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办公室常用文书写作一本通
￥16.00
由高邑编著的《办公室常用文书写作一本通》系统阐述了行政类、指示类、报告类、领导讲话类、会议材料及致辞等多种文书体裁撰写的原则、程序、方法、规则及写作技巧，附有精选范例，具有参照价值。 本书为领导干部以及各类办公室工作人员从事文书写作与文书处理工作提供了方便，让读者能轻松应付工作中的文书写作诸多难题，为工作带来意想不到的方便。这是一部既有严格规范标准，又有较强实用价值的工具书，一本在手，书写公文无忧！
社会批判理论纪事(第12辑)
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《社会批判理论纪事》第12辑包括了以下三个部分，个部分是对西奥多•W.阿多诺文集《棱镜——文化批判与社会》一书中的部分文章选译：《文化批判与社会》、阿多诺为纪念本雅明逝世十周年所作的《瓦尔特•本雅明概要》和研究卡夫卡的《卡夫卡札记》，还收录了译者对这本书的总体内容介绍与说明。第二个部分是有关《1844年经济学哲学手稿》研究的历史文献档案，第三个部分是伊里因科夫的《观念东西的辩证法》一文的译文。
留白课堂:小学语文课堂革命的挑战
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本书是小学语文名师鲍海淞的课堂教学手记，将“留白”这一传统美学特征引当今的语文课堂，可谓独具匠心。课堂留白是课堂关系的一种新模式，是一种对课堂内师生活动和课程内容等方面的空间布局与时序的调节，作者努力让留白成为课程与教学改革中留给学生自主探索的一个重要标志。个性的释放需要适度的留白。留出课堂的方寸之白，才能彰显小学语文的天地之宽。儿童的发展是教师们课程改革的*终目标。留白课堂，迎向的是小学语文课堂变革的挑战，迎来的是儿童语文素养的自主生长与快乐成长，为小学语文课程与教学改革更为广阔的天地，复归应有的放与活力。
中国新闻业年度观察报告(2019)
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《中国新闻业年度观察报告（2019）》是由中山大学传播与设计学院、中山大学全媒体研究院主办的新闻传播学学术出版物，自2014年起由人民日报出版社出版。本书遵循“独立、原创、可信”的理念，对2018年以来中国传媒业的*变化、事件、话题和趋势，行严肃而科学的研究，从而将一年来的新闻业相关数据和结论呈现出来。
我国养老产业供需测算与结构优化研究:以城乡融合为视角
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本文以养老产业人、财、物为主线贯穿全文，运用城乡融合、人口学、供需理论等相关理论，梳理我国养老产业发展历程和现状，分析存在的人、财、物供给不足的问题，围绕这三个维度从供需缺口和供需匹配两个层次对养老产业供需结构进行实证分析，提出了促进养老产业供需结构优化的路径和城乡融合视角下养老产业供需结构优化的政策建议。
韶华夭夭——商务学院2015届优秀毕业生成长心语
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北京联合大学商务学院是以经济学、管理学为主的本科学院，凭借十余年来与国内外大学的合作、交流，历经多年的探索、研究与实践，建构了有利于人才能力培养、适合地方高校生源特点的教学管理机制。 多年来，学院的诸多举措有力地提高了学院的教育教学质量，培养出了一大批宽口 径、厚基础的应用型国际商务人才，提升了学生的价值增量，有力地助推了毕业生实现高质量就业。 本书的文章均出自商务学院2015届优秀毕业生之手，有诗、有歌、更有情，字里行间真实地展现出他们的喜怒哀乐，既有成长的经验，也有失误的懊悔，这些记录下来的成长心语值得将来他们自己去仔细回味，更值得在校的学子去感悟。
科学、技术与社会
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科学和技术已经渗透到人类生活的方方面面，这要求我们必须重新审视科学与社会之间的“契约”。因此，“科学技术与社会”领域的研究与教学就成为了国际学术界和国际知名大学所关注的一个核心问题。
新时期残障人口发展与问题研究
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一个时期以来的经济社会转型特别是社会事业渐强之势，带来了思想理论和学术研究的新发展，其中残疾人和残疾人事业的研究颇引人关注，虽远未成“显学”却也成果显硕，较之过去的清寂，生出喜人的生机与活力。这本《新时期残障人口发展与问题研究》即是代表之一。编著者江传曾与我相熟于2006年第二次全国残疾人抽样调查期间，这次看到一文中提到“推磨式互查”不禁莞尔，书中多篇文章也运用“二抽”数据展开分析立论，言之有据且成理。回头看，近十多年来有关这一特殊群体的研究呈现成果和声势并显这样一个较大发展的态势，与“二抽”及一系列相关调查、监测、动态数据更新提供大量可靠的“研究材料”有很大关系。当然，数据背后活生生的人及丰富的实践是更丰厚的研究资源。
汉语文本自动校对研究
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【内容简介】 文本自动校对是自然语言理解的应用，也是自然语言理解的一个研究难题。本书介绍文本校对的研究现状，对中文文本自动校对的方法进行了归纳和总结，并对汉语文本中的错误进行分类；论述了文本校对所需的知识与资源以及获取知识与资源的方法；详细阐述了文本自动校对的方法与实验分析方法，包括基于模糊分词的错别字识别，基于统计模型与冲突的错别字识别等方法等。在论述的过程中，作者理论结合应用，列举了大量实际的案例，使得本书很有可读性。
弘扬人道,集善天下:邓朴方论残疾人福利基金工作
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本书收录了邓朴方同志一九八四年三月至二○一四年三月期间有关残疾人福利基金工作的部分文章、演讲、报告、谈话、讲话等，计三十七篇。收录文章基本保持原貌，有些另设了标题，有些做了少量整理和订正，出版前均经作者本人审定。每篇文章都有出处，必要时以题解形式注明;文章中需要说明的地方或做随文说明，或加脚注;反复出现的专用词语如国际组织、文献、人物、事件、活动等，在书末附录里予以解释。
做个书生教师
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如何做一个书生教师？周益民老师在这本教育轻随笔里叙述了他的理想追求与实践历程。作者回望自己的童年阅读和阅读教学中师生相长的历程，从而提出走近并理解孩子，和儿童一起在儿童文学阅读中过一种理想文学生活的语文教学信念，这种经历和信念为他注了精神底蕴。一路走来，身边的亲友乃至陌生人，以及生活中的微小事件，都是给予作者教育启示的灵感源泉。而与那些名师名家的真诚相交，为作者拓宽教学视野、提升教学高度提供了颇多帮助。 书中涉及教育反思、人生感悟、课堂省察、阅读手记、交游经历等主题，叙述娓娓动人、耐人寻味，闪耀着灵性和纯真之美。众多关于儿童阅读的呼唤与思考，为提升教师阅读力，帮助教师走上阅读教学之路提供了指引。
茶经译注(外三种)修订本
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《茶经》共十篇，前六篇详细介绍茶的起源及鉴别方法、制造饼茶的器具、煎茶与饮茶的器具、煎茶的方法、茶的饮用方法等内容；《七之事》收集大量陆羽之前的茶史资料；《八之出》介绍唐代茶业的主要产地，并分级品评。《茶经》既反映了唐代茶业的兴盛，又是中国茶学的拓荒之作，也是后世茶书的楷模。本书译注，以陶氏影宋《百川学海》本《茶经》为底本，并校以多种版本，以求详实、准确。在对原书行校勘的基础上，对专业术语等作了科学的注释，并有白话文翻译。本书还收录了宋蔡襄《茶录》和黄儒的《品茶要录》，及明许次纾的《茶疏》，一并解释、翻译，希望读者能够对中国茶业的发展和饮茶习俗有一个较为全面的了解。
人民日报记者说:好稿怎样开头结尾
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好头，一半文；好头让人眼前一亮。而好的结尾或寓意深长，令人回味无穷，或言简意赅，升华主题。故古人有“凤头豹尾”之说。好的头与结尾是好文章必不可少的条件，也是好文章的关键所在。本书是作者近些年在工作期间有关编辑、写稿的思考与经验总结，结合具体实例，对好稿的头与结尾以及对全篇的作用做了深浅出的分析，旨在与业界同行分享并切磋交流采编业务，对于初涉媒体的新人具有较强的指导性和实操性。
公共文化服务社会化发展:实践探索与思考
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近年来，全国各地以创建国家公共文化服务体系示范区为契机，对政府、市场、社会之间的关系进行了卓有成效的探索，政府购买公共文化服务、特许经营、PPP等模式进一步完善，优秀案例层出不穷。本书共分三章，主要从理论、实践和政策三方面出发，全景呈现现代公共文化服务体系中公共文化服务的社会化运营，对进一步推进和深化社会力量参与公共文化服务工作，实现社会力量参与公共文化服务的理论创新、实践创新、制度创新、文化创新提供借鉴。本书适合公共文化机构从业人员、相关领域研究者及高校师生阅读参考。
互联网+背景下的经济特区发展与传统文化传承创新研究：以深圳与故宫的合作为研究中心
￥16.00
深圳市哲学社会科学“十三五”规划课题，互联网+背景下的经济特区发展与传统文化传承创新研究----以深圳与故宫的合作为研究中心
通大教育文库 初任教师支持体系建设研究
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张建平，男，1967年生，江苏如皋人，教育领导与管理专业博士、教授、硕士生导师；南通大学教学质量管理处副处长、教师教育研究所所长；南通大学“教学名师”；2013年赴美国弗吉尼亚大学访学。主要致力于教育学原理、综合实践活动等研究。以教师专业成长为主线行系列研究，发表专业论文40余篇，出版《教师专业成长论》等3部学术*作。
通大教育文库 农村贫困地区混读生生存状态考察
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本书分别考察了混读生早期教育的环境、课程、课堂互动、学前儿童认知准备发展状况及其对后期学业成就的影响。对与混读生早期教育有关的问题行了探讨，并为混读生和贫困地区早期教育质量的提升提出了相应的建议。
通大教育文库 教学应答系统促进课堂互动的研究
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本书对我国语文教参发展史作了系统梳理，对新课程背景下语文教参功能行了系统考察并作了恰当定位，对语文教参编制现状作了深剖析，提出了改语文教参编制和使用工作的建议。
上海话塞音声母的声学和感知研究
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《上海话塞音声母的声学和感知研究/越文化研究丛书》以上海话音系中的三套塞音声母——全清、次清、全浊声母为研究对象，详细深入地测量分析与声母相关的声学参量，使用统计学方法比较这些声学参量之间的异同，并在声学研究的基础上设计感知实验以考察它们在感知上的作用，*后总结出吴语塞音声母在声学和感知上的区别性特征，为吴语塞音声母的研究填补了声学尤其是感知上的空白，为方言研究提供了新方法和新的研究思路。
网络新闻语篇研究
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当前，互联网已经成为新闻传播领域中*具发展潜力的重要新媒体。网络新闻语篇作为新时代公共话语的重要形式，不仅提供了关于社会事件的社会、政治、文化和经济等多种认知模式的大致框架，还提供了证明这些框架有理有据并且占据主导地位的知识和态度架构。研究网络新闻语篇是当今社会发展与社会语言学研究的需要，也是网络新闻本身发展的需要，不仅对语言规范与语言教学有着积*的促作用，而且能够推动相关学科的发展，对现代汉语的语体研究也具有十分重要的意义。 林纲*的《网络新闻语篇研究》以网络新闻语篇文本结构及其与宏观社会文化语境之间的社会认知作用为研究对象，以多家新闻网站的新闻语篇为语料，深剖析网络新闻语篇的结构要素、结构范畴与推结构，在此基础上将网络新闻语篇视为社会性过程和结果，从语篇生成与话语理解角度对网络新闻语篇行微观与宏观、表层与深层的系统研究，揭示网络新闻语篇在参与社会实践、再现社会事实、构建社会关系三个方面对社会的作用。
教师职业道德新编(第二版)
￥16.00
本书是为五年制师范和其他教师教育专业院校编写的教师职业道德教材，立足新时代对教师道德建设要求，从教师职业道德的内涵、教师道德规范、教师职业修养、教师道德评价、教师道德发展等方面，全面论述、介绍教师道德的历史发展和时代要求，促进当下教师道德教育的提升。
