素质教育+实践+磨炼:辩证育儿树人五字歌
¥23.80
《辩育歌》把人一生分为婴幼期、学生期、拼搏和退休后至离世为一期,共三期,每期都有明确的指导思想:婴幼期——玩中育优基(指优质脑网络,健康体质和好习惯 好性格);学生期(包括小学,中学和大学)——德智体才践全面发展,是教育的基本指导思想(但据情,应允许有一个发展过程);拼搏和退休至离世期——人生百味箱 一分为二看 驾驭辩证法 难事变不难,认为:人活百十年 更重做贡献;退休后至离世时争取¬做到“健康到天年 离世一瞬间 ”,认为“来世两手空 离世空两手,一生有贡献 不枉人间走,如多人怀念 更上一层楼”。 本书对人生三期都有相应的系列正道建议。第三期包含内容较杂,计有1、家庭建设,2、社会拼搏的初期和中后期,3、唱好人民歌 践优党制监 永葆红旗漫 4、大力发展中医,走中西医结合之路,促锻炼,促健康,促长寿,5、为人类做更大贡献等内容。 对1、在“究竟何为家 温馨共建园,心灵同归处 拼搏加油站,相濡以沫地 风雨一把伞。家庭重和谐 男女讲平等, 更重互尊忠 敬老爱幼统,男女方亲朋 一碗水端平。”思想下提出约20余促、保证家庭和谐幸福的建议,认为搞好家庭建设,应重精神文明。 对2、建议求业者要以谦虚、谨慎、“肯登攀”,的三大优良素质拼搏场,选择单位要注意考察体内“凝聚力”大小、“换位思考”风气和人“民监”督通畅否”三个方面的情况。主张“扬弃黑后学 谐竟促共赢,谐竟聚财富 谐竟提文明,法制渐全严 当保方向正!”认为“ 竞争讲死活 就是黑后学,和谐又竞争 这是新本领,践中做扬弃 国人齐发动”,也认为“人均有钻石 发促体展”,主张“扬弃黑厚学 谐竟创新篇,核心价值观 人人力实践,从理守法规 良心不能骗”,主张“统一讲底线 斗讲艺术精 ”,“竞争需讲够 摒弃死活观, 携手同富路 共谋奔共产”。
从价值传播到国家形象
¥48.30
党的十八大以来,中国特色社会主义现代化建设事业掀新篇章、迈新时代、踏上新征程。新篇章展现新气象,新时代召唤新作为,新征程提出新要求。中国公共关系事业伴随着改革放不断茁壮成长,保持快速发展势头,取得了丰硕成果。在新时代背景下,公共关系行业已经成为推社会治理现代化的重要组成部分。 为一步推动新时代中国公共关系行业发展,凝聚行业智慧,整合公共关系实践经验和创新理论,中国公共关系协会特面向社会各界行征集活动,广泛吸纳国内外公关公司、企事业单位、新闻媒体等的实践经验,交流科研机构、政府部门、地方协会等的理论探索发现,并遴选优质文章汇集成册。*终以立足传播中国价值的学术理论,梳理中国公共关系发展脉络及阶段特征,以广泛、多元、全面的理论、观与案例,生动立体地呈现现代公共关系行业的发展程,充分呈现社会各领域多元主体在积极建设现代化程中,公共关系所发挥的重要作用。
东亚文化之都 : 文化强国建设的城市实践
¥29.75
本书基于东亚文化之都的交流活动和学术活动,收录了21篇品牌城市对外文化传播和东亚文化之都发展相关的讲稿,共分为东亚文化之都主题报告、东亚文化之都城市论坛和东亚文化之都学术交流3三个部分,完整地记录了2021年东亚文化之都数次交流活动的主要研究成果,旨在更广泛地传播东亚文化之都的发展理念、品牌创建成果和对外文化传播经验,冀望为全国城市提供参考,并为我国文化强国建设提供理论支撑与实践范例。本书是具有前瞻性和针对性,汇聚了各城市代表和专家的专业化、建设性、切实管用的咨政建言,为东亚文化之都的创新发展提供了有力的智力支持。
写出心灵深处的故事:踏上疗愈之旅(修订版)(创意写作书系)
¥35.40
写作作为一种疗愈手段,越来越获得写作爱好者甚至普通大众的关注。本书帮助读者写出心灵深处的真实故事,通过写作激发灵感,体会写作的快乐,与他人更好地交流,记录生活,从而实现自我疗愈。本书作者的《写出心灵深处的故事》出版后得到读者热烈反馈,有令人敬重的长辈,有身处困境仍然勇于追求真理的年轻人,有来自海外各国的友人和留学生。不少人在李老师的启发下写出埋藏内心多年的故事,实现了情绪上的自我疗愈与和解。修订版保留此书精华,加大写作练习部分,让读者和伙伴在写作中“脑洞大”。配有疗愈写作线上课程,让阅读与写作体验更佳。
青年的回响:二十二位留学生的责任担当
¥34.99
在教育选择多样化的今天,国际教育成为诸多学子提升自我、阔眼界的重要选择。面对完全陌生的教育体系和时空间隔所带来的信息差,许多想要国际教育的家长与孩子不知从哪里着手。本书精选2003—2024年二十二个留学真实案例,记录了千禧年后,时代变迁下中国学子的家庭抉择和成长历程,出国求学给他们带来的影响与改变,以及如今在教育、工业、制造、金融、文化等领域他们是如何用自己所学为祖国的发展添砖加瓦,在自我蜕变中实现自我价值的。案例多元且富有代表性,间反映了我国国际教育的历史变迁,能够帮助读者了解二十二年的留学发展及变迁,为即将或已身处国际教育赛道的学子与家长提供思路、指引方向。
跨学科课程的杨浦构建与研究
¥44.00
21世纪以来,构建跨学科课程成为培育学生核心素养和有效提升学生真实问题解决能力的路径之一。在这样的时代背景下,上海市杨浦区展了跨学科课程发与实施的先期探索,并将所获得的丰富实践经验梳理总结汇编成本书,有助于教育界同仁参考和借鉴。 本书共有三个篇章。第一篇是“溯源”,介绍了跨学科课程展的理论溯源,呈现了具有明显区域化特征的跨学科课程设计与实施。第二篇是“践行”,介绍了小学、初中和高中三个学段的理论研究与行动经验,并辅之以课程说明与教学案例;表现了不同学段学校围绕“杨浦滨江”这一共同的本地资源,展跨学科课程设计与实施的概貌。第三篇是“启思”,主要从跨学科课程的特与认证、资源转化、作业建议,以及教师研修等方面,既对前文内容行补充说明,也对跨学科课程的发展提出思考与展望。
公民的诞生
¥19.90
《公民的诞生 美国公民培养读本》是一本为美国七、八年级学生准备的公民培养读本。与那些侧重从政治和公共建设角度写作的公民教育读本不同的是,本书主要从公民的身心发展、道德与伦理、价值观等方面来阐述,供美国学校作为公民课的教材使用,帮助学生确立崇高的道德标准,促进公民素质的*提升。《公民的诞生 美国公民培养读本》内容共分四大部分 儿童篇、青年篇、成人篇、公民篇,共39章,让学生在校期间每周阅读一章。本书从个人修养的多个角度,指导学生不断完善自我、做一位合格公民,为将来融入社会做好准备。每章开头五句切合专题的名人名言,学者胡适先生曾阅读本书,并对开篇的名人名言极感兴趣,亲自翻译介绍到《竞业旬报》,倡导中国的公民教育。本书中还引用了大量人物轶事,以吸引学生的阅读兴趣,让他们与这些大人物“直接接触”,激励他们树立远大的目标和抱负,做一个对自己和国家的未来敢于担当之人。教育的*终目的,是培养合格与的公民,相信本书能填补国内这方面读物的空缺,并推动社会真正关注新一代公民的成长,共同探索教育的当下与未来。
丰富成长叙事——小学“幸福童年教育” 理论与实践
¥29.33
【内容简介】 在春城人看来,“幸福童年”既是一种教育理想,又是一种教育实践。本书以无锡市春城实验小学办学实践为蓝本,阐释了一所承载社会期望的新兴学校如何高擎“幸福童年”教育之炬,在文化涵育、师生培养、课程建设等方面孜孜以求、躬耕不辍的写实历程。春城实小将教育的目光投注到儿童生命的成长与发展,在学习与生活中以人的生命成长为主线,从儿童视角出发,倾听儿童的内心与需求,让课程为丰富儿童的童年经验而服务,不断完善课程的叙事意义,实现个体生命的价值,做有温度的教育。
教育理论与政策
¥52.80
中国共产党始终十分重视教育工作,十分重视教育理论创新与教育政策发展。本书从中国共产党百年教育理论与实践的视野出发,分中国共产党成立与大革命时期,土地革命战争、抗日战争与解放战争时期,社会主义革命和建设时期,改革放和社会主义现代化建设新时期,中国特色社会主义新时代五个历史阶段,系统研究与总结一百多年来中国共产党教育理论与政策的理论体系与基本经验,并为新时代中国共产党全面领导下我国教育理论与政策的改革创新提供历史方位与理论指导。
山河光影:红色经典电影及其当代回响
¥82.80
《山河光影:红色经典电影及其当代回响》分为三个部分,上篇“红色经典电影的概念、谱系与美学”梳理了“红色经典”的概念源流和理论意义,从历史发展、作品改编、风景建构、人物塑造等多个方面勾勒“红色经典”电影的谱系;下篇“重要红色经典电影细读”选取中国电影史上重要的红色经典电影行评述与分析,结合具体的历史语境和文化理论,思考红色经典电影的特征及意义,尤其是对于当代中国社会的影响;附录“红色经典电影中的百年征程”以红色经典电影对中国革命和社会主义建设的影像再现,连缀起中国共产党带领全国各族人民走过的百年征程,揭示红色经典电影在记录革命历史、凝聚民族精神方面的重要作用。
明清之际骈文研究 中华书局出品
¥70.80
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拉丁美洲的社会救助 : 经验与借鉴
¥29.75
社会救助是最古老的社会保障项目,也是社会保障体系中不可或缺的基础部分。我国党和政府历来重视社会救助的发展完善,新时代,困难群体对美好生活的需要不断升级,这就要求社会救助制度随之优化升级。有条件现金转移支付计划是最早在拉美地区出现的一种新型社会救助项目,其以“发展”为价值理念,把救助资格与教育培训、医疗服务和个人就业等人力资本发展政策结合在一起,这类新型社会救助项目改变了过去社会救助制度在社会保障体系中残补、边缘的地位,成为发展中国家在减贫方面的典范。 本书的主要目的在于通过对拉美地区有条件现金转移支付项目产生与发展过程的回顾、主要内容的梳理和特与效果的分析,得出其经验与教训,为一步完善我国新时代社会救助体系提供借鉴与启示。在具体内容上,本书主要以墨西哥的机会计划、巴西的家庭津贴计划和智利的团结计划为代表,综合比较和分析了不同计划在限定性条件设置、目标设定、对象选择、惩戒与退出机制、执行监督、项目管理等方面的共性与差异,总结得出了未来我国社会救助体系优化改革的建议思路。
融合教育实践指南——写给班级教师的融合策略(幼儿园版)
¥52.80
暂无
2024中国*好学科排名
¥59.90
《2024 中国*好学科排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024 软科中国*好学科排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2024 中国*好学科排名的详细排名方法、完整排名结果,以及各高校上榜学科统计。通过本书可直观获取*新的排名结果数据,供广大读者*了解中国大学学科实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
英汉语篇对比研究
¥37.26
语篇承载文化和社会信息,既受到语境的影响,也不断以语篇类型化的方式重塑语境。本书以英汉语篇对比这一语言学研究中较少论及的领域为主题,创造性地提出了英汉语篇对比的全要素语篇研究模式,为语篇研究探索新的方向。全书共七章。前三章明确语篇研究的整体思路并建构全要素语篇研究模式。第四至六章运用量化分析方法,呈现各类要素在英汉语篇中的不同表现,对科技博客语篇、高校官网语篇和理科教材语篇展多角度分析,展示了全要素语篇研究模式的有效性和可行性。第七章对此类研究的未来方向和路径行展望。本书具有指导性和可操作性,使读者能够全面了解英汉语篇的差异及其原因,适合外语与汉语语言学领域硕博研究生、年轻教师、研究者阅读和参考,也可供其他人文社会科学领域对语言文化感兴趣的学者浏览和借鉴。
中国传统法治文化术语
¥29.00
《中国传统法治文化术语》全书收录一百余条术语,时间跨度从先秦到晚清,分为思想理念、法律制度和法律文化三个部分:部分收录体现法治形成与发展中的标志性观、理念、理论等精神文明的术语;第二部分收录体现法治形成与发展中的典型机制、体制、体系等制度文明的术语;第三部分收录体现影响法治文化形成与发展的有形与无形的文化因素相关的术语,包括标识、符号、器物、设施等。术语遴选主要秉承以下三大原则:一、典型性,即术语在日常实践中已被广泛使用且有较高辨识度;二、历史性,即术语有较为深厚的历史积淀或实践积累;三、专业性,即术语能够在一定程度上反映现代法学精神。术语以条目汇编的形式呈现,内容包括术语名称、理论内涵(概念、出处、起源、发展、价值、意义等)、引例、引例译文等。希望通过对传统法治文化术语的梳理揭示中国传统法治文化的独特魅力,为重新思考中华文明的理论内涵、建立中国法治文化、建构中国法治话语、讲好中国法治故事提供理论素材。
神思:审美创造的基点
¥28.00
《神思:审美创造的基点》一书凝聚了作者多年的研究成果,有很高的学术价值。作者学术视野开阔,对中外文艺理论、美学理论都很有研究。本书不仅探讨了“神思”在中国文学批评史、中国古典美学史上的源流嬗变,而且从哲学、心理学、传播学等角度比较并阐述了中西方学者对这种特殊艺术思维的本质、发生及对艺术创作的影响的*探讨,论证极为严密,分析令人信服。本书对于从事中国古代文艺批评理论研究、中国古典美学研究、中外艺术理论比较的学者、研究者来说有较高学术参考价值,其中对于艺术媒介的研究为学科的*新理论命题,对于相关领域研究者极具学术启发。同时本书也适合对中国传统文化、中国古典美学、中外艺术理论感兴趣的普通读者。
中医文化关键词3
¥39.00
《中医文化关键词3》选取100个中医方面的关键词汇,主要涉及藏象、经络、病因病机和治则治法。每条术语的内容包含术语拼音、术语中文、术语英文、术语中文解释、术语英文解释、术语曾经译法(2000 年及之前的翻译)、术语现行译法(2000 年之后的翻译)、术语推荐译法、翻译说明以及引例。读者通过阅读术语词条,不仅能够了解术语的中文含义以及英文解释,还能够通过比较摘引的"曾经译法"和"现行译法",结合"翻译说明",了解中医术语翻译研究的发展变化。同时,书中提供的引例可以帮助读者了解术语在中医典籍中的具体应用。本书采用中英文对照体例,对想要学习、了解和借鉴中医文化内涵的国内外读者大有裨益,也为读者从事中医药英译、中华文化传播与国际交流以及中医文献研究提供了宝贵的素材。
海外汉学界中国现当代作家研究
¥39.50
《海外汉学界中国现当代作家研究》对海外汉学界研究中国现当代作家的主要成就行了梳理,并对海外汉学界中国现当代作家研究的理论资源、理论范式等行了分析。其中具体分析了海外汉学界对鲁迅、丁玲、沈从文、张爱玲、王安忆几位中国现当代作家及其作品海外译介状况、中国作家及其作品的海外传播阶段,以及海外汉学界不同学者对他们及其作品的研究,重阐释了海外中国作家研究所彰显出的内涵和特质以及海外汉学界中国作家研究的历史意义。
英语世界的《金瓶梅》翻译与研究
¥29.00
《英语世界的<金瓶梅>翻译与研究》对英语世界中国古典小说名著《金瓶梅》的翻译与研究行文献整理与综合研究,揭示了《金瓶梅》的世界性意义,可为国内外《金瓶梅》研究提供最新最全的文献参考,为国内《金瓶梅》研究提供新视角、新方法,具有重要学术价值。本书属“英语世界中国古典小说名著研究”丛书,获教育 部人文社会科学研究青年基金项目“英语世界的《金瓶梅》译介与研究”资助,可作为中国文学海外传播、海外汉学研究的范例,为“中国文化走出去”提供有益的历史经验,为今日中国文学文化经典的海外传播贡献启示性思考,为国家制定中国文化海外传播宏观战略提供学术支撑,具有重要的现实价值。
高等师范教育的使命与挑战
¥29.75
为回顾共和国高等师范教育走过的光辉历程,首都师范大学教育学院高等教育研究所面向高等师范院校老领导、老专家开展访谈工作,先 后访谈了顾明远、王英杰张楚廷、杨德广、史宁中、 刘新成、刘利民、王长纯、宋乃庆、谢安邦、颜泽贤等十-位先生。在访谈工作基 础上,2019年10月12日,' 高等师范教育七十年的使命与挑战”研讨会在首都师范大学召开。 来自全国40多所高等师范院校的校领导、 专家学者与研究生共150余人参加论坛。利用会议期间的空余时间,高等教育研究所研究生们又趁热打铁采访了与会的部分现任高等师范 院校领导,包括上海师大李晔副校长、新疆师大王晓峰副校长、 湖南师大黎大志校长、江苏师大蔡国春副校长、南京师大胡敏强书记、西 北师大万明钢副校长、河北师大郭毅副校长等。面向老领导、老专家的访谈编为上篇,面向现任领导的访谈编为下篇。因此,本书既反映 历史,也反映现实,体现高等师范教育的薪火相209传。受访者都是我国高等师范教育历史的重要见证人与重要贡献者。他们陈述的生动 鲜活的故事充满真知灼见,一定能够启迪后来者,更加智慧地改革与发展我们的高等师范教育,为培养高素质、专业化、 创新型教师做出 更大的贡献。

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