商事习惯的法律适用研究
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自《中华人民共和国民法总则》(现为《中华人民共和国民法典》总则编)第10条将“习惯”作为一种解决民商事纠纷的法源,“习惯”继“法律”之后成为一种补充法源。目前,我国采取民商合一的立法体例,因此总则编中的“习惯”不仅含有民事习惯,还应具有商事习惯之义。在商事习惯适用的情景下,需要逐一思考与确定以下问题:(1)商事习惯具体指什么(术语概念与特定商事习惯的具体内容);(2)如何判断商事习惯是否违反公序良俗;(3)商事习惯实践中的适用顺位;(4)案件中商事习惯的举证、认定等。本书正是在此背景下对于该系列相关问题的思考,试图为我国商事习惯的法律适用提出可行的方案。
行政性收费法治化改革路径研究
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行政性收费是由行政实务而产生的概念,作为行政事业性收费的种属,经过行政规范性文件、行政法规、地方性法规和法律中不同概念结构和涵义的发展,*终通过体系解释而具有法律效力,但是对其“乱收费”的情况长期未被禁绝,为此近年来行政机关更为重视使用具有行政规范性文件之效力位阶的目录清单制度,但是依法行政的核心在于依法律行政,目录清单制度本身及其项目设立(含收费标准)需要解决与法律的对应性问题,即收费项目固然应有法律的概念渊源,而收费标准亦应将其合理性(成本补偿)融入合法性。 为实现这一思路,本书恪守规范性分析方法,从行政行为模式化的归入,将行政性收费定性为负担性行政许可条件,从而体系性地连接《立法法》《地方各级人大和地方各级人民政府组织法》《预算法》《行政许可法》和特殊之行政性法律、地方性法规、部门之行政规范性文件,区分事业性收费,清理行政收费、规费、使用者付费的使用,提出调整非税收入的概念结构的同时,项目设立(含收费标准)均应一体性地规定于地方性法规及其附件,而非仅以行政规范性文件作为载体或者形式,省级和设区的市的人民政府的“编制”(含目录清单),应提案于同级人大常委会,并且被作为议案进行审查和批准,从而作出设立项目和修改标准的决定,并且在上述两个机关的法定程序中应融入以成本信息公开和听证为核心的正当法律程序。
新时代城市建设者管理者之家:上海的创新与发展研究
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本书深刻把握并认真践行人民城市理念,基于住房政策研究的经典理论,紧扣超大城市住房发展的突出问题,综合运用多种实证研究方法,*梳理上海创新解决城市一线务工人员住房问题的制度逻辑、政策实践及发展经验。本书开篇通过城市化、市民化、公共产品等多元理论框架,构建起研究和发展“新时代城市建设者管理者之家”的理论基础。进而运用调研数据,深入剖析目标群体的住房需求特征与区位偏好。重点阐释“新时代城市建设者管理者之家”的概念内涵,梳理实施路径与政策标准,并对已实施项目进行供需匹配评估与政策效应分析。通过剖析典型案例并借鉴国内外有益经验,揭示当前发展过程中的问题瓶颈与机遇挑战,随后提出具有针对性的政策建议,为改善城市一线工作人员居住条件、促进经济社会转型、推动城市高质量发展提供重要参考。
中国农村土地确权流转的模式和效应——微观数据和潮汕案例
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本书以中国农村土地确权与流转的模式和效应为核心,聚焦于政策实践、区域案例与收入分配三大维度,系统探讨了土地制度改革对农业农村发展的影响。内容包括中国农村土地确权政策的演进、中国土地确权对土地流转与农民收入影响的理论机制和实证检验、中国与潮汕地区土地流转现状与模式比较、潮汕地区土地流转创新模式案例研究、中国土地流转的收入分配效应理论与实证分析。
全过程人民民主与协商民主体系的发展
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民主是全人类的共同价值,人民民主是社会主义的生命,全过程人民民主是中国共产党领导中国人民在发展民主上取得的重要成就。本书介绍了全过程人民民主中多层次、多方面的协商民主形式,梳理了专门协商与基层协商互嵌的理论必要性与实践模式,探讨了全过程人民民主中的技术运用。此外,本书还具体论述了上海作为全过程人民民主理念的首提地,通过持续探索并践行全过程人民民主汇聚人民的力量,形成科学、*的城市治理格局的实践经验。本书旨在深化对全过程人民民主,特别是其中的协商政治的研究阐释,建构中国式民主的政治学话语体系,更好地阐明中国式民主的价值追求与治理绩效。
我说胞兄姜嘉锵
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姜嘉锵是我国著名男高音歌唱家,《我说胞兄姜嘉锵》一书,以亲弟弟的视角展讲述,同时结合姜嘉锵本人的回忆及客观解析,全面展现了姜嘉锵的艺术人生与声乐成就。全书共分三部分:“歌唱人生”部分,以姜嘉锵的人生经历为主,讲述他的成长轨迹、从艺之路以及艺术生涯中的高光时刻;“声乐艺术”部分,主要呈现姜嘉锵的艺术理念,赏析他的代表作品;“姜嘉锵从艺生涯年表”,则系统梳理了他从1935年始的艺术足迹,涵盖演出、教学、获奖等关键节。本书不仅是艺术家的个人传记,更折射出新中国民族声乐从探索到兴盛的历程,为声乐学习者提供了兼具实践与理论价值的参考,也展现了艺术家对民族文化的坚守与传承。
学术期刊与学科发展研究
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在当今数字化飞速发展的时代,传统出版迎来重大变革和转型,学术期刊也面临转型、创新与发展的全面挑战,学术期刊出版生态亟需重构。本书为中国人民大学书报资料中心和中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心的一线管理与编辑工作者的论文集,通过40余篇文章,从“学术期刊与学术评价”、“期刊创新与质量提升”、“数字化转型与流程再造”、“微传播与期刊营销”四个维度,探讨了数字化时代学术期刊的定位、功能、转型与传播等问题,特别是对于如何在多媒体时代把握学术出版规律、探求学术编辑价值、开展学术产品营销以及找寻学术出版数字化转型路径等学术期刊界共同关注的话题进行了深入思考与研究,并结合书报资料中心的编辑实践提出了许多有参考价值的对策建议。
人文经济学视野下的清代小说(精) 中华书局出品
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中古道教仙传文学研究(精) 中华书局出品
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本书从文学角度对中古道教仙传行系统探赜钩沉。其一,在全面钩稽考辨中古道教仙传基本文献的基础上,系统梳理中古道教仙传从两汉形成,到魏晋至隋朝成熟,至唐五代繁荣的嬗变历程,并总结各期仙传的特征;其二,结合宗教学、文化人类学、叙事学等相关理论,对中古道教仙传行跨学科研究,涉及仙传体例、故事类型、叙事主题、原型、母题等;其三,归纳抽绎出中古道教仙传的道教史和文学价值,对推道教与文学之关系研究,有一定的理论价值。
中国城乡居民多代际收入传递研究
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本书遵循“文献研究—理论分析—实证研究—政策建议” 的总体思路,秉持统筹兼顾、环环相扣、逻辑清晰的方式系统*地研究了中国城乡居民多代际收入传递。首先,通过文献计量分析了解国内外多代际收入传递的研究现状,在此基础上展开对多代际收入传递理论的梳理。其次,在经典理论模型的基础上拓展构建计量模型,从两代际和多代际两个层面对中国城乡居民代际收入传递问题进行考察。再次,进一步探析城乡居民多代际收入流动的深层原因,研究中国城乡居民多代际收入传递的路径,主要包括人力资本、社会资本和财富资本三个方面。*后,结合低收入群体多代际收入传递中断的事实,研究机会平等、可行能力以及第三次分配对提升低收入群体收入的作用效果,并提出有针对性的对策建议。
教育智库与区域教育治理
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《教育智库与区域教育治理》聚焦基础教育,全书分为九个章节,*章是教育智库的基本内涵,第二章是新型教育智库的现状与特征,第三章是新型教育智库的发展与机制创新,第三章是新型教育智库的发展与机制创新,第四章是公共教育服务和教育治理,第五章是教育治理模式,第六章是地方教育智库建设,第七章是高笑教育智库建设,第八章是区域教育治理与教育智库发展,第九章是教育智库服务区域教育治理案例。书中还借鉴了国外的教育智库建设、管理及运行情况。附录部分增补了两篇被政府采纳的资政案例。
大学生心理健康教育
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当今社会,大学生面临学业竞争、人际适应、情感压力等多重心理挑战。《大学生心理健康教育》立足中国高校实际,系统整合心理健康教育理论、实践与资源,为大学生、教育工作者及家长提供科学指导。 全书共十一章,开篇解析心理健康的核心概念与标准,结合埃里克森人格发展阶段等经典理论,阐明大学生心理适应与发展的特殊性。针对学业压力、人际冲突、恋爱困扰等典型问题,书中通过真实案例,剖析成因并提出解决方案。实践应用部分构建“预防—干预—发展”支持体系,详解焦虑症、抑郁症等心理障碍的识别方法,提供心理咨询资源利用路径与标准化危机干预流程。 本书注重理论与实践的平衡,融合行为主义、人本主义等多元理论视角,运用斯滕伯格爱情三角模型、PERMA幸福理论等工具解析心理现象。通过“价值观拍卖”“人生曲线绘制”等互动练习,强化本土化特色与实操性,配套多种心理测评工具,形成“理论—测评—行动”学习闭环。案例驱动贯穿始终,帮助学生在情绪调适、挫折应对等场景中提升心理韧性。 作为高校心理健康教育的系统化教材,本书既为大学生提供成长指南,也为教育工作者构建教学框架,推动心理健康教育从“问题干预”向“全人发展”转型,助力培养身心和谐的高素质人才。
MCN法律实务指南
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本书聚焦电商直播行业痛,围绕日益突出的法律问题行重分析阐述。全书分合规、合同、争议解决、治理、税务五篇,针对电商直播平台及从业人员在展媒体运营与宣传过程中所涉的民法、广告法、劳动法、知识产权法、公司法、税法等诸多问题展讨论,详细介绍了电商直播中主播的行为规范问题、广告合规问题、达人与MCN机构的合同关系认定问题、达人解约后的账号归属问题、达人签署的竞业限制问题、达人解约的违约责任问题、主播的税务风险问题等。 作者在此框架下提供了其在案件办理过程中总结出的实务经验,力求较为系统地提出MCN行业合规建议以及相关法律实务操作指引。
大语言模型的外语教学与研究应用
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全书共四章。第一章概述大语言模型的内涵及其在外语教学与研究中的应用思路,并阐述了提示工程的总体原则。第二章和第三章通过案例讲解大语言模型的具体应用。其中外语教学方面的应用包括词汇教学、语法教学、听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学、翻译教学、词典编纂等;外语研究方面的应用涵盖文献阅读与评述、量化数据采集与分析、质性数据采集与分析、语言表达与润色等。第四章论述了大语言模型应用的挑战与机遇。
翻译教学研究
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全书内容共七章。第一章梳理国内外翻译教学的发展历史,勾勒翻译教学研究的发展全景并总结其特。第二至七章聚焦翻译课程设置研究、翻译教材研究、翻译教学方法研究、翻译测试与评估研究、翻译技术教学研究和翻译教师研究,分析研究发展现状,介绍研究的方法和途径,概括研究的特和不足,而指出未来发展趋势和热问题。
莎士比亚戏剧:从阅读到表演
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《莎士比亚戏剧:从阅读到表演》包括三部分和附录。*部分概述英国文艺复兴戏剧的特点、莎士比亚的生平与创作和戏剧研究方法。其中,戏剧研究方法细分为两种,*种重点阐述人物胚胎、戏剧冲突等本体论概念。第二种概述戏剧研究方法,包括但不限于传统研究方法和以当代文艺理论为导向的阐释性方法,为学生撰写论文提供基本的思路和理论框架。第二部分是戏剧节选,由于篇幅所限,只选择8部戏剧,包括莎翁*具有代表性的悲剧、喜剧和历史剧。每一章的内容包括素材来源、剧情梗概、演出史简介、作品节选及思考题。“演出史简介”言简意赅地提及作品的主题等特点,重点放在对剧作演出史的简略回顾上,对比较著名的演出文本进行简略分析,其中包括中国艺术家创作的本土化改编作品,目的是引导学生加强对二度创作的认识。第三部分是戏剧实践基础知识,包括台词训练、表演训练、剧评写作和演员体会等内容。附录包括莎士比亚作品年表、节选作品的人名发音表、莎剧专有词汇表、表导演术语表和参考书目。
教育数字化背景下的混合式英语教学行动研究
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《教育数字化背景下的混合式英语教学行动研究》采用行动研究方法,对调查问卷、访谈、观察日志、测试等量化和质性数据行深分析,探讨大学英语线上教学与传统堂课教学在教学主体、教学内容、教学环境、教学模式、教学测评以及教师和学生等课程要素上的深度融合, 以构建人本 、 放 、 平等 、可持续的大学英语教育生态,实现从线上线下资源的融合到线上线下学习的真正融合,为外语教育的创新发展提供理论支持和实践参考。
李文海纪念文集
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本书为我国著名历史学家、教育家,中国人民大学原党委书记、校长李文海同志纪念文集,共征集收录纪念文章54篇。全书分为三个部分:部分主要反映李文海同志的教育思想和实践,特别是其对中国人民大学发展所做的贡献,文章作者主要是李文海同志任学校主要负责人期间的领导班子成员和后任学校主要领导;第二部分重回顾李文海同志的学术研究和成就贡献,文章作者主要是史学界的专家学者和其他教授;第三部分主要展现李文海同志教书育人、社会工作、日常生活中的感人事例及其体现的高尚情操、高贵品质,文章作者主要是与李文海同志生前联系较多的学界同仁及其教育培养的学生或行过学术指导的后辈。
中年之路:人格的第二次成型
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为什么这么多人在中年遭遇众多挫折? 为什么我们会把这些挫折当作一种危机? 这种危机与经历又代表了怎样的意义? 中年危机——詹姆斯·霍利斯将其称为“中年之路”——为我们提供了一个审视自己的机会,霍斯教授提出了一个看似可怕实则具有解放意义的问题:“除了我的过往以及我所扮演的角色,我究竟是谁?”当我们发现,自己一直在以虚假的自我生活,被不切实际的期望驱使着扮演—个“临时的”成年人格时,我们就了第二个成年期的大门,将迎来真实的人格。 在本书中,霍利斯教授基于荣格心理学的视角,以一种富有洞察力的方式呈现了中年经历的层次,并带领我们重新审视、界定、调整自己的人格,从而了解内心真正的需求,抛童年创伤与“临时人格”的束缚,从痛苦出发,穿越“中年之路”,前往意义的彼岸,终形成稳定、成熟、完善的人格。
未来社区:城市更新的全球理念与六个样本
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城市化是人类发展到近现代工业化之后的必然进程。改革开放以来,中国城镇化率以年均1%的速率增长,2019年末中国城镇化率首次超过60%。 在中国许多大城市,几乎每一寸土地都经过不止一次的开发。城市的建设者和研究者们需要重新思考未来的发展方式。社区是城市的基本单元,对未来社区的理解和试验,是探讨城市未来发展的重要课题。 本书通过实地调研分析国内外多个国家的城市更新案例,梳理城乡规划学者、建筑设计师、社区经营者等群体的观点与洞察,寻找未来社区的中国模式。
语言服务研究(第二卷)
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