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外语自主学习策略教程
￥17.50
《外语自主学习策略教程》要实现的终目标是，帮助学生建立正确的语言学习观念和形式元认知意识，所以我们在每一单元的内容里还设计了启迪思考的一些名人名言，以期用经典语录带动对目标认知的形成、发展和深化，并帮助学生从事物的不同方面进行思辨。
世界知名语言学家论丛(*辑):任务型研究:表现,评定与教学法
￥41.30
Peter skehan是国际著名应用语言学家，拥有丰富广泛的教学实践经验，多年来一直致力于语言教学理论和实践的研究，尤其在任务型教学和学习等研究领域成就显著。《任务型研究--表现评定与教学法》汇集了作者在国际权威学刊发表的有关任务型学习、教学和测试的重要论文，涉及展任务型研究的理论背景、实证研究、测试和评定以及教学法等几大主题。相信《任务型研究--表现评定与教学法》的推出必能有效促国内外广大英语教师的教学研究和实践。
跨文化交际传播中的身份认同(二): 原理的运用与实践
￥24.50
顾力行、戴晓东编著的《跨文化交际与传播中的身份认同(2原理的运用与实践)》，本书着重研究跨文化交际与传播中的身份认同问题，体现了跨文化交际的*新科研成果。本书分为三个部分：(1)身份与认同理论；(2)文化、语言与认同；以及(3)语境与身份建构。
语文词典比较研究初探
￥21.00
《语文词典比较研究初探》在对规范型、应用型及学习型词典的相同、不同类型及不同国别的学习词典行系统的比较研究的基础上，提出了我国语文词典转型的一些基本特征。
全球化背景下的外国语言文学研究丛书:翻译学理论多维视角探索
￥23.10
曾利沙所著的《翻译学理论多维视角探索》从跨学科视角探讨翻译学理论与方法的研究，既有从哲学、现象学、阐释学、受美学等原理出发对翻译理论行的思辨，亦有以语言学各分支学科的理论与方法为分析工具对翻译实践问题行的深剖析。《翻译学理论多维视角探索》坚持理论与实践研究相结合，力求丰富和发展现有的翻译理论，深化翻译实践研究。本书对翻译专业或翻译方向的研究生、博士生、中青年翻译教师有较高的参考价值，亦适合对翻译理论与实践问题研究感兴趣的本科生和翻译爱好者阅读。
思维模式下的与译文词汇
￥54.60
《思维模式下的译文词汇》由冯庆华所著，思维模式对译文风格及译文词汇有差很大的影响。本作品重研究的是东西思维模式对译文词汇及搭配的作用。编者们通过文本分析软件对西方译者与中国译者翻译同一部中国文学作品的英译文本行分析，发现他们在词汇使用及其搭配上存在着明显的差异，那些高频词、特色词、独特词，那些以抽象名词充当的主语与宾语，那些独特的形容词与副词，都充分显示了西方思维模式对英语译文的作用和影响，从而形成一定的语言特。中国思维下的译者应该从这些西方思维模式下的语言特得到一些启示，使我们自己英语译文的语言更加地道，增强译文的可读性，更好地向世界传播和推广我们的中国文化。
外语与文化研究(第九辑)
￥19.60
《外语与文化研究》作为上海外国语大学研究生学术文化节的标志性成果，自出版面世以来一直备受广大师生的关注和欢迎，也产生了一定的社会影响。与以往一样，我们注重论文的学术性、理论性和参考性，本着“求精、求新”的选编原则，力争为大家呈上一本主题丰富、内容精彩的文集。 《外语与文化研究》第九辑共收编上外师生论文87篇，内容主要包括以下四个部分： 一、语言学：包括普通语言学、语义学、语用学、句法学、词汇学、对比语言学、认知语言学、社会语言学和应用语言学等，共选论文28篇； 二、翻译学：包括翻译理论研究、翻译实践研究、翻译批评等，共选论文19篇； 三、文学：包括文学理论、各国别文学理论流派和作品分析等，共选论文10篇； 四、复合学科：包括中外文化交流、教育学、世界政治、国际经贸等，共选论文30篇。 全书由上外研究生部举办的一年一度研究生学术科研论文大赛中的获奖论文及上外教师的科研论文集合而成。这些学术性和实践性兼具的理论成果，是作者们在各自研究领域中经过刻苦探索，根据各自研习心得和实践经验撰写而成的。他们从特定的视角就学术界普遍关心的一些理论和实践问题发表了独到见解，行了充分阐释，对于从事相关领域的研究人士而言具有较高的参考与借鉴价值。对于人编的所有文稿，我们统一了格式体例，一律按照标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献的顺序排列，按照上述四大内容分门别类，每一部分又按照论文的具体方向和语种行了归类整理，以便读者查询、阅读及参考。
外教社博学文库:活动对学生语言交流的介入作用:我国英语沉浸式教学的调查与研究
￥21.00
《活动对学生语言交流的介作用：我国英语沉浸式教学的调查与研究》以“社会文化理论，尤其是“活动理论”为框架，以广东省一所采取英语沉浸式教学的私立小学为个案，从学生的视角对我国英语沉浸式教学环境中活动对学生语言交流的介作用行研究。《活动对学生语言交流的介作用：我国英语沉浸式教学的调查与研究》具体内容包括：学生活动类型和学生语言交流的特；学生活动的多变性和灵活性以及学生在活动中表现出的主观能动性；学生活动介的多层面性。研究结果可为中国的英语教学提供重要参考，并为任务型教学中教学活动的组织与参与提出有价值的建议。
新编高等学校英语应用能力考试辅导B级(第三版)
￥47.60
《新编高等学校英语应用能力考试辅导》（第三版）包括A级和B级，分别按《高等学校英语应用能力考试（PRETCO）大纲》（2014年修订，以下简称“新大纲”）中的A级和B级两个不同层次的命题要求编写。本册书为B级辅导，包括新大纲规定的全部B级考试题型及《高职高专教育英语课程教学基本要求》中指定的全部B级内容，配有解题指导、专项训练、模拟练习、真题和备考词汇，并提供听力部分的录音下载。 《新编高等学校英语应用能力考试辅导（B级 第3版 共2册）》共分四章，一章为《高等学校英语应用能力考试（PRETCO）大纲》（B级）；第二章为解题指导与专项训练，按新大纲提供的样题行编排，共分五节。一节为听力理解部分。这一部分侧重对听力题型和听力技巧的分析说明，在解题方法、技巧和思路等方面对学生行指导，并设计了大量专项训练。第二节为词汇和语法结构部分。根据考试大纲，对非谓语动词、动词的时态与语态、词性、虚拟语气、主谓一致、构词法等词汇和语法行了讲解，并通过大量的训练题切实加强学生的语法基础。第三节为阅读理解部分。这一部分讲解了基本的阅读技巧，汇编了多篇考试中可能出现的相似题材的文章，以供训练。第四节为翻译部分。这一部分重论述各种英汉翻译技巧，并提供大量单句与段落的翻译实例与练习，供学生揣摩与训练。第五节为写作部分。这一部分着重介绍几种应用文及其写作方法，如贺卡与名片、证明与证书、表格与单据、各类信函、商务传真、合同等的格式与写作技巧，同时配有范文和模拟练习，以提高学生实用文体的写作能力。第三章为模拟实战（含两套模拟试题）。第四章为真题再现（含6套全真试题）。附录为B级备考词汇以及“高等学校英语应用能力考试”口试大纲。 《新编高等学校英语应用能力考试辅导（B级 第3版 共2册）》紧扣新大纲，涵盖其规定的所有题型，针对性强；题目难度适中，题量充足；考解析详尽，可供全国高职高专和成人高等教育学生行高等学校英语应用能力考试（B级）考前复习和强化训练。
大学英语考试能力系列:CET4写作能力教程
￥20.09
《CET4写作能力教程》严格遵照《全国大学英语四、六级考试大纲(2016年修订版)》编写,旨在帮助学生更好地掌握大学英语四级写作知识,提高英语写作技能。 本书特色如下: ○详细分析考纲对写作部分的考核要求、评分标准和原则、考生注意事项等; ○总结6种常考题型,选取21个主题,分“联想立意”“画龙睛”“举一反三”3步详细评析; ○讲解与演练相结合,引导学生练笔、修改、润色、评析,熟悉写作步骤; ○注重启发学生从不同角度思考同一主题,拓展写作思路,增强应变能力。 “大学英语考试能力系列”旨在帮助学生好语言基本功,全面提高听、说、读、写、译等技能,从容应对各种考试。各教程依据教学指南、考试大纲并参考真题编写,分综合类和专项提高类,可用于课堂教学,亦可供学生课外自学。
国际认知语言学经典论丛:认知语法研究
￥47.60
罗安德·W.兰加卡是认知语言学领域的领军人物之一，现为加利福尼亚大学圣地亚哥分校荣誉退休教授。《认知语法研究（英文版）》汇集了作者过去30多年间发表的探讨认知语法教学与研究的精华文章。 作者为每篇文章撰写了介绍性导读，以帮助读者从整体上把握认知语法研究的发展脉络。本书的出版，将极大地方便国内教师、学生和研究者直接接触认知语言学领域的原版经典论文。
华东外语论坛 第12辑
￥38.50
《华东外语论坛》自2006年问世以来，每年定期推出，成为华东六省一市外文学会展示学术成果、交流教学经验的广阔平台。14年来，作为华东地区六省一市外文学会间组织，协作组坚持跟踪学术前沿和外语教育界共同面临的热点问题，组织和引领研讨外国语言文学学科相关问题，有力推动了语言学、文学、翻译学、外语教学和跨文化沟通等相关领域的研究。
国家哲学社会科学规划项目:汉英报纸新闻中转述言语的语篇和语用功能比较研究
￥37.10
本书系统研究了汉英转述言语的分类和分布，不同新闻语类和语境中汉英转述言语的形式与功能，汉英转述言语与汉英新闻语篇的对话性分析，汉英报纸新闻中转述言语的社会语用阐释等问题，从传播学、政治学和批评话语分析等多个理论视角对汉英报纸新闻中转述言语的语言和语用特点作了综合分析，梳理和探讨了汉英报纸新闻中转述言语的社会语用价值与内涵。本书不仅进一步丰富了对比语言学研究，验证批评语言学和语料库技术结合的可行性，并且有助于提高我国新闻报道的制作和理解水平。
国家哲学社会科学规划项目:法国文学批评史
￥70.00
《法国文学批评史》是一部全面评介16世纪至20世纪法国文学批评历史发展的学术著作。《法国文学批评史》主体部分分为四篇，一篇概述法国大革命前文学批评的起源，第二篇详述19世纪文学批评在法国的发展，第三、四篇重介绍20世纪法国文学批评的新理论成果。作者以“现代性”和“跨文化”的指导性观贯穿全书，面结合，主次有序，重视理论尤其是批评方法论的介绍，也深论述了各批评流派代表人物的观。《法国文学批评史》被评为国家社会科学基金成果，在该领域具有填补空白的重大学术意义，对我国的法国文学研究者具有相当重要的参考价值。
外教社翻译研究丛书:工程技术翻译学导论
￥69.30
在各类翻译实践中，工程技术翻译专业技术性强、运用范围广，而工程技术翻译学是我国翻译学及应用翻译学研究的一个新领域，有着广阔的探索空间和发展前景。本书分基础论、客体论、主体论、总体论四大板块，涵盖了从工程翻译的历史到现状、翻译客体到翻译主体、学科理论到方法论构建、宏观体系到微观操作的各个层面。作者依据自身多年的工程技术翻译实践并结合国内外的研究成果，创造性提出工程翻译的“八个翻译图式”，以此作为工程翻译学的理论框架和贯穿全书的主线。在此基础上，引认知科学、翻译生态学、传播学、数学、工程学等多个学科的理论和概念，对工程翻译学行了系统阐释。本书研究视角独特，内容新颖，涉及面宽，实用性强，对于从事工程技术翻译研究和实践的广大读者具有一定的参考价值。
基于认知理论的英语学习丛书:英语短语动词
￥24.50
本书主要内容包括以下几方面：1. 简要介绍动词短语的基本知识；2. 分析动词短语的使用特；3. 介绍动词短语涉及的几个重要隐喻概念；4. 以小品词为基础对动词短语行详细分析；5. 列举动词短语学习中常见的问题并提出相应的对策。本书采用了认知语言学视角，由小品词手，旨在说明短语中的小品词在意义结构和使用上其实是有规律的。书中设置了拓展练习，旨在加强对短语意义和认知机制的掌握，帮助学习者理解和掌握小品词的隐喻意义和短语的整体含义。
世界知名TESOL专家论丛:科研写作:理论与实践
￥61.60
本书汇集了作者三十多年来在科研写作领域的丰硕成果，从理论和实践两大方面对科研写作行了精辟论述。全书融知识性、专业性、系统性和实践性为一体，对于这一领域的读者具有很强的启发意义和指导价值。
外教社新编外国文学史丛书:波兰文学史(下卷)
￥56.00
波兰是一个有一千多年历史传统和灿烂的文化传承的国家。多少世纪以来，这个民族不论在文化还是科学发展上所取得的伟大成就，都极大地促使了世界文明的步。波兰文学在世界文学中占有十分重要的地位。波兰十九世纪著名浪漫主义诗人亚当 · 密茨凯维奇曾于1955年被联合国教科文组织列为世界文化名人。波兰至今也有四位著名的作家和诗人因为他们在文学创作上的突出成就，而获诺贝尔文学奖。本书作为一部全景式地展现波兰从古到今文学发展状况的学术专著，在掌握了极为丰富和详实的资料的基楚上，不仅全面论述了波兰文学发展各个时期文学流派产生的历史背景和它们的发展趋向，也对每个时期的重要作家創作的思想倾向和艺术成就作了细致深的研究和客观精当的评述,，是一部认识和研究波兰文学的学术著作。
外教社翻译研究丛书:应用翻译研究:原理、策略与技巧(修订版)
￥54.60
为帮助翻译教学和研究，《应用翻译研究：原理、策略与技巧》（修订版）将翻译原理、策略和技巧纳同一个理论框架行讨论，将译学发展路径和术语体系归结为一体三环，用宏中微三论统率翻译研究。修订版深化了宏观翻译理论体系与范畴，将翻译策略和翻译技巧的研究各扩大为三章，加强了对翻译策略和技巧的理据、特征、分类的举例分析。 本修订版结构严密、脉络清晰，行文共有两条线索，纵向以翻译一般理论为端，宏中微理论为主脉，横向用宏中微三论和并列的子项连缀成篇，加以附篇"应用翻译的历史与现状"，使读者了解应用翻译研究的前生今世，环环紧扣，面结合。 本书既有思维引导，也有方法详解；既有理论论述，也有职业深析，角度深又引人胜，兼具理论性和实用性。从书中，尽可领略翻译理论、翻译价值、研究途径、翻译伦理、翻译特原则、体系范畴的严密理论，也可学习策略技巧、方法逻辑、历史现状、职业走向，道器兼俱，独树一帜。
聆听:外语界前辈的声音(第二辑)
￥45.50
本书是作者对我国外语界20位前辈名家的访谈与对话。访谈的主题为“青年外语教师如何成长”，名师以自己的成长经历告诉年轻的外语教师严守师德、立德树人。所采访的外语界名家是我国改革放以后外国语言文学教学与研究领域的拓荒者，他们在学术研究的荒野上艰难跋涉的历程，在三尺讲台不断超越自我的经历，是一个时代的缩影。记录整理他们的外语教学与学术思想史，对青年外语教师的成长具有教育和启发意义。
TEM8新题型全解系列:英语专业八级考试指南(新题型版)
￥31.50
为了更好地反映新八级考试大纲的精神与要求，帮助广大教师和学生了解TEM8考试的性质、目的、内容和所测试的语言能力，我们特邀请长期从事TEM8考试研究与实践的专家学者和工作人员对*近版本的《全新英语专业八级考试指南》（第三版）行了大幅修改，并编撰本书。 本书由三大部分组成。 *部分为考试讲座。该部分包括六个讲座，分别针对听力理解、阅读理解、语言知识、翻译和写作六个考试项目。讲座内容分为考试大纲要求、题型调整分析和考试注意事项。 第二部分为试题、答案及题解。该部分包括九套样题和2016年真题。样题全部根据真题改编，一至九分别对应2007年—2015年真题。其中，听力理解部分的讲座、阅读理解部分的语篇、语言知识部分的改错和翻译部分的汉译英均为对应年度的真题；听力理解部分的*会话也根据对应年度的会话改编，如有两个会话，第二个会话根据2007年以前的真题改编；写作部分均包括两篇阅读材料，两篇材料都根据对应年份写作的话题选材，但观完全对立，供考生任选一种观行论述。每套题都附有答题卡一（听力讲座）、答题卡二（语言知识）以及各题的答案和详细题解。 第三部分为录音稿。该部分包括书内所有十套试题的录音稿，供参考使用。 英语学习没有捷径可走，语言知识只有通过平时一一滴地积累才会不断丰富，语言能力只有通过长期不懈的反复使用才会逐步提高。我们编写本书的目的并不是为了帮助考生走应试捷径，而是为了帮助广大师生深了解TEM8考试的内容、方式和功能，期望能引导广大师生在平时的教学和学习中加强语言基本功训练，注重语言知识的日益丰富和语言能力的逐步提高，从而使TEM8考试成为促我国英语教学与学习的新起在编写本书的过程中，我们得到高等学校外语专业教学指导委员会考试办公室的大力支持，在此表示衷心的感谢。
