元明清曲谱形态与文化(精) 中华书局出品
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元明清曲谱形态与文化
佛学东渐与六朝文学思潮的嬗变(精) 中华书局出品
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科交叉性研究,之于中国文学思潮史的研究而言,至为重要。本书以佛学东渐下的文化新变为切,重探讨了玄佛流转与诗歌的哲理化思潮、游仙涅船与山水文学思潮、梵呗新声与诗歌的格律化思潮、异相善巧与轻靡文学思潮 造像祈愿与北朝文学的仪式化等五个方面的问题,对佛学东渐所引发的文化新变在哲理化诗潮、山水文学思潮、格律化诗潮、轻靡文学思潮、文学的仪式化等文学思潮嬉变中发挥的作用,做了较为深的分析,揭示了佛教在传中国后的传播与受过程中,给六朝时期中国思想文化及文学带来的冲与新变
我们为什么爱喝酒
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每一滴酒精都对人体有害,但几乎没有一个文明错过酒精,这个现象背后有一些值得推敲的地方。森舸澜在本书中主张,酒精是人类早的随身携带的吐真剂,它带来迅速起效但温和稳定的理性掉线、创造性思维提升,一直是促人类合作、文化传承与创新的关键要素。在没有酒精的地方,代替它的是更加耗时的舞蹈、效果更难以控制的药物等。 基于对跨学科文献的综合梳理,森舸澜毫不夸张地提出:酒精启了现代文明,也助推着人类社会发展。人类对酒精的痴迷不是意外,而是演化的结果。承认酒精的积极意义,我们才能更有效地应对它在现代社会提出的新问题。
创新向未来——中华书局创建110周年纪念文集(精) 中华书局出品
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本书为中华书局创建110周年局庆纪念文集,收录金冲及、孙昌武、安平秋、史金波、项楚、虞云国、邓小南、张国刚、杜泽逊、钱婉约、康震等当代知名学者撰写的回忆文章共计34篇,内容涉及中华书局历史、出版物编辑出版经历、作者与编辑交流往事等多个方面。
中国训诂学史【中华书局出品】
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《中国训诂学史》简介: 本书成书于1937年,是我国*部训诂学史方面的著作,具有开拓意义。本书详细论述了训诂由开端发展一直到清代的历史,以及今后训诂学发展的趋势。除“绪言”外,全书共分六章。*章“《尔雅》派之训诂”,以《尔雅》为中心,详细介绍了《尔雅》《小尔雅》《广雅》等雅学著作的作者、体例、内容和价值,并列举了《广雅》之后的重要雅学著作。第二章“传注派之训诂”,主要介绍了毛传郑笺、陆德明《经典释文》、孔颖达贾公彦之义疏、宋理学家之训诂、阮元《经籍籑诂》等内容。第三章“《释名》派之训诂”,重点介绍了《释名》的作者、内容、体例、价值以及《释名》之后的相关训诂著作。第四章“《方言》派之训诂”,重点介绍了《方言》的作者、内容、体例、价值、注本以及续《方言》的情况。第五章“清代训诂学之方法”,阐述了文字通假、训诂异同、声韵流变、语词辨别、章句离析、名物考证、义理推求等七种清代常见的训诂方法。第六章“今后训诂学之趋势”,提出了“考证法”与“推测法”两种新的训诂方法。 本书虽多次再版,但都以影印行世。此次整理,以1939年上海商务印书馆初版本为底本,将原书繁体竖排改为简体横排,调整了格式和目录编排,重新加以标点。本书校勘精审*,是*个比较完善的整理排印本。
中国城乡居民多代际收入传递研究
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本书遵循“文献研究—理论分析—实证研究—政策建议” 的总体思路,秉持统筹兼顾、环环相扣、逻辑清晰的方式系统*地研究了中国城乡居民多代际收入传递。首先,通过文献计量分析了解国内外多代际收入传递的研究现状,在此基础上展开对多代际收入传递理论的梳理。其次,在经典理论模型的基础上拓展构建计量模型,从两代际和多代际两个层面对中国城乡居民代际收入传递问题进行考察。再次,进一步探析城乡居民多代际收入流动的深层原因,研究中国城乡居民多代际收入传递的路径,主要包括人力资本、社会资本和财富资本三个方面。*后,结合低收入群体多代际收入传递中断的事实,研究机会平等、可行能力以及第三次分配对提升低收入群体收入的作用效果,并提出有针对性的对策建议。
辨章学术:古典目录的边界与流动【中华书局出品】
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中国古典目录学是我国古典学术的重要组成部分。本书立足中国古典目录学的本体论与方法论研究,围绕版本载体、典藏理论、部类界限三大维度,通过跨学科方法与新见文献的实证研究、版本考订与观念互动的双向研究,系统阐释古典目录学的知识体系演进逻辑,力图还原中国古典目录学“辨章学术,考镜源流”的内在逻辑,构建“文献—载体—观念”三位一体的动态研究框架,通过推动目录学从技术性学科向理论性学科转型。
中国古典戏曲体制叙事研究【中华书局出品】
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中国古典戏曲相较小说等其他叙事体类,有着更为精密复杂的结构体制:传奇类戏曲使用生旦净末丑穿插搭配的脚色体制与南曲联套结构;以元杂剧为代表的北杂剧则使用正旦或正末“一脚主唱”的“一正众外”式脚色体制与严格的北曲联套结构;京戏则使用名角为绝对中心的“名角制”与自由灵活的板式变化体曲体结构。各戏曲类型的叙事皆受特定结构体制的强势规约,相对于以人物、情节为中心的“自然叙事”,中国古典戏曲是一种典型的“体制叙事”。本书立足中国传统历史文化语境,对“戏文传奇”、“元杂剧”、“明清南杂剧”、“京戏”和“折子戏”的体制叙事行专题系统研究,以期揭示中国古典戏曲叙事的民族特性,为当下讲好中国故事、建构民族叙事理论体系提供启示与助益。
中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编
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中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编
文献语言学(第十三辑) 中华书局出品
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《文献语言学》为学术集刊,每年两辑。主要栏目有:经典重刊、原创报道、学术综述、争鸣书评、青年论坛。 本刊着重刊发原创性研究作品,主要包括文献语言学理论与方法、汉字与汉字史、训诂与词汇史、音韵与语音史、语法与语法史、方俗语与方言史、语文与语言学史等研究领域的成果。也刊登学术热与重的研究综述、有重要影响的学术著作的书评、重要论题的纯学术争鸣或商榷性文章,并刊布具有重要学术价值的文献语言学研究资料。本刊更强调扶持年轻学者。
湘江商潮起:东汉长沙郡商业研究
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本书为上海交通大学张朝阳主持完成的国家社科基金项目“新出土简牍所见东汉长沙郡商业研究”(项目批准号:19BZS036)之*终成果。本书围绕地方商业的不同侧面展开深入探讨,力求呈现出一个立体而丰富的商业图景,包括商人、市场、商品与价格、不动产交易、运输业以及跨区域互动六个维度,揭示东汉临湘代表的长沙郡商业发展及其重要性。在临湘这一典型水乡环境中,商业活动展现出独特的繁荣面貌。东汉时代长沙郡的商业已突破了正史眼中“不待贾而足”的刻板印象,发展成为了一个具有相当规模和重要性的经济领域。这个成果,对我们*深刻认识南方地区的早期发展有重要的价值和意义。
中国农村土地确权流转的模式和效应——微观数据和潮汕案例
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本书以中国农村土地确权与流转的模式和效应为核心,聚焦于政策实践、区域案例与收入分配三大维度,系统探讨了土地制度改革对农业农村发展的影响。内容包括中国农村土地确权政策的演进、中国土地确权对土地流转与农民收入影响的理论机制和实证检验、中国与潮汕地区土地流转现状与模式比较、潮汕地区土地流转创新模式案例研究、中国土地流转的收入分配效应理论与实证分析。
MCN法律实务指南
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本书聚焦电商直播行业痛,围绕日益突出的法律问题行重分析阐述。全书分合规、合同、争议解决、治理、税务五篇,针对电商直播平台及从业人员在展媒体运营与宣传过程中所涉的民法、广告法、劳动法、知识产权法、公司法、税法等诸多问题展讨论,详细介绍了电商直播中主播的行为规范问题、广告合规问题、达人与MCN机构的合同关系认定问题、达人解约后的账号归属问题、达人签署的竞业限制问题、达人解约的违约责任问题、主播的税务风险问题等。 作者在此框架下提供了其在案件办理过程中总结出的实务经验,力求较为系统地提出MCN行业合规建议以及相关法律实务操作指引。
全过程人民民主与协商民主体系的发展
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民主是全人类的共同价值,人民民主是社会主义的生命,全过程人民民主是中国共产党领导中国人民在发展民主上取得的重要成就。本书介绍了全过程人民民主中多层次、多方面的协商民主形式,梳理了专门协商与基层协商互嵌的理论必要性与实践模式,探讨了全过程人民民主中的技术运用。此外,本书还具体论述了上海作为全过程人民民主理念的首提地,通过持续探索并践行全过程人民民主汇聚人民的力量,形成科学、*的城市治理格局的实践经验。本书旨在深化对全过程人民民主,特别是其中的协商政治的研究阐释,建构中国式民主的政治学话语体系,更好地阐明中国式民主的价值追求与治理绩效。
我说胞兄姜嘉锵
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姜嘉锵是我国著名男高音歌唱家,《我说胞兄姜嘉锵》一书,以亲弟弟的视角展讲述,同时结合姜嘉锵本人的回忆及客观解析,全面展现了姜嘉锵的艺术人生与声乐成就。全书共分三部分:“歌唱人生”部分,以姜嘉锵的人生经历为主,讲述他的成长轨迹、从艺之路以及艺术生涯中的高光时刻;“声乐艺术”部分,主要呈现姜嘉锵的艺术理念,赏析他的代表作品;“姜嘉锵从艺生涯年表”,则系统梳理了他从1935年始的艺术足迹,涵盖演出、教学、获奖等关键节。本书不仅是艺术家的个人传记,更折射出新中国民族声乐从探索到兴盛的历程,为声乐学习者提供了兼具实践与理论价值的参考,也展现了艺术家对民族文化的坚守与传承。
文化概念与文化研究:基于马克思主义文化理论维度的理解和阐释
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文化概念的确立方式、认识维度、研究方法,直接关乎文化研究的科学性、有效性与合理性。本书以马克思主义文化理论为基础,对文化概念做出多维度的阐释,对文化研究方法做出马克思主义维度的分析,共分为四章内容。*章包括了文化的概说形式、文化概念的嬗变、文化概念演变的基本动因,是对文化内涵做出的学理分析。第二章分析了文化的结构和本质,对文化的结构层次、文化的本质及其价值蕴蓄、文化研究理路等方面进行学术阐释。第三章运用历史唯物主义和唯物辩证法,对文化研究范式和认识维度、文化研究的基本框架、主要范畴、叙事方式和话语形式等方面,从哲理、道理、学理层面揭示了文化研究的方法论。第四章是文化概念及文化研究举例,通过三个实例体现上述思路和观点的应用方式及有效性。该书是研究文化概念和文化理论的入门著作,意在系统地归纳梳理文化概念的主要形式和阐释方式,在历史与现实的结合中认识文化研究的框架及范式。本书可以作为文化研究的基础性参考材料,作为马克思主义文化理论研究的前序内容。
英国收购与兼并委员会研究
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第二次世界大战后,英国工业模式发生结构性变化,通货膨胀、惩罚性税收和股息限制使得企业账面价值和股票市场价格远远落后于许多资产的实际价值,而企业之间的合并几乎没有任何法律障碍,这为要约收购的孕育提供了土壤。 为应对逐渐增多的并购现象,英国建立了以收购与兼并委员会为核心的要约收购制度。不同于政府监管机构,收购与兼并委员会是行业内部自律机构,负责监管伦敦金融城内的收购兼并活动。本书分为四章:概述要约收购在英国的兴起、收购与兼并委员会的建立、组织架构及组成、“不规则挫败规则”及其适用、要约收购案件的类型化研究,通过对多起要约收购案件的分析及英国兼并与收购委员会在其中所起的作用,以期为我国提供指引。
商事习惯的法律适用研究
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自《中华人民共和国民法总则》(现为《中华人民共和国民法典》总则编)第10条将“习惯”作为一种解决民商事纠纷的法源,“习惯”继“法律”之后成为一种补充法源。目前,我国采取民商合一的立法体例,因此总则编中的“习惯”不仅含有民事习惯,还应具有商事习惯之义。在商事习惯适用的情景下,需要逐一思考与确定以下问题:(1)商事习惯具体指什么(术语概念与特定商事习惯的具体内容);(2)如何判断商事习惯是否违反公序良俗;(3)商事习惯实践中的适用顺位;(4)案件中商事习惯的举证、认定等。本书正是在此背景下对于该系列相关问题的思考,试图为我国商事习惯的法律适用提出可行的方案。
行政性收费法治化改革路径研究
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行政性收费是由行政实务而产生的概念,作为行政事业性收费的种属,经过行政规范性文件、行政法规、地方性法规和法律中不同概念结构和涵义的发展,*终通过体系解释而具有法律效力,但是对其“乱收费”的情况长期未被禁绝,为此近年来行政机关更为重视使用具有行政规范性文件之效力位阶的目录清单制度,但是依法行政的核心在于依法律行政,目录清单制度本身及其项目设立(含收费标准)需要解决与法律的对应性问题,即收费项目固然应有法律的概念渊源,而收费标准亦应将其合理性(成本补偿)融入合法性。 为实现这一思路,本书恪守规范性分析方法,从行政行为模式化的归入,将行政性收费定性为负担性行政许可条件,从而体系性地连接《立法法》《地方各级人大和地方各级人民政府组织法》《预算法》《行政许可法》和特殊之行政性法律、地方性法规、部门之行政规范性文件,区分事业性收费,清理行政收费、规费、使用者付费的使用,提出调整非税收入的概念结构的同时,项目设立(含收费标准)均应一体性地规定于地方性法规及其附件,而非仅以行政规范性文件作为载体或者形式,省级和设区的市的人民政府的“编制”(含目录清单),应提案于同级人大常委会,并且被作为议案进行审查和批准,从而作出设立项目和修改标准的决定,并且在上述两个机关的法定程序中应融入以成本信息公开和听证为核心的正当法律程序。
新时代城市建设者管理者之家:上海的创新与发展研究
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本书深刻把握并认真践行人民城市理念,基于住房政策研究的经典理论,紧扣超大城市住房发展的突出问题,综合运用多种实证研究方法,*梳理上海创新解决城市一线务工人员住房问题的制度逻辑、政策实践及发展经验。本书开篇通过城市化、市民化、公共产品等多元理论框架,构建起研究和发展“新时代城市建设者管理者之家”的理论基础。进而运用调研数据,深入剖析目标群体的住房需求特征与区位偏好。重点阐释“新时代城市建设者管理者之家”的概念内涵,梳理实施路径与政策标准,并对已实施项目进行供需匹配评估与政策效应分析。通过剖析典型案例并借鉴国内外有益经验,揭示当前发展过程中的问题瓶颈与机遇挑战,随后提出具有针对性的政策建议,为改善城市一线工作人员居住条件、促进经济社会转型、推动城市高质量发展提供重要参考。
大学生心理健康教育
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当今社会,大学生面临学业竞争、人际适应、情感压力等多重心理挑战。《大学生心理健康教育》立足中国高校实际,系统整合心理健康教育理论、实践与资源,为大学生、教育工作者及家长提供科学指导。 全书共十一章,开篇解析心理健康的核心概念与标准,结合埃里克森人格发展阶段等经典理论,阐明大学生心理适应与发展的特殊性。针对学业压力、人际冲突、恋爱困扰等典型问题,书中通过真实案例,剖析成因并提出解决方案。实践应用部分构建“预防—干预—发展”支持体系,详解焦虑症、抑郁症等心理障碍的识别方法,提供心理咨询资源利用路径与标准化危机干预流程。 本书注重理论与实践的平衡,融合行为主义、人本主义等多元理论视角,运用斯滕伯格爱情三角模型、PERMA幸福理论等工具解析心理现象。通过“价值观拍卖”“人生曲线绘制”等互动练习,强化本土化特色与实操性,配套多种心理测评工具,形成“理论—测评—行动”学习闭环。案例驱动贯穿始终,帮助学生在情绪调适、挫折应对等场景中提升心理韧性。 作为高校心理健康教育的系统化教材,本书既为大学生提供成长指南,也为教育工作者构建教学框架,推动心理健康教育从“问题干预”向“全人发展”转型,助力培养身心和谐的高素质人才。

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