万本电子书0元读

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满2件6折 智慧城市之路:科学治理与城市个性
智慧城市之路:科学治理与城市个性
中国电信智慧城市研究组
¥17.25
     智慧城市是一个不断演的发展主题,是信息技术发展到一定阶段的产物,将随着技术、经济和社会的发展不断持续完善。城市要合理发展,就必须有科学的城市治理,结合城市的区位优势,借助新技术革命强大的驱动力,发展智慧应用,建立新型的城市发展模式,实现城市的可持续繁荣发展。      《智慧城市之路(科学治理与城市个性)》从城市的演、科技发展与社会、城市、民生的关系出发,全面阐述了智慧城市发展的必由之路,并分析对比国内外现实状况,提出了城市发展的切实建议。      《智慧城市之路(科学治理与城市个性)》适合所有对城市发展、民生改善、物联社会演有兴趣的人群阅读,也可以作为政策决策者、IT产业人员、政府人员的案头参考书。     
满2件6折 网络信息资源检索与科技论文写作
网络信息资源检索与科技论文写作
康桂英
¥9.50
    《网络信息资源检索与科技论文写作(卓越工程师培养计划十二五规划教材)》编著者康桂英、赵飞、吕瑞花、张敏。《网络信息资源检索与科技论文写作(卓越工程师培养计划十二五规划教材)》内容提要:本书比较全面、系统地介绍了现代各种信息资源、信息检索基础知识及基本方法。全书分为14章:绪论、国内外综合资源系统介绍、图书信息资源检索、期刊信息资源检索、学位论文资源检索、标准文献检索、科技报告资源检索、专利资源检索、会议文献资源检索、参考工具书、网络信息资源检索、数字媒体资源检索、网络环境下馆际互借与文献传递、科技类论文的写作。本书详细介绍了图书、期刊、标准、科技报告、学位论文、会议论文、专利、参考工具书、数字媒体以及网络信息资源等各类资源的概念、特以及各种检索方法,通过检索课题深浅出地讲解了各种数据库的检索方法,兼顾了印刷型文献的手工检索与数据库资源的计算机检索,范围涉及理、工、农、医及社会科学等学科,理论与实践并重,也适合自学。本书提供电子课件。
满2件6折 社会学原来这么有趣有用:你不可不有的社会学思维
社会学原来这么有趣有用:你不可不有的社会学思维
宿文渊编著
¥12.80
本书将给你一双社会学的“眼睛”,教你在日常生活中如何看 待身边的人和事,如何了解生活环境、生活空间和社会秩序,如何 发现普通现象背后隐含的社会和人性规律,如何用社会学的思维洞 察事物表象,发现本质,帮助你更深刻地认识这个世界。
满2件6折 大学生社会责任感培育的实践与探索
大学生社会责任感培育的实践与探索
吴庆,段祥伟,尹福斌
¥22.00
随着时代的发展、社会的步,国家对当代大学生提出了更高的要求。如何让大学生更好地适应和服务社会,实现人生价值,以及如何加强大学生的责任教育,已成为当代高校不能回避的重大课题和时代任务。 《大学生社会责任感培育的实践与探索》围绕如何培育大学生的社会责任感,基于“全人教育”理念,即通过“社会学习”以实践育人、通过“服务学习”以服务育人,深探析了大学生社会责任感培育的路径问题。书中以北京联合大学商务学院为例,具体介绍了其以“服务学习”为抓手,通过“青年服务国家”“青年服务社会”“青年服务区域”“青年服务行业”等路径展的主题社会实践活动,展现了该学院在有效提升学生社会责任感方面取得的成效,为相关高校大学 生社会责任感的培育工作提供了有益的借鉴。 《大学生社会责任感培育的实践与探索》适合高等院校学生及相关教育工作者阅读。
满2件6折 每天读点社会学
每天读点社会学
宿文渊编著
¥15.20
  本书阐释了社会学的原理和理论流派,用社会学的思维来解读那些我们日常生活中普遍存在但又没有深、全面思考的日常现象和社会问题——成长、学习、工作、交友、家庭、婚姻、群体生活等,指出某些看似孤立、特别的事件。
满2件6折 公文写作速成法(套装共4册)
公文写作速成法(套装共4册)
焦予衡,闻一鸣,刘俊,王群
¥98.00
本套装包括: 《公文高手的25项写作技巧:80个公文模板,即学即用》 《实用公文写作一本通:47种公文体裁全面覆盖,打造全新的公文写作实操指南,一本书掌握公文写作实用技巧》 《品味公文:新时代公文写作关键技巧及范文精选》 《品味公文:公文写作大手笔练就之道(中共北京市委党校副校长王群多年公文写作真切体味)》
满2件6折 吸毒人群调查——基于口述史的合成毒品滥用问题研究
吸毒人群调查——基于口述史的合成毒品滥用问题研究
赵 群, 韩 丹
¥49.00
当前,合成毒品已成为中国毒品滥用的*主要种类,是中国禁吸戒毒事业发展面临的主要问题之一。本书充分运用社会学定量研究和定性研究的方法,结合问卷调查和个案访谈资料,对合成毒品问题行了分类,从合成毒品吸食问题、违法犯罪问题、预防教育问题等方面,分别展研究。
满2件6折 哈佛经典讲座
哈佛经典讲座
(美)威廉·尼尔森,尤娜
¥11.99
学习的*成本,是时间。 如何在短时间里了解更多的知识,尽可能提升自我的人文素养,培养自己的高尚品位? 哈佛大学校长邀集30位世界*教授,就人类社会的9大核心知识领域,行了42堂深浅出的讲座,终集结成这部《哈佛经典讲座》。此书一经问世,便风靡世界,不仅美国大学生人手一册,也几乎成为美国家庭的藏书。 本书包括历史、哲学、宗教、诗歌、小说与传记、评论与随笔、戏剧、教育、旅行等9个门类,囊括了3000年来的人类知识精华,涉及的原典达百部之多。读者通过这一本书,能轻松踏人类知识的殿堂,尽情汲取人类智慧的精华,使自己拥有广博的视野、深度的思维和不凡的品位。
满2件6折 图书馆发展中的知识产权问题研究(国家哲学社会科学成果文库)
图书馆发展中的知识产权问题研究(国家哲学社会科学成果文库)
陈传夫 等
¥69.60
本书聚焦于图书馆发展中的知识产权问题这一时代性重要问题。社会环境信息?的快速变化,正在带来公众信息、知识获取方式、信息搜寻行为的变化。图书?馆在新信息环境中的角色定位也正在变化。图书馆作为重要的社会文化信息机?构,必然要适应新型的知识信息采集、发现、获取与长期保持的新环境。信息?技术在图书馆的深度推广和应用,使传统图书馆的服务领域和功能得到了延伸?拓展。
满2件6折 注音版说文解字  中华书局出品
注音版说文解字 中华书局出品
许慎撰
¥19.60
  《注音版说文解字》原版总结了先秦、两汉文学的成果,给我们保存了汉字的形、音、义,是研究甲骨文、金文和古音、训访不可缺少的桥梁。特别是《说文》对字义的解释一般保存了*古的含义,对理解古书上的词义更有帮助。此书保存了研究古代社会历史、文化等各方面的材料,是我们整理我国优秀的文化遗产的重要的阶梯。《说文》包括各种含义的字的解释,反映了古代的政治、经济、文化、风俗习惯等等。
满2件6折 说文解字十二讲  中华书局出品
说文解字十二讲 中华书局出品
万献初 讲授 刘会龙 撰理
¥22.80
《说文解字十二讲》根据万献初教授在武汉大学设的全校公共选修课“说文解字十二讲”内容整理而成。本书以汉代许慎《说文解字》为说解依据,选列出土文献的甲骨文、金文等字形作参考,深浅出地分类讲解汉字的构形意图和字形结构,重讲解了540部首中470个字根的构形理据及其应用、“六书”理论。全书内容翔实,体例完整,讲析生动,阅读过程中,可使我们对汉字的构形有客观、详细、全面的了解,从而一步激发我们对于汉字构形以及《说文解字》的学习兴趣。
满2件6折 古代汉语(校订重排本)  第4册  中华书局出品
古代汉语(校订重排本) 第4册 中华书局出品
王力 主编
¥19.80
  《古代汉语(校订重排本?第四册)/普通高等教育十二五国家规划教材》古代汉语这一门课程,过去在不同的高等学校中,在不同的时期内,有种种不同的教学内容。有的是当做历代文选来教,有的是当做文言语法来教,有的把它讲成文字、音韻、训诂,有的把它讲成汉语史。目的要求是不一致的。   经过1958年的教育革命,大家一步认识到教学必须联系实际,许多高等学校都重新考虑古代汉语的教学内容,以为它的目的应该是培養学生阅读古书的能力,而要达到这一个目的,必须既有感性知识,又有理性知识。)》把文选的阅读与文言语法、文字、音韻、训诂等理论知识密切结合起来,然后我们的教学才不是片面的从而提高古代汉语的教学效果。至于汉语史,则应该另立一科;汉语史是理论课,古代汉语是工具课,目的要求是不相同的。北京大学在1959年行了古代汉语教学的改革,把文选、常用词、古汉语通论三部分结合起来,取得了较好的教学效果。此外还有许多高等学校都以培養阅读古书能力作为目的,改了古代汉语的教学。
满2件6折 新时期的媒体融合与数字传播
新时期的媒体融合与数字传播
毕书清
¥19.90
本书从“媒体融合”和“数字化传播”的视角来切,阐述当今媒体融合的机制、特、历程等。自传播学始人们的研究领域发展至今,其传播思想、传播形式、传播媒介等方面发生了深刻的变革,并且对社会政治形态、经济形态和文化形态产生了不同程度的影响,同时新闻传播的生产流程、传播结构、管理体系、知识框架等也随之发生改变。作者在纸媒行业工作多年,对传统报业的发展现状和传播模式有较为深的研究,因此,本书着重探讨了传统报业的媒体融合与数字化传播。当前,网络和数字技术裂变式发展,带来媒体格局的深刻调整和舆论生态的重大变化,新兴媒体发展之快,覆盖之广,超乎想象,对传统媒体产生了巨大冲。从媒体发展角度看,传统纸质媒体的受众规模不断缩小,市场份额逐渐下降,越来越多的人通过新兴媒体获取信息,青年一代更是将互联网作为获取信息的主要途径。从舆论生态变化看,新兴媒体影响舆论的能力日渐增强,大量社会热在网上迅速生成、发酵、扩散,传统媒体的舆论引导能力面临挑战。从意识形态看,互联网已经成为舆论斗争的主战场,直关系到我国意识形态安全和政权稳定。可以说传统媒体已经到了一个革新图存的重要关口。面临这种严峻形势,推动传统媒体和新兴媒体融合发展刻不容缓。跟上时代发展步伐,加快融合发展程,这是“联合通讯”应肩负起的历史责任。
满2件6折 汉字的思考
汉字的思考
张克敏
¥54.00
《汉字的思考》是一部论述汉字书写思维习惯及书写真谛的专著。全书从汉字的起源说起,通过对汉字图像结构的分析,以及对汉字书写行为演化的梳理,揭示了中国的汉字书写中所蕴含的文化精髓。
满2件6折 回归本真:“教育与人”的哲学探索(当代中国教育学人文库)
回归本真:“教育与人”的哲学探索(当代中国教育学人文库)
冯建军
¥34.00
教育人学是教育哲学的当代形态,它以教育中完整的人为对象,研究完整的人及其教育的问题。本书以马克思主义人学思想为指导,分析批判了传统教育哲学本体论的思维方式导致了人的失落。以马克思主义的实践生成论代替传统本体论,从社会历史实践中人的存在规定出发,回到“具体的人”,回归教育的本真。 本书依据中国社会发展的现实与趋势,探讨了主体与教育、生命与教育、公民与教育、教育承认正义与美好教育生活等新时代的教育人学主题,确立教育人学的思想,并以教育人学思想引领新时代的教育改革。新时代教育改革必须回归育人初心,回归教育本真,确立人是教育的原,坚持育人为本,唤醒主体生命自觉,激扬生命潜能,培育在全面发展基础上的“自由个性”。 本书以人学视野审视教育问题,建构教育理想,适合于充满激情和理想的教育工作者阅读。
满2件6折 一个新闻人的核心素养
一个新闻人的核心素养
梁瑞平
¥19.99
本书创造性地提出“核心素养”概念,并从思想力、应变力、智造力及领导力四个维度,探讨了媒体融合背景下纸媒人如何因应时势,以自我革新来适应时代变化,不断为读者(用户)提供更优质、更耐读的内容的路径与方法论。
满2件6折 华文教育专业建设成果汇编·华文教育专业学生优秀微型教案集
华文教育专业建设成果汇编·华文教育专业学生优秀微型教案集
许文果 主编 李小凤 副主编
¥13.99
本书收录暨南大学华文教育专业学生的微型教学训练成果25篇,针对不同语言要素编写教案,包括汉字、词语、语法、课文等各个方面,展示教案设计的基本方法和一般流程,突出不同语言要素教案设计的特殊性;针对同样的教学内容设计不同的教案;每篇教案均附有专业的教师评,指出教案的优势、不足以及改建议;每篇教案的作者来自不同国家,教案内容在一定程度上反映了不同国家的华文教学情况。本书可作为国内华文教育专业、汉语国际教育专业学生的学习参考书,也可作为海外汉语教师的教学参考书。
满2件6折 新媒体下都市报品牌资产管理研究
新媒体下都市报品牌资产管理研究
钟之静 著
¥19.99
面对新媒体蓬勃发展的媒介生态,都市报转型路径难以绕两个重要方向:受众与品牌资产。本书解读了基于消费者的品牌资产(Customer-Based Brand Equity,简称CBBE)模型,构建了基于受众的品牌资产(Audience-Based Brand Equity,简称ABBE)管理模型,从品牌识别、品牌含义、品牌响应和品牌关系四大阶梯出发,分别对应都市报的营销传播、话语空间、消费体验和受众—品牌的四大指向,提出都市报基于受众视角的品牌资产管理的十大策略,期待为都市报转型提供新方向和新逻辑。
满2件6折 向着太阳 自立远行—华阳小学“七彩生本自立课程”的构建与实施
向着太阳 自立远行—华阳小学“七彩生本自立课程”的构建与实施
周洁 江赵梅 肖彩芳 主编
¥13.99
为了培养学生的自立意识,养成自立习惯,拥有自立能力,广州市天河区华阳小学展了“七彩生本自立课程” 的构建与实施,历经二十年的探索,取得了显著成效,构建了既符合素质教育要求,又达成学校培养目标的整体课程体系。本书凝练了学校的课程理念、具体课程目标、系统课程内容、有效课程实施策略和评价方式等,该课程成果获国家教学成果奖二等奖,有两项获国家专利。
满2件6折 国家社会科学基金项目文库.社会学研究·社会关照与风险评估:城市弱势群体的精神健康研究
国家社会科学基金项目文库.社会学研究·社会关照与风险评估:城市弱势群体的精神健康研究
张蕾 著
¥16.99
精神疾病是 21世纪的流行病。在城市精神疾病发生人群中,弱势群体占据了相当大的比例。他们在抗社会风险方面往往表现为沉重的经济压力和心理负荷,一旦遇到突发事件,很容易产生剧烈的心理动荡。本研究改变了单纯医学研究框架下过于抽象、专业化的精神健康调查,从社会学、心理学、病理学等多视角出发,以典型群体为代表,将差异化人群纳研究范畴,*限度地呈现了城市弱势群体的精神健康状况。基于实证调查建构起的精神健康风险数据库,可以为政府、社区与家庭对精神疾病和心理障碍人群行行为干预提供真实有效的信息支持,有利于及时化解精神健康危机。
满2件6折 管理专业大学生素养实训教程
管理专业大学生素养实训教程
陈宁 主编 袁永和 副主编
¥13.99
本教材着眼于大学生从学生向社会人转变的现实,从数字化社会工作性质的新要求出发,重在培养学生的公共生活融能力和就业技能转换能力,培养合格的社会主义公民。作者主要针对当前复杂社会背景下多值伦理逻辑困境,从社会生活公共性的本质出发,设计一系列如何启和融公共生活的实训模块方案及具体操作方法,为学生了解公共生活规则及成为社会公民、责任公民提供实践尝试。