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我们都是食人族
￥21.00
《我们都是食人族》为结构主义大师列维—斯特劳斯于1989年至2000年间，在意大利《共和报》所发表的16篇专栏集结，以及发表于1952年的《被处决的圣诞老人》一文。 在这些文章里，列维—斯特劳斯立足当时社会热，探讨了如圣诞为何“习俗”风靡全球、疯牛病蔓延广泛、女性割礼是否侵害人权、亲子关系应基于血缘还是亲缘等议题，用结构主义和人类学的眼光审视自己身处的时代和社会，反思科学与自然的关系，告诉我们“所谓复杂或先的社会，与被误称为原始或古代的社会，两者之间的距离远较人们认知的小上许多。” 就像出版于1955年的《忧郁的热带》一样，列维—斯特劳斯文章的写作时间并不标示它过期的时间。相反，他在这些文章中对当代社会的文化反思放到现在依然成立，且无比犀利，几近预言。
整体主义与城乡统筹发展
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新世纪以来我国城乡统筹战略的实施受限于规划基础理论的缺失。“整体主义”是起源于西方的古老哲学概念，《整体主义与城乡统筹发展》将其引入到城乡统筹规划研究中，对我国现有的城乡统筹规划实践进行反思，并在此基础上对城市偏向的规划理念和技术进行系统重构，提出整体主义视角下的城乡统筹规划新角色、新框架、新方法，希望能够对我国当前的城乡统筹和美丽乡村建设提供理论借鉴和实践指导。
货币哲学
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《货币哲学》出版于1900年，是西美尔为数不多的大部头著作之一，主要阐释自近代以来的货币经济现象以及与它相关的社会文化现象。《货币哲学》并非一部纯粹的经济学著作，分析货币的社会经济机制不是西美尔货币理论的重，货币及其制度化的现代发展对文化生活的影响，尤其是对人的内在生活、精神品格的影响，才是西美尔货币文化-现代性理论的要旨所在。
嫉妒的制陶女(列维-斯特劳斯文集10)(精装)
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本书从南美洲的神话入手，探讨了神话与人种分布的关联性、神话逻辑的地域性以及普遍意义上的神话思维的含义等三方面的问题。作者列维-斯特劳斯作为世界知名的结构主义人类学家和神话学家，通过翔实的案例及独到的分析，将嫉妒与制陶女的关系阐释得浑然天成，通过他创立的典型式的应用理论，把看似毫无关联的事务联系起来。作为一本神话学的专家，该书具有很高的参考价值，是研究神话思维方面的一部具有里程碑意义的作品。本书为“列维-斯特劳斯文集”中的一本。
大学出版社管理体制研究
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本书稿坚持以习近平文化思想为指引，系统梳理新中国成立以来大学出版体系形成过程，系统总结21世纪以来大学出版社转企改制中的成绩和问题，为大学出版社进一步强化把社会效益放在首位，进一步完善现代企业制度奠定研究基础；系统调研国外一流大学出版机构的公司治理经验，系统梳理总结国有企业改革发展脉络和历史经验，从两方面反观大学出版社转企改制后面临的问题挑战，为中国大学出版社公司治理体制建设提供行业借鉴；结合大学出版社转企改制的实践经验和面临问题，从国家监管和企业制度两个层面系统阐述今后大学出版社改革方向和具体措施，为大学出版社高质量发展提供参考建议。
让教育真正发生
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判断一位教师是不是真正的教育者的标志就是：看他/她能不能如数家珍地讲述一个个学生的故事。沈丽新老师能做到——看看她那么多关于她“孩子”的“记录”，你就知道为什么那么多家长都期望把孩子交给她。 沈丽新老师极具观察力，善于捕捉教育契机，用自己的爱心和专业的教育水平解决孩子的成长烦恼，让教育真正发生，让孩子得到成长。
老年学与老有所为：国际视野
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中国及世界上绝大多数国家正经历迅猛的银发浪潮。本书用大量理论、实证和案例来告诉你如何在人口老龄化的背景下更好地利用老年人力资源，把银发浪潮转换为金色资源，实现老年人的价值和作用。 在老年学前沿知识的基础上，本书从国际的视野对老有所为的理论、方法、案例进行系统介绍。主要内容包括：老年学的有关理论和理念、老有所为的理论基础、老年人再就业的需求和潜力、老年人作为照顾者的贡献、老年志愿者及其志愿活动、老年人的教育和学习等。 理论、实证与实践紧密结合是这本书为突出的特点。各章介绍了国际上有代表性的理论和实践经验，分析中国有关方面的现状和特点，提出在中国发展老有所为的构想和建议。本书对于老年学、人口学、社会工作、社会学、健康与护理、心理学、公共政策等多个学科的教学研究者都有参考价值，可为从事老龄工作的决策者、管理者等提供借鉴，是每位读者及其家人的有益参考。
津声津世，就是这么哏：流逝在时间里的市井吆喝
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王和平编著的《津声津世就是这么哏(流逝在时间里的市井吆喝)》天津自1404年建城设卫到今天，只有区区600年的历史，但是，天津作为一个沿海城市，经历了太多太多的历史变迁。同是“津味吆喝”但也是各有千秋，味道也是不尽相同，刻下了当时的社会烙印。这与天津商业中心的不断变迁有着密切的联系，与天津的“方言岛”也有内在的联系。品味着韵味十足的叫卖声，点燃一支香烟，驱散倦意，仿佛按下启动按钮，抖擞起精神，开始了新的工作……这就是半个世纪前，老天津人生活的真实写照。
现代汉语框式介词研究
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“框式介词（circumposition）”的概念是由类型学家Greeberg提出，并由国内学者刘丹青引的。当代类型学研究表明，介词类型除了我们熟悉的前置词外，还有后置词以及由前、后置词构成的框式介词。而国内汉语学界由于对现代类型学成果了解不多，往往只熟悉前置词，而忽略了后置词和框式介词。目前国内对框式介词的研究并不多见，对该名词术语也存在不同的认识和看法，对“框式介词”的内涵和外延都没有做出非常科学而明确的界定。因此，“框式介词”是一个基于类型学的新概念。如何界定“框式介词”，如何看待汉语中的框式介词，都是值得认真探讨的新问题。 王世群所*的《现代汉语框式介词研究》全面系统地研究了现代汉语框式介词的句法、语义功能和框式介词前后项的隐现规律，从历时的角度考察了现代汉语后置词以及框式介词的来源，并依据汉语的特征类型以及功能类型学的共性原则，探求其成因。
信息技术环境下的淮安信息化教育发展
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在中国古老的大地上，在江苏省中北部、江淮平原东部有一座已有2200多年历史的文化名城，她叫淮安。淮安，秦时置县，境内有著名的“青莲岗文化”遗址。淮安，地处长江三角洲地区，滨临洪泽潮，淮河下游穿城而过，曾是灌运枢纽、盐运要冲，驻有漕运总督府、江南河道总督府，历史上与扬州、苏州、杭州并称运河沿线的“四大都市”，有“中国运河之都”的美誉。明代姚广孝在《淮安览古》盛赞准安为“襟吴带楚客多游，壮丽东南州”。
期刊论文投稿解惑与写作建议
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这本小册子介绍了论文发表的基本知识，但同时也在探索性地讨论如何更好地做好研究。本书并没有致力于提出一套完整的知识框架，而是采取齐美尓在探讨理论时所采取的一种做法，即从一些具体的问题手，围绕这个问题行相关理论或知识的阐述，从而传达本书作者的理解和看法。 本书包含以下四个方面的内容： *个方面是学术期刊选稿的原则，这部分主要是讲学术研究以及学术期刊的本质特征，从而为全书奠定论述的根基。后面将要讨论的如何实现在期刊上发表论文实际上是表面的东西，如果不回到这个根基，那么很多问题就找不到终极的解决办法，并且，期刊编辑工作的流程和标准实际上也是建立在这个根基之上的。 第二个方面是编辑部的工作流程。尽管每个编辑部的工作流程因为组织、人力资源等多种因素可能有所不同，但基本上大同小异。讲解这个流程涉及投稿的规则和技巧以及作者如何与编辑部沟通等问题，其目的在于让作者知道，自己的稿件投到编辑部以后要经过哪些处理流程，同时自己在这个过程中要做哪些工作。 第三个方面是选题和研究设计的建议。一半以上的投稿是因为选题和研究设计存在问题而丧失发表机会。选题和研究设计涉及学术研究的两个关键问题，即一项研究是否值得研究，以及是否按同行认可的标准展了研究。所谓选题，指的就是提出一个什么样的问题，这个问题有没有研究价值；而研究设计则反映了一项研究的展是否符合学术共同体的规范，是否达到同行公认的研究水平。 选题和研究设计与所谓的论文发表技巧无关，主要取决于作者认识问题的水平、理论和方法素养的高低及文章的写作水平。本书特别强调这两个问题，原因在于选题和研究设计直涉及知识的累积和学科发展，从这两个方面手才能正本清源，改变那种认为仅仅通过提升写作水平和投稿技巧就能够实现论文发表的想法。 第四个方面则是研究写作建议和案例分析。尽管光靠提升写作水平并不能保证论文发表出来，但好的写作有利于发表是千真万确的。一方面，编者和读者都希望看到表达清晰流畅、阅读起来津津有味的文章；另一方面，语言是思维的物质外壳，文字水平反映了作者头脑中对问题的认知水平。概念是否清楚、逻辑是否清晰，统统都会反映到论文的写作上，从这一来说，写作实际上在很大程度上也反映了研究者的学术水平。
高校实验室安全准入教育
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本书作为高校实验室安全准入教育的配套教材，内容涵盖了高校实验室安全通识知识和技术、主要专业实验室的专项安全知识和技术、以及实验室安全管理等方面。全书共12章，分通识篇、专项篇和管理篇三个部分,本书可作为高校实验室安全准入教育的配套教材，或作为高校各专业学生学习实验室安全知识和技术的参考书，也可供实验室管理人员、实验指导教师和科研人员参考使用。
当代中国人权保障(“认识中国·了解中国”书系；“十二五”国家重点图书出版规划项目)
￥21.00
中国已建成完善的人权法律保障体系，宪法确立了公民的基本权利体系，相关法律法规从不同的角度构筑起对公民的基本权利及政治、经济、社会和文化权利的保障；通过刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法和司法制度建设，建立起了完善的人权司法保障体系。陆续出台了保障人民经济、社会和文化权利，公民权利与政治权利，以及保障特定群体人权的各项政策措施，有力地起到保障公民各项权利的作用。中国人权研究、教育、培训与知识普及工作取得了丰硕成果，公民的人权意识一步提升。中国加并严格履行国际人权公约，参加国际人权机构，展了诸多国际人权交流与合作。
我的“微言小义”
￥21.06
卢昌海“微博体”的随笔作品，汇集了作者2013-2016 年间所发表的微博文字之中的精华部分，包括人生感悟、生活滴、读书心得、百字科普、微科学史、科学人物等部分。 作者继续精炼而极富文采的语言，对人生历练、世事沧桑的感慨，处处凸显人生的智慧、从容和豁达。对生活滴的记录和思考于普通中见奇景。融汇文学史和科学史上的事件及人物展示了作者的独特视角。或考证、或记述、获八卦历史上大师们的“奇闻异事”，信手拈来，趣味十足。
中国公租房问题研究——基于公共物品视角
￥21.20
本书从公共物品的视角出发，利用公共经济学、信息经济学、住宅经济学等相关原理，对公租房的属性进行了理论分析，结合调查统计数据，建立量化模型，分析目标群体需求特质。比较多种供给模式经济效率，借鉴国际经验，提出适合中国国情的公租房供给模式。本书首先基于公共物品供给相关经典理论，对公租房的公共属性进行界定，提出其作为公共物品的动态演进特征，宏观地指出相应供给机制的演化方向。其次，基于相关调查数据，通过统计分析，测算保障房需求群体的相关特征指标，并据此构建住房支付能力指数评价模型，用上海相关数据进行模拟和政策评价；后，基于信息经济学理论，对现有公租房的供给模式进行经济效率评价，并借鉴国际经验，提出PIPP模式改进意见。
人大附小的融合教育
￥21.41
是法律硕士联考案例分析题的专项训练,含基本案例和复杂案例两部分,各部分含刑法和民法两科.主要供专业基础课的复习使用.
创意写作教学——实用方法50例（创意写作书系）
￥21.60
伊莱恩·沃尔克编著的《创意写作教学（实用方 法50例）》聚焦当代高校创意写作课堂的教学实践， 亦是充满创意的创作指南。《创意写作教学（实用方 法50例）》中收录了50种创意写作课堂教学实例， 拓性地提供了大量新颖的训练方法，有助于解决学生 在写作上经常出现的问题。这50位编撰者都是已经出 版或发表过作品的作家，以及经验丰富的演讲者和教 育者，他们来自世界各地，包括游记作家、生活和美 食专栏作家、剧作家、词作家、小说家和诗人。涵盖 了各种创作类型，既有传统内容，又有创新的创意写 作课程。 ·以学生的创意写作实践练习为核心 ·注重对群体互动的配置和调动 ·注重对教学创意的设计和发
九宫格写作法:如何写出一篇好文章
￥21.60
写文章是你的痛吗？ 本书以独特的“九宫格”为框架，启发读者直面自己的观和感受，收集素材、推敲文笔、巧用模板，逻辑清晰地将已知信息有效输出。 作者用积累了20余年的写作经验整合出一套科学有效的写作逻辑，为你消除“写不出来”的烦恼，用极简的方法提升个人极为重要的底层技能。 也许你是整日与邮件交道的白领，也许你是急需优质文案的策划人，也许你只是想好好发个朋友圈的普通人……本书就是为你量身造的“写作秘籍”，从此轻松应对日常场景下的写作需求。 现在，填满“九宫格”，升级你的写作技能！
用蒙台梭利教育法开启0~6岁男孩潜能
￥21.60
蒙台梭利教育法的重是把握儿童的敏感期。敏感期是0~6岁孩子潜能、智力、情商、自我意识等能力发展的ZUI佳时期。 本书作者是日本蒙台梭利教育法专家，也是两个男孩的妈妈。她将基于蒙台梭利早教理论，揭示儿童成长的规律，分析处在敏感期内男孩的特，并解析他们种种行为偏好背后隐藏着的成长信号。 本书还将为广大家长和幼儿教师提供0~6岁男孩智力训练、感觉训练、专注力训练、行为习惯训练的实操方法，以此有效激发男孩积极性，培养男孩良好的学习和生活习惯，帮助男孩顺利度过敏感期，赢在人生的起跑线上。 蒙台梭利教育法的核心要求： 尊重孩子，将其视为有能力的个体； 用科学的眼光和态度观察孩子； 创设满足孩子成长需求的学习环境。
教育与未来——中国教育改革之路(“认识中国·了解中国”书系)
￥21.60
本书旨在突出教育改革的中国模式、教育发展的中国道路和教育振兴的中国行动。具体来说，本书对教育体制改革、农村和城市教育综合改革、企业教育综合改革等宏观问题行了专题研究；对基础教育、职业教育、成人教育、高等教育、民族教育、师范教育等各级各类教育改革行了分类研究；对缩小我国教育的地区差距、性别差距、民族差距等问题行了探索；对市场经济快速发展、知识经济初见端倪、经济全球化背景下的中国教育战略对策行了思考。
衡水桃城区方言研究
￥21.60
本书是《河北方言研究丛书》系列的第三本，是河北衡水桃城区方言的单研究。桃城区方言隶属于北方官话石济片邢衡小片，方言内部在语法、词汇方面差异很小，语音方面有一定差异。桃城区方言目前尚无系统描写语音、语法、词汇方面的论著，散见的调查记录或专题研究也很少。 本书是*部运用结构主义描写语言学的方法，对桃城区方言行共时描写的论著。本书作者母语即为桃城区方言，发音人老中青三代齐全，语料可信度很高。本书从历史语言学视角，将桃城区方言音系与中古音系行比较，归纳了桃城区方言声韵调演变的特。此外，本书还提供了详实的分类词表和语料记音。
