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思维导图趣味记单词:轻松牢记小学英语核心词汇
￥65.00
本书提供了一套用思维导图高效记忆小学英语核心单词的方法，精选了小学阶段必须掌握的英语单词，按含有相同短单词、相同字母组合、相同主题行分类，不仅以思维导图的方式清晰呈现，而且还结合了有趣的记忆方法和生动的记忆插画，通过思维导图记单词的三个基本步骤和三种常见策略，帮助孩子真正做到能识记、会拼写，一记记一串。同时配合科学的复习方法，帮助孩子行高效复习，*终达到记得快、记得准、记得牢的学习效果。
陪孩子闯三关
￥65.00
在孩子成长路上，家庭、学校、社会是绕不开的三大关键场景，也是*易遇到困惑的“三道关卡”。王为念结合自己数十年艺术学校办学经历、情感节目调解经验、做教育培训的方法，以及自身从戏曲演员到春晚编导、再到知名主持人的人生沉淀，写下这本兼具实操方法与温度的教育指南，带家长破解孩子成长中的核心难题。 在家庭关，他戳破家长强势管控、父亲缺席教育、用暴力解决问题等常见误区，用母亲处理女儿打翻蛋糕的智慧案例、自己原生家庭中母亲坚守原则的往事，说明以身作则才是*好的教育；针对叛逆期、父母离异、孩子生理变化等敏感话题，给出示弱沟通、坦诚告知而非伪装幸福、平等对话而非回避等具体方案，让家庭成为孩子安全感与责任感的源头。 在学校关，他打破唯重点班论、唯分数论，以自己因快板启蒙走上艺术道路、在剧团从替身成长为主角的经历，强调“发现孩子特长比追求成绩更重要”；面对早恋、校园人际矛盾、学习动力不足等问题，分享反向引导而非强硬禁止、用小目标激活学习热情等实战技巧，还特别提醒家长关注孩子运动习惯，用数据印证运动对抵抗抑郁、提升学习兴趣的重要性。 在社会关，他通过自己拉赞助、应对职场危机、帮助近千名山里娃改变命运的真实故事，教孩子学会处理人际关系、辨别善恶、心怀感恩；针对如何保护自己、如何面对挫折、如何在时代变化中不被淘汰等议题，给出明确边界感、用真诚与善良积累口碑、保持学习与好奇心等成长建议，让孩子在走向社会时既有底气，又有方法。 书中没有空洞的理论，只有一个个鲜活的案例——从帮助沉迷游戏的男孩考上985名校，到用魔术打开封闭孩子的心门；从调解家庭矛盾时的关键话术，到面对校园性骚扰的应对策略。王为念以过来人的真诚与解局者的智慧，告诉家长：教育不是与孩子的对抗，而是与孩子一起闯关；孩子的三观养成，藏在父母的每一次言行、学校的每一次引导、社会的每一次历练中。 这本书不仅是育儿方法论，更是一份帮孩子构建健全人格、顺利成长的“闯关地图”。
怎样让普通孩子成为英才
￥65.00
这是一本帮助普通孩子踏上英才之路的实用教育指南。 作者将40余年的教育思想方法和真实教学案例相结合，总结出“英才十法”，内容涵盖当下教育面临的10大主要问题。 在人工智能时代和新高考背景下，如何培养孩子的良好心态、发掘天赋优势、突破学业障碍、促人格健全，是值得每位父母深思的问题。 只要有良好的教学理念和方法，每个孩子都能成为英才。 不用羡慕“别人家的孩子”，当自家孩子被激发起来后，就能看到他们发展的无限可能性。
好父母育儿养成计划系列套装5册
￥67.50
《儿童教养课》 什么是教养呢？在这个强调综合素质的时代，社会需要的是有气质、有风度、有内涵的人才，即有教养的人才。为此书中将分别从礼仪、社交、自控力、规则意识、习惯、性格、气质、品质等方面全面阐述了一个有教养的孩子的素质，并给予了科学的建议和指导，旨在帮助父母为孩子提供良好的教养土壤，帮父母把孩子培养成有教养的孩子。 《儿童情商课》 哈佛大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼曾说：“情商是人类重要的生存能力，一个人的成功，智商的作用只占20%，其余80%是情商因素。”而情商是可以通过后天培养的，《儿童情商课》分别从认知能力、情绪管控能力、与人相处能力、独立自主能力、应对冲突能力等角度出发，结合科学的情商教育理念，旨在帮助父母提高孩子的情商，为孩子成就自己的美好人生奠定基础。 《儿童思维课》 思维是步的动力，是创造的源泉。大脑思维潜能的发是儿童阶段父母的重要任务之一。《儿童思维课》以大脑思维为切，阐述了男孩女孩不同的思维特，内容包括儿童左右脑、上下脑的发；思维导图在儿童发大脑潜能中的运用，以及合理用脑等。旨在呈现一个科学的儿童全脑教养法，让广大读者获得启儿童心智的钥匙。 《儿童心理课》 孩子的生活习惯行为会真实地反映他们的内心世界，读懂这些行为背后的真相，将帮助你正确地教育孩子，帮助孩子养成良好的生活习惯和行为习惯。 《儿童心理课》 以“解读儿童行为”为主题，集结了儿童各种行为和心理表现，从儿童生活习惯、爱好学习、情绪管理、社会交往等几大方面展阐述，切实解决宝爸宝妈面临的育儿实际问题，让宝爸宝妈迅速读透孩子心，找到科学教养孩子的方法。 《儿童财商课》 《儿童财商课》在内容讲解方面是循序渐、由浅深的，从父母认识到财商教育的重要性出发，分章向父母介绍提高财商的方法，从体例上看，每章后都设有“大富翁的理财经验”，小节中包含“财商小案例”“财商小课堂”，这些小版块生动形象、实用具体、贴近生活、便于参考，能帮助父母轻松掌握和运用财商教育的方法。
培优教育:让家长轻松!让学生喜悦!
￥68.00
本书以作者研创的《培优教育规划体系》为核心，通过双引擎驱动的教育理念，即“家长教育胜任力”和“学生自主学习力”，帮助家长和学生在同方向、不同维度上进行培优规划和训练，以提升学生的自主学习能力。 在本书中，作者深入解读家庭教育的底层逻辑，同时提供实用的教育方法和策略，让家长能够更加自信地应对教育挑战，引导孩子走上成功的学习之路。
家庭英语阅读指导
￥69.90
父母是孩子的*任老师，家庭是儿童和青少年阅读的重要场所，家庭教育在培养*发展的人的过程中起着举足轻重的作用。近年来，越来越多的家长希望通过英语读物来提升孩子的国际化视野，丰富孩子的认知。因此，家庭英语阅读成为近几年基础教育领域研究者关注的热点话题。可是作为家长，该如何给孩子挑选英语读物呢？家长英语水平不理想，还能引导孩子进行英语阅读吗？怎样的活动能够激发孩子的阅读兴趣呢？为了解答广大家长群体的疑惑，北京外国语大学张连仲教授携手外研社基础教育研究中心团队对国内外权威英语阅读测评方法进行深入分析，并广泛调研中国家庭实际情况，完成了本书编写。本书深度阐释了孩子在不同阅读成长阶段的各项能力发展特征，为家长提供了切实可行的家庭阅读指导方法和建议，并附赠《家庭英语阅读百问百答》课程精选视频，精选国内*英语教育家的心得分享，从家庭英语阅读的意义、英语阅读成长规划、家庭阅读五大维度以及家庭阅读环境与氛围构建等十六个模块，为家长答疑解惑，*助力家庭英语阅读顺利开展。
别害怕,我有好办法(全七册)
￥69.95
这是一套孩子自己就能读懂的心理自助书。用孩子能理解的拟人和爆笑趣事，展现复杂的脑科学、动物学、心理学、社会学知识。图文搭配，识字就能看。 作者是36年专攻焦虑问题的儿童心理学家，她提出，比起一味安抚孩子，真正能帮助孩子提升勇气的方法是让孩子直面恐惧。 书中还有帮助孩子提升勇气的养育方法，超多刷新父母认知的养育小贴士。帮助亲子共读，让情绪管理成为全家都可以学的日常技能。 本套书一共7册，分别以7种“害怕”心理做为切，为孩子提供一套有趣的焦虑缓解诀窍： 《当我不敢近动物时会这样做》当孩子对爬行动物、会蜇人的动物、生活中的猫狗等产生恐惧，并因此影响生活的情况：教孩子把对“可怕”动物的触变成有趣的阶。 《当我害怕坏人时会这样做》当孩子害怕电影或故事里虚构的坏人，并因此感到焦虑和不安：教孩子把“想象中的坏人”当做口香糖一样反复咀嚼后吐掉。 《当我担心犯错时会这样做》当孩子因为害怕犯错而束手束脚，没有主动性：鼓励孩子在“犯错大赛”中赢得冠军，传达只有做不擅长的事才会让大脑越来越强壮。 《当我面对陌生事物时会这样做》当孩子拒绝尝试新事物，不敢探索：让孩子学会，如何让勇敢像肌肉一样越练越强壮。 《当我总担心生病时会这样做》当孩子过分关注身体的异常表现，总担心自己生病：带孩子识别和应对大脑里的健康“假警报”。 《当我总要爸爸妈妈陪时会这样做》当孩子有分离焦虑，不愿意尝试独立做事：帮孩子找到独自完成每一件事的快乐。 《当我觉得焦虑时会这样做》用拟人讲解恐惧和焦虑的产生和发生机制，带孩子看到、理解、纳自己及他人的负面情绪，让知识和勇气成为孩子超能力。
孩子教育精品丛书五册
￥75.80
孩子教育精品丛书五册
看见孩子的宇宙 : 拿来就可用的家庭教育方法
￥78.00
在书中，陈钱林认为作息时间自主管理、自信说话、自由阅读、自主探究等习惯最重要，并介绍用家规和评价引导自律的方法。他阐述了其独创的拓展学习、探究学习、超前学习等自学方法，并介绍了如何自学语文、数学、英语、科学。他深解读什么是健全人格，并介绍激发内驱力、引导自立的方法。书中还介绍了其龙凤胎儿女从出生到16岁的成长故事，让读者对各年龄段的家庭教育有系统的认知。 本书写的是家庭教育，揭示的是儿童教育的本质，都是拿来就可用的教育方法。
蜕变:职校生的华丽转身——全国职业院校优秀毕业生成长案例集(共2册)
￥83.00
本书为全国职业院校优秀毕业生成长案例集，分为上下两册，收录了19 个专业大类共97 个毕业生各行各业成长成才的群像故事。每个故事以第一人称展叙述，主要按照初/ 高中时期、中/ 高职时期、工作时期的成长脉络娓娓道来。本册为上册，共46 个故事。他们中有为导弹雕刻“翅膀”的大国工匠、检修大国重器的“通关王”、高铁列车上的“大管家”，还有扎根基层小岗位、守护百姓大安全的维修工等。一个个鲜活的案例，呈现职校生的百样人生和追梦故事。文中还设置了“职业指南·家长选读”“核心能力模型”“工作后需要的职业类证书”“修学习路径”“主要就业方向”“主要专业能力”模块，指引读者一步了解我国目前的职业教育及行业信息。本册为下册，共51 个故事。他们中有“植物克隆”的农技师、祖国镍都的采矿人、巾帼不让须眉的乡村圆梦人，还有大山深处的“逐梦人”，非遗技艺的传承人等。一个个鲜活的案例，呈现职校生的百样人生和追梦故事。文中还设置了“职业指南·家长选读”“核心能力模型”“工作后需要的职业类证书”“修学习路径”“主要就业方向”“主要专业能力”模块，指引读者一步了解我国目前的职业教育及行业信息。本书旨在通过榜样的引领，帮助中学生及家长、在读职校生熟悉和了解职业教育，以及相关职业的就业前景和发展路径，实现职业和生涯规划指导前移，提高职业教育的社会认可度，为职业教育发展注新动能。
正面管教图解版 (套装全两册)
￥83.30
《正面管教图解版： 0-12岁孩子常见的35种情绪失控解决办法》内容简介：这本书是临床心理学家和插画家合作的轻松家教书，读者是2-12岁孩子家长。以阿德勒的儿童教育心理学为理论依据，以尼尔森开创的正面管教为方法依托，从大人的心情角度出发，帮家长解析日常生活里常上演的35种孩子情绪失控的状况。全书以清晰的原则、方法和步骤，搭配幽默插画，呈现正面管教的操作实际。用上这本书的办法，孩子不会再无理取闹，家长可以尽享跟孩子一起轻松与情绪相处。 《正面管教图解版：13-18岁青少年常见的27种叛逆行为解析》内容简介：这本书是临床心理学家和插画家合作的轻松家教书，读者是12-18岁孩子家长。以阿德勒的儿童教育心理学为理论依据，以尼尔森开创的正面管教为方法依托，从大人的心情角度出发，帮家长解析青春期孩子日常生活里经常上演的情绪躁动的处理办法。2019年法国初版。
儿童情绪自控力工具箱(每日自控力训练清单,成为自己的“冷静大师”,调节情绪感受的“自控菜单”,“
￥84.00
这是一套帮助孩子提升情绪与感受自控力的工具箱，共包含4个分册。主要针对孩子的3种不良的情绪状态，分享了三大类应对策略、101个随时可用的小工具和小方法。 每册分别从孩子和成人两个视角展：前半部分主要针对孩子的情绪状态，提供了很多图文并茂、简单易操作的调整方法，后半部分主要针对父母、教师及相关的教育者，提示他们如何正确地运用书中提供的方法和策略，以更好地帮助孩子。 每本书的附录还把全书中的工具和方法行了汇总和图示化，如“刚刚好”自检表、“我的十大优” 卡、自我观察清单、标记自己的感觉等，一目了然，便于读者更好地选用
有人听到你 (孩子版+父母版套装)
￥97.00
这是一套著名育儿师兰海针对中小学生家庭亲子问题给出的解决方案指导书。作者从3万个案例中提取15个家庭教育实际生活中的典型问题行针对性阐述，帮助6~18 岁孩子和他们的父母破自说自话、鸡飞狗跳的状态，让彼此听见彼此，并形成目标一致的良好合作状态。本书包含两个分册,分别给父母和孩子阅读。
亲子日课
￥97.00
本书根据孩子的心理发展过程和特，从“自我认知 ”“家庭联结”“学会学习”“品格养成”“社会性发展”及“珍爱生命，追求美好” 六大方面，为家长提供了一套有趣、充满教育价值的亲子互动方法及落 地材料，帮助家长更好地陪伴孩子，在每天和孩子的互动中，造更亲密的亲子关系，引导孩子身心健康地成长。
人物模型涂装技术指南1:涂装基础与实用技法
￥98.00
《人物模型涂装技术指南1：涂装基础与实用技法》是人物模型涂装基础工具书。 我们可以通过一步一步的技法教程介绍来了解和练习“怎么做”，但如果我们想实现自己的想法并成为涂装大师的话，那就必须理解“为什么要这么做”。全书图文并茂，系统讲解了人物模型涂装需要具备的材料和工具，色彩和光影的涂装技术，模型的基础涂装技术，以及针对人物模型特的专有实用涂装技术。关于人物模型涂装的难题，模友可以在此找到答案，本书力求助力模友创作出属于自己的精湛艺术作品。
父母的认知觉醒
￥99.00
《父母的认知觉醒》是一部全方位剖析现代育儿挑战与父母自我成长的深刻作品。本书篇即直指当代父母在教育孩子的过程中所面临的普遍困境，诸如过度控制、忽视孩子感受、无效沟通以及情感与权威之间的微妙平衡等问题。作者通过丰富的案例和深刻的心理分析，引导父母们审视自身，理解认知觉醒的重要性——即从内心深处重新认识和纳自己与孩子的真实面貌。 书中详细阐述了认知觉醒过程中的常见误区，如父母因焦虑、不安全感而产生的过度控制欲，以及语言暴力对孩子的心理造成的隐形伤害等。同时，作者提出了认知失衡的定义及其对孩子兴趣和创造力发展的负面影响，并给出了克服这一问题的具体策略。这些策略不仅包括调整沟通方式、建立平等关系，更强调了父母自我反思与成长的重要性。 为了帮助父母们更好地实践这些理念，书中还深探讨了成长型家庭的概念，即一个充满爱、支持与自由成长空间的家庭环境。通过实际案例，作者展示了如何在这样的家庭中培养出具有正向思维、自我成长意识的孩子，并给出了具体的操作指南。
教育,从看见孩子开始（共五册）
￥106.00
我们曾经也是孩子，孩子终将是我们，真正“发现”孩子的教育，才是教育之根本。 发现孩子，尊重孩子，成就美教育。
卢勤教育文集(套装共7册)
￥108.00
让孩子有成功、幸福的人生，是每个家长的心愿。可是怎样才能帮助孩子健康成长，是许多父母共同面临的问题。 “知心姐姐”卢勤多年来在全国各地为家长和孩子做了大量的咨询工作，潜心研究启孩子心灵智慧的秘诀，积累了丰富的经验。 本书旨在告诉每一位家长：教育的目的在于让所有孩子的潜能*限度地被发掘出来；父母不必总让自己的孩子与“别人家的孩子”比，应该在乎的是你的孩子明天要比今天更棒! 好孩子是夸出来的，怎么夸孩子是有学问的。书中通过一些案例提出了许多重要的观，同时，大量成功的经验和失败的教训给了家长很多启迪和思考，很多父母因而彻底改变了教育方法。 《告诉孩子你真棒！》是极具影响力的家教经典。此次出版增补了一些新内容，整体内容更为全面、深。
青春期为什么总是对着干(从叛逆到成长,从对抗到对话,从厌学到爱学。一套3册)
￥109.00
当孩子的青春期来临时，很多父母其实并没有做好准备。既没有准备好受“孩子要长大了”的事实，主动调整自己的位置、心态、教育方法和彼此之间的关系；也不知道究竟要教给孩子什么；更没有想好怎样一步一步从孩子的生活中退出。本套书共分为三册，选取了青春期孩子最常见的三大问题——叛逆、沟通不畅、没有学习动力，为父母提供了一个读懂青春期孩子、正确引导青春期孩子、真正帮助青春期孩子的实用指南。 《从叛逆到成长》为父母厘清青春期到底是怎么回事，帮助父母重新认识青春期，重新看待青春期的孩子，从根源上疏导青春期孩子的叛逆情绪。让父母对孩子的青春期和成长都有一个更加深刻的认知。只有认知到位，方法才能派上用场。 青春期叛逆一始，最先受到冲的就是亲子关系，父母最先感到困惑的就是亲子沟通。 《从对抗到对话》主要为父母解决青春期亲子关系和亲子沟通的问题，告诉父母究竟应该怎样和青春期的孩子相处，怎样引导正处于迷茫中的孩子，抚平他的心境，理顺他混乱的思绪，启迪他的思想，让孩子真正走向成熟。 当青春期迷茫遇上学习问题，会让原本复杂的局面火上浇油，也会让父母和孩子的矛盾激化。《从厌学到爱学》帮助父母重塑对孩子学习的认识，用正确的学习观念让孩子重新从学习中找到人生的成就感和求知的乐趣，找回学习动力。
轻舟可渡:家长幸福孩子才能自主学习
￥109.00
钱志龙，知名旅美教育者、“轻舟计划”领航员，以20多年全球教育洞察与数千名家长的成长蜕变实证，揭开教育的终极真相：父母的觉醒与幸福，才是孩子自主学习的起点。 通过本书，你将看清：焦虑家长的“教育短视”如何干扰孩子的自主学习；文凭贬值时代，创造力与生命感知力才是对抗AI的硬通货；为何“厌学”是独立思考的开始，又如何让学习重燃好奇本能。 本书共三册，直击痛点：《轻舟》（方法篇）：从巨变预测，到“认知重启、学习革命、关系重构”三条破局路径；《可渡》（案例篇）：见证家长从“焦虑操控者”到“智慧摆渡人”的觉醒之路；《自渡人》（实践手账）：366条教育箴言+开箱任务，破解“知道却做不到”的困局。 若你已疲惫于“补课-吼骂-愧疚”的恶性循环，这本书将为你点明真相：教育不是修补沉船，而是打造轻舟。 这艘轻舟，渡的不只是孩子，更是每一个渴望不负此生的你我。此刻，你愿做“裹 脚布”，还是智慧的摆渡人？
写给忙碌家长的家教书（套装共12册）
￥119.99
父母是孩子的任老师。对家长来说，不管工作有多繁忙，都不能忽视对孩子的教育。 对家长来说，哪怕没什么时间陪孩子，也要了解一些起码的教育理论。 本套书精选12本家教类图书，既包括我国儿童心理学家的潜心研究成果，如《独生女孩/男孩怎么养》《好妈妈培养优秀男孩/完美女孩的100个细节》等，也包括国外教育专家的相关教育著作，如《教育漫话》《儿童人格教育》。 既包括孩子的身心成长，又包括其健全人格的形成。如果你在教育孩子方面遇到什么问题，不妨翻翻这套书，相信可以给你带来不小的帮助。 甚至如果你还没有为人父母，也可以提前了解一些相关的知识，做到有备无患。 可以说这是一套实用性极强的家教宝典，适合收藏，并不时翻阅。有了它的帮助，相信在带娃的路上，可以助你一臂之力。 拿《儿童人格教育》为例，它是阿尔弗雷德·阿德勒关于儿童人格教育的经典著作，集结了阿德勒多年来研究儿童心理的精华，归纳了他对儿童人格问题的一些研究结论。可作为研究儿童心理的宝典，对如何培养儿童健康的人格具有指导意义。 口吃、尿床、孤僻、说谎、装病……这些存在于儿童身上的问题，都需要大人严肃看待。这些问题，都源于儿童被忽视或他们内心的渴望得不到满足。若不在儿童时期将这些问题纠正过来，这些问题在以后将会衍生出各种大的问题，严重者会让孩子走上歧路，成为孩子一生的负担。因此，帮助儿童建立健康的人格尤为重要。 阿德勒在本书中例举了多个真实的案例，对这些案例中的孩子出现的上述问题进行研究，从环境、家庭、教育等方面进行分析，得出孩子产生这种问题的原因，然后根据这些原因提供解决孩子问题的办法，帮助孩子纠正问题，帮助孩子正确看待问题，从而帮助孩子建立健全的人格。
