见字如面
¥39.90
自2013年9月担任上海交通大学农业与生物学院班主任以来,杨志彪老师每年都会和学生及学生家长行书信交流,包括每学期的期末或学初写给学生及其家长的公信,以及在日常生活中与学生及家长的私信交流(包括毛笔书信)。书信内容涉及理想信念、家国情怀、学习生活、情感交友、心理健康、选择坚持、体育美育等。十年来,杨老师撰写的书信累计数量达400余封,字数达70万字。一笔一画之间,传递的是情感,温暖的是人心;一来一往之间,坚定的是理想,塑造的是人格。本书对杨志彪老师的书信行精选整合,帮助广大读者了解当代大学生的思想动态,深切感受教师在引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观方面的重要作用,从而一步思考培养什么人,怎样培养人,为谁培养人这一教育的根本命题
医学专业课程思政优秀案例集——基础医学分册
¥49.90
教育3.0
¥36.00
科技的发展、时代的巨变给当下的教育行业带来了巨大的挑战,工业时代的教育方式早已过 时,未来的教育如何发展,行业形态如何变化,需要什么样的教师,具备怎样的能力,才能培养出能够驾驭未来的下一代? 中国教育创新先锋顾远在这本书中清晰梳理了教育随时代变迁的发展脉络,从工业时代的教 育1.0形态,即课堂式学习,到当下的教育2.0时代,即素质教育变革所倡导的社群式学习、项目制学习,到未来的教育3.0形态,即社会化学习,不仅构画了未来教育蓝图,为教育创新实践者指出一条有法可循的理想路径,更是预判了教育发展新趋势,为教育从业者指出未来职业发展方向,也让家长也能从这本书中看到教育发展的未来,为孩子的教育做出明智决策。
语文思维发展型课堂(未来学校丛书)
¥52.80
《高中语文课程标准》(2017版)提出的四个语文学科核心素养中,“语言建构与运用”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”三个素养的培养,教师易于理解、也有丰富的经验;而“思维发展与提升”这一素养,语文教师虽然知道其价值,但实践中常常没有抓手、无从做起,或者缺乏指导,做得不深。 语文思维发展型课堂,以促言语思维为核心的各类思维能力发展为核心目标,担负着深掌握语文学科知识与落实“思维发展与提升”素养的双重使命。语文思维发展型课堂有哪些核心要素?语文学科核心知识如何解析?有挑战性、能够激发认知冲突的问题如何创建?思维可视化工具如何使用?语文课堂上思维迁移又怎样发生?希望本书所载的理论讲解与实操案例能够让广大读者一窥语文思维发展型课堂的面目。 如何提升广大语文教师对语文学科核心知识、注重言语思维的教学和学生思维培养的关注,达成语文学科核心素养中思维发展与提升呢?本书分十个章节论述语文思维发展型课堂的建构,以及如何教学,才能帮助学生逐步形成高阶思维。
面向未来的校外教育教师核心素养的培养
¥29.99
本书以现代教师教育理论为指导,通过文献梳理、调查访谈、行动论证等方法,研究顺应未来要求、符合校外教育特点的校外教师核心素养结构及其要素,制定校外教师专业标准、职业规范,探索校外教师个性化培养的路径,形成一套围绕校外教师核心素养培养的配套保障体系,总结提炼出一系列面向未来的校外教育内涵发展师资队伍建设的基本理论和实践成果。 本书既适合中小学教师进行阅读学习,也适用于对校外教育研究热衷的学者参考借鉴。
这厢有礼行天下
¥61.60
礼仪发于心,表于形,良好的礼仪素养内化在一个人的身心,表现在其一言一行中。良好的礼仪风范往往使人气质如兰,举手投足间魅力卓然。然而,这样的修炼不是 一朝一夕的事, 而是在一一滴中日积月累而成的。书中系统地展示礼仪的起源和不同应用场景下的礼仪常识,并在文中运用了一些真实的案例使文章读起来趣味盎然;也有一些优美的词句适合细细品读回味;还有一些礼仪知识集锦值得收藏。 这是一本精美且实用的图书,无论在一般的社交场合,还是在正式的商务场合、政务场合;无论是叱咤商场的成功男性、优雅俏丽的职业丽人,还是初涉职场的年轻朋友;无论是有礼仪方面的困惑,还是希望提升个人魅力,使自己更加优雅出众,想要的答案这本书都会娓娓道来。
顺利升入一年级
¥27.00
幼小衔接是教育的基础工程,但很多家长对幼小衔接认识不清,在错误的方向上努力,以至问题丛生。本书结合个体心理学和丰富的案例,独创性地提出了“幼小衔接6S模型”,在择校准备、学习准备、生活准备、情绪准备、社交准备和家庭环境准备等六大方面总结出约20套方法论,呈现了40多个实践案例,帮助家长清晰笃定、积极有效地陪伴孩子迎接新阶段,为未来的人生做好扎实的准备。 在严谨、专业的同时,这本书也是温暖、疗愈的。爱和方法缺一不可,不焦虑的爱让孩子身心健康地成长,恰当的方法让孩子积聚源源不断的能量,走得更加长远。
张岂之教授论学书信选
¥18.00
张岂之教授是中国思想史研究领域的著名学者。上世纪80年代以来,张岂之教授指导硕士生、博士生的过程中,通过书信的方式和他们商讨学术问题,这些书信既有学术含量,又有师生交往的感性文字,是我国当代学术史、教育史上的生动文献。本书是张岂之教授与研究生及一些学者间此类书信的结集。
儿童早期学习品质的发展与培养研究
¥29.33
【内容简介】 本书是一本基于系统实证研究与科学理论的儿童早期教育科学著作。全书共分十章,分别从儿童早期学习品质的内涵、因素结构、学习效应、测评方法与技术,我国幼儿学习品质发展现状与个体差异,国外儿童早期学习品质发展标准解读与启示等方面,对主题进行了系统深入的探讨。
走进红色纪念馆(套装12册)(陕西12家红色主题纪念馆)
¥366.99
本套书选取陕西各地具有代表性的12家红色主题纪念馆,以基本陈列为依托,以馆藏革命文物为特色,深入挖掘文物背后的革命故事和革命精神,着眼讲述中华民族反帝反封建的抵抗史、图强史,讲述中国共产党带领广大人民进行不屈不挠的革命史、解放史。馆内蕴藏大量的革命文物,其是开展革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育的生动教材。希望本套书的出版发行,为广大读者学习革命历史、中国共产党历史提供生动有力的教材,为进一步增强文化自信,开启建设社会主义现代化国家新征程,凝聚强大精神力量。
教育的唤醒:探寻实践哲学的教育方式(当代中国教育学人文库)
¥51.60
“实践”是人类生存与发展的基本动力。人类存在政治实践,经济实践,伦理实践,审美实践,宗教实践及教育实践等多种实践形态。其中,教育实践是独特,不可替代的一种人类实践。本书重探讨教育的实践品性与真谛,教育实践对人类实践的贡献价值与实现价值的过程,以及教育实践其他实践的互动生成的关系机制等。本书的出版不仅有助于厘清“实践”哲学层面教育方式的独特意义,更有利于系统探究人类整体实践的关联机制,为美好社会的生成做出基于教育实践,属于教育实践的贡献。
哈佛的变革
¥43.20
《哈佛的变革》综合展现并客观分析了美国高等教育的利弊得失,论述了美国高等教育体系的特殊性、优越性以及脆弱性,同时从本科教育、专业教育和学术研究三方面阐述美国高等教育面临的问题以及解决之道,作者反复强调改革的重要性,认为纵使过程困难重重,但改革创新仍是教育发展的强大动力。 美国高等教育发展取得的成就是一个值得我们学习和借鉴的案例。通过借鉴美国先的教育理念和教学经验,来解决我国教育发展中面临的现实问题,促我国教育改革发展,提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力。
从认识走向超越——我的语文教学
¥24.00
本书收录了胡奇良老师从教以来的27篇教学散文,内容涵盖其教学观、方法论和具体课例,分观思考、教材分析、教学案例、写作应用四个部分,是其教学探索、改革实践成果的结晶。
情怀——只拣儿童多处行
¥25.99
2000年全国新一轮课程改革正式启动。2002年冯明才任聊城市小学教研室主任,自此,他开始了献身聊城小学教育教学研究事业的奋斗历程,聊城小学教育的发展也开启了一个新的时代。
新时代劳动教育100问
¥23.40
本书立足于新时代劳动教育的热问题,以100个问答的形式,廓清劳动与劳动教育的内涵与价值,梳理中国古代与近代劳动教育的演变历程,介绍世界上代表性国家劳动教育的内容及其特,讲述学校劳动教育、家庭劳动教育和社会劳动教育的内容和展方式,探讨在人工智能趋势下劳动教育的意义与实践路径等,旨在解读热,深化共识,普及劳动教育的理念,回应社会各界关于劳动教育的种种困惑,汇聚劳动教育持续发展的磅礴力量。
上海市区办高校教育质量年度报告(2022年)
¥49.90
本书包括前言、总报告、各校分报告:本书稿全面反映2021年上海市区办高校教育教学改革与发展、质量保障的情况。内容包括:各校庆祝中国**********的活动情况;各校制定十四五规划的情况;各校学习落实全国教育工作会议精神的情况;各校学习落实上海市数字化建设文件的情况;各校学习落实上海市七部委文件的情况;各校行专业内涵建设的情况;各校行教育教学改革的情况;各校展师资队伍建设的情况;各校展科研工作的情况;各校展考试制度改革的情况;各校人才培养成果的情况;各校教育教学质量保障制度建设的情况;各校展精神文明建设的情况;各校其他教育教学重要事项的情况。是区办高校与社会的联系纽带、信息窗口、展示平台。
学龄前儿童数学启蒙实战
¥48.30
本书详细介绍了学龄前数学启蒙阶段的注意事项和知识,主要有生活和感官数学,蒙氏算术里10以内数的概念、连续数数的认识、十制、四则运算,几何教育的平面图形、立体图形,代数教育的二项式、三项式、平方和立方、分数等概念,通过数学启蒙教具行详细全面的解析。6岁左右儿童学完之后,可以达到小学三年级的数学水平,是一条比较轻松的数学启蒙之路。同时也适合小学低年级孩子。本书特色是以经典的数学教具来解读启蒙数学阶段的算术、几何和代数知识。读者对象是家有0-8岁儿童、重视数学启蒙的家长、对数学启蒙教育感兴趣的相关早教人士,以及小学数学教育从业教师等。
现代外语教学与研究(2022)
¥36.00
现代外语教学与研究(2022)
世界一流大学:全球趋势与院校模式
¥54.90
本书是上海交通大学教育学院召的第八届“世界一流大学国际研讨会”的优秀论文集(中文版)。此次会议的主题是“世界一流大学: 全球趋势与院校模式”,旨在探讨世界一流大学如何应对社会变迁所带来的挑战和机遇。从国家的视角,本书分析了世界一流大学如何为全球共同利益做出贡献并平衡与协调其在全球、国家与地方中的作用,并揭示了发展高等教育生态系统对于追求学术卓越的重要性。从院校的视角,本书讨论了战略规划、教育平等与多样性、国际化合作等在建设世界一流大学中的重要性。“世界一流大学国际研讨会”自2005年起每两年召一次。会议聚集了来自世界各地的政策制定者、高校管理者和学者,共同探讨与世界一流大学有关的议题。
期待创办一所理想的民办学校——汉开书院成长录
¥32.66
【内容简介】 南京汉开书院学校是2016年王占宝校长离开深圳后创办的*所民办国际化学校。2019-2021年间,王院长相继创办了淮安汉开、盐城汉开、深圳汉开,学校以“明辨不惑,力行有品”为校训,致力于通过出色的学术教育与领导力培养,造就具有中国精神的世界公民与未来领袖。“汉开”,从大汉走来,向世界盛开;教贯中西,学会理解;信步全球,创造未来。《汉开书院成长录》这本书记录的是做了三十多年校长的教育家王占宝博士,带领一群有学术素养、专业精神、审美情趣的老师进行的一场真实的教育实践。
高校教师科研绩效影响机制及政策优化研究
¥22.66
【内容简介】 创新型国家建设需要激发人才创新活力,高校是人才的聚集地,应当着力培养高校人才队伍,激励高校教师提升科研绩效。本书围绕“高校教师科研绩效的影响因素有哪些?”这一问题展开研究,按照“动机-行为-结果”的逻辑构建科研绩效与其他变量之间的关系模型。以科研动机、科研能力为自变量,以工作满意度、工作投入为中介变量,以组织氛围为调节变量,以科研绩效为因变量,采用层次回归分析、结构方程模型等方法对变量之间的关系进行分析和验证。基于研究分析结果,从动机激发、能力培养、保障机制、绩效考核四个层面提出提升高校教师科研绩效的政策建议。

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