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新时代高校资助育人研究
￥29.75
本书以马克思主义理论视角分析和研究资助育人，总结并归纳新的历史条件下高校资助育人的理论内涵和运行规律，在新的层面上思考和检视资助育人存在的问题。注重对资助育人作用机制的分析，全面探讨资助育人的起、可能性、重和价值旨归，阐释“资助何以育人”的关键问题。注重价值与实践导向，在对资助育人行学理阐释、历史经验的梳理和发展现状的分析的基础上，探讨当下高校资助育人的优化与创新，基于系统论和整体性的思路对新时代高校资助育人的实施过程提出优化建议，并对高校资助育人制度的支持保障体系提出完善策略。为新时代高校资助育人提供可实施、可持续的路径方法，有助于推动高校资助育人的科学化，提高资助育人实效。
鲁班工坊建设的标准化模式研究与实践
￥33.25
本书共计七章,章对我国职业而教育国际化发展行了综述与分析;第二章分析 了鲁班工坊国际化合作与服务的理论基础和国际经验梳理了鲁班工坊发展程;第三章分析了鲁班工坊的定位并对已建成鲁班工坊行了比较研究,总结了鲁班工坊取得的成效;第四章概括梳理了鲁班工坊组建模式和运行机制及鲁班I坊建设的制度与保障体系;第五章,提出了鲁班I坊建设的标准化模式:;第六章,提出了鲁班工坊持续建设与发展路径;第七章,鲁班工坊个案研究。
教育生态学视域下黔东南民族学校苗汉双语教育研究
￥33.25
本书从双语教育概念的界定及构成要素手,将人类学、社会学、语言学、生态学的研究方法运用到教育学研究领域，采用田野调查法,选取贵州省黔东南州台江县番省苗族小学、凯里市挂丁小学为田野研究个案，采用问卷法、访谈法、课堂观察法搜集资料，其中问卷部分采用SPSS18.0行数据分析，“课堂志” 部分则行了叙事描述，力求理论分析与实证研究有机结合,对我国少数民族地区双语教育生态系统的生态结构、生态功能、生态范式行分析，并由此探索双语教育可持续发展路径和策略，包括生态主体提升，宏观、中观及微观生态环境的优化和重构。在理论上推动教育生态学发展的同时也为全球化语境下民族教育政策调整及民族地区语言政策提供参考。
思与行——武汉大学劳动与社会保障专业人才培养与大学生创新实践论文集(*辑)
￥31.15
暂无
《思想道德修养与法律基础》(2018版)教案
￥29.75
本书是承担“思想道德修养与法律基础”课程教学教师的参考用书。本书以*“思想道德修养与法律基础( 2018版)”为编写依据,以传承和发展中华优秀传统文化为编写原则,从大学生的历史使命、人生价值、道德修养方面设计教学案例,做到教材体系向教学内容的有效转化，以文化人、以情育人,力求提升当代大学生践行社会主义核心价值观。本书是*2018年思想政治理论课教学方法改革择优推广项目成果,山东省高校2018年思政工作十大建设计划重项目。出版该书有较好的社会效益。
韦伯主义的行动诠释:民办高校农家子弟学习获得感研究
￥33.25
对于问题的描述，英文有trouble、question 和problem。我们对三者的应对策略是不同的，trouble更多是一个麻烦，不要求对策，question要求一个answer或者说诠释；problem要求一个solve，或者说一个解决方案。本书将问题界定为question，并试图为这个问题提供一个诠释视角。将民办高校的大学生这一独特的个体作为样本，发现他们的学业成绩不够理想的原因不是学界一直认为的不够有钱、不够聪明或者说家庭文化资本匮乏，其真实的原因在于他们承担了更多的情感成本，而这些成本加剧了他们的学业成长困境，让他们成为负重的学习者。
新时代大学育人理念与实践
￥33.25
本书共分为三大篇章。篇章围绕“党的建设”，通过对习近平总书记关于高校党建工作重要论述的理论基础和主要内容、新时代高校党建工作面临的问题与挑战等内容的剖析来深化新时代高校管党治党理论研究。第二篇章围绕“思想政治”，对高校日常思想政治工作和思想政治理论课教学行理论探讨，既有宏观上的理论诠释，也有从方法论上寻求提高认同感的对策的阐述，就高校思想政治工作价值、意义、规律和作用等问题从不同侧面行了阐释，提出了一些有见解性的思想方法。第三篇章围绕“高等教育”，对新时代高校办学规律、治校理念和社会责任等方面行理论和实践层面的深度探讨，包括大学基本使命和责任，人才培养、科学研究、社会服务等高质量高等教育体系构建的方法论等
新时代红色文化进课堂 : 大课程思政建设
￥29.75
本书系作者“温州精神“课堂、、”浙商 “精神课堂、”红船精神”课堂一浙江人文精神教育 “三部曲”之-。以“红船精神”为核心的红色文化是我国教育最鲜亮的底色，引领我国各级各类教育高质量发展。红色文化课堂的教学目标不仅仅是让学习者牢记“红船精神”内涵(首创精神、奋斗精神与奉献精神)，更是要学以致用、勇做新时代“红船精神”忠诚、自觉的弘扬实践者。红色文化课堂必须遵循教育教学基本规律，遵循现代学习理论，以学习者为中心，理解为先(非机械记忆)，从经济、社会、文化与教育协调发展的大教育观出发，加强学校课程建设、创新课堂教学方式方法以及加强学校文化建设,润物细无声,内化于心，外化于行，传承红色基因，培养时代新人。
新时代高校辅导员思想政治教育理论与实践探析
￥27.30
本书围绕大学生思想政治工作这一主线,从理论和实践两个方面行探索分析。理论探索涉及辅导员思想政治教育工作的根本任务、辅导员思想政治教育工作的基本职责、辅导员思想政治教育:工作的角色定位和辅导员思想政治教育工作的职业规划。实践案例以辅导员的工作岗位为基,从大学生成长成才的全过程和全方位行构思,把思想政治教育融大学生的成长过程、学风建设、心理健康、校园生活、危机事件处置中,为辅导员实际工作提供解决问题的思路和借鉴。本书的主要特色是: ( 1 )理论与实践相结合, 既有理论分析,又有实践案例; ( 2)案例较多,夏盖大学生成长成才的全过程,既有思想政治教育工作、又有专业学习,既涉及大学生心理健康、又包括大学生校园生活等; ( 3 )案例分析比较全面,每个案例包含案例概述、案例分析、辅导过程和经验启示四个部分,用身边真实的案例诠释相关政策。
泊宁方略 : 农村教育变革
￥31.15
本书系作者专著《教海逐浪——农村教育探究》《贵为人师——农村教育实践》之后的第三部曲，是作者退休之后与朋友在贵州黔南创办“都匀泊宁高级中学”的探究、实践、变革的总结。内容涉及办学思想、学校管理、课堂教学、学校文化、师德修养、教师专业成长等方面。文章浅显易懂，文笔清新流畅，既有一定的理论参考价值，也有实践的可操作性，适合广大农村中小学教师和教育工作者阅读、研究、参考、借鉴。
精准学习
￥39.60
在以超大模型为基石的人工智能如ChatGPT的出现的今天，各类知识不仅唾手可得、且其专业性可与一般专家比肩。在人类历史上，恐怕从没有像今天这样，如此急迫地需要重新定义学习。 《精准学习》破了神经生物学、计算机科学和认知心理学的边界，为我们揭示了人脑的自然学习法则，阐释了人脑的学习能力相较现行人工智能的优势，提出了高xiao学习的4大核心支柱。迪昂用丰富且富有创新性的实验及示例，将深奥难懂的认知与脑科学知识，以大众看得懂的方式娓娓道来。为人工智能、教育、医学领域带来关键应用指导，提供了一个再次激发人类潜力的学习方式。 如果你是教育工作者和家长，这本书让你直达顺应孩子学习天性的本源，掌握指导孩子学习的根本法则；如果你是终身学习者，这本书能让你明白学习的底层逻辑，重新认识学习，从而更好地学习、提高学习效率；如果你是认知神经科学领域工作者或人工智能行业从业者，那更要赶快拿起这本书，跟随迪昂，踏上探索人类学习奥秘的旅程，去发现人脑学习原理与人工智能的共性和差异。
教育的浪费
￥58.50
本书以一位经济学家的视角，详述了他对美国现行教育系统的疑惑，对教育真实回报的反思以及探究教育给社会带来的真正价值。卡言兰通过六年时间，把教育学、心理学、社会学和经济学领域的相关研究发现与教育相关利益者（学生、家长、教育工作者和雇主）的“证词”相结合，客观且有力地指出了教育过度导致的社会成本增加、教育溢价、学历通胀，以及探讨了将大量的时间及金钱花费在当下的教育中是否合理等问题，论证严谨周密，论据翔实全面。 卡普兰赞同用信号理论解读教育的价值，但又反对将教育的价值仅视作信号的观。以上述 “合四为一”的跨学科研究视角来审视教育的真谛，看似有些“离经叛道”，但他对于未来教育改革方向的探索，用信号模型解谜教育的真正价值，新视角解读教育与灵魂、启蒙的关系，具有创性意义。
自由地学习:华德福的幼儿园教育(华德福入门经典,未删节全译本,建立儿童安全感、情绪管理、分享等情感素养和学习能力)
￥23.95
在孩子只需记忆正确答案的今天，有一种教育，让孩子成为孩子，让他们慢慢长大。 在华德福幼儿园里，老师和家长们相信孩子的早期学习有着深远的意义，孩子应当充分享受他们的孩童时代，而不是让其匆匆流走。《自由地学习》一书主要探讨了如下问题：幼儿园怎样使孩子健康发展？什么是“以活动为基础的学习”？孩子怎样通过模仿和节律学习？为何创造性游戏如此重要？为什么滋养孩子的感官非常重要？孩子该在什么时候上学？等等。书中对华德福早期教育原则和方法做了独特的介绍，通过各种故事、真知灼见、鲜活的观察和描绘，凝聚了全球范围内诸多幼儿园的经验。这是一本对父母、教育者和学生都极有启发意义的书。
大学生网络素养教育
￥44.90
农村儿童的方言生活和教育研究
￥54.90
在乡村文化振兴背景下，对农村儿童展地方方言教学，将地方优秀传统文化融方言教育，构建和谐的普—方双语生活，是完全符合国家中长期发展战略目标和地方社会经济文化发展需要。本书主要内容如下： 语言本体研究。对吴语温岭话在语音、词汇和语法三个层面特行详细描写。语言生活研究。对当地儿童的方言能力、方言选择、方言态度和方言认同行详细描写。语言社会化研究。对当地儿童在方言学习过程中的社会交际能力行详细描写。家庭方言教育研究。对当地儿童的家庭语言规划、家庭教育环境和方言学习动机行详细描写。学校方言教育研究。对方言教师的教学心理、方言创意教学和儿童的方言学习结果行详细描写。研究结果有助于从语言规划角度为农村儿童方言生活的重构提供理论依据和实践指导。
理性填报高考志愿(第二版)
￥31.90
《理性填报高考志愿（第二版）》系统梳理了上海高考志愿填报的各类关键术语，依次介绍了秋考综合评价批次、零批次、提前批次、普通本科批次等各批次的招生录取情况及志愿填报的基本规则，并结合具体案例剖析了每个批次中可能存在的机遇和“坑”，以及各批次之间的联动博弈。另外，该书也对港澳台高校的招生、报考情况行了解析。书中提供了经典志愿案例78例，适用于不同定位、不同价值取向的各类考生及家长。
期待探索一种科学的育人理念——王占宝教育思想及其办学实践
￥32.66
【内容简介】 王占宝校长在他的职业生涯中，除了任多所知名学校如南师大附中、深圳中学的校长外，还创办了十几所学校，其中有几所是中国首见、极具特色的学校，如深圳中学（学术性高中）、深圳科学高中、深圳汉开数理高中等。他有句响当当的话，“办出一些好学校，是我的爱好”，如此沉醉教育，并且成就非凡，一定对教育、对如何办好一所学校，有许多独到的见解。这本书就是王占宝校长在退休之际，关于自己教育生涯的一些总结。有对教育理论深入的思考，对教育疑难问题令人信服的辨析，对自己教育理想详尽的描摹……相信从事基础教育的人读了，一定会得到有价值的启发和借鉴。
开辟多维教育空间 ——钱学森图书馆馆校合作课程教案集
￥44.50
本书属于钱学森图书馆教育书系，由32篇钱学森图书馆馆校合作课程教案组成。这些教案内容覆盖大、中、小各学段，涉及语文、数学、物理、英语、美术、音乐、信息技术、劳动等多门学科，包括项目化学习、综合实践活动、四史教育等多种课程类型，不仅能促进博物馆资源融入教育体系，也为各学段的教师和学生利用博物馆开展教学活动和社会实践提供范例，标志着钱学森图书馆开启了馆校合作机制建设和育人实践探索的新时代。
期待创造一种独特的校园氛围——王占宝校园演讲录
￥32.66
【内容简介】 在2001—2021的20年间，王占宝先后任南师附中、深圳中学、深圳科学高中校长，在深圳、江苏创建了4所汉开书院并任院长，本书从他这些年撰写的400多篇校园演讲录中选择了近80篇文稿。王校长的演讲大致有几个特点。一是时间绵延之长。近年来，校园演讲成了互联网上的热词，不少校长精心打造开学或者毕业典礼上的演讲词，有的甚至因为某次演讲而成为“网红”。而王校长数十年来，坚持把校园演讲当作自己的日常工作之一，且全部是自己所写，这是较为难得的。二是话题涉及面之宽。除了常规的开学毕业典礼、晨会、国旗下的讲话等等，还有很多面对各类学生、各种活动、各种突发事件的即时性、针对性的演讲。
校长手记:我的教育感悟
￥44.90
2023中国大学生满意度调查报告
￥29.90
《2023 中国大学生满意度调查报告》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公 司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国大学生满意度调查的整体概况、调查结果，并提取了 本科生关注度*高的 20 个项目上的调查结果，展示这些项目上满意度*高的前 20 名高校。此外，本 书还展示了在 2023 软科中国大学排名中排名较靠前的公办大学和民办大学的满意度调查结果，方便读 者参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书，也适合高等院校、教育机构、政府部 门的研究和管理人员参阅。
