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智慧灵性的小学语文教学
￥16.20
目前进入一个全新的催人变革的时代，大家对语文教育的认识日趋深入。尤以未来的高考改革为例，语文是毋庸置疑地被作为国家指定的必考科目的基础学科，且分数由过去的150 分升至180 分，在高考各门类中占有相当的比重。另外，在振兴民族复兴、实现“中国梦”的社会主义建设的今天，全民对汉字的认识也越来越达到了白热化的程度。两届中央电视台举办的中学生汉字比赛，2015 年春节全国创编春联的征集评比，以及猜谜语等活动，引起了国人的关注和好评。这些活动贵在唤起国民对祖国优秀文化的传承和创新的意识，激起国人对汉语的捍卫和尊崇，尤其反映了对汉语言的高度重视，也映射出对语文教育的沉思和审视。人们越来越感到，语文学习对国民素质提高的不可分割的关系。这又是一个文化精神财富迅猛增值的时代，是语文教改精神和教学创新智慧高扬的时期，语文教育新的理念和思维之树根植于教育文化生活沃土之中，并且向外在宇宙和内在心灵两个方向伸展。各种学科领域彼此渗透、交叉和融合，相互补充，拓展出一个跃动着创见与智慧的语文教育新领域。新时期的语文教学研究，是在弘扬人文精神和科学精神的新文化气氛中展开的。新课改的十余年来，语文教育专家、学者、教师们的精神观念、思维秩序、研究视角及方式方法，都经受着颠覆与重建的历史拷问和深层探究。教育志士们对语文教育的研究愈趋接近本质，又不乏开拓创新，一个崭新的语文教改新局面正在向更深的领域扬帆远航。
高中政治教学的个性化追求
￥12.34
本书作者将“教书育人”作为社会对教师职责的一种界定，认为从教育的本质和任务来看，教书是手段，育人是目的。本书详细讲述了思想政治课教学中如何不偏离政治课教学的方向与本质，在教学的各个环节上都以育人为目标，始终做到为育人而教。同时，也呈现了作者在“人”字上回归课程本质、在“活”字上探索策略突破、在“特”字上彰显教学个性的毕生追求。
小学满分作文教学法
￥15.05
本书作者将自己的写作经验应用于小学作文教学中，发明了别具一格的“人体作文法”，已获多省、市教师、学生好评，并得到全国 28省 40余位一线教育专家的一致赞誉。全书图文并茂、案例丰富，适合于小学语文教育工作者、学生家长等小学作文教授者阅读参考。
理性“狂”言——教育之道
￥33.34
中国的家庭已经在对中国的高等教育“用脚投票”。2014年全国939万高考生中，有近百万学生弃考，其中因留学或移民而弃考者达21.1%。中国已成为美国海外留学生*来源国。 优秀学生的流失尤其显著。据媒体报道，上海的高中四大名校中，出国的优秀生的比例已约达10%~20%，比较高的甚至已达到30%~40%。 然而，中国的家庭“用脚投票”的同时，国内高校却仍然因为行政化、官僚化、衙门化、学术泡沫、学术腐败等流弊，使得声誉一直未能得到大的改观。 中国高等教育该作出怎么样的改变，才能挽回声誉，重拾信心？ 本书是席酉民教授的*力作，也是其本专论教育管理的著作。作者以77级首批大学生的身份进入高等教育领域，一路走来，目睹了中国教育的高速发展。作者以一位管理学教授和*战略研究基地主任的角色，深深体会到我国现行教育体制、高教模式、管理架构、大学文化的弊端和潜在风险，试图以理论研究、政策建议、自我探索和管理实践起到一点点促进作用。本书收集了近年来席酉民教授所写的文章、为*和国家科教领导小组撰写的部分政策建议、所接受的媒体采访以及就西交利物浦大学探索的简单总结，希望能对教育的前行，特别是在中国新一轮的教育改革中发出一点点能够让人反省的声音，为教育反思、大学重塑时代的中国高等教育的健康发展摇旗呐喊！?
透视新课程理念下的小学英语教学
￥18.06
本书通过对理念的解析，针对目前小学英语教学分别以课堂教学设计和主流教学法，词汇教学和故事教学，以及课堂互动和评价三大主题板块八章的内容，把*的教学理论和课堂教学实践相结合，详细阐述了英语教学的人文性，人文性在英语教学中的体现，以及以学生为课堂的教学设计、实施以及评价。在本书中的理论都是课标修改之后提出的课堂教学改革的新论点，教学案例均出自一线市级骨干教师的课堂教学实践，具有教学引领性。
中学教育信息化探索
￥47.60
2018年4月，*印发《教育信息化2.0行动计划》，教育信息化融合、创新发展从思维层次走向实践发展。在此背景下，实现教育信息化融合、创新发展需要家庭、学校、社会三位一体的发力；需要坚持以人为本，以学生为核心的理念；需要构建以混合学习方式为主流，个性化学习为补充的学习模型；需要实现学习方式、教学方式，课程建设，互动方式，评价方式的革新，*终助推终身学习社会形成，提升数字化时代全民信息素养。本书分为九章：第1章阐述了信息化教学与教育信息化相关问题；第2章介绍了主要信息化学习模式的内涵与特征；第3章回顾了信息化教学设计相关理论；第4章分析了信息化教学设计的内涵、流程与模式；第5章介绍了信息化教学设计的评价问题；第6至8章分别描述了教学设计在微课、翻转课常和慕课教学中的实践、创新与应用；第9章对常用信息化教学软件的使用行了介绍。
发展性障碍儿童沟通教育指导
￥60.70
这是一本门级的沟通教育指导书，结构上分为理论部分、教师实战篇和家长辅导篇。内容上对发展性障碍儿童常常出现的无口语或者低口语、阅读困难、书写困难等问题行了深浅出的分析，并提出了较为系统和使用的干预方案。虽然有区分教师和家长的角色，但是其中的内容每位读者都可以通读。读完本书，能帮助读者对孩子出现的沟通方面问题有基本认识，并能理智而有效地寻找策略。
百年“淑新”文化引领下的学校课程审视与未来构想
￥29.90
《百年“淑新”文化引领下的学校课程审视与未来构想》以丰富详实的资料，记载了上海市金山区*实验小学在百年“淑新”文化引领下教学育人目标不断厘清与发展的过程；以及由此带来的“淑新”课程的不断改、革新、重构、融合、发展，其中也包括“淑新”课程顺应时代变革行的未来构想与设计。借助百年课程的发展，可以让读者看到“淑新”课程初来之路，看到先辈们在教育改革、创新实践中留下的串串足迹，为青年教师了解课程史、拓创新提供借鉴，也为其他学校寻找学校文化之根提供借鉴。
教学需要打破常规：全世界最受欢迎的创意教学法
￥21.60
本书以戴夫·伯格斯非常受欢迎的“教学需要破常规”教师培训项目为基础，为教师提供了充满创意的实用教学技术和方法，帮助教师为课堂注激情、吸引学生兴趣、提高学生课堂参与度，而彻底转变课堂教学氛围和学生学习状态。 本书精心设计了30个极具吸引力的教学钩子，以提高学生积极性，提出了170个启发式的问题，鼓励教师在面对教学领域的一切未知时，要破常规，勇往直前。一旦你学会了这些，你和你的学生都将得到不可思议的改变： 极大地发掘和激发你作为一名教师的激情； 巧妙地造你的课堂，让它像磁铁般吸引学生的注意力； 与学生建立融洽的师生关系。
幸福地做老师——我的生本教育实践之路(修订版)
￥16.00
本书是全国生本教育实践名师荆至强老师在学校实施“生本教育”的体会和实效总结。荆老师在生本教育创始人郭思乐教授的“生本教育”理论引领下，真正把“以生为本”的理念落到教学的实处，充分调动和发挥学生的积极性和创造性，颠覆了传统课堂，转换师生角色。
积极课堂：如何更好地解决课堂纪律与学生的冲突
￥18.24
在本书中，美国著名教育家和畅销书作家多米尼克·史密斯、道格拉斯·费舍和南希·弗雷提供了一个实用的教学蓝图，可用于营造一个合作和尊重的课堂气氛，让学生和老师共同解决不恰当行为问题。在全面分享“恢复性实践”这一新的教学实践的同时，作者给出了如何行这一实践的三把钥匙： 创建学生行为的程序和期望，培养学生积极的人际交往能力 让课堂上的老师与zui具挑战性的学生，建立非对抗性的关系 化解课堂冲突，建立信任关系，相互理解，没有指责和报复 本书重强调：奖励和惩罚可能有助于在短期内维持秩序，但只是表面上有效，结果往往适得其反。 本书可以使各级教师做好准备，确保他们的课堂以集体尊重为基础，以学生成绩为焦，以提供热情、丰富和建设性的课堂环境为根本追求。
学习地图的理论与实践
￥25.84
学习地图(Learning Map)是国际上流行多年、行之有效的企业员工和政府官员培训工具，适用于人才培养、团队打造等人力资源工作。南方电网公司自2015 年开始探索建立一线技能人员学习地图，经过四年多的实践，逐步探索形成了一套技术技能人员学习地图开发及应用的方法论。在此基础上，贵州电网有限公司协同深圳市远界管理咨询公司开展了学习地图在管理人员层面的理论研究与实践探索，构建了一套完整的电网企业员工学习地图体系建设理论，并编制了管理人员学习地图。本书就是项目组在总结相关实践经验的基础上编写而成的，希望能为相关从业人员及后来的研究者提供一些启发与借鉴。
幼儿基本体操教程 附微课视频
￥17.60
1.创新型微课版教材，所有体操规定动作与体操编排附免费微课视频。 2.根据幼儿园小朋友身心发展特，分年龄段创编体操。 3.每一体操后，有一节教学效果展示，为幼儿园小朋友体操真实视频。 4.作者为四川师范大学学前教育专业舞蹈与舞蹈创编、幼儿体操创编教师，教学经验丰富。
简笔画案例教程 微课版
￥19.80
全书共分9章内容，第1章为简笔画基础知识、工具介绍和色彩知识，第2章主要是蔬果案例篇，第3章为美食篇，第4章为动物篇，第5章为日常生活篇，第6章为植物篇，第7章为交通工具篇，第8章为卡通人物篇，第9章主要是综合练习，对全书行整体拔高。全书共1200多个简笔画案例造型。
好老师征服后进生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效(入选《中国教育报》“影响教师的100本图书”作者新作,事半功倍的教育策略,让后进生快速成为优秀学生)
￥19.15
《好老师征服后生的14堂课：应对问题学生的有效工具，让教育变得轻松、生动、有效》是一本经典教育著作，真正意义上的教学实战指南，是应对问题学生的有效工具。美国“问题学生”教育专家伊丽莎白•布鲁瑞克斯30多年心血力作，提供了一系列简单易懂、操作性强的解决问题学生纪律、学习、行为习惯等问题的策略和操作步骤，让教育变得轻松、生动、实用、有效! 《好老师征服后生的14堂课：应对问题学生的有效工具，让教育变得轻松、生动、有效》提供了14堂浓缩教育精华的攻心课；正反案例对比讲评，明确告知面对后生，什么该做，什么不该做；大量改变后生的教学案例和教学技巧，为广大教师在面对00后、10后学生极强个性化的教育中，提供了具体操作指导和教育借鉴，带来不一样的课堂，对提高教师的执教能力大有裨益。 《好老师征服后生的14堂课：应对问题学生的有效工具，让教育变得轻松、生动、有效》出版后深受教师喜爱，多次加印。书中大量呈现的教育案例、指导方法以及相关策略清楚地说明了“问题学生”的解决之道——用爱的教育方法，赢得信任，走学生心灵，信心百倍地展精彩的课堂教学，获得事半功倍的教育成效。
给小学教师的100个简单的科学实验创意
￥21.60
为了培养下一代科学家，培养社会个体的科学意识，我们需要用振奋人心的、相关的、亲手操作的科学实验来激励学生学习科学，科学实验在科学学习中扮演着重要角色。《给小学教师的100个简单的科学实验创意》根据*《国家课程标准》中对科学课的要求所撰写，但不仅仅限于其*基本要求。这些实验可以作为科学课所讲授的部分内容在小学课堂上行，也可以应用于科学俱乐部，想激发、挑战孩子的父母也可在家里使用。 此书中所行的高质量的科学实验并不需要专业的、贵重的设备，只需要标准的教室设施和家庭用品。本书的目的是给教师和见习教师大量可供选择的创意，提供足够的知识，让他们有足够的创意和知识来行有关的实验教学。书中列出的实验方法都经过了验证，对老师和学生都行之有效。 《给小学教师的100个简单的科学实验创意》精心准备了科学课上的100个简单易行的实验创意，让所有小学教师不再为没有专业设备而烦恼，轻松展科学课的教学活动。 本书实验内容主要涵盖了现实世界：这类实验主要是探索真实的世界；物质世界：这类实验主要是探索构成这个世界的物质及其特性；物理世界：这类实验主要是探索物理概念及其应用；不同的世界：实验还探索一些有趣但非同寻常的科学领域。每个实验都提供了完整的“学科知识指南”，包括学习目标、实验简介、前期知识准备、科学背景知识以及重科学概念，同时说明了安全及技术注意事项、实验方法，还分享了一些提高或者降低挑战的建议以及拓展任务。 学习此书并不需要科学背景知识，人人都可拿来即用，此书还与《全日制义务教育科学课程标准》（3-6年级）相对，便于学习者与相关学习目标联系起来。此书适用于所有小学教师、见习教师及课堂教学助理，他们都期待将活生生的科学世界带教室。 本书的目标是让孩子们了解科学，给孩子们亲身体验科学的机会，培养他们的科学素养，锻炼他们的思维能力，增强他们学习科学的兴趣，而增加他们对于科学这门重要学科的热爱。学习完此书，教师和学生一定能够发现不少科学实验带给他们的启迪意义。
高中体验式主题教育课理析与例说
￥19.90
近年来，上海市青浦区教师修学院德研室与上海市朱家角中学携手，在基于“体验式德育”理念的基础上，对主题教育活动行深的实践研究：围绕情境创设，细化德育观念，引导学生展心灵对话；通过实践体验，拨动学生心弦，让学生对教育主题可感受、能领会、懂反思，由此促学生加快成长。历经多年探索，汇成《高中体验式主题教育课理析与例说》。本书分为两部分，一是理论篇，围绕“基于体验式学习：德育主题教育课”的要旨，阐述主题教育的内涵、理论依据、现实意义以及体验式主题教育课的设计；二是实践篇，包括理想信念、学业规划、生活能力、心理健康、职业探索五个方面的指导，共发了36节课。这些课主题鲜明、目标明确、内容科学、设置合理，实施成效显著。 作为新发的区本德育课程，期许本《高中体验式主题教育课理析与例说》一书能为班主任改班会课提供参考。
课堂上的问题形成技术:老师怎样做,学生才会提出好的问题
￥21.60
为什么随着学生们的年龄逐渐增长，他们提出的问题越来越少？ 为什么学生在学校待的时间越长，他们的参与度却越来越低？ zui重要的是，教师和学校能做些什么来改变这种现象？ 在本书中，教师们将找到以上问题的答案。两位作者结合理论与实际，精心解答，并给出了具体建议。书中内容既鼓舞人心又切实可行，有助于教育工作者将他们的课堂转变为高度参与的、高效率的课堂。 教师们将在本书中收获： ·激发学生提问的策略 ·帮助教师提出漂亮问题的技巧 ·真实案例研究、实用的方法和问题的根源 …… 作者向教师们提供了鼓励学生提问的5个关键策略，营造课堂提问氛围的6个步骤，并重解释了问题形成技术（QFT）这一实用方法。全书简单易懂，可操作性强，帮助教师造高度参与的课堂，让学生学习更有效。
让每个孩子都发光:赋能学生成长、促进教师发展的KIPP学校教育模式
￥28.32
本书完整介绍了KIPP（Knowledge Is Power Program）如何帮助学生以品格支柱、突破逆境，建立学习热情，迎向海阔天空的自信人生。 从一间教室到224所KIPP学校，KIPP 创办二十年来，帮助了96000名低收家庭学生，大幅地提升学习成绩。 书中详实地记录创办人创造KIPP学校传奇的经历。分析KIPP如何建立起教师和学生之间的伙伴关系。 KIPP的教师以永不放弃的教学热情和更有效的学习方法，一路教导孩子扎实的学习基本功，树立勇气、毅力、好奇心等品格特质，藉此帮助孩子走出自己的成功人生。?
改善学生课堂表现的50个方法操作指南:小技巧获得大改变
￥18.72
《改善学生课堂表现的50个方法》由中国青年出版社引出版后，立即受到中小学教师的欢迎，连续两年选《中国教育报》“影响教师的100本书”。本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版，同样是由备受中国教师欢迎的畅销书作者安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔博士撰写。 书中的50个解决方案及策略包括3部分内容：是什么（你目前的做法是什么）、可以是什么（更好的方法是什么）、实现它（将方法转化为实践）。本书提供问题、练习与提醒，以便让读者能够与《改善学生课堂表现的50个方法》里的内容互动，同时能让读者更好地理解并掌握这50个方法，并将它们应用到自己的课堂教学中。 教师通过阅读此书，回答书中的问题，或实践书中的练习，可实现提升教学技能的目标。本书也可作为教师研讨会、教师培训与其他教师职业发展活动的教师用书。
新人文教育的“一千零一夜”
￥22.99
本书为青岛实验中学多年人文教育经验的总结，内容丰富，结构严谨，系青岛市教育局“名校长、名班主任、名师”三名工程入选教育专著，系统梳理和总结了该校的新人文学校管理和教学改革经验，并提供了丰富翔实的案例，对其他中学的教育很有借鉴意义。
