奇迹之书
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本书由《奇迹之书》与《奇迹的故事》共33则关于奇迹的故事组成,分别为爱尔兰奇幻作家邓萨尼勋爵的第五和第六本原创小说集。评论家们认为,许多奇幻文学作者深受邓萨尼勋爵作品风格的影响,其中包括J.R.R.托尔金(《指环王》作者)、H.P.洛夫克拉夫特(《克鲁苏神话》作者)、厄休拉?勒古恩(《地海传说》作者)。 目录 《奇迹之书》 前言 1.马人的新娘 2.珠宝商探戈布林的悲伤故事 3.斯芬克斯的宫殿 4.三个窃贼命中注定的冒险 5.神像崇拜者庞博的不当祈祷 6.鲍姆巴沙尔纳的战利品 7.柯碧奇小姐和传说中的龙 8.为了女王之泪 9.吉伯林妖精的宝窟 10.努斯的行窃之道 11.预言选中去永无之城的人 12.托马斯?沙普的加冕礼 13.柷巴与希米什 14.神奇的窗户 结语 《奇迹的故事》 前言 1.伦敦的故事 2.同席十三人 3.默灵顿荒野上的城市 4.为何黎明到来时挤奶人会颤抖 5.穿黑衣的邪恶老妪 6.畸眼鸟 7.高个子守门人的故事 8.洛玛城的战利品 9.大海的秘密 10.阿里为何来到黑乡 11.不幸交换事务所 12.大地和海的故事 13.赤道的故事 14.伦敦的死里逃生 15.瞭望塔 16.普拉舍-古如何到达无人愿往之地 17.三个水手的弃兵局 18.流亡者俱乐部 19.来自地狱的三个笑话
第五项修炼:学习型组织的艺术与实践
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【作者简介】(美国)彼得·圣吉 译者:张成林 彼得·圣吉博士(Dr.Peter M. Senge),麻省理工学院斯隆管理学院的高级教授讲师,国际组织学习学会(SoL)和索奥中国(SoL China)的创始主席。除《第五项修炼》之外,他还与人合著了《第五项修炼实践篇》(1994)、《变革之舞》(1999)、《学习型学校》(Schools that Learn, 2000)、《体悟当下》(Presence, 2004),以及近出版的《必要的革命》(The Necessary Revolution, 2008)等著作。圣吉被誉为富创新精神的管理学和领导学思想大师之一。他早年毕业于斯坦福大学工程专业,并获得麻省理工社会系统模型硕士和管理学博士,现家居美国马萨诸塞州。 【内容简介】《第五项修炼:学习型组织的艺术与实践》 【内容简介】彼得·圣吉这次重新修订畅销经典,背后是15年来把原书理念付诸实践的经验和案例。圣吉明确指出,从长远来看,你的组织可持续的竞争优势,就是比对手更好更快的学习能力。15年前,许多《第五项修炼》的核心理念都曾显得很激进。但这些理念的许多应用方法,后来已经被融入到人们观察世界的方式中,也被整合到人们的管理实践中;新版书中的领导力案例故事揭示了这些经历。 《第五项修炼》描述了公司如何通过采用学习型组织的战略和行动对策,来排除威胁组织效率和事业成功的“学习障碍”。在学习型组织中,新型的、扩展性的思考模式得到培育,集体的热望得到释放,大家不断在学习如何开创自己真心向往的成就。 这本工商管理经典著作的增订扩充新版,包含了100多页新增内容,这些新内容是基于对几十家公司的实践者的访谈,这包括: BP、联合利华、英特尔、福特、惠普和沙特阿拉伯阿美石油公司,还包括其他类型的组织,如:波士顿社区组织罗卡、牛津乐施会和世界银行。新增内容里有一篇特别的新序言,描述了圣吉自原版书出版以来在学习型组织研究方面的成果,还增加了关于“推动力”(开始起步)、“战略与策略”、“领导的新工作”、“系统的公民”和“未来的前沿”等新章节。
OKR工作法:谷歌、领英等顶级公司的高绩效秘籍
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如何激励不同的团队一起工作,全力以赴去实现一个有挑战性的目标? 硅谷的两个年轻人汉娜和杰克,像很多人一样,在萌生了一个创意后,就走上创业之路。但是,很快他们发现好的想法远远不够,必须还有一套适合的管理方法确保梦想能实现。为了让创业团队生存下来,汉娜和杰克遭受了内心的苦苦挣扎和煎熬。他们患上“新奇事物综合症”,什么都想做,导致无法聚焦,同时需要不停地处理沟通问题。 本书从这个险象环生的创业故事讲起,围绕一家创业公司的试错、困惑、决断和成长的全过程说明了OKR(Objectives and Key Results,目标与关键成果)方法的基本原理和实施原则。 OKR起源于与英特尔,后来谷歌、领英、Zynga(社交游戏巨头)、General Assembly(硅谷知名创业教育公司)使用它实现了持续高速的增长。 O表示目标(Objective),KR表示关键结果(Key Results),目标就是指你想做什么事情(比如上线一款游戏),关键结果就是指如何确认你做到了那件事(比如一天2.5万个下载量,5万美元收)。 本书的第二部分,本书的作者、领英资深产品经理克里斯蒂娜?沃特克总结了她在领英、Zynga以及许多硅谷大红大紫的公司中学到的管理经验,详细阐述了OKR的基本框架,目标制定方法,从组织层面的落地方法,以及产品团队完成目标的时间规划,执行OKR的过程中的常见错误等。
奇迹之书
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本书由《奇迹之书》与《奇迹的故事》共33则关于奇迹的故事组成,分别为爱尔兰奇幻作家邓萨尼勋爵的第五和第六本原创小说集。评论家们认为,许多奇幻文学作者深受邓萨尼勋爵作品风格的影响,其中包括J.R.R.托尔金(《指环王》作者)、H.P.洛夫克拉夫特(《克鲁苏神话》作者)、厄休拉?勒古恩(《地海传说》作者)。 目录 《奇迹之书》 前言 1.马人的新娘 2.珠宝商探戈布林的悲伤故事 3.斯芬克斯的宫殿 4.三个窃贼命中注定的冒险 5.神像崇拜者庞博的不当祈祷 6.鲍姆巴沙尔纳的战利品 7.柯碧奇小姐和传说中的龙 8.为了女王之泪 9.吉伯林妖精的宝窟 10.努斯的行窃之道 11.预言选中去永无之城的人 12.托马斯?沙普的加冕礼 13.柷巴与希米什 14.神奇的窗户 结语 《奇迹的故事》 前言 1.伦敦的故事 2.同席十三人 3.默灵顿荒野上的城市 4.为何黎明到来时挤奶人会颤抖 5.穿黑衣的邪恶老妪 6.畸眼鸟 7.高个子守门人的故事 8.洛玛城的战利品 9.大海的秘密 10.阿里为何来到黑乡 11.不幸交换事务所 12.大地和海的故事 13.赤道的故事 14.伦敦的死里逃生 15.瞭望塔 16.普拉舍-古如何到达无人愿往之地 17.三个水手的弃兵局 18.流亡者俱乐部 19.来自地狱的三个笑话
怎么说掏心窝子话,团队才肯卖力干:斯坦福大学的15堂领导力沟通课
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□员工想什么,如何让他们主动说出来? □下属有情绪,怎么安抚? □执行力出现问题,怎样通过沟通来协调、化解执行障碍? □员工犯了错误,如何让他知耻而后勇? □士气低迷,怎么鼓舞士气? …… 《怎么说掏心窝子话,团队才肯卖力干:斯坦福大学的15堂领导力沟通课》是一本暖心的沟通管理学教材。“领导力沟通课”是斯坦福大学著名的管理学沟通课,以15个关键词和15节公课的方式阐述了非公的语言沟通能力对提高领导力的重要性。斯坦福大学领导力沟通课中的管理沟通技巧已经被上百家世界五百强企业采用。《怎么说掏心窝子话,团队才肯卖力干:斯坦福大学的15堂领导力沟通课》的作者尚文曾担任跨国企业高管和斯坦福大学领导力沟通课的主讲。本书告诉我们,好团队既是管出来的,也是沟通出来的。懂沟通,才会管理;沟通好,才能管理好。超过80%的管理难题,是通过各种形式的沟通解决的。
人力资源管理案例与练习
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本书是2009年8月由高等教育出版社出版的教材《人力资源管理》 (第三版)的配套案例与练习,本书依据人力资源管理的整体流程,按照“绪论”、“人力资源获取”、“人力资源的开发与使用”、“人力资源的激励”四大专题分别展开。每篇安排若干案例和练习,以角色扮演方式模拟真实工作环境,帮助读者掌握人力资源管理的关键技巧。
当代西方管理学流派
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自1911年美国人泰勒出版了《科学管理原理》一书以来,当代管理学的发展虽还不足百年,但由于工业革命带来的巨大社会变革,使管理学理论在这短短的历史时期内发展迅速,且与社会生活紧密结合,成为近百年来对人类社会影响为深刻的学科之一。 百多年来,管理学伴随着社会经济生活的发展形成了众多学界公认的、影响重大的学派,了解和研究这些学派的形成与主要贡献,对探知管理学的发展脉络是十分必要的。本书介绍了管理学早期以泰勒、法约尔、韦伯为代表的主要理论之后,重点介绍和评价了人际关系行为学派、管理过程学派、决策理论学派、权变 理论学派等十一个学派,同时还另辟数章介绍了现今管理学理论研究的几个重要方面,是一部管理类专业师生学习管理学理论的必修读本。
管理学
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管理学是一门专门研究各种社会组织的管理活动的基本规律和一般方法的学科,是实践性和应用性很强的学科。它以研究管理的一般问题为己任,以组织的管理活动为研究对象,致力于研究管理者如何有效地管理其所在的组织,并以有效的方式实现组织的预期目标。
财务管理
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财务管理,又称公司财务,是一门专门研究企业资金筹集、使用、分配和控制的学科。财务管理实务已有悠久历史,但财务管理理论出现较晚。根据现有资料,社会主义制度下的财务管理学,是20世纪40年代苏联科学院院士费·吉亚琴科教授倡导和创建的。在西方,直到20世纪50年代,才形成比较规范的财务管理理论。中国的财务管理理论研究,是从20世纪60年代才开始的。并且我国关于财务管理理论和方法的研究与现代财务发展水平相比较而言,还存在很大的差距。
在华跨国公司绩效管理
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管理理论界对企业文化的表现、特征以及作用已经有了深入的研究,研究成果(特别是国外的研究成果)颇丰,其中跨国公司由于其雄厚实力和巨大的影响力,业已成为重点关注的对象。
新世纪高职高专精品教材·工商管理类 管理学基础
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本书共有10章内容,分为管理基础、管理职能、管理艺术三大部分。部分管理基础,主要包括管理与管理学、管理思想与管理理论等内容;第二部分管理职能,主要包括计划与管理、组织与管理、领导与管理、控制与管理等内容;第三部分管理艺术,主要包括激励、沟通与管理,人力资源管理,组织文化与管理、创新与管理等内容。
共情管理
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人不是没有感情的机器,很多时候左右人情感的依然是情绪,这就是共情管理为何被重视的根本原因。企业的核心产品和发展方向都更应聚集于人,其中包括客户,也包括员工。只有充分挖掘人的需求,尊重人的想法,才能造高质量的产品和服务。 现如今,那种依靠洗脑和高压的方式驱动员工的管理手段已经落后了,领导应该懂得重视员工、关怀员工和激励员工,这样才能造一支能征善战的工作团队,才能给企业从内部赋能。
管理之道
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执古之道以御今之有,在今天依然是正确的总体指导,所以从经典出发,取法古圣先贤的智慧,用来改善我们的管理,只有心中有了不变的大道,才能应对好这个变化万干的世界。 这本书是作者在汲取中国道家智慧的基础上,结合多年所学所悟,加以归纳整理,用以集结管理的思想,传承管理之道。
郭台铭与富士康
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它与华为同年诞生,对街而立,销售收是华为的6倍。 它做电脑,销售收是联想的3倍。 它就是富士康科技集团。 在台湾,它又叫鸿海。 这是中国大陆本系统披露富士康经营秘籍的著述。本书揭了关于富士康的种种迷团,读者当可见微知著,一窥全球500强企业的成长真相。
工匠精神:员工核实价值的锻造与升华
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2016年“工匠精神”初次登上政府工作报告:企业要展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。中国历史从来不缺好的工匠,现在也不缺好的手艺人。而在资源日渐匮乏的后成长时代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、发展的必经之路。 ?这是一部深阐述工匠精神的作品。在移动互联网、创新成为年轻人口中热词的今天,工匠和工匠精神的强势回归反映出人们对“创新”的渴望。那么,究竟什么才是工匠精神?工匠精神将如何改变我们的生活?本书从古往今来的能工巧匠手,向我们阐述了何为工匠精神,何为精益求精的匠人。在这个高速发展的社会,我们要用工匠精神来要求自我、锻造自我,踏实努力,一步一个脚印,从而让生活多一精,少一敷衍。
新版一分钟经理人
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一位善于化繁为简的管理专家,一部开启领导秘诀的商业之作,一个事关所有人的成功寓言。 《新版一分钟经理人》是对经典畅销管理读物《一分钟经理人》的全新修订,世界一流管理大师在37年管理咨询公司的案例实践基础上,以寓言的形式阐述了有效实用的一分钟管理法,被奉为企业管理速成经典,成为世界500强企业高管的书。本书轻松易读简单实用,能让读者从被管理到自我管理,成功掌握自己的职业、生活和人生!
谷歌和亚马逊如何做产品
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《谷歌和亚马逊如何做产品》是谷歌和亚马逊一线产品经理的经验总结,分为两大部分,共13章,系统阐述世界一流公司如何开发极致产品,让读者信心十足地迎接产品、方案、项目和工程管理的挑战。 《谷歌和亚马逊如何做产品》适合IT行业产品经理以及所有团队主管和对管理感兴趣的人士。
新世纪高职高专精品教材·公共基础课 应用写作
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本教材采用新颖的模块式编写体例,全书共八个模块,每个模块的文种都是根据实际工作中不同领域的需要来选择的。这八个模块分别是:应用写作引论、行政公文写作、事务文书写作、会务文书写作、财经文书写作、信息文书写作、法律文书写作及其他文书写作。
《管子》管理日志
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《管子》作为我国流传较为广泛的一本关于经邦治国的百科全书式著作,内容涉及政治、经济、军事、法律等各个方面。梁启超曾评价管子为“国史上流人物”,“中国*之政治家,而亦学术思想界一巨子也”。 然而作为一本以国家治理为核心的读本,能为企业管理者提供怎样的借鉴?从宏观的国家经济中,又能得出哪些有助于企业管理的经验?针对这些疑问,本书作者在对《管子》行长期钻研的基础上,把《管子》中所体现出来的管理思想,用简洁通俗的语句加以阐释,使之成为一本从现代视角来探究企业管理的读本。国学管理日志系列其他图书 《<论语>管理日志》(已出) 《<周易>管理日志》(已出) 《李世民管理日志》(已出) 《曾国藩管理日志》(已出) 《胡雪岩管理日志》(已出) 《<孙子兵法>管理日志》(即出) 《*管理日志》(即出)
人力资源建设与行政管理
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人力资源管理是人事管理的重要内容,也是管理中可持续发展的保障,在行政管理中有计划地开展人力资源管理建设工作,可以有效提高管理的效率。本书以人力资源建设与行政管理为选题,以行政管理的界定、行政管理理论的发展、行政管理的组织体系为切入,重点论述行政管理的主体与服务体制、行政人力资源管理及其重要性、人力资源管理系统设计与构建、人力资源服务体系与能力建设、企业的员工培训及绩效考核、人力资源管理与企业管理的关系。
高校学生工作模式与管理方法研究
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本书是一本基于新时期高校学生工作模式与管理方法研究的专著。本书概述了高校学生工作模式的现状,出现的问题,并根据实践管理经验,系统分析了高校学生管理工作中人员管理、资源配备等方面的情况,并积极探索革新策略,为高校的学生工作管理者制订出科学合理的学生工作管理计划,从而确保学生的工作管理呈良性的趋势进行发展。

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