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国际认知语言学经典论丛:概念结构和概念变化
￥42.00
“国际认知语言学经典论丛”由国际认知语言学研究领域的理论先驱和权威专家编撰而成。丛书每一册都聚焦认知语言学研究领域的一个主题，收录一位专家具有代表性的文章，集结成册。每册均反映了作者的思索过程和研究轨迹，呈现其学术生涯中的精彩片段。读者从中可探究认知语言学基本思想和重要观点的源与流，更好地了解这一学科的发展历程。 Dirk Greeraerts是认知语言学领域 的领军人物之一，现为比利时鲁汶大学语言学系教授。本书汇集了作者过去30 余年来发表的探讨语义结构和语义变化的主要论文。作者为本书撰写了一篇详细的导读，介绍了每篇文章的写作背景 和主要内容，列举了进一步研究的文献，并对自己的学术研究路线做了阐述。本书的出版，将极大地方便国内教师、学生和研究者直接接触认知语言学领域的原版经典论文。
《中国英语能力等级量表》口语能力量表的效度论证
￥42.30
建立统一的英语口语能力等级量表对我国英语口语教学和测试具有重要意义。本书详细介绍了《中国英语能力等级量表》口语能力量表的效度论证过程，从量表发、使用和效度验证的视角构建口语量表的效度验证框架，分析了口语量表的效度，为口语量表的构建、完善和改提供了启示。 全书共七章。章介绍了研究背景、目的和内容。第二章对相关文献作了系统回顾和评述。第三章介绍了研究设计。第四至六章分别从口语量表的“内部效度”、“外部效度”及“后果效度”行了研究和讨论。第七章总结了研究发现、理论与实践意义和创新之处，指明了今后的研究方向。 本研究具有一定的理论价值和实践指导意义，有助于相关研究者拓展我国现有的语言能力量表效度验证框架，完善语言能力量表与效度验证领域的研究思路，为口语评测和学习者口语能力的自我评估提供参考，为口语考试的设计提供指导。
2013中国外语教育年度报告
￥42.32
《2013中国外语教育年度报告》共有六章，章为总报告，接下来分别报告了2013年我国高等外语教育、基础外语教育、社会外语教育、外语教师教育与发展和信息技术与外语教育的发展状况，涉及多个外语语种和不同的外语教育层次，真实、实时地记录了我国外语教育在2013年的发展和变迁。本书不仅具有史料意义，而且能够帮助我们及时回顾、总结我国外语教育工作的经验与教训，从中发现问题，探索解决问题的新途径。对外语教师、外语教育研究者和决策者，以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。
外教社学术阅读文库:外语教学名篇选读(下)
￥42.70
《外语教学名篇选读（上、下）》选编了国外外语教学研究领域领军人物近20年来发表的关于教学研究的文章，以及一些知名学者撰写的具有学科指导意义的精品文章。全书共14章，内容涉及外语教学基本理论、教学法、教学内容设计、教材编写、测试、师资培训、学习者策略、多媒体教学和语料库研究等方面，并配有简明扼要的中文导读，为我国外语教学领域的广大教师、学生和研究者系统呈现了外语教学领域的各个层面，有很高的学术价值。
世界知名TESOL专家论丛:第二语言发展:不断扩展
￥42.98
“世界知名TESOL专家论丛”集萃了国际知名英语教育和学术机构——世界英语教师协会（TESOL International Association）的多位资深专家在教师教育发展领域的研究精华。丛书每种致力于教师教育发展的一个研究专题，从国际范围的广阔视野，对英语教师的教学、科研和职业发展等领域的热点话题进行深入探讨，既有丰富的理论知识，又有鲜活的课堂实例，旨在为国内高校外语教师教育与发展提供切实有效的理论指导和实践借鉴。 Diane Larsen-Freeman是密歇根大学安娜堡分校教育学和语言学荣休教授，主要研究第二语言习得、非母语英语教学、语言教学方法、教师教育和英语语法，尤以复杂动态系统理论研究第二语言发展而闻名。本书精心收录了作者半个世纪以来的研究成果，展示了其在教育学和语言学领域潜心研究、不断进取的学术历程，体现了她对应用语言学领域做出的开拓性的贡献。
英文语法作文大全(百科全书式的语法作文教材，翻译家钱歌川一生英语教学经验总结！)
￥43.00
全书主要讲解英语语法与写作，处理英语学习中*基础也是*重要的两大组成部分，可以说是作者一生教学经验的全面终结。 书中内容分为“语法之部”和“作文之部”两大部分。“语法之部”分为讲解词性的“语法自修”和讲解语法的“语法练习”；“作文之部”分为练习造句的“造句例评”、评30篇作文练习的“作文批改”、针对55种常见英语表达错误行纠偏的“英文正误”三部分。全书编排清晰系统，由简单的词句到复杂的作文，再到中英表达习惯的差异，非常符合学生学习英语的规律；书中提供了大量的习题，随学随练，巩固学生对知识的记忆；精心挑选的作文范例包含了常见的英语写作错误，以批改的形式加深学生的印象。 总之，这是一部注重基础、循序渐的优秀英语教材。与作者的《翻译的技巧》《英文疑难详解》等书配合使用，基本可以满足一般的英语学习需求。
系统功能语言学文献丛书:从系统到实例:理论与应用探索前沿
￥43.40
丛书集中了系统功能语言学领域国内知名学者的研究成果,呈现了他们在各自研究领域的代表性文章,在此基础上修订更新,旨在为系统功能语言学研究者提供一批精选的文献,方便后学查阅研读。丛书中既有对系统功能语言学的综述介绍,也有具体的分支领域的拓性研究,集中体现了我国系统功能语言学界的研究成就。 本书从三个方面拓展了系统功能语言学的研究视野:(-)整体理论研究,从总体上概述了系统功能语言学的基本学理与研究走向,论证了词汇语法的上限级阶一语篇的形式特征,陈述了语言过程的多维度性与记忆加工过程;(二)局部理论再探,阐述了三个抽象程度递增的SFL及物性内部层次:过程模式、作格模式、语态一主语模式,探讨了作格关系与消息推的关系等;(三)应用探索,分析了英汉语中原因连成分的信息导功能、文学文体的评价取向等,后阐明了学科英语研究对于我国英语教育改革的必要性和可行性。
现代语言学丛书:语言学新视角
￥43.40
本书为著名语言学家王德春教授几十年来语言学研究成果的提炼汇总。《语言学新视角》筛选了他历年来的论文、序言和博士生指导纪实等共61篇，分为语言学理论、现代语言学的发展、工程语言学简论、社会语言学简论、心理语言学简论、认知语言学、港澳台语言学问题、词汇学、修辞学、文字学、词典学、语言教学论、翻译学、研究与治学等14个部分，多角度、深浅出地探讨了语言学的方方面面，为语言研究者和爱好者全方位了解语言学提供了新的视角。
隐喻与转喻研究
￥43.45
全书共十一章。*章概述本领域的研究对象，梳理其发展脉络；第二章介绍隐喻、转喻的本质、特征和类型；第三至六章在“词汇-语法连续统”的视角下对隐喻、转喻现象行讨论；第七章阐述隐喻与转喻的识别和标注方法；第八章讨论不同维度的隐喻与转喻变异研究；第九、十章聚焦非语言层面的隐喻和转喻现象特征及研究；第十一章归纳了隐喻、转喻研究中的前沿课题，并对未来研究作出展望。
构式语法研究
￥43.45
作为认知语言学的主要分支，构式语法研究的新理论层出不穷。本书聚焦国内外构式语法理论的基本思想和观，并结合经典实例，展示构式语法理论的应用操作。全书共分十二章。*章聚焦构式语法的核心思想，梳理构式语法的发展轨迹。第二至十章介绍国外构式语法理论研究成果，按照发展轨迹，分别对Fillmore、Lakoff、Goldberg和Croft等人的构式语法理论行概括和总结。第十一章阐述国内构式语法理论研究成果，分析存在的问题及其缘由。第十二章总结国内外构式语法研究现状及发展趋势，并对深化国内构式语法研究提出一些建议。本书兼具学术性、前沿性和引领性，有助于全面了解构式语法理论及其研究成果和发展趋势，提高对构式语法理论的应用能力，对认知语言学研究领域的硕博研究生、教师以及研究者具有较高的参考价值，亦可供构式语法理论的爱好者阅读。
我国中学英语教师专业能力发展研究
￥43.95
《我国中学英语教师专业能力发展研究》内容包括两个方面：一是理论和文献梳理，二是实证研究。理论和文献梳理部分包括国内外外语教师教育体系的介绍和对比、外语教师语言能力的相关标准和分析、我国外语教师培育机制的发展背景回顾、外语教师专业能力体系的构成和分化趋势等，其中对教师的专业发展模式、专业发展困境、外语语言意识、语言能力磨蚀等概念行了重关照。在实证研究部分，笔者对我国中学英语教师的专业素养和能力、教育学知识、语言能力、写作和词汇能力等行了研究。
中国高校英语学习者中介语发展中个体变异的跟踪研究:英文
￥44.95
《中国高校英语学习者中介语发展中个体变异的跟踪研究》在动态系统理论的视阈下，通过对四名英语学习者行跟踪研究，对他们中介语发展的过程行描述，通过对比找出了个体内及个体间中介语发展的变异，并对造成这些变异的原因行了分析。本书在对四个个案行分析的基础上提出，中介语发展可以被看作一个由两个阶段组成的连续体。本书梳理出四种二语发展类型：平衡快速发展型、部分快速发展型、综合缓慢发展型、僵化型。本书的研究结果有助于对二语习得发展规律的探讨，并对中国英语教学有一定的指导意义。
雅思听力21天通关
￥44.99
本书制订听力21天通关计划，让考生按天备考，循序渐，有针对性地解决备考过程中遇到的听力问题。本书介绍了雅思听力的考试流程、题目机构等，讲解了6种雅思听力常考题型及答题策略，并精选9类高频话题指导考生备考。针对不同题型和话题，本书搭配《剑桥雅思官方真题集》中的题目，并提供真题录音，供考生行实战演练。同时按话题总结了历年考试机经，帮助考生熟悉听力考题；归纳了话题词汇，有助于考生牢词汇基础，获得听力高分。
如何申请美国中学:美国私立寄宿中学大全
￥44.99
本书介绍了美国中学教育的主流学校，包括选择学校的要及申请技巧（面试）。另外书中详尽介绍了全美寄宿中学协会认可的280多所学校的特色及招生要求，为留学生涯规划提供了建议和帮助。本书适合即将留学美国读高中的学生及其家长使用，也适合相关留学机构阅读参考。
新英语专业考研基础英语高分突破(第二版)
￥45.00
《新英语专业考研基础英语高分突破》是“北京环球时代学校英语专业考研睛丛书”之一。本书是考研红宝书《新英语专业考研基础英语高分突破》的修订版。修订版首次提供了2020-2022年度名校命题解密。本书分上下册，上册包括语法、用法、成语、修辞与词汇篇；下册包括翻译、阅读以及写作篇内容。本书按照各高校英语院系招收研究生学考试要求组织安排。本书在统计和研究了数十所大学的考研真题的基础上编写，包括北京外国语大学、天津外国语大学、北京航空航天大学、对外经济贸易大学等，本书出版以来广受英语专业考生的欢迎，是英语专业考研学生的*备考用书。
英语文体学重点问题研究
￥45.05
由于文体学本身具有多学科性、跨学科性等特，加之一直以来学界对文体概念的范围和定义、文体效应产生的机理等问题还存在诸多争议，文体学研究呈现出学派林立、百家争鸣的局面。本书试图就文体学研究中的重问题展讨论，以达到“纲举目张”的效果。全书共九章，分别探讨文体学研究中九个方面的重要问题。章为理论溯源，论述文体学和修辞学之间的关系；第二章为概念定义，探讨文体和文体学的定义以及文体学的研究范围；第三章探讨文体效果产生的方式和机理。第四章重探讨定量分析、语料库分析方法、实验研究方法等在文体学研究中适用的领域；第五章讨论如何从形式主义语言学、功能主义语言学及认知语言学等不同角度来探讨语篇的文体；第六、七章分别探讨了文体学的两大主要研究对象——文学文体学和实用文体学；第八章探讨文体学与叙事学的交叉学科——叙事文体学。第九章探讨多模态交际形式下文体学的新发展——即如何将文体学理论扩展到多模态语篇文体的研究上。全书结构清晰，内容深浅出，有利于文体学领域的新手了解文体学所涉及的主要理论和方法，有利于本研究领域的学者及时把握*的学科动态，也有助于研究人员在阅读过程中辨明理据，寻找焦，确定选题。
世界知名语言学家论丛(*辑):语言测试
￥45.50
J.Charles Alderson是世界知名语言学家，曾在多个国家的高校执教语言学课程，几十年来尤其致力于语言测试的研究，成就斐然，是语言测试研究领域的领军人物之一。本书《语言测试》汇集了作者自1984年至2009年间发表过的关于语言测试的精华论文，涉及了外语阅读、完形填空、反拨作用、基于计算机的测试、诊断测试等各个方面的研究，对语言测试感兴趣的读者必能从中获得启发和借鉴。 《语言测试》由上海外语教育出版社出版发行。
世界知名语言学家论丛(第1辑):学术写作英语
￥45.50
海兰德是世界知名语言学家，一直致力于学术写作英语的教学和研究，成果卓越。 《学术写作英语》汇集了作者在这一领域丰富的理论知识和实践经验。一方面介绍了学术写作英语的文体和风格，另一方面探讨了学术写作英语教学的若干方法。 本书有两个显著特：一是在学术写作英语教学中建立和运用写作语料库；二是论述了学术写作英语中作者的视角和定位问题。本书对于指导国内外广大教师的学术写作英语研究和教学实践必有裨益。
华东外语论坛 第13辑
￥45.50
本书为华东外语论坛第13辑，是华东六省一市外文学会展示学术成果、交流教学经验的广阔平台。
世界知名语言学家论丛(第1辑):第二语言的课堂教学:一名外语教师的职业历程
￥45.50
本书收录了国际知名应用语言学家在教学研究领域发表的精品文章，其中有对外语教学理论研究的回顾与梳理，也有对美加两国外语教学实践的研究与分析，更有作者作为外语教师和教学研究者对于第二外语教学的经验、心得与体会。
澳大利亚文学研究丛书:殖民主义批评:澳大利亚小说的历史文化印记
￥45.50
作为一种跨学科的文学研究，《殖民主义批评：澳大利亚小说的历史文化印记》一方面运用殖民主义及其理论来解读澳大利亚小说，探讨澳大利亚的囚犯、土著和移民的历史、文化与话语如何催生并发展了其色彩斑斓的小说形式和主题含蕴；另一方面则通过澳大利亚小说的研究，一步认识殖民主义的两面性及其对澳大利亚社会、文化发展的意义。换言之，《殖民主义批评：澳大利亚小说的历史文化印记》力图将文学研究和文化研究结合起来，依靠对澳大利亚小说的解读来认知殖民主义的本质及其对社会和文化／文学的影响，从而在更高层面上洞察和领悟作为西方近代文明历史一部分的澳大利亚殖民史及其多元文化发展的历史程。
