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59元6本 高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2025年版)
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2025年版)
马章
¥39.91
《高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查》(2025年版)是高考学子不可缺少的志愿填报工具书。本书包括31个省、区、市近三年的657所本科院校不同批次的高考录取分数线,以及各高校的院校代码、学校简介、办学条件、设专业、重学科、收费标准等实用信息。 考生和家长可以对所需信息行对比和分析,根据自身情况准确填报合适且理想的大学,避免因志愿填报不当而出现“高分低就”或“高分撞车”现象。
59元6本 岗课赛证视阈下高职教学改革创新与实践
岗课赛证视阈下高职教学改革创新与实践
王铨
¥27.19
本书针对目前国内高职院校改革创新的热和难问题,从创新人才培养模式、特色专业与课程建设、“双师型”教师队伍建设、创新创业教育与专业教学改革等方面行研究和实践,逐步形成了具有智能制造专业特色的教学模式、评价办法及管理制度,有效促了智能制造双高专业群的建设和发展,提升了办学质量。“三教”改革一直是教育改革的热,教师、教材和教法也是教学改革的主要着力。本书主要从教师、教材及教法手,积极探索岗课赛证视阈下高职教学改革创新与实践。通过深展产教融合、校企合作,在教学过程中实现了岗位标准与课程标准相统一、大赛内容与教学内容相统一、1 X证书与教学评价相统一;通过教学实践,明确岗课赛证在职业教育教学中的实施路径,最终为职业教育的高质量发展提供案例。本书用于高职高专、技工类院校职业教育管理人员的教学改革指导。
小案件大道理:社会主义核心价值观漫画图解
小案件大道理:社会主义核心价值观漫画图解
瑞铨文化
¥8.99
社会主义核心价值观是社会主义法治建设的灵魂。把社会主义核心价值观融法治建设,是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求,是加强社会主义核心价值观建设的重要途径。本书精心选取15个最高人民法院及地方高级人民法院公布的社会主义核心价值观相关典型案例,以漫画图解案例,还原案例场景,把道理讲透,让老百姓看得懂,帮助人民群众将法治精神融社会生活,培育和营造自觉践行社会主义核心价值观的法治环境。
59元6本 小卡耐基系列:读懂人性的弱点
小卡耐基系列:读懂人性的弱点
波点童趣
¥39.00
本书改编自戴尔·卡耐基代表作《人性的弱点》书中传授了如何成为受欢迎小伙伴的秘诀:比如真诚待人、微笑和记住名字;如何提意见能让人接受:鼓励比指责有用,多说赞美的话……通过生动的故事和互动问答,教会孩子倾听和理解他人、巧妙沟通、团队合作,培养受益终生的社交力,成为自信温暖的“小小社交家”!
59元6本 和谐:替代性选择
和谐:替代性选择
王柯平
¥39.00
《和谐:替代性选择》简述和谐概念,略及其他内容。从理论上讲,在不同情况下与不同领域里,和谐思想为了不同目标而得到一步发展,因此就出现了九种不同的和谐模式,其中包括音乐模式、宇宙模式、化育模式、整合模式、交合模式、范导模式、辩证模式、容纳模式与情操模式。所有这些模式组成和谐理论或和谐说。从实践上讲,它们作为实质要素,依照各自功能与导向,跨越多个领域,从宇宙秩序到人伦关系尽在其中。纵观中国古今历史程,和谐说的现实用途,在于助推天下主义与新社群主义,抵制尚武好战的冲突论,再就是促华夏和谐社会建设与人类命运共同体构想。。
59元6本 中国诗五讲
中国诗五讲
陆志韦
¥26.00
《中国诗五讲》源自陆志韦于20世纪30年代在芝加哥大学所作的英文演讲,以中西比较的视角,从文学诗歌与题材、古今民歌、诗歌的艺术性、诗人和白话诗作等五个方面,化繁为简地向西方听众介绍了中国诗的基本要,旨在为无中文基础的英文读者提供对中国诗歌的初步了解与理解。本书以一首首经典诗词为例,解释了中国古诗词与民歌的格律和艺术性,介绍了中国代表性诗人(如李白、杜甫、陆游)的生平与作品,展示了白话诗中的代表作。全书英汉对照,举例详细,阐释生动易懂,从中可以一窥作者作为新诗路人之一的诗学主张和见解。
59元6本 英诗的境界
英诗的境界
王佐良
¥17.50
《英诗的境界》收录31篇翻译家王佐良谈论英国诗人、作品的散文,以轻松、亲切的语言呈现出这些作品所展示的情感和精神世界。这些文章zui早在20世纪80年代的《读书》杂志上连载,国内曾出版多次,受到了较高评价。作者围绕英语诗歌的境界,谈论范围很广,包括中古民谣、弥尔顿、蒲柏、布莱克、华兹华斯、司各特、拜伦、雪莱、济慈、哈代、叶芝、艾略特、奥登等,包含诗歌翻译和个人心得两部分。诗歌翻译是王译经典英诗的完整版或片段,英、中双语,便于读者对照学习。个人心得方面,作者希望能以写意和睛的笔法来传达诗意,有话即长,无话即短,尽量避免学院或文学家圈子里的名词、术语;他也不怕暴露自己的偏爱、激情,把读者当作一个知心朋友,希望读者能有耐心倾听他常年浸泡在英语诗歌世界中所获得的心得,并因此一步阅读原著——果若如此,无论对学习语言,还是提高文学修养,都会很有帮助。诗歌翻译和个人心得两部分融为一体,增强了阅读的完整性与趣味性。
59元6本 “中”与“中庸”:不同凡响的生存智慧
“中”与“中庸”:不同凡响的生存智慧
李春青
¥21.00
“中”与“中庸”:不同凡响的生存智慧》是北京师范大学李春青教授写的“小书”,主要围绕“中”和“中庸”两个概念展开。在中国古代,从西汉(前206—25)武帝时代(前140—前87)直至清代(1644—1911)的两千多年之中,占主导地位的思想系统是儒家学说;在儒家的思想系统中,“中”和“中庸”属于核心范畴,与“仁”“义”“礼”“智”“信”“心”“性”“诚”“敬”等为数不多的概念属于同一层级,而且与这些核心概念存在着十分紧密的内在联系。因此通过对“中”与“中庸”这两个概念的基本含义及其历史演变的分析考察,我们就可以从一个侧面切入儒家思想体系的内核之中,从而对其丰富意涵有比较准确的把握和阐发。
59元6本 兴:艺术生命的彰显
兴:艺术生命的彰显
袁济喜
¥24.00
《兴:艺术生命的彰显》“兴”是中国古典美学中具有多重含义的范畴,它往往与“比”并称为“比兴”,但与“比”相比,它具有更深的美学内涵。本书对中国古典美学中的“兴”范畴行了追本溯源的阐发,对“兴”的结构与意蕴行了深诠释。本书从大量文本出发,对“兴”范畴自先秦以来的发展演变行了详细阐述,将“兴”范畴与“比兴”“言意之辨”“寄托” “兴象”等相近范畴行了对比,对“兴”与灵感创作活动、文艺鉴赏等行为的关系行了详细论述。通过对“兴”这一体现中国文化特征的典型范畴行阐释,可以观照中国传统美学及文学精神。
59元6本 与十二感官共生
与十二感官共生
[瑞士]威利·艾普利(Willi Aeppli)
¥34.00
本书对人类感官系统的特质和功能行了一种全新、完整、系统且深的探讨。这种探讨尤其重要,特别是对于教育者来说,有助于他们理解和克服我们这个时代出现的教育困境。本书试图呈现人智学创始人鲁道夫•施泰纳在各种书籍和讲座中关于人类十二感官的论述,以及感官之于教育的重要性。为了让孩子和成人获得健康的发展,需要激活人们的感官系统并为其赋予心魂的力量。本书对于如何培养人们的感官系统,尤其是培养孩子的感官系统提供了很多务实的建议,比如对不同年龄段的孩子如何设置培养感官的课程等。本书最初为教师和家长而写,同时也适用于所有对儿童教育感兴趣并愿意承担起这份责任的人。同时也有助于每个对感官系统感兴趣的人了解和发展自己的感官。
59元6本 句法类型学研究
句法类型学研究
司富珍;李富强;王竹叶;田英慧
¥54.70
《句法类型学研究》是一本系统阐述句法类型学的学术著作,全面展示了从不同理论视角对句法类型学行考察的理论基础、方法策略及相关案例。书中既评述了功能学派的观,也涵盖了生成语法学派的见解,力求在多元视角中寻找平衡。本书不仅梳理了20世纪以来国内外句法类型学的发展路径,还特别关注了现代实验技术在该领域的应用,尤其是神经影像学实验技术的潜力。通过对经典类型学、传统类型学和当代主流类型学的代表性研究行评介,本书为读者提供了一个全面的理论框架和实践指南。 本书主要评述国内外已有的研究成果,同时融了作者的独特见解,如关于“理论中立观”和将生成类型学与实验类型学纳研究范围的讨论。这些观不仅丰富了图书的内容,也为读者提供了新的思考方向,是语言学研究者不可错过的重要参考资料。
59元6本 教育数字化背景下的混合式英语教学行动研究
教育数字化背景下的混合式英语教学行动研究
齐雁飞
¥40.81
《教育数字化背景下的混合式英语教学行动研究》采用行动研究方法,对调查问卷、访谈、观察日志、测试等量化和质性数据行深分析,探讨大学英语线上教学与传统堂课教学在教学主体、教学内容、教学环境、教学模式、教学测评以及教师和学生等课程要素上的深度融合, 以构建人本 、 放 、 平等 、可持续的大学英语教育生态,实现从线上线下资源的融合到线上线下学习的真正融合,为外语教育的创新发展提供理论支持和实践参考。
59元6本 北京历史文化名城保护关键词
北京历史文化名城保护关键词
北京历史文化名城保护委员会办公室
¥29.50
从1982年北京被确定为全国di一批历史文化名城,到2005年制定《北京历史文化名城保护条例》,再到2021年修订版公布;从《北京城市总体规划》1983版的状保护,到2016版的全域保护,北京名城保护40年的持续努力让保护对象逐步扩大、保护手段更加多元,更让全社会对名城保护的认识不断提升。2022年,是北京列全国首批历史文化名城的第40个年头,前不久,北京中轴线申遗文本完成修订,使得今年出版《北京历史文化名城保护关键词》更具有了重要意义。希望本书可以为北京中轴线申遗贡献一份力量。
59元6本 汉字(英汉对照)
汉字(英汉对照)
冯志伟;詹宏伟
¥49.00
《汉字(英汉对照)》是外研社中国主题类产品,由著名语言学家冯志伟先生结合多年对外汉语汉字教学经验和研究成果,与詹宏伟博士共同精心撰稿。本书以中英对照的形式,主要讲解了汉字的源流、六书(象形字、指事字、会意字、形声字、转注字和假借字)、汉字的部件构成、汉字的笔画和笔顺规则等,旨在为海内外正在学习或准备学习汉字的学生们、教授汉字的老师们以及汉字研究者提供一本翔实、有趣的图书。
59元6本 中央文献与译介传播研究
中央文献与译介传播研究
李晶
¥40.00
中央文献作为中国政治思想的权威表述和中国特色话语体系的重要载体,其对外译介与传播是中国共产党向世界阐述自身理念和成就、塑造自身形象的重要途径。《中央文献译介与传播研究》系统回顾和审视中央文献译介与传播及其研究的现状,并在此基础上提出针对性对策和建议,以期有效改善中央文献译介与传播效果,助力我国新时期国际传播和对外话语体系建设。
59元6本 2024中国外语教育年度报告
2024中国外语教育年度报告
王文斌;徐浩
¥50.10
本选题已通过党委审读,党委审读报告为(北外党字(2025)97号)《2024中国外语教育年度报告》中国外语教育界每年都有许多事件发生,它们从不同角度影响着我国国家外语能力与公民外语素质的提高。本系列报告自2011年起,每年对我国外语教育各个领域的重要事件、活动和发展行全面、系统的梳理、简述和总结,以期定期记录我国外语教育的发展过程,全景展现外语教育现状。《2024中国外语教育年度报告》共有六章,第一章为总报告,第二至第六章分别报告了2024年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、职业外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录我国外语教育在2024年的发展和变迁。
教学评研共同体的理论与实践
教学评研共同体的理论与实践
帅飞飞
¥27.30
作者融合教学共同体和教一学一评- 致性研究, 开展教学评研共同体的理论研究和实践探索,通过师生共同研究的推动作用,促进目标导 向下的教一学-评-体化,实现教学评研共同体理论与实践的双重构建。在梳理前期相关研究成果的基础上,具体探讨教学评研共同体的 理论基础、框架、客观现状及实践改进,创造性地提出了教学评研共同体的概念及理论模型,创建了教师行为意向的结构方程模型,促进 了教学评研共同体的实践改进,拓宽了教学评研共同体研究的内容领域,开发了一系列研究工具,对深化教育教学理论研究和课堂教学改 革有一定的指导意义。
“双减”背景下校外培训协同治理路径研究
“双减”背景下校外培训协同治理路径研究
丁亚东
¥33.25
本书稿以“双减”政策、校外培训治理为核心,共形成八个层面的主要内容。一是,对“双减”政策进行梳理和介绍,以“双减” 政策实 施的成效作为出发点探讨政策实施后校外培训发展所面临的新趋势以及新特征。二 是,对“双减”政策实施后校外培训的发展现状和特 征进行梳理,主要包括“双减” 实施后校外培训参与率的变化、校外培训补习内容和时间的变化、校外培训发展的趋势等。三是,归纳 “双减”政策实施后校外培训治理的新难题,主要内容包括治理理念的困境、治理难度、治理阻力等方面。 四是,提出校外培训绿色发展 的观点,通过绿色发展可以实现治理困境的消解,从而为校外培训的协同治理提供思路。
新时代图书馆高质量发展 : 2022年湖北省图书馆学会年会论文集 : 上下册
新时代图书馆高质量发展 : 2022年湖北省图书馆学会年会论文集 : 上下册
刘伟成, 杨萍
¥93.80
湖北省图书馆学会结集出版年会学术论文集,已成为全省图书馆界学术交流的一个重要平台,对增强全省图书馆界学术研究向心力,提升 基层图书馆研究能力,推动理论研究发展具有积极意义。本书以“新时代图书馆高质量发展”为主题向全省图书馆界人士征集学术论文, 涉及智慧图书馆建设、图书馆服务和业务创新、阅读推广、信息资源建设、地方文献发、古籍保护、区域图书馆联盟、总分馆体系建 设、特殊人群高质量服务、少儿服务创新、图书馆新型空间建设等研究议题,全面、深地研究了在新的时代背景下图书馆谋求高质量发 展的路径和举措,是全省图书馆界同仁关于图书馆高质量发展的思想结晶。本书既有理论研究的深度,也有实证基础上的梳理、分析和解 读,提出了不少切实可行的对策建议,具有较强的学术导向意义和实际应用价值。
新文科背景下法科人才培养的改革与实践
新文科背景下法科人才培养的改革与实践
彭晓琳,唐文娟, 邓陕峡
¥23.80
本书顺应高等法学教育改革的时代要求,主要围绕新文科背景下法科人才培养的各个方面进行教学改革,分法科人才培养模式改革研究、 学科专业交叉改革研究、产学研协同育人机制改革研究、产教融合创新创业改革研究等模块内容,涵盖‘‘育人目标- -课程重构一 方法改革 一教学资源” 等人才培养关键环节。每个模块下结合教师教改课题,收集相关主题的2~ 3篇教改论文,汇编成册。汇编文章来自一-线教师 教学改革实践,内容丰富,改革内容涵盖人才培养模式、课程教学实践、教学资源拓展、法律科技融合等各个领域,具有较强的借鉴意 义。
思想政治教育理论与实践研究(第二辑)
思想政治教育理论与实践研究(第二辑)
浙江旅游职业学院马克思主义学院
¥29.75
本论文集以探索新形势下高职院校思想政治教育工作新思路为中心,针对思政课理论与实践教学的发展现状、“三”工作、贴近学生需求、机制保障以及存在的痛难等问题,分设教学创新和理论研究两个专栏。教学创新主要面向思政课理论教学一线教师。思政课是高校思政工作的主渠道,在坚定“以学生为本”教育理念的前提下,就提高思想政治理论课老师的政治素质、专业素质、科研水平以及提升思政课理论与实践教学成效总结成功经验,研究创新思路。理论研究主要面向高职院校思想政治工作理论研究者。围绕思想理论热、马克思主义理论研究等,重在学术探讨、思想交流。