万本电子书0元读

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每满100减50 基于学习风格的差异化教学
基于学习风格的差异化教学
芭芭拉·普拉西尼格(Barbara Prashnig)
¥19.15
绞尽脑汁组织教学,可学生们的学习成绩还是老样子?其实,方法没有错,老师也没有错。你是忘了,要科学地行差异化教学。本书全面介绍了“学习风格分析”工具(LSA),反映学生在学习新知识和知识难时的需求。教师而可以根据分析结果,更好地理解和欣赏学生与众不同的学习风格并施以差异化教学,使自己的教学风格和学生的学习需求相匹配,激发每位学生的学习潜能。你将对自己的工作更满足,教学也更富有创造性!
每满100减50 提高学生学习效率的9种教学方法
提高学生学习效率的9种教学方法
塞瑞·B. 迪恩,伊丽莎白·罗斯·哈贝尔,哈弗·彼得勒,Bj•斯通
¥19.15
《提高学生学习效率的9种教学方法》的作者携手全球权威教育研究机构对学生的学习效率行深研究,总结了全球数千名优秀教师的成功经验,并归纳出极具影响力的9种提高学习效率的教学方法。《提高学生学习效率的9种教学方法》旨在帮助每一位教师增强自己的教学影响力,提高学生的学习成绩,发掘学生的学习潜力,并燃每一位孩子与生俱来的学习热情,让学生表现更优异! 提高学生学习效率的9种教学方法包括:   1、确立目标和提供反馈 2、提倡勤奋和巧用表扬 3、如何更高效地利用小组合作学习 4、如何全面掌控提示、提问和先行组织者 5、如何利用非语言展示来充实课堂 6、教会学生总结和做笔记 7、合理布置家庭作业和练习 8、教学生辨别知识的相似性与相异性 9、提出和验证假设
每满100减50 幼儿基本体操教程  附微课视频
幼儿基本体操教程 附微课视频
王晓彤
¥17.60
1.创新型微课版教材,所有体操规定动作与体操编排附免费微课视频。 2.根据幼儿园小朋友身心发展特,分年龄段创编体操。 3.每一体操后,有一节教学效果展示,为幼儿园小朋友体操真实视频。 4.作者为四川师范大学学前教育专业舞蹈与舞蹈创编、幼儿体操创编教师,教学经验丰富。
每满100减50 数码探科学
数码探科学
项华 毛澄洁
¥44.16
本书是基于“数字科学家计划”的基础课程编写的。全书分为课程篇、技能篇、工具篇和案例篇四部分。课程篇给出了12个生动有趣的主题,运用探究式的方法,引导读者了解“数据科学家计划”所提倡的“实物探”“理论探”和“数码探”方法,帮助他们提高解决科学问题的能力。技能篇详细介绍了观察、推理、预测、分类、建模、交流和科学测量共7种探究式学习技能,并辅以实际活动示例,帮助读者更好地将理论讨诸实践。工具篇主要介绍本书用到的辅助工具,包括数码相机、几何画板、Scratch 3.0和Algodoo(爱乐多)。案例篇展示了由学生实现的8个案例,让读者切实了解“数码探科学”的实践意义,以更好地展自己的实验。 本书可作为中小学校本选修课程的教学用书,也可作为小学高年级和初中低年级学生的科学读物。
每满100减50 幼儿园教师面试指南(微课版)
幼儿园教师面试指南(微课版)
廖贵英 肖海柏 刘汶艳
¥27.50
《2017年 幼儿园教师面试指南(微课版)》共分为四个模块:*模块为面试门,重介绍面试的流程、形式、测评内容以及备考策略;第二模块为结构化面试,依据真题,对题型行了梳理分类,并辅以详细的解题思路,配备了大量的真题实操;第三模块为幼儿园展示(模拟试教),为讲故事、儿歌、绘画、弹唱、游戏等课程环节做了设计与技能指导;第四模块为幼儿园面试(答辩),涉及答辩概述、历年真题精解等相关内容。 《2017年 幼儿园教师面试指南(微课版)》适合作为幼儿园教师资格考试、招聘考试的辅导用书,既适用于本科院校、职业院校学前教育专业学生,也适用于幼儿园一线教师。
每满100减50 学生阅读素养与提升:PISA 2018中国测评结果及启示
学生阅读素养与提升:PISA 2018中国测评结果及启示
北京教育科学研究院国际学生评估项目(PISA)北京项目组
¥41.40
经济合作与发展组织(Organization for Economic Co-operation and Development,OECD)的国际学生评估项目(Programme for International Student Assessment,PISA)是当前国际基础教育界有影响力的大规模测评项目之一,重点考查学生是否具有现实生活和终身学习所必需的基本素养,其中将"阅读素养”定义为:学生为了实现个人目标、增进知识、发掘潜能和有效参与社会生活,而对文本进行理解、运用、评估、反思的能力,以及对阅读活动的参与。本书旨在通过PISA 2018的研究结果,系统、详实地向读者展示中国学生在阅读素养测评中的综合表现,以及与世界其他主要国家和地区的比较,为我国基础教育面向未来数字时代的学生阅读素养的培养与提升提供参考和借鉴。
每满100减50 如何管理学生行为:系统改善学生行为的关键
如何管理学生行为:系统改善学生行为的关键
(英)保罗·迪克斯
¥23.52
本书中,作者通过对丰富案例的研究,提出了适用于多种类型的学校且可即学即用的学生行为管理方法,比如,积极的一致性、反直觉管理、刻意“干扰”、剧本式干预、保持确定性、恢复性谈话,等等。每个方法都包含着创新、包容,以及对教育工作者与学生双方的充分尊重。本书每章后附有实用的实践清单——“小试牛刀”、“注意事项”和“锦囊妙计”,让书中的方法在现实工作中能切实落地,帮一线教师解决现实难题,给学校管理者指明方向,为教育工作者提供充分的专业支持。    
每满100减50 教学这件事:感动几代人的教师专业成长指南
教学这件事:感动几代人的教师专业成长指南
(日)大村滨
¥23.52
本书凝结了日本教育家大村滨老师从教50余年的感悟心得与教学智慧。在本书中,作者通过鲜活的故事和大量的细节说明了什么是真正的教学和如何做一名专业的教师,她将自己从教多年的工作经历与教学经验娓娓道来,在一个个温馨、感人的事例中阐明了专业教师应有的教研习惯、教学态度和教学方式,并为教师们的日常工作提出了切实可行的建议。书中语言平实近人但充满力量,可以为广大教师提供温暖而坚定的支持,帮助教师提升专业实力。
每满100减50 学习的科学:每位教师都应知道的99项教育研究成果(升级版)
学习的科学:每位教师都应知道的99项教育研究成果(升级版)
(英)布拉德利·布什,爱德华·沃森
¥28.75
为了使教师能高效地帮助学生学习,《学习的科学(升级版)》新增了22项新研究,将99项关于学习的重要且具影响力的研究转化为通俗易懂的便览,涵盖了认知负荷理论、幸福感和在考试压力下表现良好等关键问题。 教师从本书中学习并理解重要的心理学研究成果,从而帮助学生促其在学校中的思维、情感和行为方式。 本书从以下7个方面介绍能够帮助教师和学生的经典研究及课堂应用建议: ◇ 记忆:提高学生记忆力的策略 ◇ 动机和心理弹性:提高毅力、努力和态度 ◇ 自我调节和元认知:帮助学生清晰、坚实地思考 ◇ 学生行为:鼓励积极的学习习惯和过程 ◇ 教师态度、期望和行为:采用积极的课堂练习 ◇ 家庭教育:父母的选择和行为如何影响孩子的学习 ◇ 思维偏见:避免妨碍学习的各种错误思维习惯 这本独一无二的书将为教师、家长、学生、教育领导者和希望获得持续专业发展的人提供支持、启发和各种必要知识。
每满100减50 幼儿心理学(第2版 慕课版)
幼儿心理学(第2版 慕课版)
李国祥,夏明娟 主编
¥29.90
本书在编写过程中坚持以读者为中心,通过详细的文本、案例、视频与图片,从多维度科学、生动地 突出幼儿各个年龄段的心理特征,让读者易于全面把握幼儿的心理年龄特。本书包括绪论、幼儿心理发 展概述、幼儿的注意、幼儿的感觉和知觉、幼儿的记忆、幼儿的想象、幼儿的言语、幼儿的思维、幼儿的 情绪和情感、幼儿的意志、幼儿的社会性发展、幼儿个性的发展和关于幼儿心理发展的几种主要理论观。 本书既可作为高等院校学前教育专业的教材,也可供幼儿教师和幼儿家长学习和参考。
每满100减50 如何构建积极型学校
如何构建积极型学校
(美)托德·威特克尔,史蒂夫·格鲁奈特
¥23.95
    本书作者美国教育界领军人物托德·威克特尔和史蒂夫·格鲁奈特,结合前沿的学校管理理论、经验和研究,并结合真实案例,给出了构建积极型学校的有效建议,既包括理论精华也包括实操方法,并重探讨如可运用积极的方法,发挥教师、各级管理层的积极性和优势,有效提高了学校领导者的管理水平,帮助管理者建立更好的学校。
每满100减50 成长型教师:如何持续提升教师成长力、影响力与教育力
成长型教师:如何持续提升教师成长力、影响力与教育力
(美)托德·威特克尔,杰弗里·佐尔,吉米·卡萨斯
¥23.04
    面对教育环境的改变,面对不断涌现的教育新技术与新理念,教师需要重新理解教育,重新认识自我,重新思考专业发展和职业规划。     这是一本教师专业发展与职业规划培训指南。在本书中,托德•威特克尔博士、杰弗里•佐尔博士、吉米•卡萨斯无私地分享了他们多年的教学实践经验以及研究心得,绘制了要成为一名不断精的成长型教师所需的成长地图。以成长型思维理论为指引,围绕8大关键,引导一线教师唤醒自主发展意识,提升自主发展能力。     本书给出的所有好子都将给予教师激励和启发,并让教师懂得如何为孩子和教育贡献自己的力量。无论你是一名新教师还是老教师,你都将从这本书中得到启发,一步一步实现自己的专业成长。
每满100减50 给教师的关于学习的10条建议
给教师的关于学习的10条建议
吉米·卡萨斯,托德·威特克尔,杰弗里·佐尔
¥23.95
    会学习的教师为什么与众不同?继《从优秀教师到卓越教师》持续热销,以托德·威特克尔为代表的10位来自美国教育界的“天花板级别”导师齐聚一堂,为你带来10条建议,以提高你的学生在课堂上的学习和你自己作为教育工作者的专业学习。书中的方法实用有效,如培养跨课程型设计思维、建设非传统型学习组织、造星巴克式学习空间、将麦肯锡管理课程里的高效沟通策略运用在家校合作与学校授课过程中等……     正如本书所说的:优秀的教育工作者从来不会停止了解他们的学生或者提高他们的教学技艺。
每满100减50 给教师的关于创新的10条建议(美国教育界"天花板级别"导师亲述如何用创新推动教学的边界)
给教师的关于创新的10条建议(美国教育界"天花板级别"导师亲述如何用创新推动教学的边界)
吉米·卡萨斯,托德·威特克尔,杰弗里·佐尔
¥23.95
这是一本关于教育的融合创新式指南,帮助你在你的学校、课堂、教学中唤醒创新,做更有竞争力的创新型教师。会创新的教师为什么与众不同?继《从优秀教师到卓越教师》热销,以托德·威特克尔为代表的10位教育界鼓舞人心的“天花板级别导师”齐聚一堂,为你带来10条建议,以提高你的学生在课堂上的学习和你自己作为教育工作者的专业学习。书中的方法实用有效,如优化设计要素,造创新型学习空间;提升创新型教师的专业学习;精准掌握学校图书馆的创新法则;运用创新扩散理论纳技术…… 有责任、有担当的教育工作者总会在学校或教室里尝试新模式、新方法,以适应未来环境的变化。
每满100减50 如何更好地教学:优秀教师一定要知道的事
如何更好地教学:优秀教师一定要知道的事
(英)菲尔·比德尔
¥23.95
《如何更好地教学》是一本可读性强、实用的教学指南,是教师寻求教与学真谛的经典著作。 本书内容新颖,观鲜明,方法独特,幽默风趣,应用性极强,充满了耳目一新的教学方法。对作者而言,教学是一种“表演艺术”,只要对学生判断正确,就没有教不好的学生,作者在书中给出了很多具体的、极具创新性和实用性的教学忠告和建议。 《如何更好地教学》涵盖了优秀教师需要知道的每一件事情,它聚焦教师关注的教育话题,探讨教师面临的教学难题,在如何管理难管的班级、如何深度运用优质的教学方法、如何设计高参与度的课程和作业、如何科学评价学生的成绩、如何激发学生的潜能等方面,本书将带给教师们很多传统教学课堂无法传授的实用技巧,帮助其完成平凡而伟大的教育使命。
每满100减50 学前儿童美术教育(第2版 全彩慕课版)
学前儿童美术教育(第2版 全彩慕课版)
王咏 主编
¥29.90
本书从六个方面阐述学前儿童美术教育理论与实践,包括美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展、学前儿童美术教育活动的目标和内容、学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术教育活动指导与案例分析、学前儿童美术教育评价。本书还介绍了幼儿园美术教育活动说课和美术鉴赏素养的培养。 本书可作为高等院校学前教育专业的教材,也可供学前教育工作者参考之用。另外,本书还配套了慕课视频,为展线上线下 SPOC 模式教学提供了参考。
每满100减50 幼师手工(第3版 全彩微课版)
幼师手工(第3版 全彩微课版)
徐锋,徐苗 主编
¥29.90
本书共分为纸艺、泥面艺、布艺、综合材质、废旧物品改造、幼儿园环境创设与节庆活动手工制作6个单元。 本书落实教育教材改革根本任务,以美术核心素养为指导,根据学前教育专业学生认知规律和学习特来安排教材内容,为教育教学奠定良好的基础。本书特别重视手工知识的内化和实践应用,从制作技能技巧到设计创作,从介绍基础手工技法到幼儿园的应用手工,为学生参加社会实践奠定良好的基础。另外,全书对传统手工内容行了大胆的拓展整合,内容丰富、深浅出,具有学科前沿性。书中既有系统的理论知识与技巧的介绍,也有培养动手实践能力的训练,还配备了丰富的课程资源,为师生教育教学和自学提供良好的资源储备。 本书既可作为幼儿师范学校、普通高等院校、职业院校学前教育专业的教材,也可供幼儿园一线教师学习参考。
每满100减50 好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案
好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案
(新西兰)约翰·哈蒂,(加)文斯·巴斯塔曼特,(美)约翰·阿尔马罗德,(美)道格拉斯·费舍,(美)南希·弗雷 著 刘琳红,万琦睿,支张悦 译
¥23.52
好的教学是设计出来的——当我们精心设计教学时,学生就能学到更多。好的教学的关键还在于要怎样去实施Z有效的方法。很多教师知道什么方法有效,但实施方式的不同导致教师的表现差异很大。如果没有有效的实施,就不能对学生学习产生可见的影响。 “可见的学习”引领者约翰·哈蒂基于高影响力教学实践的Z新成果,为教师带来一套详细、先、实用的卓越课堂设计和实施方案,包括:卓越课堂的具体设计步骤、设计元素;如何评估学生学习现状,优选教学措施,成功实施Z有效的教学策略,评估教学成效;来自世界各地的Z佳实践故事和课堂案例。 无论你是新教师还是渴望让教学从优秀到卓越,本书都可以帮助你拥有自己精心设计的卓越课堂,为所有学生带来量身定制的潜能激发、出类拔萃的课堂体验、超越预期的学习成果,显著提升教学影响力。
每满100减50 让学生爱上学习的165个课堂游戏(教育专家卢安·约翰逊的口碑力作,165个教学游戏,覆盖全学科,提升课堂活力,卓越教师手册)
让学生爱上学习的165个课堂游戏(教育专家卢安·约翰逊的口碑力作,165个教学游戏,覆盖全学科,提升课堂活力,卓越教师手册)
(美)卢安·约翰逊
¥28.32
  在本书中,教育专家卢安·约翰逊提供了一种动态的方式激发学生的学习兴趣,让他们充满热情地走上学习之路。这本书正是老师们所需要的——提供了大量有趣、简便、快捷、有效的课堂活动,使学生们从上课*分钟始就能将注意力集中在课堂之上。这些活动可以提高学生的学习动机,创造一个积极的课堂环境,并且远不止这些。这些活动可以帮助学生们:   使学生们勤于动脑   促批判性思维   促学生之间的合作   鼓励创造性   激发积极的学习态度   鼓励学生课堂发言   ……   这些活动已经经过多次课堂实践,适合所有年级的学生。这些宝贵的经验适合任何老师,不论你是新手教师还是经验丰富的教师,本书都是你***的工具之一。
每满100减50 如何成为一名走心的班主任
如何成为一名走心的班主任
王海林
¥17.00
作为小学的班主任,工作比较琐碎、繁杂,在处理班级学生在校学习和一些细小问题时,如果没有技巧、没有耐心、没有一颗真正关爱学生的“爱心”,就会很容易出现各种问题,使教师、家长、学生之间出现矛盾。作者通过随笔将其担任班主任工作20多年的经验梳理出来:教学准备的方法,学生课堂教学的方法,班级管理的方法,提高教学质量的方法,矛盾化解方法和处理偶发事件的方法,创新教学的方法等行之有效的教学方法和解决问题的技巧。培养学生爱钻研、勤动脑,爱思考的能力,使学生乐学、爱学,班级班风正,学风浓,成绩好。使学生在德、智、体、美、劳得到*发展。
每满100减50 健康中国背景下高校体质健康管理与促进模式的实证研究
健康中国背景下高校体质健康管理与促进模式的实证研究
郭辉,王宏俊
¥19.99
本书的立足于健康中国2030目标和培养新世纪高等专业人才的实际需要,针对高校大学生的体质健康问题,结合体质健康管理与促进的研究,注重理论与实践相结合。*记述了体质健康管理的新理论、新观念和新方法,以及健康促进手段与方法。包括:健康管理与学生体质健康管理、大学生体质健康测试管理模式、体质健康测试与设备操作规范、增强身体素质的健康方案、体质健康大数据管理服务平台、体质健康测试结果与分析等,内容涵盖较广,丰富多彩,具有较强的实用价值。