万本电子书0元读

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每满100减50 别害怕,我有好办法(全七册)
别害怕,我有好办法(全七册)
[美] 唐·许布纳(Dawn Huebner, PhD)、[英] 萨莉·多诺万(Sally Donovan)
¥69.95
这是一套孩子自己就能读懂的心理自助书。用孩子能理解的拟人和爆笑趣事,展现复杂的脑科学、动物学、心理学、社会学知识。图文搭配,识字就能看。 作者是36年专攻焦虑问题的儿童心理学家,她提出,比起一味安抚孩子,真正能帮助孩子提升勇气的方法是让孩子直面恐惧。 书中还有帮助孩子提升勇气的养育方法,超多刷新父母认知的养育小贴士。帮助亲子共读,让情绪管理成为全家都可以学的日常技能。 本套书一共7册,分别以7种“害怕”心理做为切,为孩子提供一套有趣的焦虑缓解诀窍: 《当我不敢近动物时会这样做》当孩子对爬行动物、会蜇人的动物、生活中的猫狗等产生恐惧,并因此影响生活的情况:教孩子把对“可怕”动物的触变成有趣的阶。 《当我害怕坏人时会这样做》当孩子害怕电影或故事里虚构的坏人,并因此感到焦虑和不安:教孩子把“想象中的坏人”当做口香糖一样反复咀嚼后吐掉。 《当我担心犯错时会这样做》当孩子因为害怕犯错而束手束脚,没有主动性:鼓励孩子在“犯错大赛”中赢得冠军,传达只有做不擅长的事才会让大脑越来越强壮。 《当我面对陌生事物时会这样做》当孩子拒绝尝试新事物,不敢探索:让孩子学会,如何让勇敢像肌肉一样越练越强壮。 《当我总担心生病时会这样做》当孩子过分关注身体的异常表现,总担心自己生病:带孩子识别和应对大脑里的健康“假警报”。 《当我总要爸爸妈妈陪时会这样做》当孩子有分离焦虑,不愿意尝试独立做事:帮孩子找到独自完成每一件事的快乐。 《当我觉得焦虑时会这样做》用拟人讲解恐惧和焦虑的产生和发生机制,带孩子看到、理解、纳自己及他人的负面情绪,让知识和勇气成为孩子超能力。
每满100减50 养出有目标感的孩子
养出有目标感的孩子
李丽 著
¥46.00
在孩子成长的道路上,目标感的培养是至关重要的。它不仅关乎孩子的学业成绩,更影响着孩子的心理健康、人生方向和未来发展。本书旨在帮助家长更好地引导孩子建立目标感,让孩子在成长的道路上更加自觉、主动。
每满100减50 陪孩子走过高中三年(第4版)
陪孩子走过高中三年(第4版)
刘称莲
¥49.80
    不着急,也来得及,陪孩子一起享受吃“苦”的幸福。     高中三年,对孩子是一种磨练,对家长也是一个考验。这是一本家长用心写给家长的书,没有居高临下的指,也没有千篇一律的空话,有的只是源自真实生活的滴滴:妈妈发起的“厨房悄悄话”,爸爸建立的“流动小信箱”,还有“冲动的流星雨”,和“独特的成人礼”……从每件小事中折射出来的教育智慧,更使我们动容、思考。     作者刘称莲不仅是一位优秀的老师,更是一位智慧的妈妈,她为女儿精心设计,却又不留痕迹,让女儿全面发展,在高中三年综合成绩一路上升,被北京大学和香港大学两所名校同时录取。     翻本书,看这位智慧妈妈如何为孩子“松绑”,帮孩子“透气”,陪孩子顺利度过高中三年。
每满100减50 如何交到好朋友:青少年建立并维持友谊的技巧
如何交到好朋友:青少年建立并维持友谊的技巧
(美) 詹姆斯·J·克里斯特(James J· Crist)
¥39.00
这是一本针对 6~12 岁孩子的交友指南。作者根据自己多年的儿童与青少年心 理咨询经验,将孩子在社交中遇到的困惑和难题分享出来,并给出许多有针对性 的、可实践的社交技巧,比如结交新朋友的 10 个步骤、增友谊的 7 个小贴士、 一定要避免的4个交友误区、如何与特殊的孩子交朋友、怎么样处理友谊中的难题、 如何结束或者挽救一段友谊,以及如何让自己成为一个“超级朋友”。 每章篇会抛出一个案例,每章末尾会请小读者回顾这个案例并给出自己的建议,同时提 供了一些小测试,以确保小读者更好地掌握书中的观和技巧。友谊是一个永恒 的话题,每个孩子都需要阅读这样一本交朋友的图书。
每满100减50 一个很好很好的小孩
一个很好很好的小孩
王悦微
¥49.80
小学班主任记录学生们的真实故事,打开一扇窗,让家长了解孩子在学校与同学、老师的生活,促进家校沟通。 幼小衔接,如何度过慌乱的一年级?死活不去上学怎么办?如何帮助孩子融入他们的“小团体”?...... 教育孩子一定要站在孩子的角度真正的理解孩子,有耐心,再有耐心一些。参考王老师的处理方式和建议,助力家长更好地应对孩子的小学阶段。
每满100减50 AI时代,家长如何教,孩子如何学
AI时代,家长如何教,孩子如何学
和渊 著
¥34.90
本书详细介绍了DeepSeek等AI工具在中小学教育中的应用,包括如何提升中小学生的阅读能力,如何作为各学科的学习助手,特别是在数学、英语、语文学习中的具体应用。此外,本书还探讨了如何让DeepSeek等AI工具成为孩子的成长顾问,帮助孩子行时间管理、制订学习计划、调节情绪、行生涯规划等。
每满100减50 嘻嘻哈哈学语文:探秘诗文巷
嘻嘻哈哈学语文:探秘诗文巷
冯稳秀
¥42.00
学习古诗文全靠死记硬背,丝毫不理解深层内涵?本书以乐嘻嘻和乐哈哈在诗文巷的所见所闻为线索,分享了25个让孩子轻松了解诗词文化、发展历程以及理解古诗文的方法,帮助孩子厘清诗词的发展脉络、掌握各类古诗的特、体会诗人的情感、有针对性地解决难词句,让孩子更深地理解古诗文中所蕴含的思想和情感、内容和意境,在领略古诗文魅力的同时,解锁具体的学习技巧。本书为孩子提供一个学习古诗文的底层逻辑,让孩子真正爱上古诗文,真正读懂古诗文。
每满100减50 优秀小学生的56个习惯
优秀小学生的56个习惯
李静 著
¥49.80
《优秀小学生的56个习惯》是专为小学生量身造的一本好习惯养成自助指南书。全书从品德、礼仪、学习、自律、生活、交友、行为、社交八大主题习惯切,通过漫画形式,从孩子的视角出发,为孩子讲述养成好习惯的重要性和必要性,让孩子从内心受到启发,按照书中所指导的方法,逐步完善自己,让自己成为有教养、受欢迎、成绩优、高情商的人。
每满100减50 斯坦福高中校长给父母的6堂课
斯坦福高中校长给父母的6堂课
[日]星友启
¥39.95
10后孩子需要的生存技能,不是单在学校里能教授的! 要想孩子在时代变迁中从容生活、强力胜出,“思考力”比智商、甚至单一学习力更重要!  斯坦福大学脑科学和心理学前沿研究,6个方法,帮你在家庭的日常生活中挖掘孩子的思维能力潜力! 4岁及以上儿童都适合的思考力训练! 另有当下养育孩子最棘手的疑问解答! 在当下这个无法预测的社会中,真正需要的是不仅能够在大家都在玩的“游戏”中玩得好的能力。过去的思维方式和价值观不断被迅速更新,而只能在现有规则下完成的工作正逐渐被技术所取代。因此,当今的孩子们仅适应过去的方法和世界观,是无法在残酷的未来中生存的。跳出当前框架的创造力能量,适应新方法并创造新价值的能力。其核心正是“思考力”。 那么,我们应该如何支持孩子们的“思考力”呢? “思考力”与多种人类能力和心理活动相互关联。新的脑科学和心理学在揭示“思考力”本质的过程中,明确了“思考力”的基本要素是什么。本书旨在基于这些前沿科学成果,介绍在包括斯坦福在线高中在内的全球教育前沿实践中,被证明有效的教育方法,更好地发挥孩子们的“思考力”潜力。
我要保护好自己
我要保护好自己
刘文利 著;张欣怡 绘
¥10.00
《我爱我的身体》 这是一本浅显易懂、生动形象、文字简洁、图片精美的儿童认知启蒙绘本。“这是眼睛”“这是鼻子”“这是嘴巴”“这是肚脐眼儿”……孩子探索自己的身体,萌发独立意识与自我意识,是从1岁左右始的。比如,很多孩子会用手指抠自己的肚脐眼儿、捅自己的鼻孔,等等。此时也是父母引导孩子正确认识自己的身体、养成科学的生命价值观、养成良好生活习惯等的最佳时期。本书可以帮助家长引导孩子正确认识“我们的身体”,尤其值得新手父母和孩子一起阅读。 《我的奇妙感觉》 冬天,太阳照到我们的时候,我们会很暖和;看到美丽的风景,我们心情会变好;品尝到可口食物的时候,我们会感觉很幸福;生病后到医院针的时候,我们会感觉到疼痛;不好好吃饭的话,我们会感觉到饥饿……这都是我们的感觉。人类的感觉实在太奇妙了。本书旨在向孩子科普人体神奇的感觉,帮助孩子科学认知我们的感知觉系统。同时,本书也能教会孩子辨别好的感觉和坏的感觉,比如舒服、痛苦、恶心、头晕、鼻塞等,继而告诉孩子要保护好自己的身体,比如不能因为好奇把钢珠球塞到鼻子里、不能用脏的手揉鼻子和眼睛、喷嚏的时候要注意不要影响别人、不能抠肚脐眼儿等。 《我是怎么来的》 这是一本浅显易懂、生动形象、文字简洁、图片精美的儿童生命来源认知绘本。“爸爸妈妈,我是怎么来的?”这几乎是所有宝孩子都曾经问过的问题,也是父母最头疼、最难回答的问题之一。从孩子第一次发问始,父母就要科学地为孩子讲解生命的由来。这对孩子的人格、心理发展极为重要,对从小培养孩子珍爱自己、尊重生命更是具有十分重要的意义。本书能够指导父母科学地解答孩子的问题,帮助孩子了解生命的起源,建立科学的生命观、健康观,助力孩子健康成长。 《我的多彩心情》 找不到爸爸妈妈时,我们可能会伤心、难过;和小朋友一起玩耍时,我们会十分高兴;完不成父母交给我们的任务时,我们可能会着急;将心爱的玩具摔坏时,我们可能会哭泣……为什么会这样?因为每个人在不同的时间或者面对不同的事情时都会有不同的情绪,都会有不同的心情。本书旨在向孩子普及情绪相关知识,帮助孩子从小意识到:人有任何情绪都是正常的,重要的是我们要学会掌控自己的情绪、调适自己的心情,做一个幸福快乐的人。 《我的家人和朋友》 每个人都不是孤独地生活在这个世界上的。每个人都有自己的家和家人。我们的家里都有哪些人?不同的家人在家庭里扮演着怎样的角色?家人之间是如何相处的?孩子虽然不会问这样的问题,但是一定会产生好奇。本书旨在向孩子普及“家”的概念,让孩子意识到在家要尊老爱幼,要珍惜自己的家庭和家人。更重要的是,本书会帮助孩子学习与家人相处,懂得感恩父母,意识到自己是幸福家庭必不可少的一员。 《我的职业我选择》 世界上有很多人,人们有不同的职业、爱好。然而无论如何,只要肯付出努力,只要有爱心,人人都能获得幸福。本书会带领孩子认识各种社会角色的特征,旨在让孩子从小认识到社会上的人都有自己的生活方式,都有自己从事的工作,都有自己的社会角色、家庭角色,只要用心,都能获得幸福。此外,本书还能让孩子在阅读中自然而然地对未来产生憧憬,甚至建立初步的人生规划。 《我要遵守社会规则》 在公共场合可以大声喧哗吗?在博物馆可以随意拍照吗?在公共交通工具上可以大哭大闹吗?乘坐汽车可以不系安全带吗?在地铁上可以吃东西吗?俗话说:“国有国法,家有家规。”我们每个人都不是单独生活在这个世界上的,都要遵守各种社会规范,这也是社会和谐运转的基础。本书正是要向孩子普及社会规范的概念,旨在让孩子从小建立规则意识,在规则的前提下保护好自己,尊重别人。 《我要保护好自己》 每个人都有自己的小秘密,这是正常的。但是秘密有好有坏。你要过生日了,爸爸妈妈秘密地给你准备了一个生日礼物;在幼儿园得到了老师的表扬,你准备回家后把这个事情再告诉爸爸妈妈——这都算是好的秘密。有陌生人触碰了你的隐私部位,并且不让你告诉别人;爸爸妈妈不让你吃太多的糖,你偷偷吃了——这都是坏的秘密。好的秘密,我们自然会和爸爸妈妈或者我们信赖的人分享。但是对于坏的秘密,我们也一定要第一时间告诉爸爸妈妈或者我们信赖的人,要么承认错误,要么寻求他们的帮助。本书可以教会孩子识别自己的隐私部位,保护自己的身体,在面对不怀好意的人的时候,勇于拒绝,懂得求助。
每满100减50 态度对了,学习就稳了
态度对了,学习就稳了
李波著
¥59.80
本书既有给家长的“陪伴策略”,也有写给孩子的学习方法, 适合家长和孩子共同阅读,帮助孩子塑造好的学习态度和学习习惯。 第一部分:解决孩子不爱学、不自律、懒惰、厌学等学习态度问题; 第二部分:找到各科成绩下滑的症结,精准提分 第三部分:如何运用好的策略来高效提分; 第四部分:升学关键期,如何“临阵磨枪”,聪明地走“捷径”考出高分。
每满100减50 如何让孩子爱上阅读
如何让孩子爱上阅读
庄重
¥59.80
爱读书的孩子成绩都不会差。 本书是青少年阅读指导名师庄重首 部图书作品,每周有四万名孩子跟着庄老师学习阅读,本书浓缩了庄老师的教学精华。 书中庄老师紧紧围绕“如何让孩子爱上阅读”这一主题,重解决了孩子“不爱读、不会读、不知道读什么”的问题。除理论方法,本书还配有一些真实有趣的阅读故事、中高考作文范文以及好词好句。随书赠送“智勇书单大冒险”,让读书像游戏一样好玩。 俞敏洪推荐本书:庄重老师写的这本《如何让孩子爱上阅读》既有良好的读书方法,还有正确的教育理念,从而可以让孩子爱读书、多读书、读好书,是一件非常有价值的事。 孩子爱上阅读,奇迹就会发生,通过本书,家长将洞察孩子不爱阅读的根本原因,让孩子告别盲目阅读和无效阅读,继而变得“爱读书、会读书、读好书”,直至奇迹的发生。
每满100减50 怎样让普通孩子成为英才
怎样让普通孩子成为英才
王金战,隋永双
¥65.00
这是一本帮助普通孩子踏上英才之路的实用教育指南。 作者将40余年的教育思想方法和真实教学案例相结合,总结出“英才十法”,内容涵盖当下教育面临的10大主要问题。 在人工智能时代和新高考背景下,如何培养孩子的良好心态、发掘天赋优势、突破学业障碍、促人格健全,是值得每位父母深思的问题。 只要有良好的教学理念和方法,每个孩子都能成为英才。 不用羡慕“别人家的孩子”,当自家孩子被激发起来后,就能看到他们发展的无限可能性。
每满100减50 其实孩子可以自己做作业:自主*做作业的心理法则
其实孩子可以自己做作业:自主*做作业的心理法则
孙若燕;王洋
¥42.00
本书围绕孩子的作业心态、作业能力和作业习惯,为家长提供了一套适合家庭使用的“作业支持系统”,帮助家长从小学始,逐步培养孩子自主、独立的作业能力和习惯。本书每部分都为家长提供将方法落地的“作业支持工具”,并结合孩子三个不同发展阶段的特,提供了有针对性的作业支持方案,方便家长制订适合自己孩子实际情况的作业支持计划。
每满100减50 学习其实超有趣:拿来就用的思维图示学习法
学习其实超有趣:拿来就用的思维图示学习法
赵巍
¥63.90
用孩子喜欢的方式引导孩子学习,才能更有效地激发孩子的学习兴趣,启发孩子的学习思维,让孩子在天性中获得更强的学习能力。思维图示法就是这样一种既让孩子喜欢,又能充分激发孩子思维能力的方式。本书将八大思维图示和思维导图有效结合,根据孩子思维发展的特,用“T+M思维训练法”帮助孩子从单一思维过渡到多元思维,从零散的知识学习过渡到系统化学习,在思维上实现跨越式成长。用高效的工具将学习变得越来越有趣,让孩子的大脑越来越聪明,思维越来越敏捷。
每满100减50 跟着医生做,孩子更健康
跟着医生做,孩子更健康
Dr·老爸
¥25.68
  这是一本写给父母的婴幼儿健康养育指南。   本书作者是有20年儿科经验的医生,集多年临床经验并结合自己家两个孩子的养育常识,为家长提供兼顾儿童身心的养育指导有效建议。   全书分为7个章节,精选80个高频养育问题,内容涉及营养、发育、免疫、防病、心理、早教、安全等家长普遍关心的问题,并针对常见养育误区行了答疑祛魅:   ●新生儿黄疸,怎么办?   ●不少妈妈会在母乳喂养前清洗一下胸部,这样做对不对?    ●婴儿应该怎么睡,仰卧、侧卧,还是俯卧?头型不正怎么办?   ●维生素、钙、铁、锌,该补充吗?怎么补?   ●如何促宝宝的语言发育?   ●幼儿园,孩子老是生病,怎么办?   ●宝宝虽小,也需要社交,你应该怎么做?   ●如何让孩子再长高一些?   书中穿插了大量图表和作者在生活中触的真实病例,阅读轻松,方法直观,方便家长学习。
每满100减50 如何培养会阅读的孩子
如何培养会阅读的孩子
粲然
¥39.95
阅读在孩子的心智成长过程中,是一项十分重要的行为。古往今来,优质的童书里承载着优秀的文学家、学者们的智慧,童书作家粲然围绕亲情、独立、财富、生命、未来等12主题精选百年来40 本优质童书,在阅读中与孩子共享人生哲思。全书以对话的方式,以儿童友好、平等的态度,向孩子介绍经典童书,涵盖童话、神话、科幻、诗歌、人物小传等题材,贴近孩子的成长历程,引发孩子对好书的好奇与共情,孩子阅读阶的契机,是孩子阅读的指路书。 长期从事创新教育的粲然深谙儿童心理,带领孩子们阅读百年童书经典的过程中,没有讲大道理,没有框定正确答案,而是和孩子多角度、多方向地看待问题,锻炼孩子们的思辨能力。粲然在书中带领孩子们探索故事背后的整个社会思考的底层逻辑,小故事读出大意义,大题材落到小生活,对同主题童书行跨时空的梳理,帮助读者看清故事背后的真正逻辑。粲然在做了十几年儿童阅读跟踪调查后,总结了家长在儿童阅读中的误区,同时也给出了提高孩子阅读水平的方法与秘诀。本书不但是儿童阅读的伙伴图书,也是家庭阅读认知迭代的读本。
每满100减50 积极养育:培养自驱、坚韧、有爱的孩子
积极养育:培养自驱、坚韧、有爱的孩子
张轩溢 杨泓 著
¥39.90
本书是由一对母子共创、深浅出地探讨家庭教育与个人成长的作品。 作者张轩溢以自己的成长经历为主线,揭示了积极养育的力量。他不仅讲述了自己如何在应对病痛和学业的挑战中发展出自驱力和韧性,还展示了家庭教育在促孩子全面发展中的关键作用。同时,母亲杨泓从养育者的视角,分享了自己的教育理念与方法,即父母通过尊重、信任和有效沟通,激发孩子的内在潜能,支持他们在探索自己、认识自己、发展自己、成为自己的路上体验更多的爱与幸福。书中的故事和理念为家长提供了宝贵的参考,旨在帮助更多家庭找到适合自己孩子的积极养育之路。 本书不仅适合为人父母者以及承担教育孩子职责的其他人阅读,而且适合亲子共读,帮助孩子成为更好的自己。
每满100减50 内核稳定的妈妈,自觉自律的男孩:养育男孩5大心法
内核稳定的妈妈,自觉自律的男孩:养育男孩5大心法
男孩派 虎妈 著
¥31.68
和养育女孩相比,妈妈们养育男孩带来的挑战太大了:他永远都在爬,坐不住,蹦蹦跳跳,调皮捣蛋,粗心、马虎,不爱学习,甚至爱架,总是把家里所有的东西都弄得乱七八糟…… 当妈是一场修行,当男孩的妈妈是充满极限挑战的修行。如何养育一个自律优秀的男孩?如何在男孩成长的过程中保持平和的心态,做内核稳定的妈妈? 本书结合男孩的心理特征和成长规律,解读男孩行为背后的心理密码,用五大心法,覆盖60个男孩养育的问题,手把手教你养育男孩。这五大心法分别是: 沟通、性格、社交、情绪、学习,全方位地帮助妈妈们做内核稳定的家长,培养独立、有担当、自律优秀的男孩。同时,每个养育问题都通过有温度的故事引,可读性强,让妈妈们学方法的同时,更能获得心灵慰藉,是一本养育男孩的枕边书。
亲子共读中华家教经典名篇
亲子共读中华家教经典名篇
张能治
¥24.00
本书由15部中国古代家教经典名篇构成。每部名篇的编译大体分为三部分:作者及名篇简介;名句选编、翻译、注释及评;该名篇的历史意义及现代价值。作者将中国古代家教经典名篇集结成册,展现中华传统文化的博大精深,是学习、研究,与亲子共读家庭教育名篇的宝藏之书。同时,本书具有一定的工具性,可供广大青少年学生、家长、教师、各级宣传、教育,妇联、共青团、关工委以及社会各界关注家庭教育的人士阅读,也可供高等院校家庭教育学专业师生与家庭教育研究者学习参考。
孩子我想听你说:亲子谈话五步法
孩子我想听你说:亲子谈话五步法
月方
¥19.92
本书是作者根据我国国情以及家长们反馈的来自亲子教育中的各种问题,结合了美国正面管教专家尼尔森博士的《正面管教》,以及美国心理学家托马斯·戈登博士的P·E·T父母效能训练的核心理念和技术,并在实践中不断检验和修改,创造出适合中国家庭的沟通交流的亲子谈话五步法。家长们通过这种谈话技巧,培养孩子自己寻求问题的解决之道,而不是被动受父母决定,发挥孩子主观能动性,既解决亲子矛盾,和睦亲子关系,又能促孩子自主成长。