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高等教育入学机会变迁研究
￥22.57
该专著在大量调查数据的基础上，对改革开放近30年来我国高等教育入学机会获得的阶层差异、城乡差异、性别差异和地区差异进行了较为全方位的实证分析，有助于人们了解随着我国高等教育规模的不断扩大，不同群体间的高等教育入学机会差异发生了怎样的变化以及导致变化的原因又是什么，并在此基础上提出了一些相应的缩小入学机会差异的有效措施。
清华教育扶贫十年路
￥27.78
阎桂芝主编的《清华教育扶贫十年路》介绍了清华教育扶贫事业十年来的经历、启发和影响，总结了清华大学教育扶贫项目实践开展和教育扶贫研究的丰硕成果。清华大学开展教育扶贫工作，时刻以“智力扶贫”作为工作理念，用知识来改变欠发达地区的面貌，通过智力财富的输送，提高欠发达地区人民自我发展和可持续发展的能力，从国家供血到帮助贫困地区自己造血，从“授人鱼到授人渔”，这一系列变化从一个侧面反映了21世纪扶贫方式转变的深刻内涵和意义：既是清华大学在新时期服务国家战略和社会需要、履行社会责任、促进教育公平的一个重要体现，更是清华大学坚持中国特色、建设世界一流大学的根本要求。
中国教育电视发展报告
￥25.73
中国教育电视发展报告摘要中国教育电视事业源起于早期的电化教育，一般以1960年2月北京广播电视大学的成立为标志。1977年10月，来华访问的英国前首相爱德华·希思向邓小平介绍了英国利用电视等现代化手段办开放大学的经验。邓小平表示，我们要利用电视手段来加快发展我国的教育事业。不久后，中央广播电视大学和28所省级广播电视大学相继成立。1980年8月，作为国家批准建立的家省级教育电视台，新疆教育电视台在西部边陲正式开播。1986年7月1日，“中国教育电视”通过卫星电视试播，10月1日正式播出。*同志在《人民日报》撰文指出：“这标志着我国的教育事业在发展和使用现代化教育技术方面又迈出了重要的一步，是我国教育史上的一件大事。”
李叔同全集06文艺·诗词
￥6.99
弘一法师（1880－1942），俗名李叔同。在诗、词、书画、篆刻、音乐、戏剧、文学等多个领域，开近代文化艺术之先河；重振佛教律宗，虔诚弘扬佛法，为佛教律宗第十一世祖师。 《李叔同全集（共6册）》这本套书收入弘一法师李叔同所有作品，分为佛学杂记、佛学书信、文艺诗词、佛理解说四大部分，共六册，是迄今为止收录全、编校精、意境美的弘一法师全集。
探寻一个好社会：费孝通说乡土中国
￥20.09
生命和乡土结合在一起，就不怕时间的冲洗了。 费孝通说，自己一辈子只写了两篇文章，一篇“农村”，一篇“民族”。 本书以闲适的书话体重述费先生心路、学路、思路与书路，游刃有余，亲切可读，既发挥出书话体“真性情、真见识、真故事”的自由精神，也呈现出重回历史现场之亲闻、亲历、亲见的独有魅力。 费孝通少年早慧，青年成名，中年成器，盛年成“鬼”，晚年成仁，暮年得道。其早年心志一以贯之，直达生命终点。那些在岁月中轻轻翻动的泛黄书稿，带我们回到行行重行行的田野调查现场，体味瑶山惨剧的恸殇时刻，师友的恩情与离散，耄耋老境中的真诚反思……大时代里的一介书生，在外界巨变中力图持续内心的写作，其终极关怀是对美好社会的思考和探寻，是乡土中国的现代出路和现实途径。那种一往情深，何等可爱。 这些珍贵手稿，亦在历史的浮沉中遭遇叵测的命运：有的湮没于战乱流离，不知所终；有的毁于浩劫岁月，毕生心血毁于一旦；有的竟在佚失多年后传奇般地重见天日。一段段尘封已久的书话，重现费孝通起伏动荡的生命记忆，亦勾勒出百年中国知识分子的精神史。
中国式奋斗
￥19.00
本书通过讲述个体的精彩故事，结合“北京青年1%抽样调查”报告数据，既具体展现各类青年的生活现状、情感世界、奋斗精神以及独特的成长轨迹，又客观科学地呈现出他们的群体特征，以及他们作为北京现代化建设不可或缺的一分子，为繁荣北京、促进北京发展所起到的不可忽视的作用。
美国，谁做总统都一样？
￥24.00
提起美国总统，人们的脑海里通常浮现的是一个至高无上、威力无边的形象。总统摇一摇，美国震一震，世界就是大海啸了。 美国总统真有这么大的权力吗？美国总统在一国之中担当着什么角色？ 美国总统充其量不过是个“办公室主任”？他到底为金主还是为选民代言？总统真的统领三军吗？ 总统的地位其实也不稳，随时被监控着，选民不高兴，任职中途也能拉你下马。 对不少美国人来说，美国总统，谁当都一样。
大学生社会主义核心价值观教育方法研究
￥7.84
在全球思想文化交流交锋的大背景下，党中央提出了积极培育社会主义核心价值观的重大战略任务，这不仅是对以往历史经验的深刻总结，也是中国应对西方价值输出和构建社会主义和谐社会的重要举措。新世纪新阶段，我国意识形态领域面临着一系列新情况、新问题，社会主义核心价值观作为社会主义意识形态的本质体现，加强社会主义核心价值观教育体现着时代的紧迫性和现实的重要性。高校是意识形态争锋的重要阵地，大学生是资本主义意识形态试图渗透的重要对象。当前，全球化的浪潮已经延伸到世界的每一个角落，信息网络化迅猛发展，改革的逐步深入以及社会转型的日趋发展，这一系列的复杂形势给大学生社会主义核心价值观教育带来了冲击与挑战。因此，如何立足于新环境，通过科学的方法，加强对大学生社会主义核心价值观的教育工作，已是我国社会主义事业发展过程中必须长期坚持并要妥善解决的一个重大问题。本书立足于社会主义核心价值观教育实践，以马克思主义的世界观和方法论为指导，结合时代境遇与大学生的特点和需求，系统研究了社会主义核心价值观教育方法的思想基础、大学生社会主义核心价值观教育方法的特点与功能、大学生社会主义核心价值观教育的具体方法等一系列问题。
新课程：语文教育问题与对策研究
￥9.00
新课程改革以来，我国的语文教育在教育目标、内容、方法、评价方式等诸多方面都取得了显著成绩，但在学理层面和实践层面还存在不少问题。本书立足于新课程背景下，从语文名称的内涵、语文课程的性质、识字写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、语文学习、语文教学评价、语文教师与学生的发展、语文教育的发展趋势十个方面，对当下语文教育的现状进行审视与反思，并有针对性地提出解决问题的策略。
追忆张逸生
￥16.20
按照党中央的部署，我区和全国一样相继开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动以及“两学一做”学习教育。为配合系列学习教育活动的推进，我们编辑出版《追忆张逸生》一书，记忆历史，启迪后人，同时为全区各级党组织和广大党员干部提供一份鲜活生动的学习参考和辅导读物。
法径寻理
￥16.20
本书包括【立法研究】，【部门法律问题研究】，【社会法律现象评述】,【法学教育教学方法研究】等内容。
工作总结写作:规范、技巧与最新例文
￥11.44
总结是对过去某一时期或某项工作的情况(包括成绩和存在的问题)的回顾、评价和结论，是提高工作质量的重要手段，是每个单位和个人必不可少的工作内容。 本书是一本专门论述怎样写总结的书，详细介绍了总结的规范、写法、材料的运用、结构安排和语言特点，并从读者的需要出发，对工作中经常使用的各种类型的总结都给予了全面的介绍，配以精选的例文，给读者以借鉴。本书是一本非常实用的文秘工作参考书。
大学课程与教学论
￥23.99
本书系统地探讨了大学课程与教学的概念、中西大学课程与教学的历史、发达国家的大学课程与教学理念、大学课程与教学目标、大学课程内容选择、大学教学原则与方法、大学课程与教学组织、大学教师的评价等大学课程与教学论的基本问题，试图融合传统与现代、东方与西方的大学课程与教学理念，初步建立起大学课程与教学的理论体系。 本书既可为研究大学课程与教学论的专家提供参考，也可为大学教师提高课程发能力和教学能力提供理论支持和案例示范；既可作为大学教师岗前培训的教材和参考书，也可作为高等教育学专业研究生的教材和参考书。
年龄歧视与老年人虐待问题研究
￥16.80
本书对国内外有关年龄歧视和老年人虐待方面的主要文献进行了回顾和分析，总结了国内外学术界的主要观点、理论及研究方法，并对我国社会中年龄歧视与老年人虐待的情况予以调查和分析，进而提出了相应的对策建议。
三字经心解
￥9.90
“人之初，性本善”的绕梁余音，“戒之哉，宜勉力”的警世恒方，贯通古今，拌落七百年的历史尘埃，融汇历史，汲取五千年的人文精粹。
社会学理性选择理论研究
￥23.88
《社会学前沿论丛:社会学理性选择理论研究》是国家社科基金重点项目《社会学理性选择理论与方法研究》的终期成果，全书包括导论和11章内容，共计25万字。《社会学前沿论丛:社会学理性选择理论研究》导论部分，从总体上概括了社会学理性选择研究的历史演化线索、重要流派和主要理论的基本内容及其相互关系，也对感性选择研究的缘起、基本观点、学术价值和现实意义作了概括性论述。章至第五章是对社会学理性选择研究的主要理论，即交换行为理论、网络结构中的选择行为理论和宏观系统中的选择行为分析理论，做出了理论观点和方法原则的评析。第六章和第七章是对经济学向社会学扩张过程中形成的公共选择理论和社会选择理论做出的评析，这两章的内容可以看作在理性选择研究上的经济学与社会学的视野融合，是学科交叉性成果。第八章至第十章是本项研究具有更明确探索性和创新性的扩展研究，即把理性选择理论的评析扩展到对感性选择研究的考察。感性选择研究是理性选择研究进一步深化必然提出的重大课题。第十一章对哈耶克关于人类感性行为与感性秩序的理论做出了深入评析，可以看作以对哈耶克的思想理论评析为例，把理性选择和感性选择的研究同人类社会秩序的生成或建构联系起来的一种考察评析。
东方学术概观(增订本)
￥49.00
《东方学术概观》是著名学者梁漱溟先生生前出版的后一本著作，可谓“后的儒家”的后定论。作者晚年依据毕生经验和体悟撰写本书，对东方学术中的儒家、道家、佛家三家学术予以宏观的阐述，抉发东方学术价值在其为人生实践之学、改造生命之学，叙述力求简明切当，有助于后来的学者有更深入的了解。此次增订本，除精加校勘外，还增加了早年撰写的有关文字，以及访谈、书信中有关儒释两家见解的文字，内容更为充实。
高校教材管理实务
￥16.80
本书分为基础篇、实施篇和提高篇，基础篇主要介绍教材管理的概念、内容、环节、思路、制度建设、存在的法律风险和仓库的管理工作；实施篇介绍教材管理各项环节的具体操作程序和方法；提高篇提出了优化教材管理工作的途径和方法，强调培训工作对教材管理工作的重要性和如何开展培训活动等。后介绍了分校的教材管理工作。
中国社会学史：一门学科与一个时代
￥8.40
中国的代社会学者，曾经苦苦探索，以源自西方的社会学研究中国的文化体系与社会问题，试图在动荡的大时代中寻找一条强国富民之路。本书生动翔实地勾勒了中国社会学从19世纪末到20世纪建立、发展、变迁的过程，记述了陶孟和、李景汉、陈达、吴景超、吴文藻、潘光旦、费孝通等社会学家的学术观点、社会实践和人生探索，探讨了中国社会兴衰与社会学以及社会学者命运的联系。 本书内容丰富、资料翔实、见解独特，是研究中国社会学史的一部力作。 本书可供社会学界教师、学生和研究者阅读，也可供研究中国社会和历史的研究者参考。
北京地区高校办学特色集萃
￥26.99
本书全面介绍了北京地区高校的办学特色，较为详尽地阐述了各高校的治学方略理念、办学精神传统、学科专业建设、人才培养模式、产学研相结合、实践创新能力、教学管理改革、国际合作办学、综合素质教育等，这些特色是在*2003—2008年本科教学工作水平评估基础上总结、提炼出来的。对于高等教育管理者及研究者来说，是一部难得的文献资料。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。
在集体中成长
￥18.40
青年学生追求全面的发展和健康的成长，注重社会价值和自我价值的完美结合。集体生活能够自然地引导青年学生思考国家、社会和人生，使其树立正确的价值观和远大的理想，终实现个人价值和社会价值的统一，成为对社会、国家和人民有用的人。因此，培养集体主义精神对于青年学生的成长成才尤为重要。
