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七十二堂写作课：夏丏尊叶圣陶教你写文章
￥2.79
《七十二堂写作课》是夏丏尊和叶圣陶合著的一部讲述文章作法的书籍。《七十二堂写作课》书中的文章均选自二人合编的《国文百八课》， 《七十二堂写作课》是一本侧重文章形式的书，所选取的文章虽也顾到内容的纯正和性质的变化，但文章的处置全从形式上着眼。全书一共七十二讲，几乎涵盖了所有的文章及文学体裁，记叙、说明、议论、应用，诗歌、小说、戏剧、散文，每一类别都有十分精到又浅显易懂的见解与指导，是人们学习写作、提高写作技能的不可不读的好书。
大学的改革(全两册)
￥58.80
钱颖一是“文革”后届大学生，毕业于清华大学。2006年，在美国留学和任教25年后，他回到清华大学，担任经济管理学院院长至今10年。无论从事何种工作，钱颖一总是与中国改革同行，肩负起时代赋予的责任。当改革大幕初启，他远渡重洋，探寻现代化之道，成为世界一流的经济学者；当改革如火如荼，他频繁回国讲学，为改革建言献策；当中国呼唤更多杰出人才时，他放弃国外一流大学终身教授职位，回国投身教育事业。 《大学的改革》是钱颖一过去10年在清华大学经济管理学院担任院长，过去15年在中国教育领域不懈耕耘的实录。它包括《卷?学校篇》和《第二卷?学院篇》两卷，前者涵盖各种类型的学校，后者聚焦清华经管学院。本书体现出大学改革的一个主题——“大学为学生”，以及大学改革的两项内容——“实践现代教育理念”和“建立现代大学制度”。本书在阐述教育改革思想的同时，真实记述了教育改革行动，重体现“思行合一”。所以，它不仅是一本理念上“为何改革”的书，更是一本实践中“如何改革”的书。 可以说，这是目前中国教育领域中独特的一本书。
论儿童教育(试读本)
免费
《论儿童教育》选取了13篇文章，包括论儿童教育、论学究式教育、论书籍、论习惯、论友爱、论交谈艺术、论父子情、论懒散、论荣誉、论自命不凡、论意志的掌控、论阅历。蒙田在《论儿童教育》一文中明确指出：“说实在的，在这件事上我知道的只是，人文科学中难与伟大的学问似乎就是儿童的抚养与教育。” 蒙田在儿童教育上特别强调精神的自由和判断的独立。他明确反对在教育中对儿童有任何粗暴对待，以及具有奴役意味的强制行为。在他看来，学习的目的应该是什么要知与什么要不知，训练一颗温柔的心灵向往荣誉和自由。他反对学究式教育和学究式教师；主张儿童教育不是培养一个文法学家，也不是培养一个逻辑学家，而是要培养热情的、勇敢的、完全的绅士，即身心两方面和谐发展、兼有知识和判断力、有才能有本事的人；指出儿童教育必须提供必要的和实用的教育，包括身体训练、德行养成、知识传授；在教育方法上，一是注意儿童的资质和天性，二是发展判断力和思考力，三是注重观察和经验，四是应用知识和实际练习，五是养成好习惯，六是宽严结合，七是游历，八是导师选择。在阐述这些教育思想的过程中，蒙田引述了许多实际例子，引用了大量古代哲人的箴言，同时结合自己的教育实例，妙笔生花，生动有趣，引人胜。
创新创业教育论
￥30.99
本书将创新创业教育理论与实践相结合、宏观与微观相结合、定性与定量相结合，内容包括高校创新创业教育生态体系构建与升级、深化创新创业教育改革的模式与机制、创新创业融专业教育模式与机制、高校创新创业师资队伍建设与人才培养机制、创新创业（教育）学院与众创空间等平台的作用与运作模式、大学生创新创业实践与案例分析、政产学研用协同创新创业的模式与机制等。本书着眼于深化高校创新创业教育改革，提升双创教育质量，培养大学生创新创业意识，增强大学生创新创业精神和实践应用能力，适合高等院校从事双创教育、管理以及创新创业实践的读者朋友们。
智慧教育(第二版)
￥23.99
本书汲取了近年来智慧教育发展的新理念、新技术、新方案，致力于构建一个相对完整和前沿的智慧教育理论体系。 全书共分基础理念篇、基础教育篇、高等教育篇、互联网＋学习、未来展望篇5篇14章。第1~5章为第1篇，总结介绍智慧教育的背景、定义、现状、建设运营、评价体系、核心技术等理论基础。第2~4篇涵盖第6~13章，是本书的主体部分，聚焦实践，分别从基础教育、高等教育、互联网＋学习三个专题，重介绍三通两平台、智慧校园、智慧图书馆、在线教育、互联网＋基础教育、互联网＋高等教育6个领域的理念、方案、案例等内容。第5篇（第14章）从近远期展望智慧教育发展趋势。 本书关注前沿热，体系完整，方案齐全，案例丰富，图文并茂，是一本较为全面的工具书，可作为智慧教育科普读物、智慧教育或智慧城市相关课程的参考书，也可为从事智慧教育研究、规划、设计、建设、运营等工作的人员提供参考。
幸福的社会(试读本)
免费
什么样的生活方式和政治制度是合理的？究竟是什么值得我们活下去？如果幸福不是一个政治问题，那么政治还有什么用？英国“首席幸福经济学家”莱亚德向幸福发问，用15个问题直指我们个人与社会的心灵。本书结合心理学、经济学、脑科学、社会学和哲学，帮我们形成对这些问题的全新看法。书中所有的观都建立在充分的证据上，将对我们如何能过得更好这一问题作出全新阐释。 联合国倡导以“国民幸福指数”来代替“国内生产总值”，莱亚德是这项提议的主要发起人和推动者。他将心理学、脑科学和社会学的研究成果引到经济政策领域中，让幸福的科学成为各国政府和人民提升幸福感的指导方针。本书是对这项提议的全面解读，相信会给转型中的国人以启迪和悟。 众多知名学者、专家推荐。英国著名记者安德鲁·玛尔：叛离正统，*坦率，比99％自称“刺激思考”的书更能激发真正的思考。哈佛大学社会学家罗伯特·帕特南：这本语言生动、充满趣味的新书，虽然不会让传统经济学家感到高兴，但的确会令所有人深思，究竟是什么值得我们活下去。《观察家》：这是一本伟大的书，不但要用眼读，还要用心读。
社交网络改变世界（社会化媒体研究，深度剖析社交网络引发的三大现象。维基百科创始人吉米·威尔士称赞本书“这是知道为什么维基百科能改变世界的之作”。)(试读本)
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洞察社交网络***之作，本书深度剖析社交网络引发的三大现象，全面解读社交网络给我们生活、工作和世界带来的伟大变革。 这是一本关于互联网发展趋势的力作，作者就Facebook、MySpace、维基百科、YouTube、Twitter等在全球汇聚了数十亿用户的热门网站行深研究，向广大读者全面解读社交网络正在如何改变人们生活、工作和世界。 两位作者结合社交网络中发生的数十个经典案例，深剖析社交网络中的三大现象：身份日益多元化；地位日益民主化；权力则日益分散化。为读者清晰地描绘出这些变革背后错综复杂的因素，并提出了极有分量而又出人意料的见解，并且还为这些发展趋势指明了方向，对于我们理解这场发生在我们身边至关重要的变革非常具有启发性。
经史札记(外一种)
￥47.40
本书收入戴逸先生的《经史札记》和《清史》。《经史札记》系戴逸先生早年读书笔记，“文革”岁月中，在挨批斗、作检讨、从事劳动及蹲牛棚之余，戴逸先生潜读《四库全书总目提要》，继而研读诸子、《资治通鉴》、《史记》等书，摘录菁华，批注心得，后学可借此一窥老一辈史学家治史之不易与方法。《清史》则以简洁、通俗的文字，短小的篇幅，高屋建瓴，系统介绍了清代从满洲兴起到*终灭亡的近300年历史，反映了戴逸先生对清代历史贯通而又精微的深厚学识。
清代中国与世界
￥66.56
本书收《一六八九年的〈中俄尼布楚条约〉》《18世纪的中国与世界?导言卷》《北洋海军》。《一六八九年的〈中俄尼布楚条约〉》写作于20世纪70年代，对中俄（中苏）边疆争议问题、谈判情况、条约文本等展细致研究，为当时的中苏边界谈判提供了大量有力证据。《18世纪的中国与世界》共分9卷，本书总领全局，高屋建瓴，对18世纪的中国历史展全景式的论述，并创性地“把中国史放在世界发展的背景中加以考察、比较，改变中国史与世界史分隔和孤立研究的习惯”，具有世界性的学术影响力。《北洋海军》初版于1963年，为吴晗先生主编的“中国历史小丛书”之一种，以简明扼要的文字介绍了北洋海军的历史，此次再版，戴逸先生行了修订。
楚光文存 中华书局出品
￥34.17
王楚光，原任国务院参事室副主任、中央文史研究馆副馆长。他在任期间，努力钻研文史馆的业务工作，探索文史馆工作的规律，撰写了很多讲话稿和有影响的政论文章。本书收录的文章有30余篇，内容涉及到对文史馆重要工作的记录以及一些大会上的重要讲话（其中包括《我对政协文史资料工作的几点认识》、《国学硕儒 文人楷模》等）、对继承和发展传统文化的思考（包括《民族传统文化的继承与发展》、《倡建中国七夕情侣节的可行性及现实意义》等）和一些政论文章（包括《关于西部大开发的几点思考》、《小康社会还要不要提倡勤俭节约》等）。
人类思维中最致命的错误
￥14.49
你知道天是蓝的，红灯停绿灯行，等等。这些我们都认为是当然的。神经学家伯顿我们认为当然是来自我们控制的资源和掌握的知识。经过研究，数据显示，伯顿提出我们所想的和我们所知道的是有差异的，我们经常会是想当然的状态。
大城养老——上海的实践样本(试读本)
免费
本书舍弃了自上而下的大视角回首历史，而是聚焦基层，特别是街镇社区和实务机构，观察和梳理三十多年上海养老改革发展的实践。全书十三章以及遴选的80个实践样本，从不同角度为读者讲述养老发展的故事，从微观层面探求大城养老的发展路径、应对方法和工作成效，自下而上地勾勒上海养老服务的全景。同时，延伸阅读中整理了大量的资料汇编和案例介绍，希望能增强内容的可读性、事件的真实性以及工作的操作性，供广大读者了解上海养老，供行业实务人士借鉴，也供专家学者研究参考。
我怎样学习当记者(增订本)(南振中文集)
￥23.99
南振中是我国首届“范长江新闻奖”获得者，《我怎样学习当记者(增订本)/南振中文集》是他20年记者生涯的经验总结。30多年前本书第1版出版后，受到新闻学界和业界的好评，陆续被清华大学、郑州大学等高等院校新闻与传播学院列为学生书目或选读书目。根据读者的要求，增订本补充了原书引用的新闻作品，以便于读者将采访写作方法与实践成果对照浏览。
青少年素养修炼手册
￥12.99
修炼不是别人眼中的修炼，而是实现心中的另一个自己。 成功不是别人的付出，而是自己实现自己的梦。 对于青少年，一本书有可能改变他的人生轨迹。理想的书籍是智慧的钥匙，一语天然万古新，豪华落尽见真淳。作者读万卷书，行万里路，精思傅会，花十年工夫而成就的《青少年素养修炼手册》一书，在众多励志类图书中别生面，行文流畅，简洁生动，不唯对青少年，即使对成年人也颇有启迪效用。它会在思想上、行动上给读者以帮助和指导，以“修”为主线，引导青少年强心益智，尽心尽力做好该做的事，帮助青少年跨越成长的艰辛苦楚，飞得更高更远。
翻转课堂的可汗学院——互联时代的教育革命(试读本)
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MIT和哈佛毕业的高材生缘何放弃金融分析师工作投身教育事业？YouTube上的“可汗学院频道”至今共吸引了163.3万订阅者，观看次数超过3.55亿次，它为什么如此大受欢迎？创始人萨尔曼．可汗阐述属于未来的教育理念——让地球上的任何人都能随时随地享受世界一流的免费教育！ 现行教育模式已有200余年历史，可汗认为，在互联网蓬勃发展、社交网络盛况空前的时代，免费、灵活、适合个体、全球共享的教育才是未来教育改革的方向。在本书中，他以“可汗学院”的成功为证，分析了当前教育各方面的缺陷和落后之处，提出了实现教育公平与高效的新概念。 当教育没有了贫富之分，课堂没有了年龄之别，实习没有了假期之限，当学生始为自己的兴趣和未来而学习，教育才能终达成其目标。 适合师生、家长及互联网文化爱好者。
引导式培训
￥29.33
本书为希望提高培训互动效能的企业培训师提供了大量细致的操作流程、翔实的指导原则和场景化的示例分析。本书能够帮助读者运用引导的理念做培训，将引导的方法嵌入培训场景中，来提高培训质量。通过引导理念助推培训目标的达成，实现培训能量的自然流淌，让学员真正成为课堂的主角。
自媒体之道
￥29.88
《自媒体之道》为你解决四个问题： 1.?一篇10万 的刷屏文章是怎么写出来的？ 2.?一支10万 的爆款视频是怎么做出来的？ 3.?一个100万 粉丝的大号是怎么运营的？ 4.?神秘的人工智能（AI）和备受争议的算法是怎么运行的？ 这部超过30万字的著作，集纳了中国*自媒体人和平台运营者3年的实操经验。全书13章，详解案例150 ，提炼“锦囊秒句”36条。封一拉页“水源生态平衡图”浓缩全书精华，并附赠本书主编吴晨光音频课程45分钟。一册在手，了解自媒体从内容生产到公号运营：寻找选题→采访、写作→包装；内容的获取→审核、分发→与用户互动。 如果说《新浪之道》代表了PC时代门户网站的报道理念，《超越门户》传递移动互联时代的报道理念，《自媒体之道》则创出全新格局——既从“术”的层面结构了内容生产和分发的逻辑关系，更从“道”的高度论述了自媒体人的价值判断和坚守，以及如何突破创新、格物穷理，*终达到内心的光明。
媒介效果与社会变迁(新闻传播学文库)
￥35.88
媒介效果是大众传播研究的核心问题。它是一个既悠久、又前沿而且充满争议的典范性课题。对于学者来说，媒介效果研究是一个令人着迷却又让人沮丧的领域，因为媒介早已成为现代人生活中不可或缺的一部分，它们无处不在，影响着人们生活的各个层面，但媒介的效果却仍然不易捉摸，显著效果极难观测。《媒介效果与社会变迁》是一部理论与实证研究兼容并蓄的专著，从历史的演进过程探讨媒介效果理论的发展轨迹，介绍前沿的媒介效果理论及研究成果。由三位海外*传播学者撰写的这本媒介效果理论专著与其他著作不同之处是，本书不仅分析西方主流理论，而且采取华人的视角，结合中国大陆、香港、台湾展开的实证研究，探讨中国人关注的议题，验证西方媒介效果理论的实用性，既指出媒介效果研究面临的问题，又对传媒研究未来的发展进行启发式思考。此外，本书提出效果认知理论作为媒介效果研究的新范式，并把新媒体对媒介效果研究的影响与挑战融入讨论中。
看不懂的中国人
￥2.99
中国人是怎样一种人？中华民族是怎样一个民族？是文明还是野蛮？是善良还是险恶？是聪明还是愚蠢？中国人性格上有哪些优和弱？本书收集了几乎所有描写中国人性格的佳作名篇，让每个中国人都能了解白己内心深处的性格和弱。 书阅读时，发现说的是身边人，合上书体会时，感觉又是在说自己。 本书的四种读法： 自省之书：它揭示了中国人丑陋的一面，让你出一身冷汗并恨不得挖个洞钻去。 实用之书：它在告诉你中国人弱的同时，也告诉了你中国人的处世潜规则。 休闲读物：它告诉了人性的方方面面，而人性是有趣的书，一生一世也看不完。 经典作品：对中国人性格的犀利批判，除了柏杨，还有鲁迅、林语堂、李敖等诸多大师。
结构与意义(增订版)(上、下卷)
￥75.60
本书是作者于1980年代以及2010年代两个时段发表的论文之合集，并纳了新作导论及后记。论文内容涉及现当代西方哲学、跨学科－跨文化的人文理论以及从跨学科认识论角度创造性运用符号学－解释学－现象学综合方法论加以重新阐释的新仁学伦理学等。本论文集诸篇撰写和发表的年代，正好跨越改革放以来的整个新时期，因此可以概略反映作者据其五十余年连续坚持的古今中外文史哲理论研究之积累，呈现作者于世界人文科学知识发展的全球化新阶段，以及在学术百花齐放的中国新时期，对于中国人文科学理论之发展所行的学术探索经历。作者根据现代世界新知新学与传统优秀中国学术，提出了新解的“中学为体，西学为用”的学理发展原则，以期促使中国人文理论未来能够对于世界人文科学理论新方向产生积极有效的影响。 ?
中国人民大学研究生教育三十年(1978—2008)
￥34.03
《中国人民大学研究生教育三十年（1978-2008）》是中国人民大学在2006年为迎接70周年校庆确定编纂的《中国人民大学志》的一个分志，按照“详近略远”、“详近明远”的原则，从研究生招生、学科专业和学位授权、导师队伍、培养管理、学位管理等方面，介绍了1978—2008年中国人民大学研究生教育的发展历史。
