百年明诚路——曾家岩小学的故事
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《百年明诚路》作为曾家岩小学发展精髓的凝结,同时作为书写曾家岩小学百年办学史、百年积淀史和百年奋进史的文化汇编,以一种剪影的方式,见证了中国社会岁月沧桑与辉煌巨变的百年变迁,诉说了曾家岩小学春风化雨与铸魂育人的百年故事,谱写了曾家岩小学孜孜求索与积淀创新的百年华章。
大学功能的整体性及其重建
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本书共分七章,内括:导论;能的相关概述;能的历史演变;能的内在逻辑;能整体性割裂的现实分析;重建能整体性的价值。
中国职业教育国际化策略研究
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本书由重庆市高校人文社会科学研究项目“职业教育多元办学与国际交流合作制度建设研究”课题组根据课题研究成果汇编而成,旨在为中国高等职业教育国际化提供策略,为中国高职院校国际化发展提供参考。本书主要从高等职业教育国际化理论和职业教育发达国家的经验入手,对我国职业教育国际化历程进行分析研究,总结我国目前高等职业教育国际化现状,通过对国内高职院校开展调查研究并实地走访,发现我国高等职业教育国际化面临的机遇和挑战,并为促进我国职业教育国际化发展提出对策。
特殊儿童家庭适应与服务模式探索
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特殊儿童家庭面临着与普通儿童家庭不同的境遇和挑战,多数特殊儿童家庭存在经济困难、家庭关系紧张、教养能力不足等问题,难以维持家庭的正常运转,使家庭在保障特殊儿童物质和精神生活方面的功能弱化。近些年国家和政府重视特殊儿童及家庭的发展。2021年国家颁发了《中华人民共和国家庭教育促法》,明确了家庭在儿童成长中的核心地位,并从法律层面规定了国家和社会支持家庭方面的职责。 目前我国特殊儿童家庭的支持多采用专业人员主导的 “家长培训”模式。在这种传授式的支持模式中家庭处于被动地位,忽视家长自我反思能力和话语权,家庭需求得不到满足。在国际上特殊儿童及家庭的支持,逐渐从机构中心转为以家庭为中心。家庭中心的服务模式已被普遍认为是最佳实践模式。在国内引家庭中心服务模式符合国际发展趋势,也是改善我国特殊儿童及家庭服务质量的必然要求。 本书系统地梳理了国内外有关特殊儿童家庭适应以及家庭中心服务的研究基础上,从生态文化理论的视角,通过混合研究范式,探讨了我国特殊儿童家庭适应的基本状况和特,分析了家庭中心的服务模式对于特殊儿童家庭适应的影响以及作用机制,最后通过对特殊儿童教育和康复机构的专业人员的访谈探讨了以家庭中心服务模式在我国社会文化背景下实施的可行性。
美育教师手册
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《美育教师手册:理论、方法与实践》专门为一线美育教师、社会美育工作者,以及艺术教育专业学生而编写。作为一本美育通识手册,本书旨在回应当前教师的实际困惑,提升艺术与审美认知,增强课程设计与教学科研能力,助力职业生涯的长效发展。本书特邀清华大学、北京大学、北京师范大学等院校美育资深教授与优秀青年美育工作者联合编写。内容共分五章,各章均配有引言、延伸思考、荐读书目和PPT等拓展学习资料。本书由清华大学美术学院社会美育研究所推荐阅读。
“三元融合”中高职衔接培养机制研究
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本书为广州市教育科学规划重大课题“‘三元融合’中高职衔贯通培养机制研究”成果论文集。全书分为中高职衔调查研究、中高职衔探索与运用研究、中高职衔人才培养与其他研究、中高职衔课程教学研究四部分,对广州市中高职衔培养机制行了深的探索研究。项目团队深省内外中高职学校、企业以及有关政府机构展调研,广泛搜集职业教育产教融合、中高职衔等方面的经验,对建立高效、科学、完善的教学管理体系,制定和健全相关教学管理制度,优化组合教学要素,充分发挥各方优势等有一定参考意义。
花城版小学音乐课堂教学设计优秀案例集(六年级)
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分享是一种快乐,分享是一种喜悦,分享更是一种步。为了这种分享,本书是以花城版小学六年级音乐教材为对象,邀请25位一线专职音乐教师,结合当前小学音乐教育的现状和特,体现前沿的教学理念、改教学策略、创新教学方法,推动音乐课程教学改革,专门编写花城版小学音乐课堂教学设计优秀案例。本书既能较好地关注学生心理生理的变化,又关注小升初音乐教学的衔,为老师们提供一些可操作性的案例。
链组织:区块链环境中的组织形态
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《链组织》一书详细的分析和阐述了在以区块链技术为以区块链为底层技术的组织结构和管理模式,通过分布式记账、通证激励、智能合约、共识算法等要件,为解决信息不对称、逆向选择和完善激励模式,以及打破公司组织的边界,削弱渠道的价值,组织长尾供给以及改变企业追求垄断的天性,建立在区块链基础上大规模分布式协同的链组织,是适宜区块链环境中的组织形态。
2023出国留学蓝皮书
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本书在持续追踪行业动态、把握留学动向的基础上,对处于留学准备阶段与正在留学的学生群体行了区分,全面覆盖了留学申请各个环节。本书一方面就留学趋势变化行专业的分析,另一方面分留学申请、海外在读、毕业选择三个阶段,对留学申请涉及的考试、文书、择校等准备工作做了详尽的介绍,解读了热门专业,总结了留学生更好适应海外校园生活的要,并针对留学生毕业后的职业规划问题提出了建议。 作为一本留学规划指南,本书通过专家访谈和校友观,对留学过程中的新趋势、新现象做出了专业的解读,帮助留学家庭更好地解决新变化带来的新问题,致力于带领留学家庭从各个侧面洞悉留学发展趋势,走近留学准备过程,做好留学规划。
我想和世界谈一谈
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新冠肺炎疫情时涨时落、双减政策落地生效、新型消费此起彼伏……面对复杂的社会、经济、民生问题,怎么看?怎么办?本书所推出的评论文章,意在透过新闻表象,梳理背后的社会、经济、文化等原因,由果看因,让你在不确定性中找到确定性。
教育观——以科学的方式提升孩子的学习能力
促销价:¥24.99|¥69.00
《教育观》是一本深刻洞察教育本质与孩子学习特的经典著作,帮助家长和老师培养面向未来的教育理念,以科学的方式提升孩子的学习能力。 作者萨尔曼·可汗结合其创办的覆盖全球1.5亿学员的可汗学院的成功经验,详述陈阐述了传统教育模式的弊端,并提出了科学的教育理念:通过理解学生的天性和学习方式,利用现代科技工具,造适合每个孩子的学习环境,从而激发他们好学的天性,增强主动性,提高理解力和培养创造性思维。 通过大量生动的案例和翔实的数据分析,《教育观》不仅为家长和老师们提供了宝贵的实践建议,还激励他们更好地支持孩子的成长与发展。无论是在家庭教育还是学校教育中,这本书都是非常好的指导手册。
元宇宙:社会治理新奇点
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《元宇宙:社会治理新奇》共10章,以阐释元宇宙的产生、发展的人文化意义与想象力价值手,展对元宇宙的憧憬,从文学描绘到学术讨论、从技术应用到价值剖析、从机遇期待到风险预估的全方位解读,期许与广大读者、行业同仁、学者专家形成对元宇宙认知与;姐的感性化共鸣与理性化共识。
元宇宙:社会治理新奇点
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《元宇宙:社会治理新奇》共10章,以阐释元宇宙的产生、发展的人文化意义与想象力价值手,展对元宇宙的憧憬,从文学描绘到学术讨论、从技术应用到价值剖析、从机遇期待到风险预估的全方位解读,期许与广大读者、行业同仁、学者专家形成对元宇宙认知与;姐的感性化共鸣与理性化共识。
学龄前儿童数学启蒙实战
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本书详细介绍了学龄前数学启蒙阶段的注意事项和知识,主要有生活和感官数学,蒙氏算术里10以内数的概念、连续数数的认识、十制、四则运算,几何教育的平面图形、立体图形,代数教育的二项式、三项式、平方和立方、分数等概念,通过数学启蒙教具行详细全面的解析。6岁左右儿童学完之后,可以达到小学三年级的数学水平,是一条比较轻松的数学启蒙之路。同时也适合小学低年级孩子。本书特色是以经典的数学教具来解读启蒙数学阶段的算术、几何和代数知识。读者对象是家有0-8岁儿童、重视数学启蒙的家长、对数学启蒙教育感兴趣的相关早教人士,以及小学数学教育从业教师等。
教育新语:人工智能时代教什么,怎么学
促销价:¥24.99|¥69.00
《教育新语》是一部深探讨人工智能如何变革教育,帮助家长和老师刷新教育思维和教育方法的重磅著作。 作为全球最大的非盈利教育机构——可汗学院的创始人,萨尔曼·可汗通过自己试用 GPT4 等最先的人工智能大模型的独特经验,不仅回答了家长和教育工作者关心的“在人工智能时代应该教什么”和“如何有效学习”这两个核心问题,还提供了大量具体的案例,展示了人工智能在家庭教育和课堂内外的实际应用。 从个性化学习到智能辅导,从课程设计到评估方式,本书全面剖析了人工智能技术在教育中的潜力与挑战。阅读《教育新语》,您将了解到: ?人工智能如何为学生提供个性化的学习体验,激发无限潜能。 ?智能工具如何帮助教师优化教学方法,提高教学效果。 ?家长如何利用人工智能资源,支持孩子的全面发展。 ?未来教育的发展趋势和创新模式。 …… 无论您是关心孩子教育的家长,还是致力于教育改革的工作者,本书都将为您提供宝贵的见解和启示。让我们一起勇敢拥抱人工智能,培育面向未来的竞争力。
2025出国留学蓝皮书
¥48.30
适应AI时代与当前国际形势的多元liu 学解决方案,直liu 学热问题。本书在持续追踪行业动态、把握liu 学动向的基础上,全面地对liu 学申请的各个环节行了介绍,并针对目前的liu 学趋势给出了实用的指导建议。本书基于近六千份调研样本对liu 学趋势变化行了专业的分析,对liu 学申请涉及的考试、文书、择校等准备工作做了详尽的介绍,解读了热门专业,总结了liu 学生更好适应海外校园生活的要,并针对liu 学生毕业后的职业规划问题提出了建议。 作为一本liu 学规划指南,本书有来自美国“藤校”教师的第一手资料,2025版新增了liu 学家庭与学子颇为关注的前沿专业选择、liu 学性价比、未来职业发展问题,通过“藤校”一线教学老师对各校招生理念、优势专业、职业转化的分析,形成了一份独特的集锦,帮助各专业liu 学生行学业和职业规划。 本书对liu 学过程中的新趋势、新现象做出了专业的解读,以帮助liu 学家庭更好地解决新变化带来的新问题,从各个侧面洞悉liu 学发展趋势,走近liu 学准备过程,做好liu 学规划。
国际视域下新形态外语教材研究
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本在教育数字化转型背景下,新形态外语教材以数字化、智能化、多模态为核心特征,正深刻改变外语教育模式。本书系统阐述了新形态外语教材的概念内涵、技术应用与开发方法,梳理分析了中国、新加坡、日本、英国、法国等十个国家在新形态教材建设中的实践经验,通过多语学习平台、本土化教材开发等案例展示了基础教育和高等教育领域的新形态教材的应用价值。本书既可作为理论研究参考,又能为教材开发实践提供具有全球视野的解决方案,可供外语教师、教材研究者、教材编写者、教育技术专家、教育政策制定者及语言学与教育学领域硕士、博士研究生参考。
教育的情怀与艺术
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《教育的情怀与艺术》是一本真实反映作者人生经历、教育情怀、教 学艺术等方面的专著,全书共六章,约十六万字。该书语言朴实自然,内 容真实可信,作者详细的介绍了自己的教育情怀、教 学艺术、教研之路以及对亲朋的关爱等内容,读后带给读者一定的启发、 思考和正能量。 该书适合老师、学生、家长等众多读者阅读,我们从中可以领会他的 教育理念,感受他的教育情怀,欣赏他的教学艺术,分享他的教研成果, 学习他的传统美德,也可以引发我们对那个年代的美好回忆,从而激发我 们不忘初心,勇往直前的信心和斗志。
杰出青少年素质养成手册
¥48.86
《杰出青少年素质养成手册》从管理目标、学习、交际、自制力、独立思考和解决问题六大方面,分享如何唤醒青少年的自我培养意识,助力其养成优秀的意志品质,从而能够面对人生路上的难题,战胜自己,健康成长,成为杰出人才。书中案例来自作者在家庭教育领域深耕多年的实践,真实、生动,具有很强的感染力,希望引起家长和孩子的关注和思考。
团队学习法:组织学习能力提升的难点、途径和实践
¥48.86
彼得·圣吉的理念和方法在西方获得了巨大的成功,但引中国 20 余年却收效甚微。目前我国各种组织的普遍现状是,组织内个人学习能力普遍较强,但组织学习能力相对较弱。 ? ? 《团队学习法:组织学习能力提升的难、途径和实践》依据中国人的思维与行为特,针对组织学习中现存的四大难构建八维模型,借助 8 条途径、9 个实际工作情景下的应用方,全面提升组织学习能力,力图为我国各级组织提升组织学习能力提供理 论支持及有效方法。
好习惯 好行为 好人生:浦东新区辅读学校一日常规课程研究与实践
¥49.00
浦东新区辅读学校一日常规课程以满足特殊学生融社会,和乐生活的实际需求为主旨,为发展自我、融社会下基础。本书从课程的建设和实施行梳理,“建设部分”包括“课程建设篇、策略运用篇、资源发篇”,“实施部分”包括“家校共育篇、学生成长篇、班级管理篇”。

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