万本电子书0元读

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每满100减50 男性统治(布尔迪厄作品)
男性统治(布尔迪厄作品)
【法】皮埃尔·布尔迪厄
¥26.60
布尔迪厄一直致力于揭露所有社会领域中存在的统治关系:统治者将他们的价值观念强加给被统治者,被统治者不知不觉地参与了对自身的统治,这其中就包括潜藏在男性和女性无意识中的“性别统治”。《男性统治》正是布尔迪厄为从理论上颠覆表面上自然的、合法的性别等级,从实践上为妇女解放提供更大的可能性所作出的努力。
每满100减50 父权制与资本主义
父权制与资本主义
上野千鹤子
¥27.90
什么是父权制?当代女性又是如何遭到父权制压迫和剥削的?女性解放道路在何方? 本书是作者历经十年完成的重要作品,是其在第二波女性主义近尾声,后现代女性主义思潮、酷儿理论兴起之初,对女权主义各个派别,特别是马克思主义女权主义的再次思考。近代社会在“资本主义”支配的“市场”和“父权制”支配的“家庭形态双重控制下,以无偿的女性劳务等为中心,形成了女性地位低下的历史根源。 作者对此行了深刻批判,并就如何改善女性的社会地位提出了中肯的建议。 本书尽管论述的是日本女性的地位问题,但其观在相当大程度上适用于当下中国的国情。因而对于任何思考女性地位与男女平等问题的人都有着莫大的启发。
每满100减50 民办高校辅导员职业化研究
民办高校辅导员职业化研究
王海涛
¥46.20
作者根据民办高校学生工作的丰富实践,结合全国相关高校辅导员队伍建设现状的调研成果,对民办高校辅导员职业化进行探讨,揭示其实质和特殊性,分析存在的问题及其原因,明确职业化目标和内容,提出职业化实践体系,对民办高校加强辅导员队伍建设、提高人才培养质量有重要参考价值。
每满100减50 大学功能的整体性及其重建
大学功能的整体性及其重建
任燕红
¥47.60
本书共分七章,内括:导论;能的相关概述;能的历史演变;能的内在逻辑;能整体性割裂的现实分析;重建能整体性的价值。
每满100减50 畅销书的诞生:经典案例分析
畅销书的诞生:经典案例分析
张文红;李妙雅
¥16.80
畅销书产业发展迅速,本书主要对以近30年我国畅销书出版领域的经典案例行系统分析,总结不同类型畅销书出版传播经验,为业界畅销书出版者提供借鉴。
每满100减50 七彩中文(幽默趣闻 当代中国
 智慧推理)
七彩中文(幽默趣闻 当代中国 智慧推理)
郭熙 主编
¥101.99
本书是一套以介绍中国当代生活、社会现状为主的学习中文的阅读参考读物,作者意图从语言与文化的特殊关系角度出发,强调语言学习的知识性和趣味性相结合的重要性,选择了有趣、有意义的内容,通过阅读学习,引起海外青少年学习中文、了解中国及学习中国历史、文化的强烈兴趣。本书分为当代中国、幽默趣闻、智慧推理三个主题,采用以小见大、管中窥豹的原则,通过短小精悍的短文反映中国一些有趣味性、代表性的社会现象、人文特、文化魅力。
社会批判理论纪事(第11辑)
社会批判理论纪事(第11辑)
主编 张一兵
¥12.00
《社会批判理论纪事》第11辑包括索恩-雷特尔研究、“价值形式”与辩证法、《德意志意识形态》文献档案三个专题。个专题编选了《脑力劳动与体力劳动》一书中文译本中未能收的1972年修订版序言、导言,索恩-雷特尔与阿多诺和霍克海默的通信等原始文献,以及近年来西方学界研究讨论索恩-雷特尔现实抽象概念的两篇高水平论文。第二个专题编选了巴克豪斯等学者的经典文献在内的一组文章。第三个专题围绕《德意志意识形态》选译了两篇补遗性的文献。
每满100减50 流动的边界:基于100个家庭的媒介社会学研究(新闻传播学文库)
流动的边界:基于100个家庭的媒介社会学研究(新闻传播学文库)
李红艳
¥35.88
本书是针对农民工家庭的传播研究,重考察家庭的流动与变迁,既有理论张力,也有充分的经验材料为证据。作者从家庭的策略传播、代际传播、仪式传播、时空传播、媒介传播等分别行论述,并将落脚放在农民工家庭的阶层再生产或者循环上。作者研究发现:家庭生命周期呈现出伸缩性与延展性的特征;家庭团结与家庭个人主义的内在冲突与妥协构成了家庭传播的核心;家庭内部的劳动分工,改变了家庭原有的权力结构;媒介承诺成为重塑新的家庭文化的形式之一;家庭出身与教育获得之间逐渐形成了阶层再生产的逆循环模式。
每满100减50 世界一流大学在中国
世界一流大学在中国
吴伟;徐贤春;延立军
¥49.90
建设“世界一流大学”是从20世纪后半期始的全球性浪潮,其中尤以中国的投力度、建设成效为突出。从国际比较、历史回溯、现实审视等三个视角,立足于高等教育发展规律,本书尝试展现和讨论中国世界大学建设中的若干重大问题,包括改革与发展的关系、内涵与外延的关系、现实与未来的关系等。总体来看,我国世界一流大学建设取得了巨大成就,但在破解影响高质量、可持续发展的深层次矛盾上仍面临瓶颈,如以传统学科为基本单元的资源配置机制对跨学科研究的制约。本书可以为高等教育研究者、院校和政府政策制定者提供参考,同时为关心一流大学建设的社会公众提供基本素材和观察视角,也可以用做高等教育学等相关专业研究生的研读资料。
每满100减50 生态文明建设——学?思?行
生态文明建设——学?思?行
邢至晖
¥39.90
本套读本是“生态文明建设丛书”之一,是上海市教育委员会中小学生态文明课程体系开发及课件制作项目的成果,主要面向青少年儿童,即中小学生人群。 本套读本重在引导读者了解生态环境的重要性及整体状况,同时知道在人类文明快速发展的过程中出现的生态问题,从而提高生态环境危机意识,鼓励学生积极参与保护生态环境,进一步加强对生态环境的重视,培养爱国情感及保护环境意识。
每满100减50 跨文化的追寻——中西文学研究论集(精)  中华书局出品
跨文化的追寻——中西文学研究论集(精) 中华书局出品
姜智芹著
¥58.80
本书涵盖中国当代文学海外传播、西方文学中的中国形象、外国文学、比较文学研究四个方面。探讨中国文学海外受中的解读偏好、中国文学海外传播与中国形象塑造、中国文学海外传播研究的方法及存在问题;分析西方不同历史阶段的文学作品中如何对中国行文学想象和文化利用,研究西方之中国形象背后的深层社会文化蕴含;剖析外国作家,尤其是卡夫卡的中国文化情结,探究其职业与文学创作的关系以及他对前辈作家的继承和对后世作家的影响;从比较的视角阐释张炜与海明威、卡夫卡与狄更斯等作家的作品,挖掘不同民族文学之间的的互识、互证、互鉴。
每满100减50 唐代文学的文化视野(全二册)精  中华书局出品
唐代文学的文化视野(全二册)精 中华书局出品
杜晓勤著
¥88.80
唐代文学尤其是唐诗,堪称中国古典文学艺术宝库中为灿烂的一颗明珠,要研究唐诗之所以取得如此高妙艺术成就的原因,除了深分析中国古典诗歌从汉魏六朝向隋唐发展的艺术机制,更离不对唐诗得以茁壮成长的文化土壤、时代氛围和精神气韵的考察。 本书集中了以上问题,从政治、思想、文化等多角度切,既有对盛唐诗歌精神的形成与内涵的整体思考,也有对杜甫、元稹、白居易、柳宗元等代表性人物艺术思想的具体阐释,更兼具国际文化视野,对包括丝绸之路与东亚汉字文化圈等不同领域范畴内唐诗的国际交流活动行了细致考察,反映了作者数十年来从社会文化角度对唐代文学发展史的思考所得。
每满100减50 塑造性格
塑造性格
[英]克里斯蒂安·贾勒特
¥41.30
一直以来,我们都被告知,终此一生我们都会被与生俱来的性格所束缚:内向者永远被封印在自己的外壳里,而自恋者将永远被困在镜中凝视自我。在《塑造性格》一书中,贾勒特博士带领我们踏上一段激动人心的旅程,他不仅探索了生活事件如何改变我们的性格,还展示了我们可以如何有意识地塑造自己的个性,从而改变我们的人生。 在书中, 贾勒特博士结合前沿心理学研究成果,提供了基于实证的方法来帮助读者改变自己的人格特质,包括如何变得更加情绪稳定、外向和放等等。作者在书中讲述了一些引人胜的故事,来说明一些人的性格发生了怎样深刻的变化,比如,一个黑帮头目可以成为年轻人的榜样,一个吸毒成瘾者变成了超级跑步者,一个极度害羞的少女变成了好莱坞巨星。作者还深研究了所谓的暗黑人格特质积极的一面,以及我们可以如何利用这些优势从而避免陷人格陷阱。 书中搭配了一定数量的心理测验和互动练习,可以帮助我们更好地理解自己的个性和生活的各个方面。这本书适合所有曾被自己的性格特质所束缚并想要追求持久改变的人阅读。
每满100减50 毫无意义的工作
毫无意义的工作
[美]大卫·格雷伯
¥55.30
凯恩斯曾在20世纪30年代预言:到20世纪末,科技水平将足够步,人们每周的工作时长会缩短至15小时。但如今,人们在工作上花费了更多时间。 你的工作对世界做出贡献了吗?2013年,大卫·格雷伯在《谈谈“狗屁工作”现象》一文中提出了这个尖锐的问题,在几周内收获了超过百万次的阅读,并被翻译成十几种语言。直到现在,它仍然是人们深切关注的议题。 是谁在创造这些毫无意义的工作?它是如何降低效率,阻碍个人价值的实现,加剧不公平的?在这本书中,作者以犀利的笔触,将自己的观察、研究与反思悉数呈现,剖析了困扰世人的当代社会病灶。
每满100减50 作文课:让创意改变作文(修订版)(创意写作书系(青少版))
作文课:让创意改变作文(修订版)(创意写作书系(青少版))
谭旭东
¥27.00
读书是为了更好的生活做准备,作文是表达自己的好方式。本书作者谭旭东老师曾在中小学举行数百场讲座,指导语文特别是作文教学,启发老师和孩子爱上阅读、爱上写作、爱上语文。作者总结多年来启发作文思维的经验,写成篇“作文40课”,为中小学生和家长、老师提供具体有效的指导。书中还收录了作者本人和女儿的作品,让读者感受到深切父爱的同时,找到亲子作文的可能方法。 写作就是未来。本书修订版内容更加切合读者需求,相信在谭旭东老师的作文课上,我们能够写出自我,写出创意,写出一个美好的未来。
每满100减50 数字公益广告中的“国家叙事”
数字公益广告中的“国家叙事”
张殿元
¥49.90
本书为复旦大学举办的“建党百年视阈下的‘国家叙事’:品牌中国·复旦(2021)暨上海第三届数字公益广告论坛”论文的精选。全书分为三篇,上篇——国家叙事:在公益广告演中探寻国家理想,收录了关于我国公益广告历史的相关研究五篇;中篇——创意广告:在公益广告实践中讲好中国故事,收录了当前公益广告实践中的案例研究论文五篇;下篇——公共表达:在技术赋能下展现主体社会责任,收录了当前媒介技术革命下未来公益广告的发展探讨相关论文六篇。该书主要读者对象为高校广告学师生、广告从业人员。
每满100减50 高校辅导员工作案例精选
高校辅导员工作案例精选
侯士兵
¥49.90
本书是大学生思想政治工作案例集合,涉及学生思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导等主题,案例内容具有真实性、针对性、实效性、典型性和可读性等特。 本书适合全国高校思想政治工作者学习,亦可作为辅导员培训研修和能力提升的参考用书。
每满100减50 渴望写作:创意写作的五把钥匙(创意写作书系)
渴望写作:创意写作的五把钥匙(创意写作书系)
[美]格雷姆·哈珀(Graeme Harper)
¥23.40
“渴望”是一种冲动,有的人想要欣赏故事、诗歌、小说、影视剧本,但并不渴望创作;有的人则非写不可。这种“创作欲”到底是什么? 本书从写作的意图、行动、情感、想象和快乐出发,深入论证了通往写作的五把钥匙,试图告诉读者,我们为什么想写作、要从哪几个方面努力才能成为一名创意作家。这五把钥匙中的每一个都促成了我们对创作的渴望,告诉我们应该如何理解并提升写作,概括来说,就是我想要/需要/愿意通过创意写作表达自我。关注这五个关键方面,把握它们与创作之间的联系,探明它们的特质并驾驭它们的影响,能让我们更清楚地知道,为什么自己想要成为一名创意作家,以及怎样成为一名作家。
每满100减50 方言(精)--中华经典名著全本全注全译  中华书局出品
方言(精)--中华经典名著全本全注全译 中华书局出品
华学诚,游帅译注
¥21.60
扬雄《方言》,全称《輶轩使者绝代语释别国方言》,是汉语方言学的部著作,在中国语言学史上具有重要地位。今本《方言》共13卷,675条,原文11900余字,体例与《尔雅》相近又有突破:每条先列举若干同义词,再用一个广泛通行的词加以解释,然后一步说明这些同义词的细微区别、分属何地。卷一、二、三、六、七、十、十二、十三训释一般词语,卷四释服饰,卷五释器物,卷八释动物,卷九释车船兵器,卷十一释虫豸。此外,因编排思想与1900年后诞生于欧洲的方言地理学不谋而合,《方言》在世界语言学史上也有独特的价值。三全本在《扬雄方言校释汇证》(修订本)的基础上,对《方言》行题解、注释和翻译,书末并附《方言》地名信息表及词语笔画索引,以便阅读、使用。
每满100减50 古汉字通解500例--山东大学中文专刊  中华书局出品
古汉字通解500例--山东大学中文专刊 中华书局出品
徐超著
¥46.80
古汉字是汉字文化的源头,是早期中华文明的重要载体。本书选取500个常用汉字作为字例,罗列其甲骨文、金文、《说文》籀文、古文、小篆、楚简帛文和秦简牍文等多种字形,而以甲金字形为基本依据,讲解其构形意义和构形方法,说明本义、引申义、假借义等基本用法和文化内涵,揭示汉字形体演变轨迹及其演变规律。 本书博采众家,审慎取舍,力求深浅出,化繁杂为简明。但为讲明一字,也连类而及解释了相关字形,故虽标目500,实际所涉字例达1200有余。书末编有详细检字表,极便查检。 本书一大特色是,在析形释义过程中,随时介绍汉语言文字学的相关知识,并以“提示”等形式,对诸多语言文字现象发表了独到的见解。因此,本书不仅是一部研究深、论述简明的“古汉字常用字字典”,同时也可以视为学习古代语言文字学的读本。
每满100减50 666件可写的事
666件可写的事
李成豪
¥16.88
这是一本奇妙的创意写作书。它可以让渴望写作却不知从何写起的你重拾用笔书写的快乐,它可以提供你源源不断的灵感,它可以瞬间让你从无聊状态写作状态。全书包含了666个天马行空的写作练习,帮你唤醒停滞不前的想象力,感官,实现故事创作的从零到一。 提起笔大脑就一片空白,不知道该写些什么? 写着写着突然没有灵感,写不下去了? 我写的东西太糟糕了,要不要继续写? …… 事实上,你只需放下一切顾虑,抛一些不必要的规则、评判,从你想写的那一刻就始写,就对了。 666个创意无限的写作练习,邀请你加这场盛大的写作之旅!在每一页上,你可以随心所欲地去写,写诗歌、幽默的对话、令人难忘的人物,通过写作与自己的心灵及周边的世界对话。你只需每天10分钟、1个练习,坚持写下去!