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人机工程学
￥24.30
*章：人机工程学基础知识。第二章：人机的比例与尺度。第三章：人机动作空间与人性化设计。第四章：人机工程学中的心理学研究。第五章： 使用者分析。第六章：操纵装置设计。第七章：产品色彩研究。第八章：人机环境介绍与分析。第九章：人机界面设计研究。第十章：人机配合设计原则。第十一章：人机系统总体设计。第十二章：人机系统调研与分析。第十三章：人机系统调研及设计实例分析。
跨境网店运营(慕课版)
￥24.30
本书根据跨境网店运营岗位要求，系统地介绍了跨境网店运营和管理、跨境店铺的选品与定价、跨境店铺的营销与推广、跨境电商物流、跨境电商财务体系建设、跨境电商客户管理等基础理论知识，选取了速卖通、亚马逊、Wish这三个有代表性的跨境电商平台中的店铺，详细介绍跨境网店运营的实践操作。同时，在每个章节中都嵌入信息化数字资源，通过扫描二维码将获得拓展资料、操作技能、操作视频等线上教学资源，丰富纸质教材的内容。
新编政府会计( 第3版)
￥24.30
本书的内容主要包括三个部分：*部分为绪论，主要介绍政府会计的基本概念、组成体系、会计目标、核算基本前提、核算原则、记账基础和会计要素等；第二部分为政府财政会计（也成为政府财政总预算会计），系统介绍财政资产、财政负债、财政净资产、财政预算收、财政预算支出的核算和财政会计报表的编制等；第三部分为行政事业单位会计，系统介绍行政事业单位资产、行政事业单位负债、行政事业单位净资产、行政事业单位收、行政事业单位费用、行政事业单位预算收、行政事业单位预算支出、行政事业单位预算结余的核算和行政事业单位财务报表及预算报表的编制等。
药物化学
￥24.34
《药物化学》一书包括理论和实训两个部分，理论部分分为十六章，以药物的化学结构为线索，重阐述典型药物名称、化学结构、理化性质、临床用途等内容，简明扼要地介绍各种药物的发展过程、结构类型、重要药物的构效关系、体内代谢等。通过增加知识、案例分析等小贴士提升教学内容的知识性和趣味性，以调动广大学生和相关技术人员的学习兴趣。课后检测题型和内容紧扣2015年版《中华人民共和国药典》和《全国执业药师考试大纲》行编写。实训部分含药物化学实训基本知识、技能，各类药物性质、鉴别以及稳定性和药物的合成。主要目的是巩固理论知识和培养学生的动手能力，各个学校可依据具体情况选用。
分析化学实验
￥24.34
《分析化学实验》分三部分，共7章?部分是实验室和分析化学一般问题(第1~3章)；第二部分是定量分析实验(第4~6章)，包括滴定分析实验和仪器分析实验共18个；第三部分是14个设计性实验(第7章)?《分析化学实验》在每种分析方法前增加了与实验直接相关的基础知识介绍，将理论知识与实验内容紧密结合；注重从方法和思路的角度引导学生自主设计实验方案；突出专业特色，增加适用于化学、化工、冶金、材料、环工等领域的实验内容，体现一定的学科前沿性?
风险分析与安全评价(第三版)
￥24.40
《风险分析与安全评价》（第三版）是《安全健康新知丛书》（第三版）的一个分册。《风险分析与安全评价》（第三版）主要论述了现代工业风险的现状，风险防范科学的发展、风险管理的基本思路和策略，先的风险分析与安全评价理论和方法，缜密的风险辨识、科学的风险评估、有效的风险控制理论和方法。更有实用价值的是详述了危险源辨识与风险评价的方法和实例以及风险预警管理的理论和实践的相关内容，同时对事故预测、事故预防、事故应急和风险控制行了深介绍。本书具有前沿性、理论性、系统性和实用性的特。《风险分析与安全评价》（第三版）可供企业安全管理人员、政府安全生产监督管理人员阅读，也可作为高校、科研单位安全科技人员及安全工程专业大学生的理想参考书。
Web开发技术——HTML、CSS、JavaScript
￥24.40
《Web发技术——HTML、CSS、JavaScript》主要讲解了Web前端发的相关知识，主要包括HTML、CSS和JavaScript等内容。在讲解理论知识的基础上，《Web发技术——HTML、CSS、JavaScript》更加重视应用实践，分3个层次来强化学生的实际动手能力，包括每个知识后的示例demo，每章后的综合应用实例，以及每个部分后的实际案例。本书配套提供所有的源代码。 《Web发技术——HTML、CSS、JavaScript》从实用的角度出发，在设计案例、章节内容等方面，力求能够满足读者需求，使读者可以迅速理解并借鉴应用相关知识。 《Web发技术——HTML、CSS、JavaScript》既可作为高等学校Web发基础课程的教材，也可作为Web发人员的技术参考书。
Photoshop CC 视觉设计案例教程
￥24.40
本书全面系统地介绍了 Photoshop CC 2017 的基本操作方法及图像制作 技巧，内容包括 Photoshop CC 2017 的工作区域和基本操作、工具的使用方 法与技巧、图层的概念及应用、图像色彩的调节、通道与蒙版的使用、路径 与动作、滤镜的应用、文字的创建与效果设计、视频动画。本书从基本操作 及色彩知识手，将软件技术与美学结合起来，每章均以案例目标引，结 合具体案例实践，详细阐述完成该案例所需要用到的相关知识。 本书配有 34 个二维码资源，读者可扫描二维码观看视频行深学习。 本书是一本理论与案例实践紧密结合的教材，可以作为职业院校平面广告设计、虚拟现实、数字媒体、数字展示技术、影视动画等专业课程用书。 读者可扫描本书封底“IT”字样的二维码，关注后输本书书号中的 5位数字（62878）获取本书电子资源的下载，本书电子资源包括二维码 视频、素材、电子课件。
现代汽车维护与保养 第3版
￥24.40
本书以现代汽车维护保养的“清洁、检查、紧固、调整、润滑和补给”等六大维护作业为主线，介绍了我国现行汽车维修管理的法律法规和相关标准；列举了与汽车维护保养润滑、补给作业密不可分的运行材料的正确选用和注意事项；示范了汽车维护作业所需的通、专用工量器具、保养设备以及为行维护竣工检验和确定二级维护附加作业项目而行检测、诊断的通、专用仪器设备的使用操作技术；细述了汽车常规维护、季节维护、免拆维护和新能源汽车维护的作业项目、操作要领和技术要求；讲解了4S店里的汽车维护操作流程、安全生产、7S工作制、售前检查等内容；再现了具有维护保养广泛性的全新桑塔纳普通轿车和具有维护保养示范性的奥迪A8高级轿车的典型保养任务和作业规范；分类示范了各车系常见车型的保养灯归零操作要领。本书章节编排科学，内容系统、连贯、完整；新版增加了大量实操内容和实物图解，图文并茂；与现代汽车4S店作业同步，具有较强的实用性。主要作为高职高专汽车类专业教材，也可供汽车维修从业人员、汽车驾驶人员以及汽车运行管理人员参考。
Python程序设计
￥24.40
《Python程序设计》从程序设计基本概念出发，由浅深、循序渐地讲述Python程序设计的基本概念和基本方法。本书内容包括Python编程基础、流程控制结构、字符串与正则表达式、典型数据结构、函数与模块、面向对象编程、文件操作、图形用户界面设计、图形绘制以及数据库操作。 《Python程序设计》坚持以就业为导向、以能力为本位的原则，突出实用性、适用性和先性，结构合理、论述准确、内容翔实，注意知识的层次性和技能培养的渐性，遵循难分散的原则合理安排各章的内容，降低学生的学习难度，通过丰富的实例来引导学习者学习，旨在培养他们的实践动手能力和创新精神。 《Python程序设计》可作为职业院校计算机类相关专业或Python培训班的教材，也可供Python语言爱好者和计算机科学与技术相关专业人员参考。
体育信息技术应用实务
￥24.40
本书针对体育类专业学生的计算机信息技术公共课程教学，满足学生实际应用场景需求和等级考试需要，突出体育特色，凸显时代发展。教材内容体现在理论、实践和应用三个部分。理论课程包括体育与信息技术、物联网和云计算影响下大数据时代下未来体育信息技术的任务和需求，以及其体育行业发展的影响等。实践部分介绍体育信息技术应用中的主要软件的介绍。应用部分介绍学生在日常学习过程中常见问题的处理等。
Visual C++ 程序设计教程
￥24.40
本书以Visual C 6.0为基础，详细阐述了Visual C 程序设计的基本原理和内容。全书以循序渐的原则，构筑了Visual C 程序设计的几个模块，包括C 语法、Windows C程序设计、简单应用程序框架及以此为基础的相关类和资源的使用、文档 视图结构及以此为基础的相关类和资源的使用。 本书可作为普通高等院校、高职高专院校计算机及相关专业的教材，也可供应用发人员和自学者参考。
大学语文-诗词的语言精华
￥24.50
重视人文教育，提高当代大学生的听说读写能力，加强文学素养，是当今高等教育发展的一大趋势。实践证明，“大学语文”课程在全国各地高等院校的普遍开设，对提高当代大学生的人文素质，起到了极其重要的作用。我们这本《大学语文》教材，就是在广泛搜集各地高校“大学语文”课程教学意见，广泛吸收国内同类教材版本优点的基础上精心编写而成的。
PPT设计与制作实战教程
￥24.50
《PPT设计与制作实战教程》以商务PPT的制作为根本，以“提升实战技能”为目的，本书通过实例的形式，采用门、提高、技巧、案例相结合的方式，循序渐地讲解PowerPoint 2013软件的使用方法，知识实用精巧，案例丰富多样，每章中安排有知识讲解、实战案例、拓展训练等环节，整个过程由易到难，循序渐，专业实用。《PPT设计与制作实战教程》共分为10章，以powerpoint2013版本为操作平台，以PPT的设计制作流程为主线，内容包括PPT概述、PPT美学基础、PPT策划、PPT基础与文字、PPT模板、PPT图像、PPT图表、PPT动画、PPT影音、PPT演示10个专题模块，每个模块都包含“知识 实战案例”的模式行展，充分考虑知识与技能的学习规律，通过拓展训练完成知识与技能的迁移。本书简明扼要，结构清晰；实例丰富，强调实践；图文并茂，直观明了；以提高商务PPT制作能力为目标，以实际案例引领知识、技能和态度，让学习者在完成实例的过程中学习相关的知识，培养相关技能，提升自身的综合职业素养和能力。本书主要定位于希望掌握快速设计各类演示文稿方法的初、中级用户，适合不同年龄段的办公人员、文秘、财务人员、国家公务员、家庭用户使用，也可作为各大中专院校及各类电脑培训班的powerpoint教材使用。
21世纪应用型本科院校规划教材 高等数学
￥24.50
本书主要是针对三类民办院校的，包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、定积分与不定积分、积分的计算与应用、微分方程、级数、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、多元函数积分学等十章。
普通高等教育经管类专业“十二五”规划教材//财务管理(第五版)
￥24.50
王玉春主编的《财务管理(第5版普通高等教育十二五***规划教材)》是在普通高等教育“十二五 ”***规划教材、江苏省高等学校精品教材《财务管理》(第四版)基础上的一步修订与完善，反映了 *新的财务管理理论与方法，在以下方面弥补了现有财务管理教材有关内容的不足：财务治理结构中的财务决策与控制、认股权证与认沽权证融资、反映证券基金投资价值的财务指标及其分析、所有者权益变动表达分析、财务风险预警系统建靠等。 本书主要用作大学本科管理、经济学科等相关专业基础课教学用书，也可以作为管理和经济学科研究生教学用书，以及社会各类企业的培训教材和自学参考资料。
高等院校经济管理类规划教材：投资学(第3版)
￥24.50
李纪明主编的《投资学(第3版)》以中国资本市场现状和国内金融市场的迅速发展为背景，突出基础理论学习和实践应用性，着重培养学生解决实际问题的能力。本书的设计和编写中，在充分借鉴、吸收中外理论研究和已有教材建设成果的基础上，力图达到以下三方面特色： ，内容坚持紧跟社会发展要求，合乎我国资本市场迅猛发展的实际需要(例如，股指期货、优先股、国债期货等)。 第二，结构完整，突出实践性和应用性。在介绍投资学理论与方法的同时，剖析理论与方法背后所体现的理念和思路，训练学生的自学能力和综合分析能力。 第三，各章互相独立，自成体系，便于教师教学使用。本书的体系设汁有助于教学，同时，各章节中穿插着案例和图表说明，并以“专栏”的特殊形式将理论与实际相结合，便于学生掌握内容。
工程项目管理(高等院校工程管理系列教材)
￥24.50
本课程的内容大致可分为五个部分。**部分为工程项目管理的基本概念。第二部分为工程项目组织。第三部分为工程项目计划。第四部分为工程项目目标控制。第五部分为工程项目合同、信息及风险管理等内容。本书特色是在阐述基本理论和基本概念的同时，更注重案例分析。
刑法（第六版）
￥24.50
本书全面阐述和介绍了有关刑法的相关理论和其所包含的各种罪名的成立要件、处罚办法，包括*颁布的刑法修正案(九)和相关的*立法解释。
UG NX5.0数控造型与加工(仅适用PC阅读)
￥24.50
本书以UG NX5中文版为操作平台，共分为9个模块，25个任务。内容包括UG入门、UG基本体素实体造型、草图的绘制与约束、实体造型、曲线绘制、曲面构建、装配设计、工程图设计和数控加工等。 本书在每个任务的讲解过程中，均采用“任务驱动教学法”。在任务描述一任务分析一相关知识讲授一任务实施一任务拓展的过程中，把相关知识点由浅入深、潜移默化地传授给学生，使学生能做到举一反三、触类旁通。在编写方式上，本书按照UG NX5中文版的实际操作界面，依据操作顺序，对相关工具条、对话框、按钮等功能均作了相关介绍，使读者能够直观、准确地操作软件进行学习。 本书适合学习UG的初、中级读者使用，也可作为大中专院校相关专业的培训教材和工程人员自学用书。
建筑识图与绘图
￥24.50
本书是根据高职高专“建筑工程类专业”教学要求，土建类专业指导性教学计划及教学大纲编写。为满足企业对人才的需求，坚持以“综合素质培养为基础，以能力培养为主线”为原则，对学生的的就业岗位进行了多方面的调研和论证，在培养高端技术技能型人才的工作中占据重要地位。本书是2016年江苏省高等学校重点建设教材。通过本课程的学习，使学生能够掌握工程图纸的图示方法，正确识读工程图，并按照现行国家制图标准绘制工程图样。 本书包括建筑形体的投影图、建筑施工图和结构施工图三部分内容。本书的特点是以一套完整的工程图纸作为载体，以具体工作任务导向，将建筑形体投影原理、国家制图标准和规范的基本规定、常用建筑构造的做法、建筑工程图纸的识读方法及CAD绘图的内容有机融合在一起，有利于培养学生的综合素质和能力。本书内容通俗易懂、深入浅出，教学目标突出，并采用了大量的工程图片，直观性强。 为密切与日益发展的信息化联系，本书采用基于二维码的互动式学习平台，读者可通过微信扫描二维码获取教材相关的电子资源，体现了数字出版和教材立体化建设的理念。
