万本电子书0元读

万本电子书0元读

中小学生数学爱好培养(套装共6册)
中小学生数学爱好培养(套装共6册)
冯志远 蔡莹 主编
¥6.99
暂无相关内容
59元6本 宇宙编年史——真理之书
宇宙编年史——真理之书
贤济华
¥56.00
“粉红色本书以造物主视角,破译能量密码,揭秘宇宙与生命真谛。首次提出宇宙E-理论,包含宇宙十一能量定律、感知念理论、生命感知学说、十维感知空间等。全书由浩渺的宇宙、缤纷的生命、遥远的地球、短暂的人类文明和造物主联盟等五大篇章组成。
混合式学习:教学设计与案例(未来学校丛书)
混合式学习:教学设计与案例(未来学校丛书)
陈有志
¥40.80
混合式学习:教学设计与案例(未来学校丛书)
新时代中国工科教师队伍建设
新时代中国工科教师队伍建设
朱正伟,李茂国
¥53.40
新时代中国工科教师队伍建设
职业院校专业群课程体系构建研究
职业院校专业群课程体系构建研究
于久洪等
¥23.40
本书共由三部分组成。部分是导论,介绍了职业院校专业群建设以及专业群课程体系框架设计、培养目标、能力导向内容结构、教学方法、教学效果评价、校企合作发等的研究情况。第二部分数字财金专业群课程体系构建研究,论述了数字财金专业岗位群工作实践所需知识与技能、岗位群所需知识与技能融课程体系模式、岗位群所需知识与技能在课程体系中的差异化安排、数字经济发展背景下岗位群所需知识与技能融课程体系、产教融合在数字财金专业群课程体系构建维度目标研究、新时代特色的数字财金专业群知识和技能评价体系、数字财金专业群课程体系比较研究与特色分析。第三部分为相关专业群课程体系构建案例,通过,数字媒体专业群课程体系、电子商务和跨境电商专业群课程体系以及汽车维修专业群课程体系的构建案例,为同行们提供了有实际意义的参考。
新时代外语教育课程思政案例教程
新时代外语教育课程思政案例教程
文旭
¥46.80
本书内容丰富,以理论为基础,侧重各种实践活动的设计,实用性强,涵盖课程面广,包括英语专业16门专业核心课、7门专业方向课,大学英语2门公共基础课、2门热门选修课,公外研究生英语2门公共基础课、1门学术素养课,以及德语、日语、俄语、西班牙语等语种的若干门专业核心课。由多所高校专家亲自主持,一线教师从特色课程教学实践经验出发,以研究生英语教材、大学英语教材和英语专业教材的文本为例,通过这些实践案例,尝试探索外语教育课程思政的实践路径,设计课程思政的教学范例或者具体方案,给高校外语教师提供一定的参考,旨在共同把国家倡导的外语教育课程思政建设好、落实好。
妇女教育(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书)
妇女教育(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书)
靳诺,郑水泉
¥46.80
妇女进步,教育为先。发展妇女教育事业,提高全民族妇女素质,事关我国教育改革和发展大计。中国共产党自成立以来一直重视妇女教育,本书通过大量统计数据和调查资料,对建党以来的中国妇女教育发展史进行了*的梳理,探讨了妇女教育体系建立的理论依据,并对女子院校的发展、性别意识教育的演进、性别平等教育的宣传与学科化都做了细致的分析与评价。本书不仅可以作为研究参考资料,也是一部鲜活的妇女精神成长史,记录了妇女教育发展的每一个烙印。
红楼梦诗词
红楼梦诗词
美芹著
¥8.98
本书选取《红楼梦》中具有代表性的、能够充分体现人物性格特或者是情节的,内涵丰富、寓意深刻的诗、词、曲、赋、歌谣、谜语、酒令、联额、对句等,用十二支曲中的“终不忘”“恨相遇”“惜落花”“叹无常”“聪明累”“好事终”“终身误”“观世事”“感聚散”作为章节名,对每篇文字都做了细致的解读,包括精确严谨的文字诠释、真实可信的背景介绍,同时又行了精彩纷呈、引人胜的艺术分析,帮助读者更好地体会小说中的诗词之美和诗词之趣。
59元6本 广州市番禺区培智学校“心舞动”丛书·成长在社区:智障学生社区参与教学实用手册.家长用书
广州市番禺区培智学校“心舞动”丛书·成长在社区:智障学生社区参与教学实用手册.家长用书
陈海苑 万莉莉 曾镜佳 主编
¥10.99
智障学生适应生活、融社区乃至社会,是家长们的共同愿望。与其他学科教学相比,社区参与活动的教学尤其需要学生家长发挥主导作用。本书分为“参与邻里活动篇”“使用社区公共基础设施篇”“使用社区公共交通设施篇”“利用社区服务场所篇”“参与社区文娱活动篇”,简明扼要地告诉家长“教什么”“怎么教”“评价孩子掌握什么”“评价自己教了什么”,能切实指导家长展有针对性的社区参与教学。
59元6本 思想的轨迹:教育教学文集
思想的轨迹:教育教学文集
刘明贵 著
¥28.99
本书是作者近十年来从事高校管理工作经验的总结,更是高等教育管理理论的升华。本书共分为三篇章:*篇是学校发展篇,主要研究高等学校办学理念、功能、定位及战略目标、战略部署;第二篇是教学改革篇,主要研究高等学校人才培养的地位、培养目标、培养模式、培养体制机制以及教学评估、质量监控、质量保障等;第三篇是党建和思想政治教育篇,主要研究党对高校的全面领导、高校党的建设、思想政治工作体系、思想政治工作方法等。
高校思想政治理论课实践教学论(高校马克思主义理论教学与研究文库)
高校思想政治理论课实践教学论(高校马克思主义理论教学与研究文库)
戴钢书 等
¥41.40
该书是一部破解高校思想政治理论课实践教学难题的探索之著。它针对马克思主义理论学科发展中基础性、导向性和战略性重要问题展研究,回答了实践教学理论与实践的一系列问题,由三编、十六个论题的内容组成,提出了高校思想政治理论课实践教学系统的理论观。三编的内容是:高校思想政治理论课实践教学现状与问题分析,基本理论构建,“观、听、访、演、帮、思”的实践教学研究。
59元6本 教育漫话
教育漫话
(英)洛克
¥32.99
      这本约翰·洛克的《教育漫话》所述的教育思想有如下四个特:(1)就德、智、体这三种素质彼此之间的关系而言,洛克认为:首先,应当把培养强健的体魄放在教育的位;其次,精神品质的培养是人生教育中重要也是困难的事情;后,智育或者说是学问相对来说是教育中不重要的一件事情。   (2)洛克非常重视强健体魄的培养。(3)德育在洛克的教育思想中占有根本的地位。(4)在智育或学问和技能的培养方面,洛克主要强调了两:其一,强调了功利的原则,即所学的东西一定要对未来的生活有用;其二,强调了教育方法。 《教育漫话》适合教育工作者、研究者阅读。
59元6本 链组织:区块链环境中的组织形态
链组织:区块链环境中的组织形态
孙健,王紫上,张秋水,蒋涛
¥48.30
《链组织》一书详细的分析和阐述了在以区块链技术为以区块链为底层技术的组织结构和管理模式,通过分布式记账、通证激励、智能合约、共识算法等要件,为解决信息不对称、逆向选择和完善激励模式,以及打破公司组织的边界,削弱渠道的价值,组织长尾供给以及改变企业追求垄断的天性,建立在区块链基础上大规模分布式协同的链组织,是适宜区块链环境中的组织形态。
59元6本 教育·科技·人才:中美互鉴(Education,Science and Technology,Talent:China-U.S. Mutual Learning:汉文、英文)
教育·科技·人才:中美互鉴(Education,Science and Technology,Talent:China-U.S. Mutual Learning:汉文、英文)
[美]石理察(John Richard Schrock)
¥61.60
Through the unique lens of cross-cultural exchange and mutual learning,this book provides an in-depth analysis of the status and development trends in science, technology, education, and talent development in both China and the United States. It examines key factors affecting scientific advancement and social progress across multiple dimensions一including national scale and economic development, educational systems, cultural elements, academia-industry linkages,research ethics and publication norms,funding mechanisms, and the importance of international collaboration. The book also offers novel perspectives and valuable insights for fostering global academic exchange, cultivating a robust innovation ecosystem, and contributing to a worldwide science and technology community. 本书以跨文化交流互鉴的独特视角,深入分析了中美两国在科技、教育和人才领域的现状及发展趋势。从国家规模与经济水平、教育系统、文化因素、学术界与商业界的联系、伦理研究与出版规范、研究资金资助以及跨国合作的重要性等多个方面,探讨了影响科技进步与社会发展的关键因素,并为推动国际学术交流、营造良好的创新生态以及构建全球科技共同体提供了全新的视角和宝贵的参考意见。
思想政治教育百年历史研究
思想政治教育百年历史研究
王树荫 等
¥64.80
思想政治教育是一种历史现象、一项历史活动、一个历史范畴,中国共产党思想政治教育历史是思想政治教育历史的高级形态和特殊阶段。思想政治教育是中国共产党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,为推动中国革命、建设、改革事业发挥了生命线作用,积累了丰富的宝贵经验。中国共产党思想政治教育百年历史研究,以马克思主义为指导,坚持唯物史观、大历史观和正确党史观,坚持理论联系实运用文献研究、专题分析、逻辑与历相统一等方法。本书分为思想政治教育历史理论研究、党的思想政治教育通史研究、党的思想政治教育阶段史研究、党的思想政治教育专题史研究、党的思想政治教育历史经验研究等五个部分,体现出中国共产党思想政治教育历史研究的基本思路,反映了中国共产党思想政治教育历史研究的阶段性认识。
让论文变容易:写论文原来是有趣的
让论文变容易:写论文原来是有趣的
国高教育 组编,胡征 著
¥45.00
学术江湖风起云涌,论文写作曾是你心头的一座大山?别慌!这本书是你手中的一把利剑,用九大招式劈开迷雾,让枯燥的论文变身一场酣畅淋漓的思维探险。写作是思考的显影剂,论文是知识的炼金术——翻开书页,你会发现,那些令人望而生畏的学术规则,不过是藏在严谨外衣下的逻辑游戏。本书不喂鸡汤,只授渔术。每一页都浸透着学术大侠的实战经验。当你读罢掩卷,会惊觉手中有剑、心中有火——原来论文写作的真谛,就是用严谨的铠甲包裹滚烫的思想,在学术长河里刻下自己的坐标。此刻,你已不是论文的奴隶,而是知识江湖的弄潮儿。无论你是初次接触论文写作的新手,还是希望提升写作水平的学术进阶者,这本书都将成为大家成长路上的良师益友。
科研有办法:设计科学的研究方法、论文写作与课题申报
科研有办法:设计科学的研究方法、论文写作与课题申报
国高教育 组编,沈涛 于清华 张曼 等著
¥39.00
科研之路看似繁花似锦,实则荆棘丛生。面对晦涩的理论、复杂的研究过程,许多人常常陷入 “科研无头绪,探索无方向” 的迷茫困境。科研需要系统科学的设计,本书深刻理解你在学习过程中的困惑与需求,精心规划了一条层层递进的学习路径,致力于将那些高深莫测的理论,转化为切实可行、一学就会的科研方法。本书精心划分的六大部分,犹如一幅完整的科研地图。前两部分聚焦设计科学的理论基石,帮你厘清学科边界,理解内在逻辑,打好科研的思想根基,中间三部分着重方法论体系,详细介绍各类研究方法和学术指导,手把手教你掌握科研这门 “手艺”,*后一部分展示学科前沿动向,让你紧跟时代步伐,把握创新脉搏。各部分既相互独立,方便你按需学习,又紧密相连,助你构建完整的知识体系。
59元6本 近代贵州地方教育文化研究
近代贵州地方教育文化研究
杨建忠
¥49.00
本书以近代中国社会剧变为宏观背景,剖析了贵州地方教育文化从传统向现代转型的复杂历程。全书脉络清晰,共分四章:首章梳理了贵州教育自萌芽、经官学、社学缓慢发展至清末“新学”黔的历史基础;第二章聚焦丁文江、竺可桢等客籍名人,以其视角与实践展现了外来力量对贵州教育现代化的关键推动作用;第三章通过主政者的治黔方略,系统论述了政府行为如何深刻影响地方教育文化的兴衰起伏;末章从国民教育、中等教育、乡村师范、民众教育等多个层面,全面呈现了政府主导下贵州教育近代化的具体实践与深远影响。
为盲生一生幸福奠基——南京市盲人学校全学段育人方式的创新实践
为盲生一生幸福奠基——南京市盲人学校全学段育人方式的创新实践
主编 唐云清
¥16.66
【内容简介】 本书以全国*一所从学前到本科的全学段特殊教育学校为样本,基于学校多年创新实践开展研究探讨,并参考*新特殊教育、学校管理等文献资料分析撰写而成。本书主要介绍了学校从学前到本科全学段一体化育人方式的创新实践,本书从学校一体化立德树人的实践概况、课程体系建设、制度保障体系建设、育人成效等方面进行整理,内容涵盖学前教育、义务教育、职业教育、普通高中教育、本科教育、职后继续教育、随班就读工作等方面。本书以学校多年发展历程和实践经验为*手资料,不仅包含实践部分的具体做法和经验,也通过*新教育、管理和课程建设的理论开展分析讨论,对特殊教育学校开展全学段办学的发展路径和育人方式提供了科学依据。
对话:一个老师与一群孩子的三十载成长故事
对话:一个老师与一群孩子的三十载成长故事
郑雪琴
¥23.80
本书以作者从教26年近一百五十万字的札记中精选的五十个小故事行场景再现,记录大人与孩子之间的真实而真诚的对话,展现新时代背景之下的新型师生关系,探寻教育的真谛。阐述了教育的本质是对话——它就像一根神奇的魔棒促成了教与学的化学反应以及教师不论在“教的现场”还是在“育的战场”,运用生动而幽默的对话策略,就能轻松自如地把“事故”变成“故事”。本书不仅适合老师,更适合成人,尤其是父母。书中没有很多高深的道理,只有真诚的叙述,每一个简短的对话场景背后,可能是一个痛,也可能是一道风景。它从联结与理解、冲突与和解、思考与辨析、倾听与等待、尊重与信任五个角度选择了五十个对话小故事,展现老师如何帮助孩子建立与自己、与他人、与世界的良好关系,如何引导孩子从冲突中获得启示,从失败中汲取力量,从辩证思考中看待成功,从积极心态中获得成长。
实践教学方法论——基于《概论》课理论体系和逻辑体系
实践教学方法论——基于《概论》课理论体系和逻辑体系
周颖,陈金波,祝大勇
¥33.25
本书是依据马克思主义理论研究和建设工程重点教材《*思想和中国特色社会主义理论体系概论》逻辑结构编写的实践教学教程。是在探索思政课实践教学过程中,围绕“解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性,坚持理论性与实践性相统一,把思政小课堂同社会大课堂结合起来所形成的实践教学成果。这本实践教学教程具有体系化、逻辑性和实用性特点,可以作为实践教学工具书使用。 本书主要依据理论教学与实践教学相互转化的辩证关系,进行实践教学教程设计,从“逻辑互通、内容互融、功能互补、模式互动、成果互化”五个方面,阐释了实践教学设计的基本理念,把握理论逻辑与实践逻辑的内在统一。针对《概论》课程特点,以问题驱动为主,做实践项目设计,帮助学生从对课堂理论讲的“是什么”到实践教学的“为什么”“怎么办”的转化,真正做到知行合一。