万本电子书0元读

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59元6本 中国译学话语:建构与阐释
中国译学话语:建构与阐释
方梦之
¥42.19
《中国译学话语:建构与阐释》是一部深探讨近二十年来中国翻译学发展的学术著作。该书通过深度分析,揭示了尽管中国译学在理论体系建构上仍主要依赖西方理论,但随着文化自信和理论自信的提升,学术界正努力造一个既具有原创性和主体性,又兼具学理性和可传播性的中国特色译学话语体系。作者指出,构建这一话语体系的关键在于充分挖掘中国丰富的翻译实践和传统文化资源,通过更深的学术研究,创新概念、范畴和术语。本书旨在系统全面地介绍中国译学话语,概述国内外的研究现状,并详细探讨其概念框架、范畴体系和术语发展,同时分析跨学科研究如何在构建当代译学话语中发挥作用,提出方法并评估其影响,以此作为构建中国特色译学话语体系的基石。
唐代高层文官(试读本)
唐代高层文官(试读本)
[马来]赖瑞和著
免费
唐代有五大类高层文官和使职——宰臣、词臣、史官、财臣及牧守,他们是唐代更近皇帝皇权,全面掌控国家财赋,以及在地方上治理百姓非常重要的官员。高层的职事官,在唐代经历了“使职化”的过程,从普通的职事高官,演变成皇帝的特使。在这种体制下,皇权得以一步扩张。 本书通过个案分析,细致解读官员履历材料,探讨高层职事官在唐代经历的“使职化”过程, 阐释唐代高层文官复杂官衔的特征和深层意义,对唐代的政府架构及其权力运作方式给出了一个全新的、动态的理解,并且使读者深体会唐代士人宦途沉浮的实态。
59元6本 大语言模型的外语教学与研究应用
大语言模型的外语教学与研究应用
许家金;赵冲;孙铭辰
¥40.81
        全书共四章。第一章概述大语言模型的内涵及其在外语教学与研究中的应用思路,并阐述了提示工程的总体原则。第二章和第三章通过案例讲解大语言模型的具体应用。其中外语教学方面的应用包括词汇教学、语法教学、听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学、翻译教学、词典编纂等;外语研究方面的应用涵盖文献阅读与评述、量化数据采集与分析、质性数据采集与分析、语言表达与润色等。第四章论述了大语言模型应用的挑战与机遇。
59元6本 如何管理课堂行为
如何管理课堂行为
(英)麦克·格尔森 著 刘卓,唐婧雯,于梦瑶 译
¥23.95
这是一本系统、实用、科学的课堂行为管理指南,本书将为教师提供所有需要的工具,一站式解决课堂管理问题。本书涉及了行为管理的所有关键领域,并为教师提供了经过检验的课堂管理技巧和策略。 对于任何想要提高课堂管理能力的教师来说,这是一本B备书。它将用全局思维系统提升你的课堂管理能力,增强你的教学技能,使你的课堂变得更高*效、更轻松、更有序。
社会批判理论纪事 第17辑
社会批判理论纪事 第17辑
主编 张一兵
¥23.33
《社会批判理论纪事》第17辑以生态学马克思主义为主题,生态学马克思主义是当代国外马克思主义中最有影响的思潮之一。该派从资本主义生产方式与生态危机的联系上对资本主义行系统批判,通过重新解读自然的观念,力图赋予自然以历史和文化的内涵,并以这样理解的自然和文化概念来改造传统的生产力和生产关系理论,重新理解自然、文化、社会劳动之间的关系,以此重构历史唯物主义,并提出了生态学马克思主义的制度理想——生态社会主义。其次,本辑还收录了阿甘本对当代资本主义的相关论述,以及最新的国外马克思主义理论的译介与评论。
柔然资料辑录--东胡系民族资料汇编(试读本)
柔然资料辑录--东胡系民族资料汇编(试读本)
张久和,林睿编
免费
本辑录包含纪传体、编年体、典制体史书以及大型类书、地理总志中有关柔然之资料。散见史料系年录起自晋孝武帝太元十年(385)刘眷于意辛山破柔然事,止于西魏恭帝三年(556)柔然政权灭亡次年。其收录范围包括:凡各类典籍中有“柔然”、“蠕蠕”、“芮芮”、“茹茹”、“蝚蠕”字样,及虽无“柔然”、“蠕蠕”、“芮芮”、“茹茹”、“蝚蠕”而其内容为记载柔然事迹者,概予收录。魏晋南北朝时期柔然重要首领诸如“木骨闾”、“社崘”、“大檀”、“阿那瓌”等人相关史料均予以收录。
拓跋鲜卑资料辑录--东胡系民族资料汇编(试读本)
拓跋鲜卑资料辑录--东胡系民族资料汇编(试读本)
梁云编
免费
本书包含纪传体、编年体、典制体史书、大型类书、地理总志以及其他史料中有关拓跋鲜卑早期历史之资料。散见史料系年录上起魏元帝景元二年(261) 拓跋鲜卑大人力微遣其子沙漠汗贡曹魏,下迄北魏登国元年(386)十二月后燕慕容垂遣使朝贡。
明清传奇通论  中华书局出品
明清传奇通论 中华书局出品
俞为民著
¥76.80
传奇即南戏在明清时期的新发展,是中国古代戏曲史上的重要戏曲形式。本书对明清传奇作了较全面深的考论。首先,联系不同时期的社会特,从宏观上对明清传奇的创作倾向和作家流派作了考察与论述。其次,对明清时期一些重要的传奇作家与作品如梁辰鱼与《浣沙记》、汤显祖、沈璟、吴炳、冯梦龙、南洪北孔、《雷峰塔》等作了专题研究。全书也以此为依据,分为上下两编。另外,本书还对明清时期的一些戏曲论著及有关传奇创作的理论问题行了论述。在论述中,既顾及史的线索,又突出重,即通过一个个专题研究,既能看到明清传奇发展的全貌,又能看到明清传奇发展长河中的一个个闪光。
唐诗之路研究(第二辑)——中国唐诗之路研究会首届年会暨第二次学术研讨会论文集  中华书局出品
唐诗之路研究(第二辑)——中国唐诗之路研究会首届年会暨第二次学术研讨会论文集 中华书局出品
卢盛江主编 高平执行主编
¥100.80
本书为《唐诗之路研究》丛刊第二辑,精选2020年在浙江台州举办的中国唐诗之路研究会首届年会暨第二次学术研讨会的论文50多篇,这些论文,论及全国各条诗路,包括浙东诗路、西域诗路、陇右诗路、巴蜀诗路、两京诗路、湘漓诗路、大庾岭诗路等,也论及海外唐诗之路;论及诗路的许多重要作家以及影响诗路发展的佛道人物,如寒山子、司马承祯、宋之问、李白、杜甫、刘禹锡、柳宗元等;论及诗路相关的各种问题,比如影响诗路发展的佛道问题、一些需要考辨和析疑的问题,诗路行迹与交游问题,地域文化问题,理论架构问题和学术史问题。可以说,第二辑丛刊比较好地反映了唐诗之路研究这一新的学术增长的近期新研究展。
迈向乡村振兴的反贫困社会工作——绿耕经验的理论反思
迈向乡村振兴的反贫困社会工作——绿耕经验的理论反思
张和清
¥88.90
基于广东绿耕社会工作发展中心(以下简称“绿耕”)的农村社会工作经验,本书系统阐述了乡村振兴背景下,绿耕通向社会赋权的乡村社区减贫发展实务理论、“五位一体”乡村可持续发展实务框架、深度理解与能力建设实务方法论和可持续发展减贫的具体实务方法,归纳总结了中国社会工作乡村减贫发展的目标是共创乡村社区生态、生计和生活的可持续发展,协助党和国家逐步实现乡村振兴的总体目标。本书适合在社会工作领域深耕的基础工作者、高校教师、实务工作者学习和参考。
城市公共安全风险防控体系研究
城市公共安全风险防控体系研究
刘晓亮
¥158.00
本书聚焦城市公共安全风险防控体系建设,系统分析了城市发展演过程中无法分割的各种安全问题,深探讨了安全风险加剧的时代背景和当前城市公共安全风险的主要源头,对国内外城市安全风险防控体系的发展历程做了全面回顾和比较研究。在分析城市风险防控体系内在结构以及发展动力的基础上,一步梳理归纳了城市风险防控体系有效运行的内在机理,同时对基层治理在城市风险防控体系构建中的重要地位行了深度阐释。本书还针对未来城市安全风险防控体系的发展趋势,提出作者的思考。本书紧扣城市公共安全风险防控理论和实践的前沿,将理论与实践紧密结合,系统地探讨了城市公共安全风险防控体系建设中面临的重要问题,可以供相关领域的学者、党政领导干部、应急管理领域公务员和从业人员以及其他对城市安全管理有兴趣的读者研读。本书亦可作为公共管理、城市管理、应急管理等专业的本科生、研究生相关课程的参考书。
59元6本 残疾人共同富裕研究
残疾人共同富裕研究
《残疾人研究》杂志编辑部
¥55.00
“中国将进一步发展残疾人事业,促进残疾人*发展和共同富裕。”《残疾人共同富裕研究》由《残疾人研究》杂志编辑部编选,作者包括来自中国残疾人联合会、残疾人事业发展研究会、各大高校等单位的残疾人研究领域专家,内容涵盖残疾人共同富裕的理论基础、制度逻辑、主要议题、实现路径、指标体系、双重意蕴等,并有浙江、江苏和中部地区残疾人共同富裕的实践探索,代表着当前残疾人共同富裕研究所能达到的水平,对于响应党和国家号召,推动残疾人*发展、与全国人民一道实现共同富裕具有一定的理论价值和现实意义。
59元6本 激发学生认知参与的50个策略:为学生构建更高层次的思维训练系统
激发学生认知参与的50个策略:为学生构建更高层次的思维训练系统
(美)丽贝卡·斯托博 著 田新宇 译
¥28.32
在本书中,作者丽贝卡·斯托博分享了如何在课堂构建一种强调21世纪学生所需基本技能的思维训练系统——从批判性思维、问题解决能力、团队合作能力到创造力。教师可以运用本书的50个教学策略,通过以下方式来培养学生的基本技能: ·了解批判性思维和认知参与的概念,以及两者之间的关系。 ·研究布卢姆教育目标分类法,以及这一分类法如何与课堂上的认知参与相关联。 ·掌握50个教学策略,鼓励学生的深度认知发展和培养他们的批判性思维技能。 ·了解维持课堂参与的三个重要方面——运动、合作和媒介素养,以及它们如何与50个教学策略相关联。 ·运用与教学策略、批判性思维、认知技能有关的知识,创造思维型课堂。
59元6本 留白课堂:小学语文课堂革命的挑战
留白课堂:小学语文课堂革命的挑战
鲍海淞
¥16.00
本书是小学语文名师鲍海淞的课堂教学手记,将“留白”这一传统美学特征引当今的语文课堂,可谓独具匠心。课堂留白是课堂关系的一种新模式,是一种对课堂内师生活动和课程内容等方面的空间布局与时序的调节,作者努力让留白成为课程与教学改革中留给学生自主探索的一个重要标志。个性的释放需要适度的留白。留出课堂的方寸之白,才能彰显小学语文的天地之宽。儿童的发展是教师们课程改革的*终目标。留白课堂,迎向的是小学语文课堂变革的挑战,迎来的是儿童语文素养的自主生长与快乐成长,为小学语文课程与教学改革更为广阔的天地,复归应有的放与活力。
中国香学(修订版)精  中华书局出品
中国香学(修订版)精 中华书局出品
贾天明著
¥110.60
《中国香学》是一部全面系统的中国香学文化专著。全书从概念、发展简史、香材、用香方法、香与其他传统雅文化的搭配助益、香与家居生活、品香的感悟和审美判断、香与宗教、历代香学文化大家、主要香学文化典籍精要摘录等方面,系统地阐述了中国香学文化这一脉古老、特殊、美妙的传统文化。 本书主要是绪论,香史,香识,香境几个章节的修改,涉及内容近十万字。主要修订了原来表述不准确,文字游离于主题之外的地方,以及论述不透彻之处,同时增加了近五年的个人香学文化研究成果和业界技术发展、科研成果。图片更换十几幅,增加了三十多幅。
现代中国学术论衡
现代中国学术论衡
钱穆
¥42.00
“中国乃无独立之科学,亦无独立之哲学,一切知识贵能会通和合,乃始成其为学问”,但近代以来,受全盘西化之风影响,学者追求以分门分科之法治中国传统学问,务求西化,再不求融通体会。 钱穆认为这种专家之学与中国传统通人通儒之学大相违异,“近人必以西方史学来治中国史,则恐终难理解矣。” 先生忧心斯文坠地,先著《中国学术通义》,就经史子集四部求其会通和合,又著此书,就哲学、心理学、史学、考古学、教育学、政治学、社会学、文学等当时之新学术,讨论中国传统学术及中西方学术思想相异处,主张必回就中国以往之旧,主“通”不主“别”,方能理解中国传统学术和文化。
《数字人文》2022年第3期(试读本)
《数字人文》2022年第3期(试读本)
刘石,孙茂松,周绚隆主编
免费
刘石,男,1963 年 11 月出生,汉族,四川大邑人,1991 年 7 月北京范大学中文系古典文献专业博士毕业,教授。现任清华大学古典文献研究中心主任,《清华大学学报》哲社版副主编。 孙茂松,男,1962 年 12 月出生,汉族,山东海阳人,1988 年清华大学计算机系获硕士学位,2004 年香港城市大学中文、翻译及语言学系获博士学位。现任清华大学计算机科学与技术系教授,清华大学人工智能研究院常务副院长。中国中文信息学会第六、七届副理事长,《中文信息学报》主编,《大数据》杂志编委会副主任。 周绚隆,男,1969 年出生,汉族,甘肃庆阳人,山东大学中文系文学博士。曾任中华书局总编辑、执行董事、党组书记、《文史知识》主编。
59元6本 好的英语:反套路英语写作
好的英语:反套路英语写作
本杰明·德雷尔
¥40.80
这是一本既权威又有趣的英语写作指南。本杰明•德雷尔编辑过数百本书,这本书囊括了他在数十年编辑生涯中学到的一切。作者列举了文稿中频繁出现的问题及其解决办法,包括标和语法的使用、易混淆单词的辨析、棘手的同音异义词、英语语言雷区和怪癖。 这本书介绍了英语的使用规范,给出了清晰而有效地与读者交流的方法。对每个想提高写作技能的人来说都是无价的,对需要阅读和修改别人文稿的人来说是*读的,对仅仅陶醉于语言之美的人来说也是不可多得的文字盛宴。
59元6本 杜诗与朝鲜时代汉文学--域外汉籍研究丛书第四辑  中华书局出品
杜诗与朝鲜时代汉文学--域外汉籍研究丛书第四辑 中华书局出品
左江著
¥54.60
《杜诗与朝鲜时代汉文学/域外汉籍研究丛书·第四辑》从注杜、次杜、集杜、评杜等几个方面,分为七个章节论述杜诗与朝鲜汉文学的关系,如上所言,笔者在此过程中,更关注它们与中国文学的“不相类者”,以及“相类”与“不相类者”之间的微妙关系。
59元6本 经学与文学交互视野下的蔡邕著述研究  中华书局出品
经学与文学交互视野下的蔡邕著述研究 中华书局出品
赵德波著
¥54.60
本书以蔡邕及其著述为研究对象,对东汉后期的经学与文学关系行探讨,以典型个案研究带动相关领域的考察,具体深地分析了蔡邕著述中的经学意象、事象、典故,探讨了蔡邕经学理念在文学上的表现以及礼乐经师与著述的关系,最后对蔡邕的著述行文献考辨和文学解读。成果由到面,从浅深,对于更深刻地分析考察蔡邕在东汉后期文学与经学发展中的地位和作用,揭示汉代经学与文学的关联与互动,具有一定的参考价值。
唐代交通与文学(增订本)精-唐诗之路研究丛书  中华书局出品
唐代交通与文学(增订本)精-唐诗之路研究丛书 中华书局出品
李德辉著
¥103.60
《唐代交通与文学》由李德辉著