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志愿军第二次战役揭密
￥6.00
本作品贯穿了历史阶段、重要战争，相关人物、重要事件等过程的台前斗智斗勇较量与幕后谋略运筹秘密，气势磅礴，场面宏大，史事详尽、精彩纷呈，时空纵横地全景式展现了中国人民支援抗美援朝战争的伟大历史与恢弘画卷，十分具有历史性、史料性、权威性、真实性和故事性，非常具有播出和收听的价值。
镇反运动大揭密
￥6.00
本书主要包括中央决策内幕、 贺龙、邓小平发来急电、*指示坚决镇反、拉开“镇反”运动序幕、西南镇反运动、邓小平、刘伯承部署兵力、清剿川西庄南山残匪、智擒“双枪老太婆”、大炮猛轰土匪老巢、 释放“贵州女孟获”、 元阳消灭土司匪特等内容。
西藏和平解放内幕
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本书主要包括解放西藏势在必行、*高度关注西藏问题、彭德怀对进军西藏的考虑、*令刘伯承、邓小平进军西藏、西藏地方政府密谋驱汉事件、班禅致电*盼望西藏解放、帝国主义和噶厦政府策划西藏独立、中央主张和平解放、邓小平拟定十项和谈条件、邓小平提出“不得已时才用兵”、中央对于和平谈判的努力、格达活佛愿意进藏劝和、格达活佛遇害等内容。
志愿军第五次战役秘史
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本作品贯穿了历史阶段、重要战争，相关人物、重要事件等过程的台前斗智斗勇较量与幕后谋略运筹秘密，气势磅礴，场面宏大，史事详尽、精彩纷呈，时空纵横地全景式展现了中国人民支援抗美援朝战争的伟大历史与恢弘画卷，十分具有历史性、史料性、权威性、真实性和故事性，非常具有播出和收听的价值。
志愿军归国秘史
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本作品以翔实的史料为依据，用生动细腻的笔触描写了人民志愿军归国代表在抗美援朝期间回国做报告，推动全国人民更加积极参与抗美援朝，志愿军战士更加勇敢的事件，贯穿了历史阶段、相关人物、重要事件等，史事详尽、精彩纷呈，时空纵横地全景式展现了中国人民支援抗美援朝战争的伟大历史与恢弘画卷，十分具有历史性、史料性、权威性、真实性和故事性，非常具有播出和收听的价值。
志愿军夏季反击战解密
￥6.00
本作品贯穿了历史阶段、重要战争，相关人物、重要事件等过程的台前斗智斗勇较量与幕后谋略运筹秘密，气势磅礴，场面宏大，史事详尽、精彩纷呈，时空纵横地全景式展现了中国人民支援抗美援朝战争的伟大历史与恢弘画卷，十分具有历史性、史料性、权威性、真实性和故事性，非常具有播出和收听的价值。
志愿军英雄内幕
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本作品根据不同英雄人物的事迹，贯穿了历史阶段、主要战争、重要事件等过程的台前斗智斗勇较量与幕后谋略运筹秘密，气势磅礴，场面宏大，史事详尽、精彩纷呈，时空纵横地全景式展现了抗美援朝战争的伟大历史与恢弘画卷，十分具有历史性、史料性、权威性、真实性和故事性，非常具有播出和收听的价值。
解放浙东四岛秘史
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本套作品以翔实的史料为依据，用生动细腻的笔触描写了中国人民解放军在艰苦的条件下，不怕牺牲、不怕困难，没有条件，创造条件，发扬大无畏的革命英雄主义精神，*终取得胜利的英雄事迹。
解放军高级将领授衔勋内幕
￥6.00
本书主要包括授衔授勋典礼、周恩来为在京将官授衔、*授将帅军衔和勋章、在怀仁堂举行庆祝晚会、将军方队在阅兵式上、军衔制的出台、中央军委提出实行军衔制、中央军委下发干部评级指示、总干部管理部酝酿军衔制、总政治部评定军衔、确定10名元帅和10名大将等内容。
西藏民主改革内幕
￥6.00
本书主要包括中央制定政策、国务院命令解散西藏地方政府、*和班禅谈民主改革、班禅主持会议讨论民主改革、阿沛向记者谈民主改革事宜、阿沛夫人邀记者到家中做客、凯松庄园召开农会选举大会、次仁尼玛当上农会主任委员、记者林田采访马夫格桑、在凯墨庄园进行农会选举等内容。
中苏两国两党关系恶化秘史
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本书主要包括中央拉开反修之战、中方对华约宣言提出质疑、彭真说赫鲁晓夫违背关系准则、中央讨论苏共纲领草案、周恩来在苏共二十二大上讲话、周恩来离开莫斯科返回北京、中方试图拯救友谊、刘少奇提出召开兄弟党会议、中方废除对苏领事条约、*不满苏联对古巴的行动、中国代表团捍卫中方立场、*回击兄弟党的攻击等内容。
董存瑞的故事
￥6.00
《董存瑞的故事》讲述了董存瑞4岁参加儿童团，16岁参加八路军并一路成长的经历，再现了1948年5月25日，解放军攻隆化城，危急关头，董存瑞用左手托起炸药包炸毁暗堡、壮烈牺牲的过程。本书采取讲述故事的方式行编写，集中展现英模人物的成长与先事迹，通过具体、生动、丰富的描写，缅怀烈士，教育后人。
黄继光的故事
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《张思德的故事》讲述了张思德参加红军，担任中央警备团警备班长和卫士的经历，再现其在1944年因执行烧炭任务时突遇窑洞塌方，为抢救战友而牺牲的过程。本书采取讲述故事的方式行编写，集中展现英模人物的成长与先事迹，通过具体、生动、丰富的描写，缅怀烈士，教育后人。
国学修养全知道
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国学，顾名思义就是中国之学，中华之学。自汉代以来，由于国力鼎盛，威名远播，故海外又称大汉民族之学为“汉学”，狭义地讲，国学是指两汉时期的经学学术思想，而汉代人研究经学着重于名物、训诂，故后世称研究经、史、名物、训诂、考据之学为汉学。但海外所指汉学，均指汉民族之学，即对中国的研究，特指对中国的语言文化、文学、历史和风俗习惯的研究，囊括中华全部文化范畴。 国学，还有宽泛的解释。如把百家之术，如儒、释、道、兵、法、墨等百家之说统统收于国学囊中，如此，则五术六艺诸子百家之说，都能统称为“国学”，其中除了佛教是外来宗教，基本全是诞生于中华本土，所以，国学又称为中国学、汉学。 国学大师季羡林先生则提出了“大国学”的概念。他说：“国学应该是‘大国学’的范围，不是狭义的国学。国内各地域文化和56个民族的文化，都包括在‘国学’的范围之内。地域文化和民族文化有各种不同的表现形式，但又共同构成中国文化这一文化共同体。” 国学兴起于20世纪初，鼎盛于20世纪20年代，80年代又有“寻根”热，21世纪再次掀起学习研究热潮。 国学是中华民族的根本。青少年学习国学，能够提升文化素养和道德修养，学会为人处事、物待人的道理。
邱少云的故事
￥6.00
《董存瑞的故事》讲述了董存瑞4岁参加儿童团，16岁参加八路军并一路成长的经历，再现了1948年5月25日，解放军攻隆化城，危急关头，董存瑞用左手托起炸药包炸毁暗堡、壮烈牺牲的过程。本书采取讲述故事的方式行编写，集中展现英模人物的成长与先事迹，通过具体、生动、丰富的描写，缅怀烈士，教育后人。
雷 锋的故事
￥6.00
《雷锋的故事》讲述了雷锋参军并一路成长的经历，展现了其舍己为公、大公无私的奉献精神，以及立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”。本书采取讲述故事的方式行编写，集中展现英模人物的成长与先事迹，通过具体、生动、丰富的描写，缅怀英模，教育后人。
苏 宁的故事
￥6.00
《董存瑞的故事》讲述了董存瑞4岁参加儿童团，16岁参加八路军并一路成长的经历，再现了1948年5月25日，解放军攻隆化城，危急关头，董存瑞用左手托起炸药包炸毁暗堡、壮烈牺牲的过程。本书采取讲述故事的方式行编写，集中展现英模人物的成长与先事迹，通过具体、生动、丰富的描写，缅怀烈士，教育后人。
杨业功的故事
￥6.00
《雷锋的故事》讲述了雷锋参军并一路成长的经历，展现了其舍己为公、大公无私的奉献精神，以及立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”。本书采取讲述故事的方式行编写，集中展现英模人物的成长与先事迹，通过具体、生动、丰富的描写，缅怀英模，教育后人。
媒体转型时代：我们怎样做新闻
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金君俐同志要我为《媒体转型时代：我们怎样做新闻》这本文集写个序言，这确实让我感到为难。因为文集的作者，每一位都是资深的新闻工作者，都是宁波日报报业集团和集团属下各家媒体的领导，他们在新闻传播领域摸爬滚打几十年，有着丰富的实践经验和理论积淀，收进文集的文章都是他们在新闻实践中的经验结晶和研究成果。这对于一个既缺乏新闻传播实际工作的长期历练，又缺乏系统的新闻传播理论学习，只是因为工作的需要在这一学科教过几门课因而算得上沾点边的门外汉来说，确实没有什么发表意见的资格。但是，一方面是金主任的坚持，另一方面也是因为各位领导和专家都是我们浙江万里学院的兼职教授，这些文章都是在他们于2012年下半年为我院新闻专业学生讲座的基础上整理出来的，我感到很有必要在这里表达我院师生对宁波日报报业集团领导和专家们的感激之情，衷心感谢各位对我们浙江万里学院文化与传播学院人才培养事业所付出的诚挚关心和全力支持，衷心感谢各位从本职工作的百忙之中抽出时间为我们学生传授知识和经验。这些真知灼见对于我们学生的成才成人，一定会发挥非常重要的促进作用。
艰苦朴素（下）
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中国素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世。中国劳动人民和各阶层的进步代表人物的道德修养故事一代传一代，百世流芳。中华民族“自强不息”的人生哲学；“发愤忘食”的持生规范；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的高风亮节；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的立身情操；“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神；“天下为公”的大同思想，对中华民族的形成、繁衍、统一、稳定和自立于世界民族之林起到了巨大作用。可以说中华民族传统道德修养是世界上有凝聚力和向心力的民族瑰宝。
尊师敬贤（下）
￥6.00
中国素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世。中国劳动人民和各阶层的进步代表人物的道德修养故事一代传一代，百世流芳。中华民族“自强不息”的人生哲学；“发愤忘食”的持生规范；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的高风亮节；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的立身情操；“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神；“天下为公”的大同思想，对中华民族的形成、繁衍、统一、稳定和自立于世界民族之林起到了巨大作用。可以说中华民族传统道德修养是世界上有凝聚力和向心力的民族瑰宝。
