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每满100减50 山东省高职教育发展与会计专业教学改革
山东省高职教育发展与会计专业教学改革
史新浩
¥30.49
《山东省高职教育发展与会计专业教学改革》从实证的角度,分析了山东省高等职业教育发展和高职教育对地区经济增长的贡献,通过对企业会计岗位职业能力需求调研和会计专业毕业生岗位能力适应性调研,归纳总结出本专业的核心能力课程,围绕人才培养模式创新、教学模式改革、核心能力课程教学改革、实践教学体系构建和实践教学环境建设等内容,探讨了会计专业教学改革的思路、观点和方法,以期对高职院校深入开展会计专业教育教学改革和提升人才培养质量起到参考价值和指导意义。《山东省高职教育发展与会计专业教学改革》适合教育工作者、高职高专会计专业教师、职业教育研究者和社会一般读者阅读。
每满100减50 在集体中成长
在集体中成长
杜汇良,过勇
¥18.40
青年学生追求全面的发展和健康的成长,注重社会价值和自我价值的完美结合。集体生活能够自然地引导青年学生思考国家、社会和人生,使其树立正确的价值观和远大的理想,终实现个人价值和社会价值的统一,成为对社会、国家和人民有用的人。因此,培养集体主义精神对于青年学生的成长成才尤为重要。
每满100减50 真情与智慧同行:一位“齐鲁名校长”的成长手记
真情与智慧同行:一位“齐鲁名校长”的成长手记
王月玲
¥29.06
本书叙述了一位“齐鲁名校长”求学、教学、治学过程中的见闻、思考和行动。所述或许平常事,所表皆是真情心,所见历历智慧光。读之有趣,读时为快,读后有得。
每满100减50 清华大学历任校长演讲精选——开学和毕业的精彩瞬间
清华大学历任校长演讲精选——开学和毕业的精彩瞬间
顾良飞,李珍
¥8.99
校长是一所大学的灵魂和领路人,直接影响着学校发展和人才培养的目标走向。清华大学自成立至2011年百年校庆间,先后有周自齐、唐国安、周诒春、张煜全、金邦正、曹云祥、温应星、罗家伦、吴南轩、梅贻琦、叶企孙、蒋南翔、刘达、高景德、张孝文、王大中、顾秉林等17位校长长校。《清华大学历任校长演讲精选——开学和毕业的精彩瞬间》主要选取了其中部分代表性开学和毕业演讲辞54篇,较为集中、系统地体现了清华不同时期的教育理念。
每满100减50 耕学载道——校长能力的五项修炼
耕学载道——校长能力的五项修炼
黄飞
¥9.99
《耕学载道(校长能力的五项修炼)》(作者黄飞)是“文化力书系”系列之一。《耕学载道(校长能力的五项修炼)》包括了变革时代校长的挑战;变革时代校长的挑战;前瞻的能力;避免陷入“行政漩涡”;在校园之外寻找资源等内容。
每满100减50 合作 创新 育人――国际化视野高端技能型人才培养实践
合作 创新 育人――国际化视野高端技能型人才培养实践
王敬良
¥21.60
本书是在山东省重点课题的基础上,不断积累研究成果、总结研究经验而完成的具有高等职业教育教改特色的成果总结,以“与卡特彼勒共育高技能人才研究”的课题为案例,将研究内容细化和分项阐述,具有较好的借鉴性和推广价值。
每满100减50 卓越教师培养的“道”与“术”—中小学教师专业发展的“清远样本”
卓越教师培养的“道”与“术”—中小学教师专业发展的“清远样本”
林海龙 张玉兰 著
¥44.99
本书从理论和实证研究的视角对中小学教师专业发展、卓越教师队伍的培养作了有益探索和思考。首先,系统梳理了教师专业发展的理论和政策背景。其次,构建了全方位的教师专业发展内外动力机制模型,详细分析了教师专业发展的影响因素及其内在机理。再次,基于体制机制改革和制度创新,对推动卓越教师队伍建设的实践探索行评述。通过实地调研,搜集*手资料,总结分析了具有代表性的城市、高等院校和优质中小学在促教师专业发展方面的经验做法。*后,创性地构建了具有普适性的基于教师专业发展动力机制模型的放式“纵横联动”多方协同教师发展体系,提出学科教师、班主任和校长三支队伍如何从平凡走向优秀、从优秀走向卓越的机制与策略。
每满100减50 中小学教育智慧文库·回归真实:语文教学的本真追寻
中小学教育智慧文库·回归真实:语文教学的本真追寻
肖天旭 著
¥41.99
本书为一名小学名教师多年工作经验和成果的总结, 分成四个部分:课堂实录、教学文论、育人故事、学生作品等。课堂实录内容丰富,包括各个年级多种课型——口语交际课、习作指导课、习作讲评课、阅读教学课、课外阅读指导课、语文综合实践课,对于一线老师有很强的示范作用;教学文论,大多数已经发表或者宣读,指导性强;育人故事,讲述自己和学生、家长的故事,身边的小事蕴含着爱的真情,透过这些故事,可以看到孩子和老师以及家长一起成长;指导学生作品,原汁原味,生动有趣,展现了孩子们鲜明的个性以及语文教育的本真追寻。
每满100减50 文化自信与民族精神培育
文化自信与民族精神培育
王志强
¥34.00
本书从民族精神的内涵和衍发动因,以及文化自信的科学内涵和本质特征着手揭示研究的逻辑起点,揭示文化自信和民族精神培育的内在契合性,在此基础上从以爱国主义为核心的政治素质培育,以勤劳善良为核心的道德素质培育,以和平共享为核心的人类命运共同体意识养成,以自强不息、奋斗创造为核心的拼搏创新教育、以维护团结统一为主要内容的思想教育等维度,开展中华民族精神培育现状研究,并从民族精神的历史沿革、民族精神的培育内容和民族精神的培育路径三个层面,开展中华民族、美利坚民族、日本大和民族和俄罗斯民族精神及培育模式的比较,并以此为前提揭示出文化自信视角下民族精神培育的目标、原则与实施路径。
每满100减50 中国职业教育国际化策略研究
中国职业教育国际化策略研究
吕 红
¥47.60
本书由重庆市高校人文社会科学研究项目“职业教育多元办学与国际交流合作制度建设研究”课题组根据课题研究成果汇编而成,旨在为中国高等职业教育国际化提供策略,为中国高职院校国际化发展提供参考。本书主要从高等职业教育国际化理论和职业教育发达国家的经验入手,对我国职业教育国际化历程进行分析研究,总结我国目前高等职业教育国际化现状,通过对国内高职院校开展调查研究并实地走访,发现我国高等职业教育国际化面临的机遇和挑战,并为促进我国职业教育国际化发展提出对策。
每满100减50 美国关键语言教育政策与战略规划
美国关键语言教育政策与战略规划
李艳红
¥34.80
本书的研究内容包括:(1)美国关键语言教育政策的目的和特征;(2)美国关键语言教育政策的历史演变;(3)美国关键语言政策的实施体系;(4)对中国外语教育规划的启示。研究采用历史分析法、对比法等,从语言政策与规划、美国的国家安全、国家语言能力等视角对相关问题行分析和阐述。研究发现,美国关键语言教育战略是全局性的、自上而下的、国家安全为导向的、受语言危机驱动的、以提升国家语言能力为目标的外语人才培养战略,其本质是维护美国的世界领导者地位。美国的关键语言战略会伴随国家安全战略重心的转移不断调整。美国关键语言教育已经形成了多部门联合实施的战略体系,战略的实施提升了国家的语言能力,但成效和问题并存。
每满100减50 世界一流大学在中国
世界一流大学在中国
吴伟;徐贤春;延立军
¥49.90
建设“世界一流大学”是从20世纪后半期始的全球性浪潮,其中尤以中国的投力度、建设成效为突出。从国际比较、历史回溯、现实审视等三个视角,立足于高等教育发展规律,本书尝试展现和讨论中国世界大学建设中的若干重大问题,包括改革与发展的关系、内涵与外延的关系、现实与未来的关系等。总体来看,我国世界一流大学建设取得了巨大成就,但在破解影响高质量、可持续发展的深层次矛盾上仍面临瓶颈,如以传统学科为基本单元的资源配置机制对跨学科研究的制约。本书可以为高等教育研究者、院校和政府政策制定者提供参考,同时为关心一流大学建设的社会公众提供基本素材和观察视角,也可以用做高等教育学等相关专业研究生的研读资料。
每满100减50 从爱上阅读到学会阅读
从爱上阅读到学会阅读
杨毅蓉
¥34.90
本书是一本实用的亲子阅读指南。全书分为十二讲,分别对绘本、童诗、漫画书、童话、寓言、科普读物、神话、民间故事、史书、小说、散文、传记等12种文体的亲子阅读行指导。每一讲都包含与丰富的亲子阅读活动,为亲子阅读提供了实用的方法,能够帮助家长更好地营造亲子阅读的氛围,将亲子共读的时间变得更有价值,启发孩子从爱上阅读到学会阅读,让孩子真正享受读书的乐趣,从而在亲子阅读中收获独立的终身阅读的习惯。
每满100减50 残疾人支持性就业服务实践案例
残疾人支持性就业服务实践案例
刘洋,许家成
¥27.00
在本书中,编者们给予残疾人支持性辅导人员一个全新的定义:残疾人支持性就业辅导(或辅助)人员是指通过对残疾人提供持续性的指导、训练、协助,帮助其在融合的环境中实现竞争性就业和职业发展,使其达成身心调整、自我成长、社会化融合,实现自我价值和社会价值,成为在专业服务机构中从事相关工作的专业技术人员。
每满100减50 真实的乌托邦:既善且美的教育建构(当代中国教育学人文库)
真实的乌托邦:既善且美的教育建构(当代中国教育学人文库)
檀传宝
¥39.00
本书是檀传宝教授21世纪以来在德育、美育、教育基本理论等方面诸多研究的集成。在前期对德育美学观、信仰教育与道德教育关系研究的基础之上,本书突出呈现有关教育主体性与德性生成、德育概念与德育形态、教育伦理性及德育价值、教师德育专业化、教育的现代转型与公民教育等维度的深思考,是对道德教育、价值教育、审美教育、公民教育、教师教育及教育伦理的时代之思。
每满100减50 中国人民大学法学院院史(1950-2020)(中国人民大学法学院建院70周年)
中国人民大学法学院院史(1950-2020)(中国人民大学法学院建院70周年)
中国人民大学法学院院史编写组
¥51.60
2020年是中国人民大学法学院成立70周年,本书在回顾法学院70周年学术发展时,对法学界的“人大学派”行了尝试性的描述与总结,客观地展现了人大法律人的学术研究状况,能够使读者对中国法学“人大学派”的学术志趣与风格有所了解。
每满100减50 高校全日制硕士专业学位研究生教育质量保障体系研究与实践
高校全日制硕士专业学位研究生教育质量保障体系研究与实践
高校全日制硕士专业学位研究生教育质量保障体系研究课题组
¥61.00
重庆大学研究生院承担了中国学位与研究生教育学会研究生教育改革研究重点课题“高校专业学位质量保障体系研究”,重点围绕高校构建全日制硕士专业学位研究生教育质量保障体系存在的问题,从质量保障体系构架、政府监控与指导、高校自律与自评、社会介入与问责以及案例研究等 5 方面开展研究并形成研究报告。 本书正是以上述课题为基础,进一步深化研究方法、拓展研究内容而形成的。
每满100减50 新教育实验:中国教育改革的民间样本(当代中国教育改革与创新书系)
新教育实验:中国教育改革的民间样本(当代中国教育改革与创新书系)
朱永新
¥40.80
2000年,朱永新教授发起了“新教育实验”,至今全国各地5200余所学校、570余万名师生投身其中,其理论和实践让诸多身处应试教育压力下疲于应付的教师找到了努力的方向,改变了许多区域的整体教育生态。近20年来,新教育实验因其强调教育者自身的行动反思,以及新教育共同体对社会公益的关注而备受瞩目,成为中国教育改革的一个民间样本。2018年,新教育实验被评为基础教育*教学成果一等奖。在本书中,朱永新教授梳理了新教育实验的发展历程,列举了新教育的“专业阅读+专业写作+专业交往”的教师专业发展模式,以及“晨诵、午读、暮省”“新生命教育”等特色课程,全面总结了新教育实验的理论与实践,是一本全面介绍新教育实验的重要著作。
每满100减50 高校网络思想政治教育引论
高校网络思想政治教育引论
刘小春
¥20.00
《高校网络思想政治教育引论》一书,是基于本人主持承担的科研课题“运用高校校园网络开展大学生思想政治教育的现状及对策研究”成果,从大学生思想政治教育需要立足于三立:“立德”“立功”“立言”上,科学认识与思考新技术革命带来的高校思想政治教育的新方式与方法。
每满100减50 朱慧琼——津巴布韦非洲女子大学董事长
朱慧琼——津巴布韦非洲女子大学董事长
龙小农,舒凌云
¥19.99
百年大计,教育为本。世界各国的经验表明,强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国,是中国的基本国策,是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*,是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低,在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
每满100减50 常沙娜——中央工艺美术学院院长
常沙娜——中央工艺美术学院院长
林晴
¥25.99
百年大计,教育为本。世界各国的经验表明,强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国,是中国的基本国策,是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*,是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低,在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。