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武平县年鉴(2020)
￥34.65
本书是武平县人民政府主持编纂，党史和地方志研究室承编的一部年度性地情资料工具书，旨在“资政、教化、存史”和“服务、科研、交流”。全面、系统、翔实地记载2019年武平县政治、经济、文化和各项社会事业发展的情况。为增强资政功能，“彩页”“特载”“附录”中部分内容下延至2020年。本年鉴采用分类编辑法，保持卷首、百科、卷末为整体框架，分设部类、分类、条目3级层次结构。年鉴所刊的文字内容及相关数据，系各乡镇、县直各部门和驻武平县的中央、省、市属企（事）业单位提供，并经供稿单位主要领导审核把关。凡列统计范围内的数字，以《武平县统计年鉴》为准。
创意产业集聚与城市空间转型研究
￥34.65
新世纪以来，全球化浪潮推动各国经济文化与社会转型，创意产业成为城市增长的新引擎；创意产业的迅猛发展及其空间集聚一步促城市功能转型与重构。中国当前正处在深刻变革的转型时期，经济、文化、社会等多方面变迁对城市空间造成显著影响。近年来各地文化创意产业基地层出不穷，为城市更新改造带来压力，也引发城市空间资源优化配置的再思考。 本书首先从产业与空间融合的视角探寻创意产业集聚与城市空间重构的作用机理。其次对世界城市创意产业发展的实证经验行总结与借鉴。在此基础上，一方面从价值的视角分析创意产业集聚的影响因素及其与经济增长的关系；另一方面探讨创意产业园区演化与城市空间转型的互动机理。本书将创意产业集群置于城市转型期的特定时空中，运用组织生态理论探讨创意产业集群的生态影响因子与形成机制及效应。并尝试运用社会网络分析方法测度深圳创意产业集群网络结构，重关注城市众创空间在创意产业集群网络中的作用。后本书还对创意指数评价指标体系行定量研究，并以深圳与上海为案例行实证分析，提出有针对性的策略与建议。 本书可为从事创意产业集群研究的学者、高校教师及学生提供参考，也可为政府有关部门的管理者提供思路与借鉴。
融“博”之道:博物馆情景化的理念、实践与未来
￥33.25
本书就在虚拟现实、人工智能、器物仿真等先科技层层迭起的时代背景下，如何使博物馆将更多有效信息传递给大众且获得良好的传播效果等问题行了探讨。本书从文化传播视角出发，以博物馆环境为研究场域，结合国内外与情景化相关的跨学科理论观念，在梳理构建博物馆情景化框架的同时，也行实践性的专家访谈、社会调研以及主题性的案例分析，以期在了解上层文化引导策略之时也同时尊重受众的差异化的观感体验和文化需求。数字时代，博物馆已经不再仅仅是权威的单向信息传播教育的场所，它还是融合多媒体技术的信息分享和交互传播的场域空间，博物馆与观众的关系正发生着悄然的改变，“互动性”“参与性”“游戏化”“体验性”“沉浸”“叙事”等前沿理念伴随着互联网、社交媒体、装置艺术、现代投影等数字化信息技术，配合不同的设计理念投到博物馆空间场域的建设中，在设计、生产、消费、参与等系列环节体现出情景化理念的意蕴内涵。
生态补偿制度与配套政策研究——以水源地保护区为例
￥33.25
水源地保护区的设立改善了水源地的生态环境，但随之而来的是如何解决保护区内居民的生存问题。建立生态补偿制度是解决水源地保护区所面临的生态和生存问题的有效途径。本书依据外部性理论、特别牺牲理论和利益相关者理论，基于水源地保护区居民的调查数据，从减少生态环境破坏的视角，对于土地利用补偿，针对禁止土地利用、限制土地利用和改变土地利用三种类型行补偿标准测算，并创新性提出发展权转移补偿思路。
面向课程育人的校本课程群开发与实施 : 以故宫课程群为例
￥34.30
本书在北京市教育科学“十二五”规划一般课题“故宫系列校本课程发的实践研究”的成果基础上，从课程发与实施的视角，通过对故宫文化资源的挖掘和转化，系统总结提炼了故宫课程群发与实施的研究成果，帮助学校、教师和家长带领孩子们走故宫、了解故宫、研究故宫。 全书共分为九章。分别从展故宫课程群发与实施的研究背景和价值，故宫与故宫文化、故宫课程群的性质和理念、故宫课程群的目标、故宫课程群的结构与内容、故宫课程群的实施、故宫课程群的评价、故宫课程群领导、故宫课程群的反思与展望九大部分，论述故宫课程群的发与实施的全过程。故宫课程群发以课程论为指导，坚持课程改革新理念，强调人的全面发展，更加突出课程的育人功能，注重以素养为导向，引导儿童青少年树立正确的价值观、培育的品格和关键能力，注重教育与生活相联系，学、思、行相统一。在发挥评价甄别功能的基础上，关注评价的诊断、激励，促人全面而有个性发展等方面的积极作用。学生通过故宫课程的学习，在学会学习、健康生活、人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新等核心素养方面都可以获得一步的发展。形成故宫文化记忆，增对故宫文化的理解，提升故宫文化自信，传承和弘扬以故宫文化为代表的中华优秀传统文化。 故宫课程群的发与实施对儿童青少年坚定文化自信、推动教育改革、服务首都发展都具有重要的教育价值，为广大学校和教师展中华优秀传统文化教育提供了一种模式、一个指南和一个案例。故宫课程群的发与实施必将吸引更多关心和热爱故宫文化的人士来从事故宫文化的教育研究和传播，从而推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
审辩式思维的教学实践
￥23.80
本书是在“审辩式思维”与”数学中的审辩式思维”分析对比的基础上,总结出了审辩式思维在数学课堂中所要遵循的教学基础、影响因素以及建构原则，同时提出了审辩式思维在数学课堂中的“五种教学模式”，并利用大量案例对这些模式行了解释和说明，指出每种模式应用的背景和作用。书中主要阐述了辩式思维、审辩式思维 与数学、审辩式思维在教学中的理论建构、 审辩式思维在教学中的实施方略、审辩式思维在教学中的实践案例等方面的内容。
信州年鉴. 2022
￥69.30
2021年全区坚持稳中求工作总基调，贯彻新发展理念落实高质量发展要求,统筹推稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作, 保持了经济持续发展和社会大局和谐稳定,为全面建成小康社会下坚实基础。《信州年鉴 ( 2022)》准确、系统地反映2021年全区在政 治、经济、文化、社会和生态文明建设等方面发展的主要成就和业绩为促全区经济更好更快发展提供借鉴为国内外了解信州提供翔实、 可靠的资料和信息。《信州年鉴 ( 2022)》采用栏目化、条目体形式编写。
高考选科与志愿填报备战宝典(北京版)
￥43.99
本书是在北京高考实施3 3 选科的背景下，面向高中生和家长的实战服务指南。共11 章，2 个附录，具体内容包括：考生家长、新高考政策的新变化、如何选科、高中升学规划、各类招生项目详解、高考志愿填报之理念与知识结构、高考志愿填报之招录规则详解、高考志愿填报之熟悉招生资料、高考志愿填报之实战、了解大学和专业的选择。附录分别是体检要求和各类招生信息获取方式汇总。 本书着重介绍选科、升学规划及志愿填报的思路、方法和策略，并附赠强大的用于分析的数据资料，读者可扫码获取。 本书内容对北京市高中各年级学生和家长都适用。
*高人民法院民事诉讼文书样式制作规范与法律依据(人民法院卷·上册)(第2版)
￥54.99
为了更好地促公正司法，维护当事人权益，人民法院于2016年6月28日公布了《人民法院民事裁判文书制作规范》和《民事诉讼文书样式》。共公布文书样式568个，包括人民法院制作文书样式463个，当事人参考文书样式105个。 本书在全面收录《人民法院民事裁判文书制作规范》和人民法院制作文书样式463个的基础上，根据2020年新公布的《公益诉讼文书样式（试行）》《民事诉讼程序繁简分流改革试相关诉讼文书样式》等行修订。新增民事公益诉讼文书样式16个、民事诉讼程序繁简分流改革试相关诉讼文书样式15个。文书样式均配以制作规范和法律依据，有助于规范和统一写作标准，方便法官制作裁判文书，是人民法院裁判民事案件的参考用书。
这样做,轻松渡过叛逆期
￥23.99
说起叛逆期，经常被认为是令人头疼的讨厌阶段。亲子关系恶化、被动式学习让很多父母陷身心俱疲的窘境。然而，换个角度看，叛逆背后其实是成长，叛逆期恰恰是孩子成长的关键期。本书作者从一个海淀妈妈和家庭规划师的角度，帮助父母们转变观念，摆脱焦虑，理性认识叛逆期，学会用温和有力的“爱”“信任”，以及行之有效的更适合中国家庭的“正面管教”方式，唤醒孩子的自驱力，帮助孩子实现自驱型成长。本书适合父母阅读，也可供家庭领域相关人员参考。
党政机关公文写作实用案例精解(第三版)
￥29.99
公文写作是党政机关工作人员的技能，是一项不可或缺的硬本领。写好公文，不仅可以帮助我们做好日常工作，同时也有助于个人的职业发展。本书围绕《党政机关公文处理工作条例》规定15个公文文种和党政机关实际工作中常用的15个文种，精心遴选公文范例，对公文文种行概括介绍，结合范例做具体分析。书中涵盖了公文结构、特、写作方法、注意事项和疑难等内容，内容丰富全面。通过阅读本书，读者可以对不同的公文及其差异有准确、深的认识，熟练掌握文种特、结构和写作技巧，让自己的公文写作能力更上一层楼。
绿色低碳发展: 现代化新征程的盐城探索
￥22.66
【内容简介】 本书稿以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦江苏省委、省政府赋予盐城全域探索“绿色低碳发展示范区”建设情况，总结提炼新时代以来盐城市绿色低碳发展探索实践，系统梳理新时代盐城市践行习近平生态文明思想、推动绿色低碳发展的生动实践、重大进展，总结盐城坚持生态立市、推进“两山”转换的接续探索、不凡历程，展现盐城“国际湿地、沿海绿城”生态魅力、发展活力，提炼盐城绿色低碳发展的样本价值，展望盐城绿色低碳发展的未来图景。
南京红色文化融入高校思政课教学研究
￥22.66
【内容简介】 本书通过三个部分对南京红色文化如何融入高校思政课教学进行了研究：依据既有史料，以重要时期、重要事件、重要遗存为主线，对南京红色文化的发展脉络进行整理分析；系统梳理南京红色文化资源的特征、价值，并提炼其中所蕴含的精神启示和思政元素；依据“大思政课”的建设要求，具体研究如何通过构建思政“大课堂”、创新思政“大平台”、打造思政“大师资”，将南京红色文化中所包含的精神和价值观念等思政元素*融入高校思政课教学中，切实有效提升南京红色文化的育人功能。本书较为系统*地研究了南京红色文化与高校思政课教学深度结合的方式方法，可为地方红色文化融入高校思政课教学研究提供路径指引。
公文写作基础知识与错误辨识
￥44.99
本书大致按语言的构成体系部署篇章，分字词、词法、句法、常识四编。第一编是字词编，从汉语最基本的语法单元——单字写起，分析讨论单字、由单字构成的词组及作为特殊字符的标符号在汉语中越来越广泛的应用，提示正统的规则与实际应用之间越来越显著的张力，引领读者有效地克服二者之间的矛盾和冲突。第二编是词法编，在单字的基础上讨论汉语词组的构成以及汉语的词法，即基于汉语字词的分类，探讨汉语字词的词义及用法，分析讨论组字成句的过程中，字词的搭配、呼应及禁忌。第三编是句法编，在词法基础上一步介绍汉语的语句级规律，如主语、谓语、宾语等的性质、作用、正确用法及如何避免错误用法。第四编是常识编，重介绍汉语写作中需要掌握的常识、通识，分析讨论各类常识性知识、传统文化功底、伦理道德规范在日常行文中的运用，以及见识、学养等对于行文层次的影响及如何提高的门径，特别介绍了形式逻辑、数理逻辑、语义逻辑等在汉语表达中的应用趋势及成果，在最低限度、最小篇幅内提醒写作者注意自身知识体系的构建，铸就较为深厚的写作功底和根基。
城市管理行政执法文书样式:制作规范与法律依据
￥27.99
为加强城市管理执法制度化法治化建设，一步规范城市管理执法行为，保护行政相对人的合法权益，根据行政处罚法、行政强制法、城市管理执法办法等法律法规规定，住房和城乡建设部制定了《城市管理行政执法文书示范文本（试行）》。 本书全面收录了《城市管理行政执法文书示范文本（试行）》中的文书样式72个，并配以制作指南与法律依据，同时为与2021年修改后的行政处罚法相衔，特别对文书中的法条序号与个别内容行了更新，是城市管理执法人员展实务工作的参考用书。
社会学与中国社会研究——郑杭生社会学大讲堂实录(第三辑)
￥70.80
社会学与中国社会研究：郑杭生社会学大讲堂实录（第三辑）(明德群学 总主编 冯仕政)
社会学与中国社会研究——郑杭生社会学大讲堂实录(第二辑)
￥70.80
郑杭生先生是改革放后中国社会学重建的重要领导者之一，也是中国人民大学社会学学科重建的奠基人，为我们留下了丰富而宝贵的遗产。为纪念著名社会学家郑杭生教授，中国人民大学社会学理论与方法研究中心特设“郑杭生社会学大讲堂”，邀请社会学界及其他社会科学领域顶尖的领军学者如赵鼎新、周飞舟、王春光、何雪松等莅临演讲，以期活跃学术氛围、阔学术视野、促学术交流、深化学术研究、繁荣学术文化，持续推中国特色社会学的发展。本文集收录了“郑杭生社会学大讲堂”第三十五讲到第五十讲的16篇演讲稿，内容涉及社会学理论及应用领域的相关重要议题。
教育的向度
￥23.80
《教育的向度》是玉林师范学院教育科学学院小教专业成立以来，由部分学生在国内公刊物发表的论文结集而成的论文集。本专业立足桂东南、面向广西、辐射全国，是广西壮族自治区一流专业、特色专业。我们的培养理念是：无论在乡村还是在城市，都要做到师德高尚、从教信念坚定、扎根基层、默默奉献，同时也要善于思考、笔耕不辍、勤于总结、学会表达。 论文集分六个部分，包括教育治理、教师发展、班级管理、教学方略、乡村教育、大学生发展六个版块。教育治理涉及评价制度创新、校外培训班、“走班制”、中华优秀传统文化、校园暴力、家校信息化沟通平台、突发性灾难背景下学生心理问题等重大命题。教师发展涵盖新生代教师教育技术路径依赖、作业布置、教育惩戒权、压力应对人格、教师示范性行为等。班级管理涉及家校合作冲突、师生和谐伙伴关系、小学班干部自我培养、转学对小学生的影响、人工智能应用、短视频干预、课堂调控、非原生家庭学生人际矫正、低段亲子绘本阅读等。教学方略聚焦课堂归属感、课堂提问策略、隐性知识的习得、备课资源整合、思维定式负效应、朗读障碍、识字教学干扰、网络学习效能、课堂口令、翻转课堂等主题。乡村教育指向农村小学生课外阅读、农村学生艺术教育、送教下乡、留守儿童关怀、农村小学翻转课堂、乡村小学性教育等。大学生发展包括师范生试讲能力、大学生幼稚化、学业规划意识、课外阅读力、自主学习能力、学习短视化、大学新生课堂学习效率等主题。 结集出版既是为了总结小教专业办以来在培养学生创新思维、教育研究方面的成就，也是为了继往来，激励后学，鼓励学生立足高远，为成长为大国良师而不懈奋斗！
耕耘心育 : 高职院校心理健康教育工作体系构建及实践
￥34.30
本书共分十个章节展叙述，全书围绕着高校心理健康教育工作体系的五个方面教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障展 ，内容覆盖全面丰富，作者根据自己多年的一-线工作经验，从理论和实践上介绍了高职院校心理健康教育工作的重和难，具有实用 性和可操作性特，同时本书附有宝贵的借鉴资源。本书适合于高职院校心理健康教育专职教师、学生工作主管领导和学生处处长、二级 心理辅导站负责人、辅导员和班主任、德育工作者等人士阅读与参考。
生态环境与可持续发展 : 第二届国际工程教育论坛
￥34.65
国际工程教育论坛是由清华大学、中国工程院、联合国教科文组织共同主办的系列国际性学术会议，每两年举办一次。2020年12月第二届教育论坛由清华大学举办，来自世界范围的专家学者围绕“气候变化与蓝天行动”“水环境与水生态保护”“气候、环境与健康”“可持续技术及全球协作”“可持续化工与未来”“面向可持续发展的工程教育”等多样性议题，展了充满创新活力的全球性对话。 本书凝聚了诸多行业专家学者的思想精华，展现了全球气候变化、可持续发展以及工程教育领域的新思想与新理念，反映了世界各国、尤其是发展中国家工程教育的新概况。本书对于我国工程教育改革与创新、生态环境与可持续发展，具有重要的学术和实践参考价值。
海派连环画口述史
￥40.80
海派连环画不仅是上海历史的见证者，也是亲历者，它既是上海城市品格的一部分，也是上海城市品格的重要表现载体。老一辈连环画画家的艺术经历和艺术感悟，值得今天的读者了解，也值得今天的学者研究，更值得记录和珍藏。《海派连环画口述史》由上海交通大学中国连环画基地策划，上海文化发展基金会资助出版，收录了陈光镒、贺友直、顾炳鑫、颜梅华、汪观清、陈云华、毛用坤、孙愚、范生福、聂秀公、徐有武、罗希贤、叶雄等十八位连环画画家的采访口述，贯通海派连环画的历史脉络，聚焦海派连环画的当代发展，从而助力上海城市品格的一步拓与表现。
