学生心理健康与生命教育:家长伴护手册(3~4年级)
¥11.19
《中小学心理健康教育指导纲要》在“心理健康教育的指导思想和基本原则”中第2条指出“要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律,科学开展心理健康教育,注重心理健康教育的实践性与实效性,切实提高学生心理素质和心理健康水平。”根据纲要,提升学生的心理素质和心理健康水平,要从学生、学校和教师、家长三方面入手。 本书由北京师范大学心理学部教授、青年长江学者蔺秀云教授主编,以不同年龄阶段孩子心理发展特点和发展任务为主线,提供家长养育、陪伴过程中常见、重要议题的伴护指导。以案例切入,结合案例剖析孩子的发展需求和困惑,指引家长提供适宜、有效的心理支持。为孩子的心理健康托底。
学生心理健康与生命教育:家长伴护手册(初中段)
¥11.99
《中小学心理健康教育指导纲要》在“心理健康教育的指导思想和基本原则”中第2条指出“要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律,科学开展心理健康教育,注重心理健康教育的实践性与实效性,切实提高学生心理素质和心理健康水平。”根据纲要,提升学生的心理素质和心理健康水平,要从学生、学校和教师、家长三方面入手。 本书由北京师范大学心理学部教授、青年长江学者蔺秀云教授主编,以不同年龄阶段孩子心理发展特点和发展任务为主线,提供家长养育、陪伴过程中常见、重要议题的伴护指导。以案例切入,结合案例剖析孩子的发展需求和困惑,指引家长提供适宜、有效的心理支持。为孩子的心理健康托底。
康奈尔学习法
¥19.19
本书是一本专注于提升学习效率的实用指南,系统介绍了康奈尔学习法及其配套的学习方法与技巧。通过科学的学习策略和实操性强的技巧指导,旨在帮助读者构建高效的学习体系,从根本上改变低效的学习模式,实现从“无效学习”到“高效学习”的转变。
趣玩时光:幼儿园自主游戏实录
¥35.19
书中系统展示了幼儿园在转变教师观念、优化场地设置、动态调整材料等多维度的创新实践,旨在推动幼儿在自主游戏中实现全面发展。?全书围绕室内外自主游戏展,依据小班、中班、大班幼儿发展特分层设计活动。室内自主游戏里,小班通过生活情境游戏,锻炼幼儿感官探索与动作发展能力;中班以复杂角色游戏,培养协商交流与规则遵守意识;大班借助综合性活动,强化自我评估与计划反思能力。户外自主游戏同样精彩纷呈,小班、中班、大班的自主游戏均能让幼儿在自然环境中尽情探索。?
电气工程及其自动化专业课程思政案例集
¥23.19
本书介绍了电气工程及其自动化专业课程思政教育的实现路径,赋予专业课程价值引领的重任。书中围绕“自主创新”“伟大工程”“工匠精神”“卓越人物”“工程伦理”“辩证思维”“可持续发展”等课程思政主元素展课程设计,并融电气工程及其自动化专业“电路原理”“模拟电子技术”“数字电子技术”“单片机原理”“工程电磁场”“电工技术基础”“电机学”“电力电子技术”“电力系统分析”“电机控制与电力拖动”十门主修课程中。 书中的课程思政教育案例既丰富了课程教学内容,同时也加深了课程教学内容的深度和广度,为专业知识传授和思政教育提供了方法借鉴及生动的结合案例素材。可供相关教师使用,也可作为教育领域相关专业人士的参考或学习用书。
教育·科技·人才:中美互鉴(Education,Science and Technology,Talent:China-U.S. Mutual Learning:汉文、英文)
¥61.60
Through the unique lens of cross-cultural exchange and mutual learning,this book provides an in-depth analysis of the status and development trends in science, technology, education, and talent development in both China and the United States. It examines key factors affecting scientific advancement and social progress across multiple dimensions一including national scale and economic development, educational systems, cultural elements, academia-industry linkages,research ethics and publication norms,funding mechanisms, and the importance of international collaboration. The book also offers novel perspectives and valuable insights for fostering global academic exchange, cultivating a robust innovation ecosystem, and contributing to a worldwide science and technology community. 本书以跨文化交流互鉴的独特视角,深入分析了中美两国在科技、教育和人才领域的现状及发展趋势。从国家规模与经济水平、教育系统、文化因素、学术界与商业界的联系、伦理研究与出版规范、研究资金资助以及跨国合作的重要性等多个方面,探讨了影响科技进步与社会发展的关键因素,并为推动国际学术交流、营造良好的创新生态以及构建全球科技共同体提供了全新的视角和宝贵的参考意见。
思想政治教育百年历史研究
¥64.80
思想政治教育是一种历史现象、一项历史活动、一个历史范畴,中国共产党思想政治教育历史是思想政治教育历史的高级形态和特殊阶段。思想政治教育是中国共产党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,为推动中国革命、建设、改革事业发挥了生命线作用,积累了丰富的宝贵经验。中国共产党思想政治教育百年历史研究,以马克思主义为指导,坚持唯物史观、大历史观和正确党史观,坚持理论联系实运用文献研究、专题分析、逻辑与历相统一等方法。本书分为思想政治教育历史理论研究、党的思想政治教育通史研究、党的思想政治教育阶段史研究、党的思想政治教育专题史研究、党的思想政治教育历史经验研究等五个部分,体现出中国共产党思想政治教育历史研究的基本思路,反映了中国共产党思想政治教育历史研究的阶段性认识。
让论文变容易:写论文原来是有趣的
¥45.00
学术江湖风起云涌,论文写作曾是你心头的一座大山?别慌!这本书是你手中的一把利剑,用九大招式劈开迷雾,让枯燥的论文变身一场酣畅淋漓的思维探险。写作是思考的显影剂,论文是知识的炼金术——翻开书页,你会发现,那些令人望而生畏的学术规则,不过是藏在严谨外衣下的逻辑游戏。本书不喂鸡汤,只授渔术。每一页都浸透着学术大侠的实战经验。当你读罢掩卷,会惊觉手中有剑、心中有火——原来论文写作的真谛,就是用严谨的铠甲包裹滚烫的思想,在学术长河里刻下自己的坐标。此刻,你已不是论文的奴隶,而是知识江湖的弄潮儿。无论你是初次接触论文写作的新手,还是希望提升写作水平的学术进阶者,这本书都将成为大家成长路上的良师益友。
科研有办法:设计科学的研究方法、论文写作与课题申报
¥39.00
科研之路看似繁花似锦,实则荆棘丛生。面对晦涩的理论、复杂的研究过程,许多人常常陷入 “科研无头绪,探索无方向” 的迷茫困境。科研需要系统科学的设计,本书深刻理解你在学习过程中的困惑与需求,精心规划了一条层层递进的学习路径,致力于将那些高深莫测的理论,转化为切实可行、一学就会的科研方法。本书精心划分的六大部分,犹如一幅完整的科研地图。前两部分聚焦设计科学的理论基石,帮你厘清学科边界,理解内在逻辑,打好科研的思想根基,中间三部分着重方法论体系,详细介绍各类研究方法和学术指导,手把手教你掌握科研这门 “手艺”,*后一部分展示学科前沿动向,让你紧跟时代步伐,把握创新脉搏。各部分既相互独立,方便你按需学习,又紧密相连,助你构建完整的知识体系。
近代贵州地方教育文化研究
¥49.00
本书以近代中国社会剧变为宏观背景,剖析了贵州地方教育文化从传统向现代转型的复杂历程。全书脉络清晰,共分四章:首章梳理了贵州教育自萌芽、经官学、社学缓慢发展至清末“新学”黔的历史基础;第二章聚焦丁文江、竺可桢等客籍名人,以其视角与实践展现了外来力量对贵州教育现代化的关键推动作用;第三章通过主政者的治黔方略,系统论述了政府行为如何深刻影响地方教育文化的兴衰起伏;末章从国民教育、中等教育、乡村师范、民众教育等多个层面,全面呈现了政府主导下贵州教育近代化的具体实践与深远影响。
中国人的精神和修养
¥41.99
内容简介 中国人需要阅读的道德进修手册
青年的回响:二十二位留学生的责任担当
¥34.99
在教育选择多样化的今天,国际教育成为诸多学子提升自我、阔眼界的重要选择。面对完全陌生的教育体系和时空间隔所带来的信息差,许多想要国际教育的家长与孩子不知从哪里着手。本书精选2003—2024年二十二个留学真实案例,记录了千禧年后,时代变迁下中国学子的家庭抉择和成长历程,出国求学给他们带来的影响与改变,以及如今在教育、工业、制造、金融、文化等领域他们是如何用自己所学为祖国的发展添砖加瓦,在自我蜕变中实现自我价值的。案例多元且富有代表性,间反映了我国国际教育的历史变迁,能够帮助读者了解二十二年的留学发展及变迁,为即将或已身处国际教育赛道的学子与家长提供思路、指引方向。
2024中国*好学科排名
¥59.90
《2024 中国*好学科排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024 软科中国*好学科排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2024 中国*好学科排名的详细排名方法、完整排名结果,以及各高校上榜学科统计。通过本书可直观获取*新的排名结果数据,供广大读者*了解中国大学学科实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
融合教育实践指南——影子老师操作手册
¥120.00
本书基于融合教育发晨背景和游语影子老师项目的实践情况,从特殊儿童个体、家庭、学校,社会四个方面理了影子老师在融合教育中的具体举猎,不仅有理论作为支撑,还有案例分析,评估推告等一线经验总结,是一本针对性高,可操作性烈的指导手册
新时代高校立德树人教育教学理论与实践
¥33.25
本书围绕高校落实立德树人根本任务、创新展教育教学的相关理论和实践研究方面,从理论探索篇、思政课程篇、课程思政篇、创新案例篇和教学改革篇五个部分,汇聚了学校近年来在思想政治教育教学和专业课展课程思政领域的优秀研究成果,内容丰富,观新颖,实践多元,既有高校校园文化、大学生忠诚教育、网络文化育人等理论前沿的思索,也有关于师德师风建设、公安院校育警体系建设的探讨;既有关于大学生思想政治教育、课程思政实践的经验总结,也有思想政治教育-线教师教学经验的升华。 刻画出教师多年来在公安教育战线上、在思想政治教育领域里,为党育人为国育才为警铸魂的初心和坚守。
两岸同源民俗体育研究
¥34.65
本书在探究两岸民俗体育交流促进文化认同的学理机制、分类研究龙舟、龙狮、宋江阵、拔河、陀螺、鼓阵等民俗体育项目来源与交流认 同的基础上,选取龙舟、龙狮、宋江阵、拔河、陀螺、鼓阵、空竹等民俗体育项目为案例,进行了民俗体育交流与文化认同的专题研究。 探索了两岸民俗体育交流对文化认同的教育机制、传承机制、互动机制与交流对文化认同的影响内容程度等学理问题,深入分析了两岸民 俗体育交流在促进两岸文化认同中存在的现实问题,提出了“深化两岸民俗体育交流与促进两岸文化认同的基本路径与建议”的十三条建 议。
教学资源库建设与应用 : 基于新能源类专业
¥65.80
本书以新能源类专业教学资源库建设、应用和提升为主线,分五大部分行阐述:第一部分制度篇罗列了 国家相关制度及新能源类专业教学资源库的相关制度;第二部分论述了2015- -201 8年新能源类专业教学资源库项目建设方案;第三部分对新能源类专业教学资源库项目建设行了总结,第四部分从建设背景、保障方案等方面对2019- -2022年的新能源类 专业教学资源库升级改项目建设方案行阐述;第五部分为成效篇,从新能源与环保技术专业领域创新团队共同体建设、深化校企合作等实践角度阐述我国新能源类专业教学资源库建设、应用的实例,全书具有较高的理论价值和参考价值。
融媒体环境下的电视节目策划
¥33.25
书稿重阐述了融媒体环境下的电视节目策划必须以服务受众为中心、以精品视频为手段、以多元互动为抓手,不断在融媒体制改革、全媒体采集传播等方面实现突破。作者深诠释了关于频道和栏目的先策划理念,系统梳理了媒体、频道、运营、栏目到单体节目独到和前沿的策划思维,对电视节目的多种体裁的策划方式和趋势行了细致的探寻;着眼介绍资源整合策划是未来电视媒体拓的一个主要方向;对当下电视媒体向融媒体转型中的创意策划、拍摄与编辑技巧、编辑素养、演播室构建等具体操作过程条分缕析;概述融媒环境里电视媒体如何闯出一条成功运营之路,阐明电视媒体做好融媒体服务资源的整合与组织的未来路径。书稿内容来源于作者的实践和理论积累,对融媒体环境下电视节目的策划和制作具有很强的实操价值。
校园健身排舞指南
¥29.75
作者根据自己多年的教研经验,以及中小学青少年儿童的年龄特、身心发育规律,创新而有针对性地编创出不同的动作,内容丰富、简单易学、锻炼全面。书稿主要内容包括:中小学校园健身排舞概述、中小学健身排舞的教学、排舞基本技术动作训练、中小学校园健身排舞课程发、中小学校园健身排舞课程评价、中小学校园健身排舞音乐常识、排舞的编排与竞赛组织、舞蹈力量能力的辅助训练、舞蹈柔韧能力的辅助训练、舞蹈柔韧能力的辅助训练、舞蹈灵敏能力的辅助训练等。中小学校园健身操的排演不仅有利于广大青少年儿童锻炼身体素质,也能帮助他们提高美育素养。书稿可以作为中小学校园健身排舞的理论参考和实操借鉴。
职教之声:职业教育高质量发展研究
¥33.25
本书集中了职业教育一线教师的智力成果, 从职业教育的理论和实践问题从发,积极探索当代中国职业教育面临的问题、解决的路径和实施的具体举措。本书从习近平总书记关于职业教育的重要指示和论述、党史党建、立德树人(三全育人)、职业教育等方 面系统研究职业教育的具体问题,为全国职业院校的各项建设提供有益的参考和借鉴,推动职业教育高质量发展。本书围绕“为了推动职业教育高质量发展”“建设教育强国、人力资源强国和技能型社会”等方面行了深的阐述。
中国近代职业教育课程史
¥32.66
【内容简介】 我国近代职业教育课程发展,经历了传统教育解构和现代教育建构的过程,大致经历了技艺教育课程、实业教育课程以及职业教育课程三个阶段。每一段历史时期的课程发展都受到内外部因素的综合影响,演绎了复杂的课程发展逻辑。近代职业教育课程发展主要存在三对矛盾(中西矛盾、内外矛盾和上下矛盾),表现出两种发展逻辑(学校系统化规约下的课程发展逻辑、社会工业化进程驱动下的课程发展逻辑)的交互影响。本书梳理的历史时期主要是1867—1949年间,研究范围主要是这一时期我国职业教育课程在思想领域、制度领域、实践领域的发展情况。

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