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每满80减40 西部电视技术研究与探索
西部电视技术研究与探索
薛英军,张兆安,李霄鹏
¥35.49
近年来随着国家西部开发政策的推进,西部地区也成为我国广播电视事业建设和科技发展的一个活跃地区。无论是广播电视系统的建设,还是软科学的研究,技术管理的探讨,都在积极开展。这其中,中国电影电视技术学会节目制作与传输专业委员会及其技术年会发挥着重要的作用。
每满80减40 媒体道德与伦理·案例教学
媒体道德与伦理·案例教学
展江,彭桂兵
¥20.49
从本系列教材的策划到批面市,转眼四年过去了。其间中国社会和媒体的变化之大,令人目不暇接,更难全面理解其中玄机。这种巨变也给新闻传播教育提出了更大的挑战:原有的教学内容和方法哪些已经无效?哪些行将过时?对于本专业来说,还有一个特殊之处,那就是随着自媒体的崛起,师生教学关系是否已经从“前喻文化”变成了“后喻文化”?
每满80减40 中国女子高等教育
中国女子高等教育
周廷勇,张兰
¥15.99
百年大计,教育为本。世界各国的经验表明,强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国,是中国的基本国策,是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*,是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低,在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
每满80减40 朱迪斯·伍兹沃斯——加拿大康考迪亚大学校长
朱迪斯·伍兹沃斯——加拿大康考迪亚大学校长
舒笑梅
¥19.99
百年大计,教育为本。世界各国的经验表明,强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国,是中国的基本国策,是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*,是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低,在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
每满80减40 我国广电媒体跨区域发展模式研究
我国广电媒体跨区域发展模式研究
吴玉玲
¥23.49
广电媒体的跨区域发展是我国广电传媒产业的特别命题。在国外,以美国为代表的西方国家,其广电媒体的跨区域发展,从媒体诞生以来就持续进行。从单一的电台、电视台到电视网的形成,从电视网到传媒集团化、全球化发展,西方国家的广电媒体通过市场化并购等多种方式已形成一些跨媒体、跨行业、跨国界的超大型媒介集团,在世界范围内占据着重要的市场地位。
每满80减40 法国大学女校长
法国大学女校长
黄媛媛
¥19.99
百年大计,教育为本。世界各国的经验表明,强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国,是中国的基本国策,是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*,是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低,在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
每满80减40 玛维琳娜·秀茨——美国迪拉德大学校长
玛维琳娜·秀茨——美国迪拉德大学校长
韩运荣,戴宏
¥19.99
百年大计,教育为本。世界各国的经验表明,强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国,是中国的基本国策,是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*,是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低,在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
教育漫话
教育漫话
洛克
¥5.00
《教育漫话》是英国哲学家洛克的教育代表作,集中反映了欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的教育观。   本书分为上下两篇,包括家庭教育和学校教育,从孩子的衣食住行等生活习惯再到他们的学习成长,都有着详尽的叙述。为了将作者的本意更好地传达给读者,在尊重原著的基础上,本书在语言润色上做了一些调整,以符合现代人的阅读要求。在书的后,还加上了洛克的经典教育格言,以供读者学习。书中对教育力量所持有的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的重视以及具体教育工作的见解,在今天还是能带给人们很大的启迪。
每满80减40 版权与文化产业国际竞争力研究
版权与文化产业国际竞争力研究
蔡翔,王巧林
¥19.20
提出如何提高中国文化产业劳动生产率的政策建议:①加大对文化产业的资金投人。②提升文化产业的技术水平。更多的人均资本投入会带来更高的人均产出水平,但要达到并保持较高的人均产出增长率,则必须不断提高技术水平,即维持较高的全要素生产率。
每满80减40 坤仁·苏查达·吉拉南——泰国朱拉隆功大学校长
坤仁·苏查达·吉拉南——泰国朱拉隆功大学校长
张敬婕,王文渊
¥17.99
张敬婕、王文渊所著的《坤仁·苏查达·吉拉南(泰国朱拉隆功大学校长)》主要为泰国朱拉隆功大学女校长坤仁·苏查达·吉拉南的传记。作者详细记述了作者的成长历程、教育背景、工作成就等。传主为人直率,懂得如何控制情绪;敢想敢干,同时又具有协调矛盾的高超技巧与智慧。在她履职四年的校长任期之前,她长期从事着统计学教职与中层领导的双重工作,是一位非常优秀的统计学家、教育家。
每满80减40 曼珠米舍尔——尼泊尔新闻与大众传播学院院长
曼珠米舍尔——尼泊尔新闻与大众传播学院院长
徐娟
¥19.99
《曼珠·米舍尔:尼泊尔新闻与大众传播学院院长》记录了尼泊尔新闻与大众传播学院院长曼珠·米舍尔的成长、任教、治学、办学的个案,通过全球视野关注了大学女校长群体的教育共通性和文化差异,对于研究高等教育领域女性领导力的形成规律颇具理论价值。
每满80减40 海外新闻出版实录2011
海外新闻出版实录2011
新闻出版总署对外交流与合作司
¥26.99
  金融危机后的全球出版业在数字出版冲击下,形成了稳定而又不乏变革的新局面。全球文化交流愈加频繁,出版企业纷纷迈开“走出去”的步伐;出版形态日趋多元化,市场定位逐渐清晰;数字出版积极探索赢利模式;各国出版管理和信息安全面临新的议题。   作为“海外新闻出版实录丛书”之一,《海外新闻出版实录2011》全面反映了全球图书、报纸、期刊、音像、电子、网络六大出版领域的*动态和发展趋势,同时以复制、印刷、发行、版权、阅读、管理等环节为立足点,关照全球出版业的不同范例与共性特征。《海外新闻出版实录2011》信息丰富,视野宏阔,可作为新闻、出版等传媒专业师生的研究资料,也可作为传媒从业人员的参考用书。
每满80减40 秋瑾集 徐自华集  中华书局出品
秋瑾集 徐自华集 中华书局出品
郭延礼,郭蓁
¥33.57
  秋瑾(1875―1907)浙江绍兴人。近代女民主革命志士。东渡日本留学,在横滨加入了冯自由等组织的三合会。在日本期间积极参加留日学生的革命,创办《白话报》。光绪三十一年归国,经徐锡麟介绍加入光复会。七月再赴日本,加入同盟会,被推为评议部评议员和浙江主盟人。翌年归国,在上海创办中国公学。创办《中国女报》,撰文提倡妇女解放,宣传革命。旋至诸暨、义乌、金华、兰溪等地联络会党,计划响应萍浏醴起义,未果。光绪三十三年被捕,从容就义。   徐自华(1873―1935)字寄尘,号忏慧,浙江桐乡人。南社女诗人,秋瑾女侠的挚友。1906年结识秋瑾,并加入同盟会,从此踏上革命道路。其所作诗文,在南社群体中有较高地位和影响,被柳亚子誉为南社之李清照。   本书收集现存秋瑾和徐自华的全部著述,精心编校,集中体现了这两位革命女诗人在近代史上的历史作用,是研究民主革命的第 一手资料。
受益一生的赠言赠诗
受益一生的赠言赠诗
王书林
¥0.96
人生一世,草木一秋。生活中我们每一个人都会碰到许多不如意。僻如事业不顺心,别人的误会,感情的失败,对理想的……
文学概论通用教程:文学概论教程作品论
文学概论通用教程:文学概论教程作品论
葛红兵
¥2.99
葛红兵,编剧作家、文化创意学学者。上海大学文创中心主任教授(博导)、上海市华文创意中心理事长。
文学概论通用教程:文学概论教程网络文学与电影文学论
文学概论通用教程:文学概论教程网络文学与电影文学论
葛红兵
¥2.99
这本书是我在给中文系学生连续6轮开设文学概论课的基础上写出来的。6轮课先后试用了3种当今流行的教材,感到各种教材都有自己的优点可以借鉴,但是,能否有一本深入浅出的既讲出了道理又不摆理论面孔的教材?
文学概论通用教程:文学概论教程批评论
文学概论通用教程:文学概论教程批评论
葛红兵
¥2.99
21世纪文学,面临过去的文学时代从没有过的新的状况。影视文学语言和网络文学语言的创生,在文学表现力上相对于纸面文学语言来说,是一场革命性的飞跃。本书在学生听课笔记的基础上改写而成,保留了课堂教学口语风格,以“正文+附录”为体例,以文学的本质及其规律为逻辑,深入浅出,为读者理解文学及其相关事物提供桥梁。
旅洋异闻手记
旅洋异闻手记
(英)叶念伦
¥7.84
由叶念伦所*的《旅洋异闻手记》主要收集了英籍华人作家和翻译家叶念伦先生的42则短篇随笔,以独特的艺术视角和平实的手法,写出了旅居英国期间所见到的各色人生,这些社会生活场景与国内迥异,可谓华人眼中的“文化休克”,作者笔调轻松幽默,引人思索。
历史的丰碑:巴黎公社
历史的丰碑:巴黎公社
于元
¥2.99
本书是马列主义知识学生读本系列之一,详细介绍了巴黎公社产生的时代背景、发展过程、新政措施、历史意义等,以及巴黎公社在国际共产主义运动中的地位和马克思主义诞生与之的关系等,是对巴黎公社的全面系统的历史解读。
名师推荐话题作文素材·成长话题
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学生学习方法指导小组
¥2.00
学生怎样学习才能达到好的效果,一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题,不同的人能提出上千种不同的方法,但根本的一条,则是大家都认可的,那就是运用良好的学习方法,这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践,总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定,它因个人条件的不同,选取的方法也有一定的差别。
名师推荐话题作文素材·母爱话题
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学生学习方法指导小组
¥2.00
学生怎样学习才能达到好的效果,一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题,不同的人能提出上千种不同的方法,但根本的一条,则是大家都认可的,那就是运用良好的学习方法,这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践,总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定,它因个人条件的不同,选取的方法也有一定的差别。