吕思勉文集:中国通史
¥15.48
《中国通史》是吕思勉先生早年探讨中国近代史的主要成果,从1848年鸦片战争爆发,一直写到抗战结束。全书分为五个部分,包括中国近代史讲义、中国近世史前编、中国近百年史概说、中国近世文化史补编和日俄战争。 近代是中国人民不断反抗帝国主义侵略的时期,又是历史上的重要转变时期,这个转变“迄于今而犹未已”。作者编写本书的目的在于大声疾呼,唤起大家一步抵抗侵略。
微反应心理学系列(套装共3册)
¥15.50
本套装包含《行为心理学》《性格心理学》《乌合之众》三本。 《行为心理学》个性在很大程度上决定着一个人的行为。世界上每个人都有自己的个性,个性从外在看来是指独特而稳定的行为模式,从内在看来是独特而稳定态度、思想、认知等。 留心观察自己与别人的行为,就会发现,我们身体的一举一动都在告诉别人:我是什么样的人!因为我们身体的反应往往出卖了我们的个性。同理,我们对一个人个性的了解,不仅可以掌握其当前的行为,而且可以根据其个性,预见其未来的行为。 每个人都希望了解自己,了解他人,人的心理并非琢磨不透,其实它很简单,行为心理学通过行为分析心理,让你在日常生活中逐渐了解到自己的内心深处,并帮助你分析你周围人的行为和个性。 希望本书能给那些不善于识人的读者指点迷津,在学会识人辨人方法的基础上,掌握为人处世的策略,不仅在职场中如水得鱼,还能收获幸福美满的婚姻,达到无往不胜的高超境界。 《性格心理学》以“九型人格”系统为主线,以心理学中的“深层心理学”“性格心理学”的理论为基础,详细介绍了性格的特点、类型以及如何矫治性格缺陷等内容。全书语言通俗、案例生动、内容详实,是教人性格分析、性格养成的实用宝典。 《乌合之众》是解析群体心理的经典名著,语言生动流畅,分析鞭辟入里、入木三分。因此,这部作品一经问世,便广受欢迎,现已被译成几十种语言,成为了不朽的经典。 《乌合之众:大众心理研究》颠覆了人们通常对群体的认识,对群体的特点剖析得淋漓尽致,层层分析,逐步推进,明确指出个人一旦融入群体,他的个性便会被湮没,群体的思想便会占据*的统治地位;与此同时,群体的行为也会表现出排斥异议,*化、情绪化及低智商化等特点,进而对社会产生破坏性的影响。
治学之道与著述之道——杜泽逊教授讲演录 中华书局出品
¥15.54
作为著作等身的文献学家、山东大学文学院院长,杜泽逊教授在学术研究和教书育人领域的杰出成果有目共睹。本书收录他的35篇讲演,分为四个部分:1.给青年学子们,有自身的求学之路,经验分享,更有给同学们如何治学、如何做人的真诚建议。2.给教师们的话,思考如何培养人才,如何做好学科建设,亦有切实的行动记录。3.学术主题发言,包括《清人著述总目》《十三经注疏汇校》《日本藏中国古籍总目》等大型学术项目的成果汇报和经验总结,均是杜泽逊教授*负盛名的领域。4.其他。在其他学术会议的发言,亦有较大的信息量。
“四个全面”知识新读本
¥15.58
为了帮助广大读者深入了解、学习党的十八大以来以习近平同志为总书记的党中央提出的“四个全面”战略布局,本书作者全面收集在此期间公开发表的理论文章及相关成果,广泛收集整理主流媒体记者通过深入调研采访来自一线情况的最新报道,从理论政策与客观形势发展两个方面,深入为读者解读“四个全面”战略布局。本书坚持形势与政策的统一,聚焦人民群众的关切点,从分析形势发展入手,逐步上升到理论政策高度,从而提高读者对“四个全面”战略布局必然性和科学性的认识。版权所有,侵权必究。侵权举报电话:0106278298913701121933图书在版编目(CIP)数据四个全面知识新读本/王包泉,张茂林,胡永嘉编著北京: 清华大学出版社,2016ISBN 9787302430254Ⅰ.①四…Ⅱ.①王…②张…③胡…Ⅲ.①社会主义建设模式-中国-学习参考资料Ⅳ.①D616中国版本图书馆CIP数据核字(2016)第031688号
西方服装文化解读
¥15.59
除了人以外,没有一个物种是穿衣服的——指可以脱换的、覆盖人体的物质——动物拥有与生俱来的皮毛,鸟类拥有美丽无比的羽毛,但是它们都不能自由地改变自己的外观,自主地设计自己的外观样式,只有人能够做到。所以,我们也可以这样定义人类:人,是穿衣服的动物。
维特根斯坦:从挪威的小木屋开始
¥15.60
1913年,26岁的维特根斯坦在挪威的山中建造了小木屋,《逻辑哲学论》的思想在其中孕育,这也是本书叙述的起点。以小木屋为契机,本书贯穿了维特根斯坦的生平和思想,并以参照、共鸣的方式向各种历史上的及当代的文本作了致敬。《维特根斯坦--从挪威的小木屋开始(精)》是借以理解维特根斯坦的一把梯子,也是从哲学通向生活本身的一扇门。作者李宏昀旁征博引,妙笔生花,既生动地叙述了一个天才哲学家的一生,又深入浅出地化解了他的哲学思想,读来十分有趣,是一本难得的通俗读物。
诵读艺术:技巧与训练
¥15.60
中外经典诗文是世界艺术宝库中璀璨的明珠,是人类宝贵的精神食粮,其间不仅蕴含着崇高的人格美和深刻的知性美,更沉淀着世界各民族不灭的精魂。它内蕴丰厚、明理启智,在诵读中可以使人们受到心灵的熏陶和潜移默化的感染,培养审美情趣,提高人文修养;它知识丰富、意存高远,通过长期一贯的吟诵、赏析、重复记忆,能使读者得到领悟、顿悟,增加文化底蕴,积淀与传承世界文化,全面提高自身素质。
一号工程:中国广播电视“村村通”开启记事
¥15.60
《一号工程:中国广播电视“村村通”开启记事》如果将解决全体中国人民都能听到广播、看到电视的整个工作比作一个“金字塔”,那么“村村通”则是解决这个“塔”的底层,并散落在许多个偏僻角落里弱势、容易被“遗忘”的那些农牧民听到广播、看到电视的问题,因而是一项在全系统层层要负责、人人都要干的工作。
逻辑思维能力与素养
¥15.60
《逻辑思维能力提升与创新人才培养丛书:逻辑思维能力与素养》深入浅出地介绍了逻辑思维的基础知识,全书共分为九章,包括:明确概念、恰当判断、正确推理、概括结论、解释因果、思维规律、有效论证、洞悉假设、识别谬误。每一个问题都体现了一个的基本素养。 提高人的思维能力是教育的根本目的之一。逻辑思维能力主要包括判断真假是非的能力、抽象概括能力、论证反驳能力、理解识别能力、形式推理能力、比较类比能力等,这些能力并非天赋能力,而是可以从幼儿时代开始,不断训练、习得的。作为孩子的任老师——家长,和中小学老师如果能够了解逻辑思维能力训练的常识,提高自身逻辑思维素养,无疑会在训练、开发孩子的逻辑思维能力、养成逻辑思维素养方面起到事半功倍的作用。学生如果能够掌握逻辑思维的基本方法,就可以在各门课程的学习中学会思考、学会理解、学会运用,学习就可以一以贯之,取得更高的学习效率。2013年高考命题中呈现“强调能力,突出思维“的新趋势,一些自主招生院校明确规定“数学和逻辑”是报考文理科学生的必考科目。这表明我国教育界把加强逻辑思维能力的开发与培养在前所未有的高度,并将其与培养创新人才相结合。
先秦政治思想史(国学基本文库)
¥15.60
本书对先秦政治思想史做了独具特色的梳理,还尝试将中国古代文明与西方文明做比较研究。著者分析了儒、道、墨、法四大政治思想流派的哲学观与政治主张,还分别论述了统一、寝兵、教育、生计、乡治、民权等颇具时代意义的话题。作为先秦政治思想史研究的名作,至今依然堪称了解中国政治思想史的书。
溪山琴况 琴声十六法(精)--中华经典名著全本全注全译 中华书局出品
¥15.60
《溪山琴况 琴声十六法》由明清时期古琴美学著作中*为著名的两部——《溪山琴况》和《琴声十六法》组合而成。《溪山琴况》将古琴的审美特性划分为二十四况,即:和、静、清、远、古、澹、恬、逸、雅、丽、亮、彩、洁、润、圆、坚、宏、细、溜、健、轻、重、迟、速,但并未停留在对古琴音乐审美理论的阐述上,同时也提出了对古琴弹奏技术的要求,可谓“道技并重”。 《琴声十六法》提出了古琴的十六个审美范畴,即:轻、松、脆、滑、高、洁、清、虚、幽、奇、古、澹、中、和、疾、徐,在每一范畴下详细解说它的内涵与外延。从琴学史角度而言,《琴声十六法》中的一些内容可以作为《溪山琴况》的必要补充,是探究《溪山琴况》早期面貌的重要文献资料,对当代学琴者也有很好的启发意义。 附录收《万峰阁指法閟笺》与《左右手二十图说》,从内容上与《溪山琴况》相印证,很多指法的解释是对《溪山琴况》的一步阐明,这些文献一起构成了一个独立而完整的琴学系统。
复制成功的密码
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一三潇编著的《复制成功的密码》从读书、立志 、思维、性格、家教、学习、考试、择业、择媳、选 婿、谈判、说服、情商、健商、武术、气功、防骗、 求人、用人、管理、创 作、做事等50多个选题,为你揭示如何做才是更好的 。
孟子与尽心篇
¥15.60
南怀瑾著作精选(精装19册)
情境教育:一个主旋律的三部曲(当代中国教育改革与创新书系;国家出版基金项目)
¥15.60
本书详细介绍了作者在长期实践研究的基础上,吸纳中国古代文论“意境说”,从中概括出“真、美、情、思”四大核心元素,创造性地将其运用于当代儿童教育的探索历程。作者提出的“审美的愉悦产生儿童主动学习的力”“与儿童真情交融,让情感伴随认知活动”“广远的意境发潜在智慧”等崭新理念及操作策略,以及四大领域网络结构的情境课程等,形成了既具时代气息又蕴含东方文化智慧的情境教育理论和操作体系。作者几十年来扎根教育教学实践的沃土,本书理论阐释与具体案例相互交融,适合一线教师研读与借鉴。
高校辅导员职业之道
¥15.60
结合高校辅导员工作实战,访谈并记录了211、985、省属高校优秀辅导员们在实际展大学生思想政治教育、心理健康教育、日常管理、职业生涯教育、班团建设、新生学教育等工作中的真实经历。详细记录了辅导员们在展大学生教育管理服务具体工作中,所面临的挑战,解决问题的思考与过程,以及反思与成长。在案例的回忆与真实讲述中,还原了辅导员这一职业的真实工作场景、职业能力要求、内心与现实的冲撞。每个案例,邀请了高校学生工作管理者,从得失方面给予了评,是全面了解辅导员职业特的门手册,也是培训辅导员的案例式教材。
唐长孺回忆录 中华书局出品
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唐长孺先生(1911-1994)是著名历史学家,在魏晋南北朝隋唐史研究领域,是继陈寅恪之后公认的祭酒。唐先生生于江苏苏州吴江平望镇,祖母和母亲都是今浙江湖州南浔人,从舅乃近代著名藏书家、刻书家刘承干,嘉业堂藏书楼主人。回忆录记叙了南浔顾、朱、刘、张、庞、邢(南浔四象)、邱、梅、蒋,以及吴江殷氏、凌氏,嘉兴王氏等望族的兴衰史,涉及刘承干、张石铭、张静江、庞元济、蒋汝藻、殷兆镛、王欣夫等众多政治文化名人,并记叙了南浔与平望的园林、寺庙、学校、方言、风俗、米业、戏曲电影等,尤致意于人物、文化等随家国命运的沉浮。 唐先生1942年从上海赴湖南蓝田国立师范学院,1944年从蓝田赴四川乐山武汉大学,回忆录详细记述了湘、蜀的一路经历、见闻,以及与诸多学者的交往,如吕思勉、钱基博、马宗霍、吴其昌、钟泰、李剑农、彭铎、蒋礼鸿、朱东润、王仲荦、黄焯,等等。另如治魏晋南朝隋唐经济,乃受李剑农的启迪,在重庆初次与王仲荦相识,钱钟书《围城》中的“三闾大学”等,均在回忆录中述及。 唐先生晚年右眼失明,左眼视力经矫正亦仅0.2度,在学生的协助下完成《魏晋南北朝隋唐史三论》后,始奋笔独力撰写回忆录,虽仅至蜀而止,但内容生动丰富,文笔简净,以史家的眼光,呈现了近代江南大族随家国命运沉浮和江南人文民俗变迁的一幅长卷,同时也是抗战时期学人辗转播迁、孜孜不懈为文化存亡继绝的社会缩影。 唐先生由于视力所限,手稿极其难识,王素先生做了细致的整理和简注,使这份珍贵文献得以粲然可读。此次出版,并将唐先生全文手稿影印,以与天下读者共参酌。
列仙传(精)--中华经典名著全本全注全译 中华书局出品
¥15.60
《列仙传》是中国历史上系统叙述神仙的传记。共两卷,记载了自三皇五帝至汉代七十位神仙人物。 《列仙传》创了神仙传记的先河。它按照传记体的叙事形式,以时间为序展神仙个人的生平事迹。篇末一般交待升仙结局。这一神仙传记模式为后世神仙传记所沿用,陆续出现了《神仙传》《续仙传》《洞仙传》等著作。 《列仙传》讲述了修道成仙的基本方法。一是通过服食可以成仙,二是通过养气可以成仙,三是通过行善积德也可成仙,四是得奇遇和高人相助成仙。 《列仙传》叙事细致生动,语言文雅简洁,具有较高的文学价值。《列仙传》中充满想象的离奇神仙故事,具有较强的文学性和深刻寓意,广为流传,成为后代文人经常引用的文学典故。另外,《列仙传》丰富了文学母题,给后代小说、尤其是神仙传记树立了基本范式,充实了中国小说的内容。同时,《列仙传》也创了后代写仙人往往遁迹人间的叙述模式。
家居营造:上海都市中产的自我表达实践
¥15.60
以上海为个案,考察了具有较大内部差异性、被自我或他人称为“中产”的一群人,显示他们对于中产生活方式的想象和追求这一社会文化现象,探讨他们的“居家”如何在发生。具体而言,於红梅所*的《家居营造--上海都市中产的自我表达实践》采用来自不同学科的理论资源,分析关于住房、家居和生活方式的媒体文本,以及这样的媒体呈现在人们建构家这个日常生活场所的实践中如何得以运用并中介。与此相应,本书以*接近于文化社会学、都市人类学的方式提问,并试图将在“传递观”和“仪式观”下容易被传播学研究所忽略的考察对象纳入传播学考察的范畴。
晚清海关再研究——以二元体制为中心
¥15.60
任智勇编著的《晚清海关再研究——以二元体制为中心》梳理了次鸦片战争前的粤海关十三行及其后各口岸的领事担保制、小刀会起义后的江海关三国税务委员会、《天津条约》后的外籍税务司之间的连续性关系,指出在清代财税一体的海关体制中存在着海关监督与税务司并立的二元体制,即税务司掌握估税权,海关监督掌握税款收纳、保管和分配权。这种体制在维持中外贸易稳定发展的同时,也深深地埋下了祸根。辛亥革命爆发后,税务司的活动使其成为一个独立于中国政府之外的机构,而海关监督的权力被剥夺殆尽。在传统的解释体系中,清政府对外来力量只有或抗拒或屈从两种选择。《晚清海关再研究——以二元体制为中心》的探讨则为中国的近代化路程提供子一个新的面相:清政府半主动地将与其制度格格不入的税务司纳入到自己的体系之中,并比较平稳地维持了半个多世纪。
录播技术与应用系统
¥15.60
随着以多媒体和互联网为代表的信息技术的进步,录播技术也有了长足的发展。《录播技术与应用系统》从音视频、流媒体等录播技术的基础知识人手,系统地介绍了演播室录播系统、虚拟演播室系统、流媒体录播系统和流媒体录播环境的设计与搭建。为了更好地指导流媒体录播系统在教育培训、综合会议、远程医疗、应急指挥等领域的应用,《录播技术与应用系统》特别介绍了不同行业录播系统的建设案例,为录播领域的从业者提供工程设计参考。
培训师的三堂必修课:学习方式、教学设计、工具和清单
¥15.60
本书的写作设计有类似于ASTD领导力手册,但是更加优于后者,原因是除了概念、模型,还增加了拓展学习的文章、书目、,引导对实际业务的思考,概念或模式的应用内容,*终目的是读者有良好的阅读体验,能将了解和学习的内容在实际工作中行转化,在实际培训中也能够提供培训对象良好的培训体验。本书还能够跟6D紧密结合起来,原因是本书实际运用了6D的框架,在框架中,告诉你什么时候应该用到什么模型或理论,也就是说,介绍了那么多的理论和模型,*终用6D来串起来。

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