万本电子书0元读

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59元6本 长江边的后浪Ⅱ
长江边的后浪Ⅱ
贺雪峰 柳芳
¥39.99
武汉大学社会学院自2018 年起开始对硕士研究生进行体系化经典阅读训练,将经典阅读作为研究生培养的一项制度:“8-10-7”,早上8点至晚上10点,一周7天,“读硬书,硬读书”;学生组成读书集体共同阅读、召开“读书论坛”激扬思维,营造集体互促的“能量场”;鼓励学生规律性运动,野蛮体魄;师生定期举办“面对面”交流活动,以总结前一阶段的读书学习情况。两年后,参与读书训练的同学们都收获颇丰:不仅加深了对社会科学相关学科的理解,还*提升了思维能力、表达能力;不仅增长了知识,还磨炼了意志;不仅丰富了头脑,还锻炼了身体。本书记录了近几年经过读书训练学生的真实感受,展现了不同起点不同背景学生的成长轨迹。
59元6本 回乡记
回乡记
贺雪峰 柳芳
¥39.99
武汉大学社会学院对本科生和研究生进行了体系化的经验训练,对如何上好社会实践课程进行了深入了探索和实践。自2018年始,要求学生每年寒假进行回乡观察,并把观察见闻以回乡记的形式写成观察报告,在每学期开学的“面对面”活动中交流回乡观察的心得体会,并将此形式作为培养学生田野调查研究能力的一项制度。参与回乡记写作训练的同学们都表示收获颇丰:不仅加深了对中国社会的理解,还*提升了思维能力、表达能力;不仅增长了见识,还促进了家庭和谐;不仅丰富了头脑,还锻炼了人际交往能力。武汉大学社会学院以学生为主体的人才培养和学风建设取得了显著成效。 此书即为优秀回乡记的汇集,内容涵盖乡村与城市变迁、代际关系与家庭、文化传承与现代冲击、社会治理与民生问题等,所反映的现象具有强烈的时代性和现实意义,从不同的角度呈现了中国社会的发展与变迁。
59元6本 2025世界一流学科排名
2025世界一流学科排名
软科研究院
¥29.90
《2025 世界一流学科排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2025 软科世界一流学科排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2025 软科世界一流学科排名的详细方法、排名结果,以及各国家 / 地区上榜情况统计。通过本书可*了解软科世界一流学科排名方法体系,直观获取*新的排名结果数据。本书可供广大读者*了解世界大学学科实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
59元6本 2025中国*好学科排名
2025中国*好学科排名
软科研究院
¥59.90
《2025 中国*好学科排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2025 软科中国*好学科排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2025 中国*好学科排名的详细排名方法、完整排名结果,以及各高校上榜学科统计。通过本书可直观获取*新的排名结果数据,供广大读者*了解中国大学学科实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
59元6本 教育学入门
教育学入门
傅怀玉
¥19.99
本书深入探讨了教育的本质与意义,将教育视为一场唤醒灵魂的旅程,强调其不仅是知识技能的传授,更是将生物意义上的人转化为社会文化人的关键过程。书中指出教育具有超越动物本能学习的自觉性与目的性,着眼于人类长远发展,通过系统化的方式将文明智慧注入新一代生命等特征,分析了学习者、教师、课程、教学方式、教学艺术等教育活动的重要主体和元素,展望了新技术浪潮下迈向终身学习的智慧社会图景,体现了教育作为人类独特现象的根本价值。
59元6本 五分钟爆款法则:从脑袋空空到灵感满满
五分钟爆款法则:从脑袋空空到灵感满满
吴天
¥28.90
本书深入探讨了灵感这一神秘心理现象的本质与规律。系统解析灵感产生的心理机制,从认知神经科学角度揭示大脑产生灵感的生物基础,分析信息与大脑在灵感形成中的互动关系。除此之外,本书还提供可操作的灵感激发方法:如何打造有利于灵感产生的物理空间。日常记录与灵感捕捉的技巧。本书融合心理学研究成果与大量实践案例,帮助读者将理论知识转化为实际能力。无论您是创意工作者还是希望提升创造力的普通人,都能从中获得启发和实用指导。
59元6本 小卡耐基系列:读懂人性的优点
小卡耐基系列:读懂人性的优点
波点童趣
¥39.00
专为5—12岁的孩子打造,巧妙改编卡耐基经典思想,聚焦“忧虑”这一核心问题,通过“卡耐基叔叔讲故事”和实用板块,揭示忧虑真相,传授克服忧虑的妙招,培养平和心态,教会应对批评,并远离疲劳。书中特别关注当下青少年心理现状,用孩子听得懂的语言和互动方法,帮助孩子理解情绪、管理烦恼、建立自信,掌握受益终生的软实力,助力家长与孩子共同成长。
59元6本 小卡耐基系列:读懂人性的弱点
小卡耐基系列:读懂人性的弱点
波点童趣
¥39.00
本书改编自戴尔·卡耐基代表作《人性的弱点》书中传授了如何成为受欢迎小伙伴的秘诀:比如真诚待人、微笑和记住名字;如何提意见能让人接受:鼓励比指责有用,多说赞美的话……通过生动的故事和互动问答,教会孩子倾听和理解他人、巧妙沟通、团队合作,培养受益终生的社交力,成为自信温暖的“小小社交家”!
59元6本 新教育探索系列--我女儿会五种语言
新教育探索系列--我女儿会五种语言
Lulu
¥17.99
Lulu老师14岁的女儿抗抗,会中、英、西、葡、德五种语言,独立自信、多才多艺,从小就明白此生的梦想与使命。但这并不是一个天才儿童的幸运故事,而是妈妈精心培养的必然结果。Lulu的“母语式语言学习法”让很多孩子都像抗抗一样爱上了学语言;Lulu立足于培养内在品质和能力的教育方法,适合于每个普通家庭;Lulu追求独立自强的精神,适合于每一个普通人,你我他。 本书适合0~12岁孩子的家长,适合教育爱好者和研究者使用。不懂外语的家长,也能带领孩子学好外语;普通的家庭,也能培养出优秀、杰出的孩子。
59元6本 这样做,轻松渡过叛逆期
这样做,轻松渡过叛逆期
雅凝
¥23.99
说起叛逆期,经常被认为是令人头疼的讨厌阶段。亲子关系恶化、被动式学习让很多父母陷身心俱疲的窘境。然而,换个角度看,叛逆背后其实是成长,叛逆期恰恰是孩子成长的关键期。本书作者从一个海淀妈妈和家庭规划师的角度,帮助父母们转变观念,摆脱焦虑,理性认识叛逆期,学会用温和有力的“爱”“信任”,以及行之有效的更适合中国家庭的“正面管教”方式,唤醒孩子的自驱力,帮助孩子实现自驱型成长。本书适合父母阅读,也可供家庭领域相关人员参考。
59元6本 以学生为本的小学教学设计
以学生为本的小学教学设计
余新
¥27.99
本书为西马金润小学2020-2022年三年校本研修项目成果,发并设计了“以学生为本”的教学设计模板,为小学教师课堂教学的提质增效。第一章阐述了“以学生为本”的教学原理,包括“以学生为本”的教改背景、教学理念、教学原则、教学设计等内容,是创建“以学生为本”课堂的理论基础。第二至十章汇集了14个“以学生为本”的教学案例,涵盖了小学道德与法治、数学、语文、英语、科学、音乐、体育、美术、心理健康等8个学科。这些教学案例的重要特色是在课堂上强化学科实践,以“活动工具”创建了情境化课堂氛围,帮助学生体验学科知识与生活经验之间联系,激发了学生的学习热情,引导学生参与学科探究活动, 将“做中学”的理念付诸行动,努力创建“以学生为本”的课堂教学,体现出《义务教育课程方案(2022版)》及各学科课程标准要求。为了方便读者理解,书中案例配有教学视频片段,扫描相应二维码即可观看教学活动视频。
59元6本 语文阅读得高分策略与技巧.初中卷(第二版)
语文阅读得高分策略与技巧.初中卷(第二版)
黄保余
¥19.99
本书为《语文阅读得高分策略与技巧 初中卷》第二版,通过《中学语文知识地图》对语文学科的考核行了梳理,对中学语文阅读题型行了分类,将知识的讲解和答题结构相融合,并通过图表行展现。本书体系严谨,例题讲解详尽,使学生了解阅读的问题根源在哪里,应该怎样改正,实用性强。适合初中生及教师、家长参考与使用。
59元6本 声情并茂讲好绘本故事(李莹)
声情并茂讲好绘本故事(李莹)
李莹
¥23.99
本书为幼教专业的学生、幼儿园教师、家长,讲解如何为0~6岁儿童选择绘本、讲述绘本。书中精选数十个经典绘本案例,从“选择绘本”“共读绘本”“讲好故事”三个层面,深浅出地讲解选好、讲好绘本的方法和技巧。本书适合中职、高职学前教育专业学生行“理论-实践一体化”学习,亦可指导和帮助幼儿园教师、儿童家长选好绘本,陪伴儿童共读绘本。
59元6本 温和而坚定的教养:激发孩子的学习活力
温和而坚定的教养:激发孩子的学习活力
罗敏畅
¥27.99
  本书旨从小学生的心理发育特、学习习惯养成、学习能力培养等方面,用凝练的文字讲述生动的故事。总结可能出现的各种问题,提出相应具体的家教建议,希望父母和孩子都能够轻松地摆脱小学阶段的困惑,真正地体会到成长的快乐。  本书是专门为小学生父母编写的,根据孩子不同的年龄段和所处的年级对小学六年中孩子有可能出现的问题通过大量的事例行全面分析,对父母行具体的指导,从而有针对性地对孩子行科学的家庭教育。另外,本书还从如何培养孩子良好的性格、品行与品德以及生活习惯等角度出发,教父母学会如何更好地陪伴孩子走过关键的小学六年。
59元6本 现代职业教育体系论述
现代职业教育体系论述
李思阳
¥27.99
本书主要对现代职业教育体系进行研究,从现代管理科学、现代统计科学等入手,研究现代职业教育体系现状,提出目前对构建现代职业教育体系的思考。全书总结我国高等职业教育发展的基本历程,剖析现代职业教育体系语义学维度、系统科学维度的内涵,构建起现代职业教育体系的结构框架,并就我国职业教育体系的现状实施研究,提出其中存在的问题,并带着问题入手提出构建现代职业教育体系的组织层、表现层、规则层、间介层、环境层的目标方针,以现代职业教育体系国内外的构建依据及经验为鉴,提出我国现代职业教育体系的全新思路和构建路径,并探讨国际视野下我国现代职业教育体系构建保障措施。 本书可供职业教育研究者和职业院校教师参考。
59元6本 专创融合教学改革模式研究
专创融合教学改革模式研究
马立修
¥31.99
本书以山东理工大学近7年的创新创业教育教学改革立项活动为基础,阐述创新思维、创新方法、创业思维融具体课程的教学改革思路。本书共4章,第1章双创融课程研究,阐述创新思维、创新方法与创业思维的具体内容如何融课程及知识;第2章双创融专业课程模式,阐述已经申请作品登记的10个教学改革模式;第3章基于二维、三维坐标模式对传感器教学改革的探索及应用,阐述了基于双创的二维坐标教学改革模式、基于三维坐标的创新方法融专业课程模式在传感器课程教学改革中的应用;第4章双创融合教学改革经典案例,阐述了9门课程行专创融合教学改革的具体方案。本书可以作为普通高校各专业教师行专创融合教学改革的指导性读物,也可以作为致力于提高课程教学创新教师的普及性读物。
59元6本 设计交叉与融合:创造性未来教学模式
设计交叉与融合:创造性未来教学模式
陈香
¥51.99
本书是江苏省教育科学“十三五”规划重课题项目“综合性大学设计类专业‘交融’系统整合创新型教学模式构建研究(B-a/2016/01/20)”的成果。 本书详细介绍了国内外工业设计领域本科教学中,各学科间交叉教学模式的构成、组织形式、实施方案及实施过程、成果等方面的内容。文中系统分析了当代国内外高校设计专业教学模式的历史演变过程、改革特和发展前景。通过查阅国内外文献及走访国内外高校设计类专业的师生,以充实本书的核心内容,主要包含的高校有美国的佛罗里达大学艺术学院、斯坦福大学、北伊利诺伊大学、卡内基梅隆大学,意大利的米兰理工大学、都灵理工大学、佛罗伦萨美术学院、罗马一大等以及日本的名古屋大学、东京艺术大学、筑波大学、札幌市立大学、千叶大学和国内的江南大学、浙江大学及同济大学等高校综合研究而成。书中通过对以上各个院校实施交叉模式过程中的理论与实际案例的比较研究,总结出设计类专业在与其他学科交叉时存在的问题、共同与差异性,而构建“未来创新型”教学模式的框架,并在此基础上提出中国设计学科交叉后该如何融合的策略、措施和方法,以供设计类院校和设计相关者参考并借鉴。 本书适合高等院校艺术设计和工业设计专业教学使用,也可供设计爱好者自学设计理论和实践知识参考。
59元6本 青少年科技教育创新方案
青少年科技教育创新方案
组织编写
¥35.99
《青少年科技教育创新方案》分为三大部分:传统文化 科技教育、创客 科技教育、综合素养 科技教育,共展示27个优秀方案。每个方案包括活动背景、活动目标、活动时间和地、活动对象和规模、活动内容和形式、活动重和难、活动准备、活动过程及设计思路、活动效果测评等方案设计的全面内容,多数方案给出了活动亮、活动不足及改措施,对学校及青少年科技教育机构实施青少年科技教育有一定的启发和参考作用,可以丰富广大教师及培训从业人员对青少年创新能力培养的手段。这些优秀的活动方案可借鉴性强,可供教师及从业人员直应用于实际工作中。
小案件大道理:社会主义核心价值观漫画图解
小案件大道理:社会主义核心价值观漫画图解
瑞铨文化
¥8.99
社会主义核心价值观是社会主义法治建设的灵魂。把社会主义核心价值观融法治建设,是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求,是加强社会主义核心价值观建设的重要途径。本书精心选取15个最高人民法院及地方高级人民法院公布的社会主义核心价值观相关典型案例,以漫画图解案例,还原案例场景,把道理讲透,让老百姓看得懂,帮助人民群众将法治精神融社会生活,培育和营造自觉践行社会主义核心价值观的法治环境。
为着建设新中国而办的大学:北方大学(1945—1948)
为着建设新中国而办的大学:北方大学(1945—1948)
陈慧岩,吕鹏军
¥34.80
作为党办高等教育的重要代表,特别是在解放战争时期作为*持续稳定开展教学研究的高校,北方大学接纳了因战火而迁来的延安高教人员和因被迫害而来的北方国统区进步力量,是后来新中国众多高校的前身,如中国农业大学、北京理工大学等,具有重要的历史地位。 本书以翔实的资料,生动的叙述,首次对北方大学的历史进行系统性阐释,真实、详细、生动论述了在解放战争这一重要历史关头,党办高等教育的重要代表北方大学的人、事及其重要的历史地位,也是首次由学校校史研究人员与社会研究力量结合挖掘红色资源、讲好“两个故事”的重要尝试。
59元6本 古诗鉴赏方法解析——十五年高考语文古诗鉴赏300题精讲精练
古诗鉴赏方法解析——十五年高考语文古诗鉴赏300题精讲精练
吕丽
¥19.99
本书基于作者多年从事高考语文研究的经验,阐述了高考古诗鉴赏题的答题方法,指导学生如何在理解古诗内容的基础上,对不同类型的古诗行分类鉴赏,并对答题的要和关键词行了系统总结,便于学生把握得分要。本书线索清晰流畅,既适合教师讲授,又适合学生自学。
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