2024中国大学生满意度调查报告
¥29.90
《2024中国大学生满意度调查报告》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2024 中国大学生满意度调查的整体概况、调查结果,并提取了本科生关注度*高的 20 个项目上的调查结果,展示这些项目上满意度*高的前 20 名高校。此外,本书还展示了在2024 软科中国大学排名中排名较靠前的公办大学和民办大学的满意度调查结果,方便读 者参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。
2024中国大学专业排名
¥59.90
《2024 中国大学专业排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024 软科中国大学专业排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2024 中国大学专业排名的详细方法、完整排名结果,以及各高校上榜专业统计。通过本书可直观获取*新的排名结果数据,供广大读者*了解中国大学专业实力,辅助考生择校选专业,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
职教之声:职业教育高质量发展研究
¥33.25
本书集中了职业教育一线教师的智力成果, 从职业教育的理论和实践问题从发,积极探索当代中国职业教育面临的问题、解决的路径和实施的具体举措。本书从习近平总书记关于职业教育的重要指示和论述、党史党建、立德树人(三全育人)、职业教育等方 面系统研究职业教育的具体问题,为全国职业院校的各项建设提供有益的参考和借鉴,推动职业教育高质量发展。本书围绕“为了推动职业教育高质量发展”“建设教育强国、人力资源强国和技能型社会”等方面行了深的阐述。
当代青年核心价值观教育
¥29.75
本书基于当代中国青年正处于价值观和文化认同形成的关键时期,他们对中国优秀传统文化的传承和文化安全的维护起着至关重要的作 用。从文化安全的理论视角出发,围绕“为什么、是什么和怎么办”三大问题,对青年核心价值观教育的重要性、教育内容以及教育路径 进行相应的研究。青年核心价值观教育被赋予了文化安全的属性,在内容体系和实现路径上要更有利于文化安全的维护和发展。本书从文 化安全的意识形态安全、文化传承安全和对外来文化认知和风险防范意识三大方面出发,提出了青年核心价值观教育的三大内容模块,即 认同教育、传承教育和认知教育。
教学资源库建设与应用 : 基于新能源类专业
¥65.80
本书以新能源类专业教学资源库建设、应用和提升为主线,分五大部分行阐述:第一部分制度篇罗列了 国家相关制度及新能源类专业教学资源库的相关制度;第二部分论述了2015- -201 8年新能源类专业教学资源库项目建设方案;第三部分对新能源类专业教学资源库项目建设行了总结,第四部分从建设背景、保障方案等方面对2019- -2022年的新能源类 专业教学资源库升级改项目建设方案行阐述;第五部分为成效篇,从新能源与环保技术专业领域创新团队共同体建设、深化校企合作等实践角度阐述我国新能源类专业教学资源库建设、应用的实例,全书具有较高的理论价值和参考价值。
新时代高校立德树人教育教学理论与实践
¥33.25
本书围绕高校落实立德树人根本任务、创新展教育教学的相关理论和实践研究方面,从理论探索篇、思政课程篇、课程思政篇、创新案例篇和教学改革篇五个部分,汇聚了学校近年来在思想政治教育教学和专业课展课程思政领域的优秀研究成果,内容丰富,观新颖,实践多元,既有高校校园文化、大学生忠诚教育、网络文化育人等理论前沿的思索,也有关于师德师风建设、公安院校育警体系建设的探讨;既有关于大学生思想政治教育、课程思政实践的经验总结,也有思想政治教育-线教师教学经验的升华。 刻画出教师多年来在公安教育战线上、在思想政治教育领域里,为党育人为国育才为警铸魂的初心和坚守。
两岸同源民俗体育研究
¥34.65
本书在探究两岸民俗体育交流促进文化认同的学理机制、分类研究龙舟、龙狮、宋江阵、拔河、陀螺、鼓阵等民俗体育项目来源与交流认 同的基础上,选取龙舟、龙狮、宋江阵、拔河、陀螺、鼓阵、空竹等民俗体育项目为案例,进行了民俗体育交流与文化认同的专题研究。 探索了两岸民俗体育交流对文化认同的教育机制、传承机制、互动机制与交流对文化认同的影响内容程度等学理问题,深入分析了两岸民 俗体育交流在促进两岸文化认同中存在的现实问题,提出了“深化两岸民俗体育交流与促进两岸文化认同的基本路径与建议”的十三条建 议。
高等师范教育的使命与挑战
¥29.75
为回顾共和国高等师范教育走过的光辉历程,首都师范大学教育学院高等教育研究所面向高等师范院校老领导、老专家开展访谈工作,先 后访谈了顾明远、王英杰张楚廷、杨德广、史宁中、 刘新成、刘利民、王长纯、宋乃庆、谢安邦、颜泽贤等十-位先生。在访谈工作基 础上,2019年10月12日,' 高等师范教育七十年的使命与挑战”研讨会在首都师范大学召开。 来自全国40多所高等师范院校的校领导、 专家学者与研究生共150余人参加论坛。利用会议期间的空余时间,高等教育研究所研究生们又趁热打铁采访了与会的部分现任高等师范 院校领导,包括上海师大李晔副校长、新疆师大王晓峰副校长、 湖南师大黎大志校长、江苏师大蔡国春副校长、南京师大胡敏强书记、西 北师大万明钢副校长、河北师大郭毅副校长等。面向老领导、老专家的访谈编为上篇,面向现任领导的访谈编为下篇。因此,本书既反映 历史,也反映现实,体现高等师范教育的薪火相209传。受访者都是我国高等师范教育历史的重要见证人与重要贡献者。他们陈述的生动 鲜活的故事充满真知灼见,一定能够启迪后来者,更加智慧地改革与发展我们的高等师范教育,为培养高素质、专业化、 创新型教师做出 更大的贡献。
新时代高校思政课改革创新的探索与实践
¥23.80
云南省第二批重马克思主义学院建设单位经费资助。该著立足于深贯彻习近平总书记“3-18” 座谈会精神和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,中央宣传部、《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》等文件的要求,结合大理大学思政课改革创新的实际,从理论研究、教学改革、红色传承、 社会实践等四个维度论述新时代高校思政课建设的探索与实践,全书既有理论思考,又有教学改革的实践探索,既观照宏观层面思政课教学的核心问题,又结合地方实际突出红色传承的教学实践,对新时代加强和改思政课教育教学有一定的参考价值和现实意 义。
管理有一套
¥27.30
本书是上海市徐汇中学学校管理团队流程管理的智慧结晶。从学校管理、课程管理、教学管理、 教师管理、学生管理、后勤管理、 教研管理等七个方面的管理,梳理了各部门主要工作的操作流程图,写出了全体行政管理人员对流程管理的认识、感悟和反思。通过流程管理逐步做到客观管理,克服主观管理的随意性。过程、流程大于结果。对于初级管理者,学习好流程,参与制定好流程、执行好流程 是必须做到位的;对于中级管理者,遵循流程基础上还要思考怎样使流程与时俱做到简捷、高效;高级管理者关键是抓住流程的核心步骤,不为流程所困,甚至超越流程、创新制定新流程。
学习提问:如何提出有价值的研究问题
¥41.40
从哪里发现问题?什么是有价值的问题?研究性提问的针对是什么?如何拎出未解的困惑?如何挖出问题的研究价值?如何提升问题的一般化水平?分析框架与提问有何关系?理论对于提问有什么作用?个人经验及伦理对提问有何限定? 针对上述问题,北京大学张静教授在《学习提问:如何提出有价值的研究问题》一书中行了鞭辟里的论述,旨在帮助那些有撰写研究性文章需求的读者找到有价值的研究问题。对于撰写学位论文的高校学生、从事研究工作的青年学者,抑或是期待突破瓶颈提升研究能力的研究者而言,本书都是一部极具启发性的著作。
中国近代职业教育课程史
¥32.66
【内容简介】 我国近代职业教育课程发展,经历了传统教育解构和现代教育建构的过程,大致经历了技艺教育课程、实业教育课程以及职业教育课程三个阶段。每一段历史时期的课程发展都受到内外部因素的综合影响,演绎了复杂的课程发展逻辑。近代职业教育课程发展主要存在三对矛盾(中西矛盾、内外矛盾和上下矛盾),表现出两种发展逻辑(学校系统化规约下的课程发展逻辑、社会工业化进程驱动下的课程发展逻辑)的交互影响。本书梳理的历史时期主要是1867—1949年间,研究范围主要是这一时期我国职业教育课程在思想领域、制度领域、实践领域的发展情况。
好习惯 好行为 好人生:浦东新区辅读学校一日常规课程研究与实践
¥49.00
浦东新区辅读学校一日常规课程以满足特殊学生融社会,和乐生活的实际需求为主旨,为发展自我、融社会下基础。本书从课程的建设和实施行梳理,“建设部分”包括“课程建设篇、策略运用篇、资源发篇”,“实施部分”包括“家校共育篇、学生成长篇、班级管理篇”。
2023中国外语教育年度报告
¥50.07
《2023中国外语教育年度报告》共有六章,第一章为总报告,第二至第六章分别报告了2023年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、职业外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录我国外语教育在2023年的发展和变迁。
外国语言文学学科知识体系创新研究
¥57.13
.新中国成立以来,我国的外国语言文学学科在学科体系构建、知识引消化、人才自主培养等方面取得了划时代的巨大成就,在中国特色外国语言文学学科知识体系探索方面取得了琳琅满目的原创性成果。 本书追述了外语学科的山鼻祖和领军学者在语言学、外国文学研究、翻译学研究、比较文学与跨文化研究、国别与区域研究等五大领域筚路蓝缕、上下求索的艰难历程,汇集了中国外国语言文学学科70年与时俱、拓创新的重要成果。本书汇聚了五大领域具有高度代表性的专家团队,在国内学术界首次全面系统梳理我国外国语言文学学科发展演的历史脉络,揭示其内在逻辑,评价其功过得失,并在此基础上探讨了该学科面向未来一步创新学科体系、学术体系、话语体系的方向和路径,以期为构建我国新时代外国语言文学学科自主知识体系提供借鉴。 期待我国外国语言文学学科以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,融通中外,自主创新,为构建中国特色哲学社会科学知识体系贡献独特力量。
外语教学与研究中的教育技术(上):应用与展望
¥58.25
《外语教学与研究中的教育技术(上):应用与展望》从历史、现实和未来三个维度介绍外语教育技术的演与理据、对象与内容、发展与期待。本书在系统梳理外语教育技术的历史演变之后,深分析了外语教育技术在当前教学、资源建设中的应用,及其对课程模式、外语教师发展的影响,最后展望了多媒体技术的智能化演和人工智能在数智化外语学习中的应用。
基于深度学习技术的中国学习者英语语法自动纠错研究
¥39.01
本书针对中国英语学习者语法错误,在语言迁移理论视域下利用深度学习技术探索语料库数据优化组合对模型构建的影响,最终建成高性能的中国学习者专用语法纠错模型。全书共七章。第一章主要介绍研究背景、意义、研究目的、研究问题以及研究步骤。第二章系统综述了英语学习者语法纠错研究现状。第三章和第四章论述了构建中国英语学习者语法纠错模型的建设过程和方法。第五章分析了深度学习模型在具体错误类型上的性能表现并讨论了本研究所构建的语法纠错模型的创新及启示。第六章汇报了人工编写的语法规则对深度学习模型的提升效果。第七章总结了研究发现,并提出了研究启示、不足之处和未来的研究方向。本书适合对英语学习者语法纠错相关研究感兴趣的高校外语科研人员及硕博研究生阅读,可提供相关研究参考。
翻译教学研究
¥40.81
全书内容共七章。第一章梳理国内外翻译教学的发展历史,勾勒翻译教学研究的发展全景并总结其特。第二至七章聚焦翻译课程设置研究、翻译教材研究、翻译教学方法研究、翻译测试与评估研究、翻译技术教学研究和翻译教师研究,分析研究发展现状,介绍研究的方法和途径,概括研究的特和不足,而指出未来发展趋势和热问题。
焦点与量化理论及其运用
¥58.19
焦和量化是两种重要的语义学范畴,前者涉及信息的新旧区分,后者涉及所谈事物的量或范围。焦和量化理论则研究焦和量化的表达手段、形式特征和运作机制及其语义效应。本书分别选取焦和量化研究的几个重要方面,对其理论研究和实践运用的最新成果与发展动态行详细的梳理和介绍。 全书共九章。第一至四章集中于焦理论,分别介绍焦类型、表现形式与焦类型学,探讨选项、量级与焦选项语义学,梳理问答一致与焦的疑问语义学研究,并详细讨论对比焦。第五至八章则集中于量化理论,分别讨论量化对象、手段与形式,介绍广义量词理论,研究量词的单调性和辖域问题。第九章展望焦与量化研究的发展趋势。 本书内容翔实,阐述细致,紧跟研究动态,具有较高的学术引领性,对语言学研究者,尤其是对焦和量化感兴趣的硕博研究生具有直参考价值。
英汉语篇对比研究
¥37.26
语篇承载文化和社会信息,既受到语境的影响,也不断以语篇类型化的方式重塑语境。本书以英汉语篇对比这一语言学研究中较少论及的领域为主题,创造性地提出了英汉语篇对比的全要素语篇研究模式,为语篇研究探索新的方向。全书共七章。前三章明确语篇研究的整体思路并建构全要素语篇研究模式。第四至六章运用量化分析方法,呈现各类要素在英汉语篇中的不同表现,对科技博客语篇、高校官网语篇和理科教材语篇展多角度分析,展示了全要素语篇研究模式的有效性和可行性。第七章对此类研究的未来方向和路径行展望。本书具有指导性和可操作性,使读者能够全面了解英汉语篇的差异及其原因,适合外语与汉语语言学领域硕博研究生、年轻教师、研究者阅读和参考,也可供其他人文社会科学领域对语言文化感兴趣的学者浏览和借鉴。
中国传统法治文化术语
¥29.00
《中国传统法治文化术语》全书收录一百余条术语,时间跨度从先秦到晚清,分为思想理念、法律制度和法律文化三个部分:部分收录体现法治形成与发展中的标志性观、理念、理论等精神文明的术语;第二部分收录体现法治形成与发展中的典型机制、体制、体系等制度文明的术语;第三部分收录体现影响法治文化形成与发展的有形与无形的文化因素相关的术语,包括标识、符号、器物、设施等。术语遴选主要秉承以下三大原则:一、典型性,即术语在日常实践中已被广泛使用且有较高辨识度;二、历史性,即术语有较为深厚的历史积淀或实践积累;三、专业性,即术语能够在一定程度上反映现代法学精神。术语以条目汇编的形式呈现,内容包括术语名称、理论内涵(概念、出处、起源、发展、价值、意义等)、引例、引例译文等。希望通过对传统法治文化术语的梳理揭示中国传统法治文化的独特魅力,为重新思考中华文明的理论内涵、建立中国法治文化、建构中国法治话语、讲好中国法治故事提供理论素材。

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