指定教材，由多年从事教师资格证教育学培训的专家编写。本书对《教育学考试大纲》中规定的考点逐一进行了细致深入的分析和讲解。同时指明了每个考点的常考题型并辅以真题或相应的习题。本书各章都包括“考核知识点分析”和“模拟试卷及参考答案”两个模块。个模块是根据《教育学考试大纲》和相关教材对考试中涉及的知识点逐一进行讲解和分析，并根据情况有选择地配备典型试题和真题；第二模块是根据历年考试真题精心编写的模拟试卷，并提供全部试题的答案，供考生复习和考前冲刺使用。本书能够使考生系统、准确、快速地掌握教师资格证教育学考试中涉及的所有知识点。本书适用于申请小学、初中、高中、职业中学、中专教师资格的教师资格证考试。
北大人生规划
￥9.60
“兼容并包，有容乃大”乃百年北大之精神。强调律己是北大做人的准则。世事洞明皆学问，做人在自知、自明、自律，还得顺自得其乐、自强不息。本书从学习、为人处世、创新、创业、心理调整、出国留学、工作求职面试、管理、入世9个方面分别阐述北大的人生规划。既有前人的经验总结，又有当今学子们的切身体会，充分体现了“有容乃大”的精神要旨，是一部不可多得的好书。
学前儿童健康教育活动指导(仅适用PC阅读)
￥8.40
本教材立足幼儿师范院校艺术教育的教学实际，从课程设置出发，结合健康教育学科的特点和学前儿童的生长和认知特点，基于对健康的*认识，在*颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的引领下，依据幼儿身心发展特点，着重介绍了健康的一般理论和学前儿童健康教育的目标、内容；从学前儿童身体保健教育、心理健康教育、体育等方面阐述了学前儿童健康教育活动的内容、组织形式以及应当注意的问题。
教育国际化——学校发展新探索
￥25.20
在我们国家整体发展的新的历史阶段，在我国基础教育改革深度推进的战略时期，对于基础教育改革与发展而言，教育国际化既是重要背景，又是核心内容。本书从教育实践的立场来研究中小学的教育国际化，呈现了北京市九所优秀中小学推进教育国际化的探索历程、核心举措和鲜活经验。其中七所学校从微观视角研究了学校在学生培养目标目标设定、课程建设、师资发展、组织机构变革、学生生涯发展教育等核心工作领域推进教育国际化的创新实践；一所学校从中观视角研究了学校以教育国际化为契机推进学校跨越发展的创新实践；一所国际学校从宏观视角全面梳理了国际学校办学实践各个核心领域的基本宗旨和主要举措。
非通用特色专业教学与研究
￥17.40
《非通用语特色专业教学与研究》一书的诞生是对中国传媒大学非通用语亚非语群专业发展的全方位总结。书中所描述的“双语培养”、“三位一体师资配备”、“3+1的外延型办学”、“传媒复合型人才培养”等教育模式是中国传媒大学非通用语教学所取得的突出成果，将为我国非通用语特色专业的建设提供宝贵的依据。
儿童的人格教育
￥6.34
阿尔弗雷德·阿德勒（1870—1937）是奥地利著名的心理学家和精神病理学家，个体心理学派的创始人，提出了关于人的自卑感的理论。他认为，人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此，帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。儿童在成长的过程中会出现各式各样的问题，问题儿童的“不良”行为只是问题的表面现象，它的根源在于这些儿童在追求优越的过程中选择了错误的方向，采取了错误的方法和手段。而正确解决这些问题的前提是要对人格的形成和结构有确切地了解，才能从根本上根治儿童在成长过程中出现的棘手问题。阿德勒指出，这本书是为家长和教师而作。他们会从书中对儿童教育的新的洞见中获益。阿德勒的这本儿童教育出版70多年来，在欧洲特别是在美国影响巨大，这本书的出版有益于从深层次提高我们对儿童教育的方法，培养更多有健全人格的人，更好地挽救问题儿童。
