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每满100减50 儿童福利与家庭发展
儿童福利与家庭发展
刘琪、杨雄 主编
¥32.50
本书探讨了政府、社会和家庭在儿童成长中的责任,为建立完善儿童福利体系,为儿童健康成长给予更多的关心和支持,提供对策建议、推广科学方法,共同为儿童健康、家庭幸福提供有力的智力支持,这也是上海按照“儿童优先”原则,建设全球卓越城市、创建儿童友好型城市的重要举措。
每满100减50 技术陷阱:从工业革命到AI时代,技术创新下的资本、劳动与权力(芝加哥大学推荐书目,中产阶级如何应对技术创新导致的失业焦虑?后浪出品)
技术陷阱:从工业革命到AI时代,技术创新下的资本、劳动与权力(芝加哥大学推荐书目,中产阶级如何应对技术创新导致的失业焦虑?后浪出品)
卡尔•贝内迪克特•弗雷
¥49.20
本书系统而全面地回顾了近几百年技术步的历史,以及它如何从根本上改变了社会成员之间的经济和政治权力分配。正如本书所表明的那样,工业革命从长远来看创造了前所未有的财富和繁荣,但机械化的直后果对大量人口来说是毁灭性的。中等收岗位减少,工资停滞不前,劳动收占比下降,利润激增,经济不平等加剧。 本书作者卡尔·贝内迪克特·弗雷证明,这些趋势大体上反映了我们现在这个始于计算机革命的自动化时代的趋势。正如工业革命终为社会带来非同寻常的利益一样,人工智能系统也有潜力做到这一。但弗雷认为,实际的结果将取决于短期发展能否得到良好的管理。在十九世纪,工人们激烈地表达了他们害怕机器抢走他们的工作的担忧。今天绝望的中产阶级没有诉诸武力,但他们的挫败感导致了民粹主义的抬头和社会的日益分裂。由于中产阶级的工作仍在面临压力,我们不敢确保对技术的积极态度会持续下去。 工业革命是历史上的重大时刻,但当时几乎没有人意识到它的巨大后果。《技术陷阱》表明,在眼下这场新的技术革命中,过去的教训可以帮助我们更有效地面对现在的状况。
每满100减50 团队学习法:组织学习能力提升的难点、途径和实践
团队学习法:组织学习能力提升的难点、途径和实践
吴磬
¥48.86
彼得·圣吉的理念和方法在西方获得了巨大的成功,但引中国 20 余年却收效甚微。目前我国各种组织的普遍现状是,组织内个人学习能力普遍较强,但组织学习能力相对较弱。 ? ? 《团队学习法:组织学习能力提升的难、途径和实践》依据中国人的思维与行为特,针对组织学习中现存的四大难构建八维模型,借助 8 条途径、9 个实际工作情景下的应用方,全面提升组织学习能力,力图为我国各级组织提升组织学习能力提供理 论支持及有效方法。
每满100减50 优等生必玩的成语游戏
优等生必玩的成语游戏
于雷
¥34.30
成语是中华文化的瑰宝并源远流长,在人们的各类活动中会经常触到。每天玩几个成语游戏,既可以学习成语,又兼顾娱乐。 本书汇集了数百个成语游戏,通过龙等方式寓教于乐。本书的成语绝大部分都是较常用的,因此应熟练掌握它们的用法。这些成语中大部分会关联一个故事或者典故,是中华民族文化的缩影,所以本书也是学习中华民族优秀传统文化很好的途径!
每满100减50 文脉涵养:高中生文化自信培育研究
文脉涵养:高中生文化自信培育研究
朱晴怡 主编
¥22.50
本书依托于“文化自信·江南文脉”课程项目,向读者展示了无锡市中学百余年办学历史和超前的课程理念。分别以校本课程和国家课程教学,从各个学科为切,挖掘无锡江南文脉,展示出无锡市中学丰富的教学经验,先的育人理念。
人口老龄化国情教育大讲堂 . 第二辑
人口老龄化国情教育大讲堂 . 第二辑
中国老年学和老年医学学会,中国老龄事业发展基金会
¥3.99
“大讲堂”除了现场专家主讲外,还以新媒体传播、心得体会征集、讲座结集出版等形式,集中宣讲人口老龄化形势、老龄政策法规、积极老龄化、健康老龄化等知识。《人口老龄化国情教育大讲堂》是中国老年学和老年医学学会具体落实主办单位要求,给无缘现场聆听讲座的读者带来的第二批养老、养生讲座精华,由李娟、刘梅林、凌峰、党俊武、袁志发陆莉娜、郭桂芳、周玉杰、魏镜、于建伟等领导专家主讲,内容涉及日常膳食习惯与心脑血管病、老年人的健康管理、心理健康促进、心脑血管病防治的现代理念等多个方面,是老年人养生、养老的权威指导读物。
每满100减50 怎样顺利通过答辩:论文答辩的策略与技巧(一本书为你的答辩保驾护航!国外经典毕业论文答辩通关指南,英国教育界期刊《高等教育研究》《高等教育教学》推荐)
怎样顺利通过答辩:论文答辩的策略与技巧(一本书为你的答辩保驾护航!国外经典毕业论文答辩通关指南,英国教育界期刊《高等教育研究》《高等教育教学》推荐)
罗伊娜·默里
¥27.99
答辩前夜你是否焦虑得无法睡?是否害怕自己面对考官会六神无主、张口结舌?是否担心答辩中出现自己没有想到的问题?不用紧张,本书按照真实答辩的整个过程行分析和讲解,帮你从容应对一切可能的问题、顺利通过答辩。 本书作者提出了从调查研究、行为实践和语言表达三种取向分析答辩的路径。结合多年的丰富教研经验,辅以相关领域众多学者的研究成果和生动案例,作者总结出20余种答辩问题类型,并分门别类地制定了行之有效的回答策略。作者还列举了答辩互动中考官的非言语行为、无反应、带有敌意等情形,并详解了应对技巧。答辩备考者可以据此展微型答辩、模拟答辩、渐式练习等,从而游刃有余地应对答辩中可能出现的各类情况。 本书从知识、心理、言语、行为等多个层面提升考生的答辩应试能力,适用于各学科领域和各学位层次的毕业答辩备考者。同时,本书也可为导师提高自身的组织与管理能力、指导学生准备答辩提供帮助。
每满100减50 嫉妒的制陶女(列维-斯特劳斯文集10)(精装)
嫉妒的制陶女(列维-斯特劳斯文集10)(精装)
[法]克洛德·列维-斯特劳斯
¥21.00
本书从南美洲的神话入手,探讨了神话与人种分布的关联性、神话逻辑的地域性以及普遍意义上的神话思维的含义等三方面的问题。作者列维-斯特劳斯作为世界知名的结构主义人类学家和神话学家,通过翔实的案例及独到的分析,将嫉妒与制陶女的关系阐释得浑然天成,通过他创立的典型式的应用理论,把看似毫无关联的事务联系起来。作为一本神话学的专家,该书具有很高的参考价值,是研究神话思维方面的一部具有里程碑意义的作品。本书为“列维-斯特劳斯文集”中的一本。
每满100减50 遥远的目光(明德书系·文化译品园)
遥远的目光(明德书系·文化译品园)
[法]克洛德·列维-斯特劳斯
¥27.00
   这部神话研究的目的既不在阐释个别的神话故事,也不在探索某一族群之神话体系与文化背景的关系,而是要寻找不同神话之间的逻辑规律。   作者以一则博罗罗印第安人的神话为起,记录下这则神话的整个内容,并描述它的民族志背景,之后转向了对神话内在结构的检视,后把采自南北美洲各地的八百多则神话纳一个复杂的结构变换体系中:在每一则神话之内,他断定了各个节段之间所具有的变换关系;在不同神话之间,他则找出了它们在结构上的种种对应关系。
每满100减50 思想政治教育理论与实践的探索(高校马克思主义理论教学与研究文库)
思想政治教育理论与实践的探索(高校马克思主义理论教学与研究文库)
戴艳军,王嘉驰
¥46.80
本书是作者多年在马克思主义理论与思想政治教育一线教学与研究的集腋成裘之作,主要包括思想政治教育的理论基础、大学生思想政治教育、 思想政治教育热难、思想政治教育的科学技术视域和思想政治教育的社会治理视域五篇内容,涉及党和国家领导人关于思想政治教育的重要论述和方针政策的研究、大学生思想政治教育规律和热难问题的探索、高层次科学技术人才思想道德素质与法治素养的培育、思想政治教育的社会治理视域等方面,对于新时代贯彻和落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,一步提高大学生思想政治教育的实效性具有现实意义和实践价值。
每满100减50 上海卫生:中国保健之注意事项  中华书局出品
上海卫生:中国保健之注意事项 中华书局出品
[英]韩雅各著 赵婧译
¥23.40
本书是19世纪上海生活保健指南,呈现了来华西医知识谱系全景图,反映了外国侨民的东方文化适应与偏见,对于近代上海卫生史、城市史以及医学史研究具有重要的价值。 作者韩雅各曾负责主持上海仁济医院的工作,对精确的医学科学的到来始终葆有殷切的希望。本书以19世纪的卫生科学和道德准则为经纬,从食物、饮料、运动、衣物、沐浴、排汗、痱子、肝脏、睡眠和热情等各方面讲述具有地域特色的卫生保健之道,批判外国侨民奢靡放纵的生活,倡导个人承担起维护城市卫生空间的道义责任。
数字化教育 : 基于大数据和智能化场景应用下的教育转型与实战
数字化教育 : 基于大数据和智能化场景应用下的教育转型与实战
汤彪
¥4.75
本书参考了大量智慧教育方面的政策文件、论文、书籍等,深受智慧教育领域内专家、学者启发,对智慧教育发展历程、现状及未来趋势等行了系统梳理,共分为互联网 教育、教育信息化、智慧教育、智慧校园、大数据教育、云计算教育、移动学习、知识付费等八大组成部分,对智慧教育基本理论、智慧学习环境构建、智慧教育体系架构、智慧教育发展战略与落地路径、智慧教育实践应用等行了全方位、立体化地深剖析,冀望能够帮助读者、决策者、教育机构提高对智慧教育的认知水平,找到更为契合国内教育环境的智慧教育探索方案,为我国迈向教育强国略尽绵薄之力。
每满100减50 羌在汉藏之间:川西羌族的历史人类学研究
羌在汉藏之间:川西羌族的历史人类学研究
王明珂
¥79.00
《羌在汉藏之间》为历史人类学家王明珂的代表作之一。作者王明珂在十余年内反复出四川省西部岷江和湔江流域高山峡谷中的羌族聚居区,具体包括汶川、茂县、理县、北川、松潘等地,行了多、移动的田野考察。基于考察所得的田野文本,以及丰富的历史档案资料,王明珂以“羌”为案例,深讨论了“民族”由来问题,以及华夏边缘族群的融合变迁,提炼出“一截骂一截”“毒药猫”“英雄祖先与弟兄民族”等具有创造性的历史人类学理论概括。全书分为“社会篇”“历史篇”“文化篇”三个部分,分别讨论了羌族社会结构中的认同与区分、羌族历的典范叙事与历史心性的形成、族群认同下的文化再造与展演。 王明珂认为,羌既是一个在他者眼中存续三千年的古老民族,又是一个族名和历史叙事在近几十年才为族人所自知的新兴民族。与所有其他“民族”一样,羌既是历史的创作物,也是历史的创作者。从汉代的河湟西羌、唐代的西山诸羌,到20世纪前半叶的羌民,以及当今的羌族,都是历史事实与历史记忆的创作物,而他们也以各种表征与行动回应主流叙事,促成种种历史事实,如中古与唐朝、吐蕃对抗,并借此完成族群的内部塑造。正是在这样的历史与“历史”中,“羌”成为了汉藏之间模糊的、漂移的边缘。
每满100减50 数字公益广告中的“国家叙事”
数字公益广告中的“国家叙事”
张殿元
¥49.90
本书为复旦大学举办的“建党百年视阈下的‘国家叙事’:品牌中国·复旦(2021)暨上海第三届数字公益广告论坛”论文的精选。全书分为三篇,上篇——国家叙事:在公益广告演中探寻国家理想,收录了关于我国公益广告历史的相关研究五篇;中篇——创意广告:在公益广告实践中讲好中国故事,收录了当前公益广告实践中的案例研究论文五篇;下篇——公共表达:在技术赋能下展现主体社会责任,收录了当前媒介技术革命下未来公益广告的发展探讨相关论文六篇。该书主要读者对象为高校广告学师生、广告从业人员。
每满100减50 万物大历史·帝国是怎么产生并消失的
万物大历史·帝国是怎么产生并消失的
杨恩英
¥47.60
“大历史”概念由美国知名历史学家大卫·克里斯蒂安提出,后经比尔·盖茨大力资助,得以在全球得到传播和发展。因其理论新颖,观独特,跨学科跨领域,正在有越来越大的影响力。“大历史”的概念和视角除了在学术界有价值,更是一个能走出学术扩大到普通人群的非常好的看历史的思维和视角。《万物大历史》系列正是韩国创造的一套面向青少年教养读物,有着非常巨大的市场潜力。这套书在韩国上市以来,不仅市场反响较好,而且获得赞誉无数,被评为学校图书馆期刊推荐图书、晨读推荐图书等。 人与人相互联系而成家族 家族聚到一起则成为部族 部族构成了城市,城市组成了国家 国家因具有经济、军事、政治职能,使人类文明得以飞越 日积月累的人类文明,终形成许多民族与国家联合组成的帝国 在人类文明的复杂性中构建的帝国之梦,如何产生又破灭? 帝国是人类独创的、复杂的文明结合体,是财富、知识与文化聚集的中心,帝国的兴衰也是人类文明飞越的重要见证。
每满100减50 世界一流大学在中国
世界一流大学在中国
吴伟;徐贤春;延立军
¥49.90
建设“世界一流大学”是从20世纪后半期始的全球性浪潮,其中尤以中国的投力度、建设成效为突出。从国际比较、历史回溯、现实审视等三个视角,立足于高等教育发展规律,本书尝试展现和讨论中国世界大学建设中的若干重大问题,包括改革与发展的关系、内涵与外延的关系、现实与未来的关系等。总体来看,我国世界一流大学建设取得了巨大成就,但在破解影响高质量、可持续发展的深层次矛盾上仍面临瓶颈,如以传统学科为基本单元的资源配置机制对跨学科研究的制约。本书可以为高等教育研究者、院校和政府政策制定者提供参考,同时为关心一流大学建设的社会公众提供基本素材和观察视角,也可以用做高等教育学等相关专业研究生的研读资料。
每满100减50 科研项目完全指南:从课题选择到报告撰写(全美大学推荐图书Open Syllabus Project总榜第11名,教育类前列!从科研小白到研究高手,带你熟练掌握整个研究过程)
科研项目完全指南:从课题选择到报告撰写(全美大学推荐图书Open Syllabus Project总榜第11名,教育类前列!从科研小白到研究高手,带你熟练掌握整个研究过程)
朱迪丝·贝尔;斯蒂芬·沃特斯
¥31.99
本书1987年首版,已被译为8种语言全球发行。30多年来,该书经过6次重大增补修订,已经成为英美高校科研方法类课程的经典教材,是全英美乃至全球学生和研究者操作科研项目、撰写研究报告和论文的门指导书和参考书。 全书分三部分,包括从选择课题到撰写报告各个研究阶段的内容。部分涵盖了奠定研究基础的各部分内容,包括选择研究方法,设计研究项目,文献阅读与做笔记的方法,文献引用、检索和文献综述的方法。第二部分是研究过程中的资料收集和分析的方法,包括调查设计和管理,访谈规划和实施,观察研究,日志、日记、博客和视频日志,档案资料的选择和批判性分析,互联网和社交媒体的使用。第三部分涵盖了解释数据和撰写报告的整个过程,包括数据的集中趋势测度,编码、表格、量表的绘制和使用,研究报告的结构组织、撰写、修改和评估。 本书对展各种级别的科研项目都具有参考价值,内容包括展研究项目的整个过程,对于各领域科研新手、即将为撰写毕业论文而行研究项目的本科生和研究生来说,都具有重要的指导意义。
每满100减50 坚持社会主义办学方向(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
坚持社会主义办学方向(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
朱庆葆
¥46.80
坚持社会主义办学方向是对马克思主义教育本质思想的继承和发展,反映了以习近平同志为核心的党中央对我国教育事业发展的规律性认识。本书是通过探究坚持社会主义办学方向论述的思想源泉与基本逻辑,系统总结其理论意义与时代价值,一步明确了坚持社会主义办学方向必须具体落实和集中体现在中国教育发展的“四为服务”上,从而为新时代我国教育事业坚持立德树人根本任务,实现内涵式发展阐明了方向和路径。
每满100减50 坚持优先发展教育事业(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
坚持优先发展教育事业(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
袁自煌
¥46.80
教育兴则国家兴,教育强则国家强。教育具有基础性、先导性、全局性地位和作用,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。本书分五个章节,分别讨论了必须健全优先发展教育事业的体制机制,在组织领导、发展规划、资源保障上把教育事业摆在优先发展地位,努力建设教育强国的意义和路径。
每满100减50 坚持以人民为中心发展教育(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
坚持以人民为中心发展教育(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
袁占亭
¥46.80
坚持以人民为中心发展教育是马克思主义群众观的集中体现,指出了新时代我国教育发展的根本目的、依靠力量和根本价值都在于人民,要求改革发展以促教育公平、提升教育质量和服务民生为关键落脚。本书分六个章节探讨了如何从人民实际需求出发,切实解决好教育公平、质量和服务民生等问题,使人民有幸福感。
每满100减50 20世纪的中国乡村--《南开史学家论丛》第四辑  中华书局出品
20世纪的中国乡村--《南开史学家论丛》第四辑 中华书局出品
王先明著
¥52.80
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