教师的一生修炼
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学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
教师怎样提升教学质量
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景物描写阅读指导
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课堂学习有办法
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趣味球类竞赛
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水上运动竞赛
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文科学习有办法
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行动描写阅读指导
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行为文化活动组织策划
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学生道德素质教育
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学生集体素质教育
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学生纪律素质教育
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学生奖惩艺术
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学生热爱环境教育
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学生人道素质教育
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学生身体素质教育
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学生信念素质教育
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用活动管理班级
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冰心奖获奖作家精品书系:种花,种诗,种人生
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《种花,种诗,种人生》是冰心奖获奖作家的获奖作品集,精选了“微型小说之父”刘国芳,国家一级作家邢庆杰,“新世纪中国小小说风云人物榜”金牌作家蔡楠等作家的作品。将古今中外的人文自然、经济文化等诸多内容巧妙融合一处,或鞭挞讥讽,或诙谐调侃,方寸之内见玄机,尺幅之间见境界。作品表现手法灵活多样,视角丰富而独特,展现了不同人物的人生奋斗与抉择。 书中有引领陌生人走出山谷的善良女孩,有想变成一只蚕的正直中学生。他们都是心中有梦,不愿将就的人。对生活不将就,生活才会给你丰厚的回报;对自己不将就,自己才会变得更加优秀。 亲爱的孩子,愿你走好生命的旅程,书写大写的人生。
冰心奖获奖作家精品书系:幸福的味道
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《幸福的味道》是冰心奖获奖作家的获奖作品集,精选了“新世纪中国小小说风云人物榜”金牌作家蔡楠,“微型小说之父”刘国芳,国家一级作家邢庆杰等作家的作品。一篇篇短小精悍的小小说,展示了生活的希望和绝望,主人公的困境和坚守,以及生活中的微小幸福。 书中有为了使男孩战胜病魔,每天冒充同学给男孩写信的身患绝症的老人;有既要陪伴孩子,又要寻找生活的妈妈;还有思念爸爸,在雪中堆起“雪人爸爸”的小女孩。生活中的滴付出和微小行动,阐释出幸福的真谛。 幸福,是付出,是分享。愿你我都有感知幸福的能力,守住内心的幸福。
冰心奖获奖作家精品书系:美好的理想
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《美好的理想》是冰心奖获奖作家的获奖作品集,精选了冰心奖、金麻雀奖的获奖作家王培静,“微型小说之父”刘国芳,连续三届获中国微型小说学会作品年度评选一等奖,并有多篇佳作被收中学教材的曹德权等作家的作品。他们谈人生,谈理想,谈奋斗的艰辛和成功的喜悦。 书中有每天一脸阳光,梦想飞到月球的孩子;有吃了没文化的苦,又返回学校读书的乡村男孩;还有爱学生,爱教育,一人承担起整个学校业务的小学乡村教师。一种理想,就是一种力量,正是因为有了理想,生活才充满意义,人生才满含期待。 孩子,放飞你的理想,努力实现它吧!

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