如何阅读西方文学经典
¥38.35
在阅读那些经典之前,任何人都需要有所准备。训练有素地阅读那些伟大著作,才能真正有所收获! 在信息泛滥的当下,你是否已经失去了为愉悦而阅读的艺术?有没有一些书你知道自己应该读,却茫然无措,总是读不下去?《如何阅读西方经典》让那些担心自己阅读太慢或怀疑自己理解力的读者相信,如果你能浏览网页,就没有理由不能阅读和欣赏莎士比亚。但与此同时,在没有指南和计划的情况下,任何人都可能在那些经典文本中迷失。面对伟大的书籍,我们都需要有所准备,那就是拥有一套清晰、简明且实用的阅读方法。 本书作者苏珊·怀斯·鲍尔是美国通识教育的传奇人物,她广泛涉猎文学、历史、艺术和科学。本书是苏珊结合自己的阅读经验所著。她在书中向我们展示了什么是古典阅读的“三段论”,并借助这一清晰实用的学习工具,带领我们去阅读那些“你不可不知”的经典文本。这些经典并不局限与文学,而是囊括了小说、自传、历史、诗歌、戏剧、科普六大文体。从亚里士多德到斯蒂芬·霍金,从希波克拉底到杀死恐龙的小行星,作者针对每种文体给出了详细的阅读指导和经典书目,并对每种文体的发展史行了简要描述,帮助读者建立自己的知识地图。 身处充满各种分心事物的时代,本书无疑为我们提供了一种鼓舞人心的解毒剂。任何想要从经典阅读中获得乐趣和自我提升的读者,都将借由本书一道新的大门。 金句摘录 * 经典阅读使我们成为伟大对话的一部分,但经典阅读需要专门的训练。 * 经典阅读不是为了获取信息,而是为了理解复杂、多面的思想,训练心智。严肃的阅读欲速不达。 * 古典教育的三段论:语法阶段、逻辑阶段、修辞阶段;掌握事实、分析事实、表达观。 * 学习文学需要不同的技巧,而不是为了消遣而阅读。面对那些伟大的著作茫然无措,难以为继,并不能证明心智存在缺陷,只是缺乏准备而已。 * 学校教育没有能够交给我们“学习的工具”。很多人会直跳到第三步,在没有搞清楚事实,对事情行有效分析的前提下即发表自己的观。识字率的提高,并不等于人们思考能力的提升。 * 有关精神生活的高谈阔论应该让步于自我修养的切实计划。自我教育的项任务不是阅读柏拉图,而是找到三十分钟时间,让你可以全身心地投到思考中,而不是活动中去。
语言测试反拨效应研究
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本书共九章。前三章梳理反拨效应研究的发展历程,并探讨反拨效应的定义、分类及其主要理论模型。第四至六章详细介绍反拨效应的定性、定量和混合研究方法,并用实际案例展示各种方法的具体应用。第七至八章汇集地区性和国际化考试案例,全面体现反拨效应的多维度特征。第九章分析语言测试反拨效应研究面临的挑战,讨论其发展趋势并提出选题建议。
拟真化生存:鲍德里亚媒介批判理论研究
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“元宇宙”之类的概念预示了一种极致化的媒介生活,正在引发规模空前的讨论。想想看:脸书用户近地球一半的人口,规模超过历史上任何一个伟大的帝国;微信“月活”超过十亿,将庞大的物理疆域浓缩一个线上社群。超地理、超历史、超组织的媒介宇宙,确乎已在到来的路上。 当人类普遍线上化生存,而这种生存方式还未经充分反思,我们确实应该选择一个哲学框架,对当下的生存态势行整体性把握。在这本书里,我们选取的是法国哲学家鲍德里亚的媒介批判理论及其背后的社会批判理论视野,看看他提炼出的主体性问题、本体论问题,能否助我们在符号流动的媒介中,锚定“何为真”“我是谁”的答案。
集体的延续:那目寨的社会团结与经济生活
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《集体的延续:那目寨的社会团结与经济生活》是一部研究滇西傣族村社社会结构与经济生活的民族志,既回应经典,又关注当下。相较于田汝康和褚建芳在那目寨调研的20世纪中期和21世纪初期,如今那目寨的婚姻家庭、仪式节庆与日常生活等诸多方面都已世易时移, 发挥的社会团结功能减弱,双向联系的家庭网络和社龄组织成为村社集体延续的主要纽带。这是时代的推动,也是当地人历史传统与自主选择的结果。本书即通过描述和分析这些变化,揭示那目寨人如何去延续心中的“理想村社”。
古波斯经典神话
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本书是一本精选古波斯经典神话故事汇编而成的文学作品,由我国知名波斯语专家元文琪和于桂丽合作编译。 书稿内容由“上篇” “下篇”和“附录”组成,“上篇”中的故事源自约成书于公元前11世纪至公元前8世纪伊朗*古老的诗文总集《阿维斯塔》以及古波斯神话传说和宗教经典中的《亚什特》《万迪达德》《缅怀扎里尔》等。这些精选自波斯古经中的故事,不仅文词清新,风格古雅,大量的原始神话、英雄传说和民间故事,具有重要的历史和文学价值。“下篇”中精选了《王书》(即《列王纪》)中英雄鲁斯塔姆的传奇故事。“附录”中收录了“琐罗亚斯德教经典神话与传说”4篇和“中古波斯文学经典故事”2篇共6篇经典故事。曲折地反映出古波斯人对本民族兴旺发达的希冀和良好祝愿,以及他们对本民族领袖人物英雄行为的歌颂和赞美。
上海的四张脸孔
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上海被称为“国际性大都市”“魔都”,其本身即具有“现代性”的突出表征,但在宏大叙事之外,上海是否有更多面向的“现代性”表现呢?本书作者运用自身特有的细腻与绵密的感知与分析,抽丝剥茧摄影与上海形象塑造之间的关系,从四个侧面探讨了近现代以来摄影对上海形象的再现与建构,塑造了非常具有代表性的上海的“四张脸孔”。摄影及其作品成为作者表达上海形象的一个核心要素与主要媒介,不仅呈现上海的自然变迁、人文记忆、视觉空间与个体后现代式的表达,而且像一条蜿蜒的河流一样串联起全书的架构,让全书显得十分灵动。
如何写出好论文
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本书是一本论文写作指导书,作者就怎么找论据、怎么写引言摘要、怎么用论据、怎么把资料转换为自己的观等涉及论文写作的方方面面,提出了优化提高的方法,旨在指导读者写出高水平论文。跟随作者的引领,读者可以经历写作的各个阶段,并在过程中得到学习技巧和思维技巧的锻炼,以更好地解决日后写作中的问题。
陆侃如文存
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【内容简介】 本书集中了陆侃如先生的主要学术成就。陆侃如,中国古典文学研究领域的著名学者,尤以楚辞和两汉文学闻名海内。1926-1927年曾在清华国学研究院求学,后自巴黎大学获得博士学位,归国后辗转全国任教。其代表著作有《屈原》《宋玉》《乐府古辞考》《中古文学系年》等,并合著有《中国诗史》《中国文学史简编》等。
国际中文教育十三讲
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《国际中文教育十三讲》从赵金铭教授近10年发表的论文中精选出13篇,经适当改造,以讲义性质的专著呈现。内容涉及国际中文教育学科发展、学科理论、教学理论、教学模式、教学方法、语言要素教学以及区域教学、跨文化交际等方方面面。全书共十三讲,目录如下:从对外汉语教学到汉语国际教育;国际汉语教育的本旨是汉语教学;国际中文教育资源体系构建;汉语作为第二语言教学的教学基本单位;何为国际汉语教育“国际化”“本土化”;附丽于特定语言的语言教学法;“先语后文”辩证;音节与汉字、词汇的配置和选择及对教学之启示;现代汉语词中字义的析出与教学;汉语动结式二字词组及其教学处理;汉语作为第二语言教学语法;语言类型视角的区域汉语教学;国际汉语教育中的跨文化思考。本书既可作为语言学与应用语言学普通著作,亦可作为专著型教材供国际中文教育专业研究生使用。 本书的选编和出版,实为对赵金铭教授国际中文教育学术思想的一次梳理和整编,为全球广大的国际中文教育从业者和汉语国际教育专业的学人提供了十三堂“名师之师”的启蒙大课。
你好,陌生人
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在陌生化的洪流中看见他人,看见自己,在看见的过程中察觉意义。 《你好,陌生人》是人类学家项飙领衔的一部剖析现代社会人与人关系的作品。本书以三联人文城市发起和策划的系列对话为缘起,以“你好,陌生人”为话题切,通过项飙与多位跨领域学者的深度对话,探讨了现代人们如何在日益陌生化的社会中重新发现他人,重建自我与他人、与社会的连。 在现代社会生活的快节奏与高度透明化的背景下,我们逐渐陷“陌生化”的困境,对身边的人与事逐渐变得无感。本书反思了这种“陌生化”带来的孤独与疏离,尝试通过鲜活的对话与实践唤起人们对日常生活中人和物的关注,引导人们重新找回对身边人的感知与理解,构建一种“安生式”的思考方式,而在复杂多变的社会中找到自己的立足和行动。
党政机关公文标准与格式应用指南:解读 案例 模板(第2版)
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《党政机关公文标准与格式应用指南 解读 案例 模板 第2版》以新版《党政机关公文格式》国家标准和《党政机关公文处理工作条例》为理论基础,对党政机关公文的格式要素、模板和案例行了详细解读。《党政机关公文标准与格式应用指南 解读 案例 模板 第2版》共6章,主要内容包括党政机关公文的特与作用、党政机关公文的分类、党政机关公文的表达方式和语言要求、党政机关公文的行文规则、党政机关公文的拟制与办理规定、党政机关公文格式标准的解读和格式要素编排的解读,同时还对包含决议、决定在内的15种规范性党政机关公文,以及包含条例、规定在内的13种常用公文的写法行了详细的介绍和讲解。 为了便于读者更好地学习内容,《党政机关公文标准与格式应用指南 解读 案例 模板 第2版》在相应位置附有二维码。扫描二维码不仅可以作为拓展阅读素材,更好地了解相关知识,还能学习更多案例范文,为公文写作积累经验。 《党政机关公文标准与格式应用指南 解读 案例 模板 第2版》可以作为高等院校的教材和相关教职人员的参考书,也可用作各行各业人士学习公文写作的案头工具书。
中学生社团建设
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本书在重庆市实验中学(原巴县中学)数十年来学生社团工作实践的基础上,分析中学生社团的发展现状,指出了中学生社团对青少年政治素养、青少年社会化、青少年潜能开发、青少年平等发展、青少年社会适应性的影响;提出了中学生社团管理的价值、原则、模式、途径,并就中学生社团的师资培养、课程建设理论与实践作了翔实介绍;同时,对中学生社团建设中的难点及相关评价进行了分析。
为什么没人早点告诉我?
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人生中的事分为两类,你能控制的,你不能控制的。 不能控制的包括:已发生的事,你的记忆,别人的感觉,别人怎么想,别人怎么说,别人的看法,别人的行为,别人如何回应你,政治决策,全球发展方向,衰老,失去亲人,生病,天气…… 能控制的包括:你的行为,你的应对方式,你的价值观和目标,你的界限,你的信仰,你关注什么,你如何处理自己的情绪,你如何度过休闲时间,你选择谁做朋友,你的生活方式,你为实现目标而采取的行动,你如何维持身心健康,你怎样为错误行为承担后果,你如何表达你的需求…… 心理治疗就是帮助你更好地控制你能控制的事。 这本书中分享的方法多是在心理治疗中使用的,经多年临床验证有效,但它们并不专用于治疗,而是适用于生活中的方方面面,帮助我们了解大脑和身体的工作机制,了解思维是如何运作的,了解如何管理自己的日常心理健康,用更有效的方式来处理情绪,构建强大的复原力,度过人生中的艰难时刻。
视听语言(第3版)
¥38.50
《视听语言(第3版)》从影像、声音、剪辑三个角度研究和分析视听语言,从“单个镜头”到“镜头与镜头的组合”,条分缕析地呈现视听语言从元素到篇章的过程,并以经典影片《公民凯恩》《辛德勒的名单》《阳光灿烂的日子》《青红》《断背山》等个案为例,详细讲解视听语言的分析和解读方法。 “视听语言”是传媒院校的专业必修课,《视听语言(第3版)》既可作为高校专业教材,也可作为影视传媒艺术爱好者的门读物。 《视听语言(第3版)》自2007年10月第1版出版以来,反响良好,被近百所高校选为相关课程的教材。作者团队于2013年行首次修订,2018年行第二次修订。第3版即第二次修订的成果。本次修订,在重章节后增加了学生作业范例与评。应广大读者的要求,提供每个章节的PPT课件。
教育的温度
¥38.60
《教育的温度》是“青春语文”工作室成员卢望军老师的随笔式教育故事集,包括“为你,千千万万遍”“我们在一起”“孩子们衡量世界的尺度”“语文,是一种生活方式”“长成一棵树”五个部分。每个部分虽各有侧重,但都聚焦于如何通教法、活法,从完善师生观到完善世界观,做更好、更真实的教育者。正如作者所感悟到的,教师离真实有多远,就离真正的教育有多远。这本书能够帮助中小学教师在面对急功近利、浮躁喧嚣的教育现实时,保持清醒,踏踏实实做一个充满青春活力的真实教育者,在教与学的成长过程中获得更多职业幸福感,让教育的真心诚意带着理想、生命与理性的温度落地。
公文写作点石成金之范例精粹 上
¥38.80
《广韵》中说:范,法也,式也,模也。段玉裁《说文解字注》中说:例,比也。可见,由古到今,所谓范例,就是样板、典范等意思。 对于公文写作者来说,要想快速有效地提高写作能力,一个切实可行的路径是从学习和模仿好的范文起步,掌握其法则要领,了解其内在规律。现实当中也是如此,绝大部分成熟的写作者,有过模仿学习的初始经历。 《公文写作石成金之范例精粹》(上、下册)正是着眼于此,通过写作要领的讲解和范例的剖析,提供切实管用的方法论指导,让公文写作者特别是广大初学人士由浅深,拾阶而上,有所精。 公文,顾名思义,是为公的文。本书认为,凡是在工作场合产生、为了特定的工作上的目的和功能,与公事、公务、公意相关的属于公文的范畴。这既是回归本原对公文属性的界定,也是从实际需求出发对公文范围与时俱的拓展。 从这个角度出发,本书重新定义了公文写作的概念与内涵,扩大了公文的宏观范畴,涵盖了各类公文写作。在分类上,本书更多是从公文实现的内在功能角度加以区分,而不是简单按照外在的文种形式来分类。 本书介绍了法定公文、事务性文书、决策与落实类文书、信息类文书、日常沟通类文书、宣传类文书、党务类文书、职场应用文、研究咨询与参考建议类文书、礼仪类文书、管理制度类文书、书信类文书、总结类文书、计划类文书、交流汇报类文书、鉴定类文书、凭据类文书等17 种文体,基本涵盖了我们在工作中可能涉及的各种文体,因内容较多,故全书分为上、下册。 在写法上,除了概述性章节外,本书的大部分内容是分门别类、条分缕析地介绍公文写作要领与范例,读者既可以从中掌握公文写作的基本方法和注意事项,也能对照范文行学习和借鉴,这样更加便捷、更加得心应手。 公文写作是职场人士的一项重要能力,也是不可或缺的基本功。能写出一手漂亮的公文,将成为“稀缺人才”,有助于取得更大的事业成功。 本书与《公文写作石成金之要精析》是一个套系,后者侧重于公文写作理论、方法原则、内容要素等方面的讲解,如果将两者结合起来阅读,便可把理论和实例贯通起来,读者更能够知其然并知其所以然,得到的收益无疑是更大的。
公文写作点石成金之范例精粹 下
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《广韵》中说:范,法也,式也,模也。段玉裁《说文解字注》中说:例,比也。可见,由古到今,所谓范例,就是样板、典范等意思。 对于公文写作者来说,要想快速有效地提高写作能力,一个切实可行的路径是从学习和模仿好的范文起步,掌握其法则要领,了解其内在规律。现实当中也是如此,绝大部分成熟的写作者,有过模仿学习的初始经历。 《公文写作石成金之范例精粹》(上、下册)正是着眼于此,通过写作要领的讲解和范例的剖析,提供切实管用的方法论指导,让公文写作者特别是广大初学人士由浅深,拾阶而上,有所精。 公文,顾名思义,是为公的文。本书认为,凡是在工作场合产生、为了特定的工作上的目的和功能,与公事、公务、公意相关的属于公文的范畴。这既是回归本原对公文属性的界定,也是从实际需求出发对公文范围与时俱的拓展。 从这个角度出发,本书重新定义了公文写作的概念与内涵,扩大了公文的宏观范畴,涵盖了各类公文写作。在分类上,本书更多是从公文实现的内在功能角度加以区分,而不是简单按照外在的文种形式来分类。 本书介绍了法定公文、事务性文书、决策与落实类文书、信息类文书、日常沟通类文书、宣传类文书、党务类文书、职场应用文、研究咨询与参考建议类文书、礼仪类文书、管理制度类文书、书信类文书、总结类文书、计划类文书、交流汇报类文书、鉴定类文书、凭据类文书等17 种文体,基本涵盖了我们在工作中可能涉及的各种文体,因内容较多,故全书分为上、下册。 在写法上,除了概述性章节外,本书的大部分内容是分门别类、条分缕析地介绍公文写作要领与范例,读者既可以从中掌握公文写作的基本方法和注意事项,也能对照范文行学习和借鉴,这样更加便捷、更加得心应手。 公文写作是职场人士的一项重要能力,也是不可或缺的基本功。能写出一手漂亮的公文,将成为“稀缺人才”,有助于取得更大的事业成功。 本书与《公文写作石成金之要精析》是一个套系,后者侧重于公文写作理论、方法原则、内容要素等方面的讲解,如果将两者结合起来阅读,便可把理论和实例贯通起来,读者更能够知其然并知其所以然,得到的收益无疑是更大的。
元宇宙与未来媒介
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2021被称为元宇宙元年。这一概念吸纳了信息革命(5G/6G)、互联网革命(Web 3.0)、人工智能革命,以及VR、AR、MR,特别是游戏引擎在内的虚拟现实技术革命的成果,向人类展现出构建与传统物理世界平行的全息数字世界的可能性。元宇宙不仅是一个技术生态,更是一个重要的社会问题。在这一历史转折,如何学习历史,把握机遇,掌控未来,帮助网络空间顺利地向元宇宙转型,是科研工作者的重要历史使命和社会责任。 元宇宙是人类文明形态的一场深刻变革,是一次“凤凰涅槃”般的创新实践。而创新实践要走好、走稳,一定要首先解决“从0到1”的创新原理和创新模型的构建问题,然后才能是“从1到100”的大面积推的实践扩展问题。本书试图以此为主旨从着眼和着手处两个角度对于元宇宙以及相应的社会深度媒介化问题行范式变革及其实践行动路线图的探讨。本书可作为需要了解元宇宙基本知识的各级政府公务员、企业管理者、科研人员和高等院校教师等的参考书籍,还可以作为高等院校相关专业大学生的专业课参考书。
医生的抉择(守望生命版):关于生死、疾病与医疗,你必须知道的真相
¥38.99
对于全球*神经外科医生亨利·马什来说,“严禁伤害”的誓言显得尤为苦涩和沉重,因为脑部手术风险极高,他每天都要面对突如其来的紧急情况和巨大的不确定性,常常需要做出痛苦的抉择。 用手术刀切产生记忆、情感和思想的器官——大脑,这是一种怎样的体验? 初级医生在手术中犯错截断了患者的神经根,马什医生要如何收拾残局? 在遥远的乌克兰行一场复杂的脑部手术,但身边只有不合格的二手器材,医生该怎样应对? 为相识12年的患者做了4 次手术,却还是没能挽回他的生命,医生又将如何面对患者的家人? 如果你认为神经外科手术是一门精确而优雅的艺术,神经外科医生是一群冷静而超然的精英,那么这部扣人心弦的回忆录将会颠覆你的认知。 马什医生在书中讲述了大量发生在医院的戏剧性事件,呈现了对生命透彻的、近距离的观察与反思。更重要的是,他启发读者重新思考生死、疾病与医疗,以及它们背后的深刻真相。
四川省社会管理创新发展报告
¥39.00
本书以我国西部大省——四川省在加强和改进社会管理的实践中所积累的经验、形成的特色为背景,围绕社会发展与社会管理创新进程中的核心问题和关键环节,对四川省社会管理创新发展中社会管理新格局的构建、基本公共服务均等化、城乡社区治理体制、农地流转风险中的农民权益保障、流动人口及特殊人群服务管理、加强和完善信息网络建设管理、社会稳定风险评估机制、培育和发展社会组织、城乡公共服务均等化过程中的公共投资布局优化、社会管理创新的绩效评估、社会管理创新案例与分析等专题进行研究,旨在解析四川省社会发展与社会管理创新的现状与问题,为四川省进一步推进社会管理体制创新和提升社会治理能力提出有价值的对策和建议。
社会治理创新发展报告(2014)
¥39.00
社会治理的创新与发展深刻地反映了时代的变迁,是新时期我国进一步推动社会公平正义、确保社会持续稳定和实现社会和谐发展的重要途径。本书以我国加强和改进社会治理实践中所积累的经验、形成的特色为背景,围绕社会发展与社会治理创新进程中的核心问题和关键环节,对国家治理现代化进程中的社会治理体制创新、基层社会治理、公民参与、社会服务、风险管理、网络舆情管理、社会组织的发展与管理等领域的焦点问题进行专题研究,旨在解析我国社会发展与社会治理创新的现状与问题,为进一步推进社会治理体制创新和提升社会治理能力提供有价值的对策和建议。

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