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道德情操论
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《道德情操论》分为七部分，共修订过六次。在书中，作者用同情的基本原理来阐释正义、仁慈、自律等一切道德情操产生的根源，说明道德评价的性质、原则以及各种美德的特征，并对各种道德哲学学说行了介绍和评价，揭示出人类社会赖以维系、和谐发展的基础，以及人的行为应遵循的一般道德准则。《道德情操论》对于促人类福利这一更大的社会目的起到了更为基本的作用，是市场经济良性运行不可或缺的“圣经”，堪称西方世界的“论语”。
中国四十年社会变迁
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中国改革开放四十年来，社会生活发生了巨大变化，实现了从乡土中国向城镇中国、从 农业社会向工商社会的转型。家庭联产承包责任制解放和发展了农村生产力，这是中国城市 化进程的动力之源。随着中国由计划经济模式转向市场经济模式，多元化的市场主体出现， 带来了商品的极大丰富。随着改革开放的推进，中国加入了世界全球化和现代化进程，成为 开放社会和信息社会。 本书的叙述有两个角度：一是从宏观角度分析了四十年来中国几个重要方面的社会变 迁；二是从热门事件入手，反映四十年来中国的社会生活变迁。全书试图展示一幅中国四十 年来的社会变迁全景图并分析发生变迁的原因，并对未来进行了展望。
数字化编辑——数字出版时代编辑工作新模式
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《数字化编辑：数字出版时代编辑工作新模式》首次系统提出了数字化编辑的概念，并从数字化编辑的重要意义、工作前的技术准备、排版初步、编辑的数字化、其他工作的数字化应用五个方面全面举例介绍了数字化编辑的思路、方法及实用技巧，内容直指数字出版环境下的出版行业，简洁、实用。《数字化编辑：数字出版时代编辑工作新模式》内容主要以案例方式展开，几乎零起点，操作性强，是编辑从业者或文字工作者面向数字出版的*入门书籍。
中国产学合作教育的崛起
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产学合作教育（cooperative education）是一种运用学校和社会两种不同的教育环境和资源，以课堂教学和顶岗工作相结合，培养学生的综合素质、理论知识和实践能力的教育模式。
批判与重构：英国媒体与传播研究的马克思主义传统
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《批判与重构：英国媒体与传播研究的马克思主义传统》试图整体把握英国学界关于媒体和传播的多元研究，以书写学术史的方式，突出“马克思主义”对学者及其研究本身的双重影响，并全面总结勾勒英国媒体与传播研究的学术地形图。
如何阅读一本文学书
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小时候我常跟爸爸去采蘑菇。我总是看不到蘑菇，可他会说“那里有朵黄色的松菇”或“那边有几朵黑色的尖顶菇”。 文学教授做的事与此相似：在遍地都是蘑菇而你看不到的时候，提醒你一下。 全美广受欢迎的文学公开课教授托马斯?福斯特，继《如何阅读一本小说》之后，针对小说、电影、戏剧、诗歌等各类文学作品，进行了一次新的梳理，告诉我们迈向文学探索之路，找到“蘑菇”，是多么容易且富有乐趣。 旅行的目的绝不是表面看起来那么单纯，吃一顿饭也不只是为了填饱肚子，雨雪天也不是天气预报的问题。这些文学中隐而不说的含义，借助作者阅读文学的3件法宝、20多个小诀窍、300部作品的赏析，丰富你的阅读体验。 遇到这本书之前，你并不知道你会爱上文学。
发现与表现——新闻采写札记
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新闻在于发现和表现，发现新闻靠记者的新闻敏感，表现新闻靠记者的表现能力，这种发现新闻和表现新闻的能力，其实就是记者对新闻素材的消化、解释与还原事实的能力。记者这种发现和表现新闻的能力是“新闻”能否成为新闻的关键，还原事实的能力越强，新闻就越优秀。
社会批判理论纪事(第12辑)
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《社会批判理论纪事》第12辑包括了以下三个部分，个部分是对西奥多•W.阿多诺文集《棱镜——文化批判与社会》一书中的部分文章选译：《文化批判与社会》、阿多诺为纪念本雅明逝世十周年所作的《瓦尔特•本雅明概要》和研究卡夫卡的《卡夫卡札记》，还收录了译者对这本书的总体内容介绍与说明。第二个部分是有关《1844年经济学哲学手稿》研究的历史文献档案，第三个部分是伊里因科夫的《观念东西的辩证法》一文的译文。
留白课堂:小学语文课堂革命的挑战
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本书是小学语文名师鲍海淞的课堂教学手记，将“留白”这一传统美学特征引当今的语文课堂，可谓独具匠心。课堂留白是课堂关系的一种新模式，是一种对课堂内师生活动和课程内容等方面的空间布局与时序的调节，作者努力让留白成为课程与教学改革中留给学生自主探索的一个重要标志。个性的释放需要适度的留白。留出课堂的方寸之白，才能彰显小学语文的天地之宽。儿童的发展是教师们课程改革的*终目标。留白课堂，迎向的是小学语文课堂变革的挑战，迎来的是儿童语文素养的自主生长与快乐成长，为小学语文课程与教学改革更为广阔的天地，复归应有的放与活力。
办公室常用文书写作一本通
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由高邑编著的《办公室常用文书写作一本通》系统阐述了行政类、指示类、报告类、领导讲话类、会议材料及致辞等多种文书体裁撰写的原则、程序、方法、规则及写作技巧，附有精选范例，具有参照价值。 本书为领导干部以及各类办公室工作人员从事文书写作与文书处理工作提供了方便，让读者能轻松应付工作中的文书写作诸多难题，为工作带来意想不到的方便。这是一部既有严格规范标准，又有较强实用价值的工具书，一本在手，书写公文无忧！
中国新闻业年度观察报告(2019)
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《中国新闻业年度观察报告（2019）》是由中山大学传播与设计学院、中山大学全媒体研究院主办的新闻传播学学术出版物，自2014年起由人民日报出版社出版。本书遵循“独立、原创、可信”的理念，对2018年以来中国传媒业的*变化、事件、话题和趋势，行严肃而科学的研究，从而将一年来的新闻业相关数据和结论呈现出来。
我国养老产业供需测算与结构优化研究:以城乡融合为视角
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本文以养老产业人、财、物为主线贯穿全文，运用城乡融合、人口学、供需理论等相关理论，梳理我国养老产业发展历程和现状，分析存在的人、财、物供给不足的问题，围绕这三个维度从供需缺口和供需匹配两个层次对养老产业供需结构进行实证分析，提出了促进养老产业供需结构优化的路径和城乡融合视角下养老产业供需结构优化的政策建议。
新时期残障人口发展与问题研究
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一个时期以来的经济社会转型特别是社会事业渐强之势，带来了思想理论和学术研究的新发展，其中残疾人和残疾人事业的研究颇引人关注，虽远未成“显学”却也成果显硕，较之过去的清寂，生出喜人的生机与活力。这本《新时期残障人口发展与问题研究》即是代表之一。编著者江传曾与我相熟于2006年第二次全国残疾人抽样调查期间，这次看到一文中提到“推磨式互查”不禁莞尔，书中多篇文章也运用“二抽”数据展开分析立论，言之有据且成理。回头看，近十多年来有关这一特殊群体的研究呈现成果和声势并显这样一个较大发展的态势，与“二抽”及一系列相关调查、监测、动态数据更新提供大量可靠的“研究材料”有很大关系。当然，数据背后活生生的人及丰富的实践是更丰厚的研究资源。
汉语文本自动校对研究
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【内容简介】 文本自动校对是自然语言理解的应用，也是自然语言理解的一个研究难题。本书介绍文本校对的研究现状，对中文文本自动校对的方法进行了归纳和总结，并对汉语文本中的错误进行分类；论述了文本校对所需的知识与资源以及获取知识与资源的方法；详细阐述了文本自动校对的方法与实验分析方法，包括基于模糊分词的错别字识别，基于统计模型与冲突的错别字识别等方法等。在论述的过程中，作者理论结合应用，列举了大量实际的案例，使得本书很有可读性。
就这样解读课文
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本书是作者对其长期以来从事中学语文教学的经验总结，对于中学教师从事语文教学具有一定的参考价值。 作者解读的文本，是目前浙江省高中学生所学的苏教版、人教版等语文教材中的经典美文。作者以一线老师“备教材、备学生、备课堂”的“教学三备”要求为基，对其中的课文行了深、独到、创新的解读。无论是思想内容分析、主旨情感解读、人物形象鉴赏、表达技巧探究，还是解读方法归纳、课堂教学策略生成等，都是作者独创性的感悟与体会、理解与发现，是活生生的实践经验呈现。 本书从内容体例上分为“通识”和“实践”二部分，前者重理论，后者重实践。其中“通识”部分共三章，阐述“课文解读”和“课堂教学”的相关理论与方法；“实践”部分共四章，是解读个案的分类辑录。
茶经译注(外三种)修订本
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《茶经》共十篇，前六篇详细介绍茶的起源及鉴别方法、制造饼茶的器具、煎茶与饮茶的器具、煎茶的方法、茶的饮用方法等内容；《七之事》收集大量陆羽之前的茶史资料；《八之出》介绍唐代茶业的主要产地，并分级品评。《茶经》既反映了唐代茶业的兴盛，又是中国茶学的拓荒之作，也是后世茶书的楷模。本书译注，以陶氏影宋《百川学海》本《茶经》为底本，并校以多种版本，以求详实、准确。在对原书行校勘的基础上，对专业术语等作了科学的注释，并有白话文翻译。本书还收录了宋蔡襄《茶录》和黄儒的《品茶要录》，及明许次纾的《茶疏》，一并解释、翻译，希望读者能够对中国茶业的发展和饮茶习俗有一个较为全面的了解。
科学、技术与社会
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科学和技术已经渗透到人类生活的方方面面，这要求我们必须重新审视科学与社会之间的“契约”。因此，“科学技术与社会”领域的研究与教学就成为了国际学术界和国际知名大学所关注的一个核心问题。
韶华夭夭——商务学院2015届优秀毕业生成长心语
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北京联合大学商务学院是以经济学、管理学为主的本科学院，凭借十余年来与国内外大学的合作、交流，历经多年的探索、研究与实践，建构了有利于人才能力培养、适合地方高校生源特点的教学管理机制。 多年来，学院的诸多举措有力地提高了学院的教育教学质量，培养出了一大批宽口 径、厚基础的应用型国际商务人才，提升了学生的价值增量，有力地助推了毕业生实现高质量就业。 本书的文章均出自商务学院2015届优秀毕业生之手，有诗、有歌、更有情，字里行间真实地展现出他们的喜怒哀乐，既有成长的经验，也有失误的懊悔，这些记录下来的成长心语值得将来他们自己去仔细回味，更值得在校的学子去感悟。
做个书生教师
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如何做一个书生教师？周益民老师在这本教育轻随笔里叙述了他的理想追求与实践历程。作者回望自己的童年阅读和阅读教学中师生相长的历程，从而提出走近并理解孩子，和儿童一起在儿童文学阅读中过一种理想文学生活的语文教学信念，这种经历和信念为他注了精神底蕴。一路走来，身边的亲友乃至陌生人，以及生活中的微小事件，都是给予作者教育启示的灵感源泉。而与那些名师名家的真诚相交，为作者拓宽教学视野、提升教学高度提供了颇多帮助。 书中涉及教育反思、人生感悟、课堂省察、阅读手记、交游经历等主题，叙述娓娓动人、耐人寻味，闪耀着灵性和纯真之美。众多关于儿童阅读的呼唤与思考，为提升教师阅读力，帮助教师走上阅读教学之路提供了指引。
弘扬人道,集善天下:邓朴方论残疾人福利基金工作
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本书收录了邓朴方同志一九八四年三月至二○一四年三月期间有关残疾人福利基金工作的部分文章、演讲、报告、谈话、讲话等，计三十七篇。收录文章基本保持原貌，有些另设了标题，有些做了少量整理和订正，出版前均经作者本人审定。每篇文章都有出处，必要时以题解形式注明;文章中需要说明的地方或做随文说明，或加脚注;反复出现的专用词语如国际组织、文献、人物、事件、活动等，在书末附录里予以解释。
人民日报记者说:好稿怎样开头结尾
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好头，一半文；好头让人眼前一亮。而好的结尾或寓意深长，令人回味无穷，或言简意赅，升华主题。故古人有“凤头豹尾”之说。好的头与结尾是好文章必不可少的条件，也是好文章的关键所在。本书是作者近些年在工作期间有关编辑、写稿的思考与经验总结，结合具体实例，对好稿的头与结尾以及对全篇的作用做了深浅出的分析，旨在与业界同行分享并切磋交流采编业务，对于初涉媒体的新人具有较强的指导性和实操性。
