新版新世纪接班人素质培养:文化知识素养能力
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到了现代,教师的称谓除保留有“先生”、“老师”等古称谓外,人们赋予新时代的教师以种种的喻称和誉称。“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”,这是人们对教师的誉称,也有人把教师誉之为给人类带来文明、传播文化科学知识的“普罗米修士”,孩子的“第二父母”。更有人常把教师喻称为:照亮了别人、耗尽了自己了“蜡烛”;年年岁岁吐丝不尽的“春蚕”;默默无闻让千万人踩踏的“台阶”;送攀登者上光明*的“人梯”……
孩子素质教育——哲理篇
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随着孩子的长大,父母给予孩子好的礼物,便是传授给他们学会做人、学会自立的人生道理。《孩子素质教育——哲理篇》一书精心选取了充满生命智慧和人生哲理的精彩文章,从美德修养、远大志向、追求知识、勤勉学习、征服困难、自立自强等多个方面,分别向广大少年儿童及其家长介绍了快乐成长的人生哲理。本书情理交会,具有知,识性、趣味性、可读性的鲜明特点,是适家庭教育的成长励志书。
孩子素质教育——品质篇
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作为父母,也许你不能给孩子富裕,不能给他英俊和美丽,但是你能给他一个成功的人生。如果你能够从小事做起,给他信心、耐心、责任感、自信心、知觉他人的感受的品质,那你就给了他一个成功的人生。
孩子成长健康宝典
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父母的*心愿就是孩子能健康成人,从小就要为孩子的健康打基础必须从饮食、卫生、营养、预防和治疗各种疾病等诸多方面入手;在教育孩子成长的过程中难免碰到种各样的问题,倘若处不当将可能直接影响孩子的身心健康。本书集千百年来众父母的教育经验,并经专家指导认证,针对现代儿童青少年成长过程中常常发生的问题一一罗列,并指作出了指导性的教育方法。很具有实用性。
好习惯,好人笔
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人才是培养出来的。一个人的生活环境及家庭教育对于他的将来是十分重要的,无论是在事业上还是在性格的形成方面。对于希望自己孩子拥有好性格的家长来说,让孩子拥有一个良好的家庭环境及教育环境是关键所在。
剖析教子方法
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父母对孩子的提问、质疑、探索甚至不同意见,应给以支持和鼓励,将为孩子表现好奇心和满足好奇心提供更好的机会。
天才孩子之黑孩子
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每个孩子都有天生胜出的特质,每个孩子都能成为天才。爱迪生小时候,被同学和老师认为是“白痴+糊涂+耳聋”,结果在他长达84年的一生中,平均每15天就为人类作出一项发明创造。这说明即使是伟大的科学家、艺术家在早期也没人能看出来。科学家如此,政治家、音乐家、作家、哲学家及各个领域的天才,也都是如此。他们在幼年时期,都可能表现平庸,甚至极其愚笨,存在各种各样的问题。这些人据统计在天才中约占70%。但这不妨碍他们取得惊人的成就,成为真正的天才,关键在于如何培养,就像爱迪生的母亲任其在家里“胡弄”“瞎闹”。有的需要呵护、有的需要磨炼或挫折,每一个孩子都有其不同的培养方式。有的孩子可能需要父母更多的爱,就像溺爱,有的孩子可能需要特别的关心,比如放任,更多的自由。总之,儿童的成长离不开爱、关心、培养和教育。但如何去爱孩子、如何去关心孩子、如何去培养孩子,如何去教育孩子,是一门艺术,而不是学问。对孩子的爱有多少都不嫌多。但不等于每一个孩子都需要溺爱,也不等于都不需要溺爱。每一个孩子都需要我们去关心,有多少关心都不嫌多,但不等于每一个孩子都需要同样的关心。有的孩子需要管得多一点,有的可能需要教得多一点,有的孩子可能不需要管,有的孩子可能不能管,这其中有很深的学问,但决非是用做学问的方式能解决的问题。因为,我们所面对的是一个必然超越我们、无法完全为我们所理解的生命,而不是一个数学的猜想。
孩子素质教育——感悟篇
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《孩子素质教育——感悟篇》一书,精选了众多能给孩子们带来智慧、启迪、经验、感悟的故事,让孩子们在阅读文字的同时,享受内心带来的惊喜。此外,在每个故事后面,我们都有“特别”的话送给孩子们,引导孩子们如何正确地思考问题,教会孩子们怎样分辨事物的好坏,教给孩子们一些有趣的小知识,为孩子远航的道路撑起一只白帆。
孩子素质教育——礼仪篇
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风度礼仪展示出洒脱、高雅、文明、富有涵养之美。而美的理想要在实在与形式的尽量完美地结合与平衡里才可以找到。
孩子素质教育——成长的智慧
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父母是孩子的任也是永远的老师,你教育孩子要“大气”,首先自己就不能斤斤计较;你希望孩子处事要冷静,自己也先要心平气和。我们大家都希望看到的是孩子和父母能平和、温馨地相处,就如多年的挚友,一个眼神、一个动作甚至一个小细节,就对对方所想心知肚明。长此以往,学习与生活便都不是问题,以身作则的爱必然换来真诚的回报。孩子的成长需要知识的灌溉,在他少年、青年直至成年的路上,有了知识可以生活得更好。要培养教育好孩子,需要家长具备生活的智慧。教孩子会生活、爱生活,其实就如种子破土、生根、发芽、拔节般自然,而见证了孩子成长的每一个过程的父母,又怎么不是幸福的呢?
孩子学习16高招
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专家谈孩子的智力早期开发
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科学教子问题解答
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本书,从教育孩子的实践中,提出各式各样的可能随时遇到但很棘手的问题。
科学培养下一代——来自哈佛的经验
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对于教育孩子来说,如何使孩子对学习产生强烈的求知欲望,是家长关心的问题。教育孩子的真正目的是要为他(她)打开智慧的天窗,使他能够敏锐地观察出社会发展的规律性和秩序性,学会一套实用的学习方法。请看哈佛如是说。
儿童需要什么样的性格
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我们认为,讲清楚性格的类型,再来同个性相比较,就会比较清楚地认识到二者之间的关系。本书着重讲了良好的性格具有哪些特点,让父母更加的了解自己的孩子。
跨越人性的陷阱
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生活中有人成功,有人失败。有人能从失败中奋起,走向辉煌的成功;有人却从成功p中堕落,跌入失败的深渊。
了解哈佛
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人们渴望了解哈佛;渴望领悟哈佛的追求、哈佛的理念;渴望解读哈佛三百多年历史的精髓和她博大宽广的胸怀……在那里,每一个演讲者都是用人类智慧、伟大的思想来捍卫人类。
了解美国教育
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哈佛大学是美国古老的高等学府,也是世界上负盛名的大学之一。在其360多年的发展历程中,它在学术领域和人才培养方面久居领先地位,培养出了数不清的社会精英、杰出人才。
解答好孩子的能力方程式
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本书系统化多元化的告诉父母,要想培养出能挑战各种机遇、适应社会的复合型人才。《能力培养方程式》会给你一个惊喜,一份收获。
剔除坏毛病
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在现实生活中我们有着许多的困扰,如你们干一件事举棋不定,还有你如果过于表现自己会树立很多的敌人的,在工作或生活中不要讥笑他人的短处,不要自以为是。
踢开坏毛病
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在现实生活中我们有着许多的困扰,如你们干一件事举棋不定,还有你如果过于表现自己会树立很多的敌人的,在工作或生活中不要讥笑他人的短处,不要自以为是,不把别人放在眼里这样你的身份或地位就会有所改变的,还有更多的坏毛病,只是你没有发觉也没有得视,我们必须踢开坏毛病要不然就会酿成大错的。

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