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每满100减50 教师创新思维与语言表达
教师创新思维与语言表达
贺永立,张万仪
¥12.50
    语言是思维的物质外壳,而思维是语言的内核,思维的内容决定语言表达的形式;思维水平的差异,也直影响语言表达水平的高低。《教师创新思维与语言表达》由贺永立、张万仪编著,本书是作者长期思考和教学的成果,原书首次出版之后得到了学者和语文老师的认可,本书主要从这样几个方面行讨论:创新思维的要素、思维定势及分类、转换视角行思考、创新思维的优化及发散思维、逆向思维和收敛思维,以及语言表达在这些环节中的运用。中间穿插了很多相关案例和思考题,对于教师的教学具有比较强的启发性。
每满100减50 物理化学学习指导——张来发先生三十年教学手稿
物理化学学习指导——张来发先生三十年教学手稿
张来发
¥56.60
《物理化学学习指导——张来发先生三十年教学手稿》为作者主讲物理化学课程近三十年的教学备课笔记手稿,将物理化学内容上课思路行了归纳和提炼,有助于青年教师备课和授课参考,也有助于化学、应用化学、化工和化学师范专业等学生更好地学习物理化学。  本书内容分四部分: 第一部分基本概念和基本公式。这部分是本教材的重,它比现已出版的一些习题集所述的概要较之详细。按章把重要的概念用简明、准确的语言加以表 述,并着重指出应注意的问题。尤其是对一些容易引起误解和疑难之处作了详尽 的说明。重要的公式采用“程序式”推导,思路清晰,便于掌握。对于基本公式 的物理意义、应用条件和公式间的联系,给予必要的阐明。 第二部分思考题和习题。针对目前物理化学教科书,一般未附思考题,本教 材按章选编了一定数量的典型习题外,还编写了一些具有启发性的思考题。引导 学生在已理解第一部分内容的基础上,展独立思考和演算习题。力求提高分析 问题和解题能力,以便一步深理解和掌握物理化学的基本内容。 第三部分习题解答。对于第二部分的习题作了较详细的解答,并注意解题的 思路和方法的分析,以供学生验证。 第四部分综合试题和解答。这些试题灵活多样、内容丰富,有一定的深度和广度,其目的是让学生运用这些试题来测试自己综合练习的水平,提高综合分析能力。同时帮助学生了解物理化学研究生学试题的类型和难易程度。 本教材是在多年从事物理化学教学和为报考研究生的应届生复习物理化学的实践基础上编写成的。它不仅可作化学、化工等各专业学生学习物理化学的参考书,也可供备考、报考化学、化工等各专业研究生备考复习的指导书。
每满100减50 锻炼学生记忆力的智力游戏策划与项目(下)
锻炼学生记忆力的智力游戏策划与项目(下)
《锻炼学生实践力的智力游戏策划与项目》编委会
¥2.96
青少年的大脑正处于发育阶段,具有很大的塑造性,通过智力游戏活动,能够培养和开发大脑的智能。特别是广大青少年都具有巨大的学习压力,智力游戏活动则能够使他们在轻松愉快的情况下,既完成繁重的学业任务,又能提高智商和情商水平,可以说是真正的素质教育。
每满100减50 中学生物学知识与能力拓展系列·中学生物学教学案例与评析
中学生物学知识与能力拓展系列·中学生物学教学案例与评析
唐为萍 陈树思
¥7.79
  唐为萍、陈树思主编的《中学生物学教学案例与评析》共分为两个部分,分别为义务教育阶段生物教学案例与评析和高中阶段生物教学案例与评析,一共有20个案例,每个案例均由案例教学、教学过程、案例评析、教学反思与建议、课标在线、活动与检测、课外阅读与拓展七个部分组成,本书案例贴近教师工作和学生学习实际,具有可读性和实践性,为生物教学工作提供了借鉴和参考价值。
每满100减50 中学生物学知识与能力拓展系列·中外经典生物学时间解析28例
中学生物学知识与能力拓展系列·中外经典生物学时间解析28例
邢树文
¥6.99
本书稿搜集整理了中外生物学发展史上二十多位近代和现代生物学领域的科学家、科研工作者的经典科学事件,通过对这些科学事件的解析和评价,追寻科学家们进行科学研究的足迹,分析科学家们思维形成的过程,探索他们的科学思想和价值观,以及给后人在科学研究的道路上带来的启示。本书主要结合第六批国家生物特色专业建设课题进行编写,更好地配合了中学新课程标准教学,为学生的课外延伸阅读提供了很好的教学参考作用,从而有利于读者的学习。
每满100减50 中国乡村班主任发展研究(第1辑)
中国乡村班主任发展研究(第1辑)
李家成,赵福江
¥23.60
    本书以“全国乡村班主任发展研究论坛”的召为契机,分“理性思考”“区域战略”“实践创生”“主体发展”“会议综述”五大部分,对当前乡村班主任发展水平、工作质量、面临的困境行了研究。全书汇集了全国优秀的教育专家、一线乡村班主任的大量理论和实践成果,分享了众多优秀乡村班主任的探索和发展经验。       本书适合中小学班主任、教育工作者以及教育学领域相关人士参考阅读。
每满100减50 重庆市校园足球教学与训练指南(小学版)(试行)第一册
重庆市校园足球教学与训练指南(小学版)(试行)第一册
刘甄悦,赵宏,刘柯言
¥3.30
足球运动被誉为“世界大运动”,深受广大人民群众的喜爱和社会的广泛 关注。发展校园足球,是全面贯彻党的教育方针、促进青少年身心健康的重要举措, 是夯实足球人才根基、提高足球发展水平和成就中国足球梦想的基础性工程。足球 运动在重庆市有着光荣的历史,早在20 世纪五六十年代我市就有足球之乡的美誉。 直辖后,伴随足球职业化的进程,我市足球迎来了发展的新阶段,足球事业和足球 产业有了长足的发展,成为西部夺得“中国足协杯”冠军的省市。
每满100减50 美国高等教育国际化概论:进展分析与经验借鉴
美国高等教育国际化概论:进展分析与经验借鉴
钱小龙, 孟克, 编著
¥28.00
《美国高等教育国际化概论:进展分析与经验借鉴》讲述了高等教育国际化是在经济全球化背景下发生在高等教育领域,以培育和构建高校核心竞争力,培养学生具有国际视野和全球交往能力为主要目的,将国际理念和视野融于高校的办学、课程、教学、科研、管理与社会服务等活动中的过程。目前,高等教育国际化已经成为各国扩大教育投资渠道,增加高等教育容量、提升教育质量及培养和争夺国际化高层次人才的重要途径,中国有必要积参与其中,逐渐融入到这世界性高等教育国际化潮流中去。
每满100减50 厚德、育人、强技:学生工作成果汇编
厚德、育人、强技:学生工作成果汇编
庞馥珊, 王丽, 范正宇, 编
¥14.00
为了巩固学生管理工作成果,发挥育人职能,促进我校省示范建设,编写了《厚德、育人、强技——学生工作成果汇编》这本著作。本书从四个方面对学生管理工作进行了具体阐述。一是加强学生组织建设,促进学生全面发展。积极鼓励学生参加学生活动及组织,培养学生能力,促进学生德智体美全面发展。二是关注心理、关爱学生,促进身心和谐发展。重视心理健康教育,引导学生健康发展。三是资助育人,建设和谐校园。资助困难学生工作对于实现教育平等、教育公平,以及校园和社会的和谐发展都有着重要的意义。四是以服务为理念,加强就业工作,促进省示范建设。   人文社科与旅游管理学院在学生管理工作中不断探索,取得了宝贵的经验,具有示范作用。当然,在工作中还有一些不足方面,有待进一步提升。希望再接再厉,不断升华,尝试建立学生管理的新模式,总结新经验,探索新思路。为提升学生管理工作成果,进一步发挥育人机制,建设省示范院校而不懈努力。
每满100减50 家园共育手册(大班)
家园共育手册(大班)
李建丽
¥13.50
本书是《家园共育手册》丛书的大班篇,主要是为纪念北京市西城区棉花胡同幼儿园建园60周年而编写的。本书除了介绍幼儿园的概况外,还介绍了5~6岁孩子的年龄特点及教育建议、亲子游戏活动、棉幼文明礼仪儿歌,以及棉幼一日生活儿歌等内容。
每满100减50 银梦 七色笔:小学生优秀作文精编.2015
银梦 七色笔:小学生优秀作文精编.2015
俞鹏年,王耀鹤
¥8.80
银梦 七色笔:小学生优秀作文精编.2015
每满100减50 从新手到研究型教师:我的专业成长手记
从新手到研究型教师:我的专业成长手记
刘波
¥12.80
  这是一本全面展现研究型教师成长之路的书。怎样才能从一名新手老师成为一名研究型教师?有了一定的基础,改如何展研究?怎样确定研究的主题?作者刘波老师十五年如一日,不忘初心,始终保持对教育的热情,且笔耕不辍,将自己的思考化为文字,享受教育生活。   本书是在前两版基础上的全新修订版,在具体的内容上行了修订,替换了一些更有价值和时代性的内容,同时在细节上也行了调整,更符合教师的实际教育生活。    成长应成为教师的终身修炼,而研究则是促教师成长的必经之路。让我们与刘波老师一起,过有追求的教育生活。
每满100减50 优秀教师的自我修养
优秀教师的自我修养
陶行知
¥24.00
《优秀教师的自我修养》择取教育名家陶行知的经典之作,从“教师”视角出发,精选陶行知先生关于教师职业认知、教师教学问题与方法、教师自我修养等方面的文章。 凝聚了陶行知先生对教育、教师及实际教学工作的认识和感悟,是一本可指导教师提升职业素养与个人修为的“答案之书”。
每满100减50 清华校长给教师的建议
清华校长给教师的建议
曹云祥·罗家伦·梅贻琦
¥19.90
融合清华老校长们教育智慧和人生体悟的真诚建议。 本书精选清华校长曹云祥、罗家伦、梅贻琦关于教育、教学、读书等方面的代表性作品,以及3位在任清华大学校长时的演说词等一些关于教育的演讲词,集中反映了他们独树一帜的教育思想和治学治教理念,饱含对教育、治学、治校的深度洞察,再现清华校长与中国教育黄金时代。
每满100减50 相约经典 走进名著(外国文化卷)
相约经典 走进名著(外国文化卷)
袁湛江
¥35.40
根据2020年《普通高中语文课程标准》和2022年《义务教育语文课程标准》,针对整本书阅读在推中遇到的实际问题,宁诺附中、人大附中、复旦附中联合发起,组织全国100多位语文教学名师和学科专家集中攻关,优化各地阅读经验,创造崭新的阅读模式,目标直指经典名著的整本书阅读,稳妥推整本书阅读的常态化、科学化和有效性。 本书编写理念主要体现在:强化整本书阅读是在教师引领下学生对原著的完整阅读和自主阅读,强化阅读过程中的深度思考与方法习得,同时为阅读效果的检测提供成熟的解决方案。每部作品都设计了导语、关于作者、内容解析、艺术鉴赏、争鸣商榷、学以致用、阅读建议和相关八个环节予以引领,最具匠心之处是“问题来了”的设计,揭示要津,提供检测。 《相约经典 走名著》首卷出版后,选“中国教育报2020年度教师喜爱的100本书”、宁波市教育局面向全市中小学的阅读书单。本册为“外国文化卷”,荟萃44部外国经典作品,通过互动版导读,与“中国现当代卷”“中国古典卷”汇集成百余部名著,为师生整本书阅读的推和深化提供系统支持。 《相约经典 走名著(外国文化卷)》共四部分,包括: 第一部分:人文科学 第二部分:自然科学 第三部分:艺术 第四部分:文学
每满100减50 卓有成效的课堂管理(马扎诺研究中心佳作 100个元分析研究与项目实例,利用量规等工具让课堂管理更精准 学生高度参与 教师拿来即用)
卓有成效的课堂管理(马扎诺研究中心佳作 100个元分析研究与项目实例,利用量规等工具让课堂管理更精准 学生高度参与 教师拿来即用)
罗伯特·J·马扎诺,亚娜·S·马扎诺,黛布拉·J·皮克林
¥23.95
课堂管理如何影响学生成绩?教师的关键角色就是课堂管理者,如何成为高效的课堂管理者呢?在本书中,作者对100多个课堂管理研究行了元分析,提炼出课堂管理四要素,即规则与程序、纪律干预、师生关系和心理定式。  作者回顾了每一个要素的相关研究和理论,提供了富有成效的项目案例,还原了中小学师生在课堂情境下的真实故事,探讨了每个要素的优缺,并给予教师如何追踪学生行为改变以及如何执行的行动步骤。此外,本书倡导教师要对学生保持健康的情感客观的同时,也要关注自身的情绪健康,要从全校层面建立完备的监测系统提前干预校园霸凌行为,培养学生行自我管理等。
每满100减50 倾听与反思 : 特级教师修炼日志
倾听与反思 : 特级教师修炼日志
刘善娜著
¥13.99
本书为奉化市实验小学数学特级教师刘善娜老师2012年到2018年六年的教学经历及教学反思日志精选。以年份为界线,作者通过日记的形式记录了一名小学数学教师的日常。 2012年9月到2018年8月,这六年,刘善娜老师从一名尚未评上教坛新秀的教师成长为浙江省*年轻的小学数学特级教师。《倾听与反思》里,一个字一个字流淌着的都是教师自我发展的力量。
每满100减50 如何在课堂上实现卓越的教与学
如何在课堂上实现卓越的教与学
(英)麦克·格尔森
¥23.52
如果你渴望达到卓越的教学水准,学生拥有富有成效的学习,那么此书值得一读! 在本书中,作者麦克·格尔森以适用于所有课程的教学基本原则为基础,将卓越教学分解为教师需要培养的七个教学习惯。同时,牢牢立足于课堂中的日常体验,麦克提供了大量具体的教学方法,来帮助教师养成这些习惯,并有效促学生养成良好的习惯,从而达到卓越的学习成效,其中包括: 1.如何行全面的学生评价 2.以促学生步为目标规划课程 3.实现个性化教学的23个实用方法 4.教师提升自我专业知识的途径 5.引导学生学习的10个不可忽视的细节 6.提高学生听说读写能力的20个方法 7.有效讲解与提问的27个技巧 本书是一本能够经常翻看、可供任何学科老师使用的手册,它将帮助你提高教学质量,让学生获得步与成就,在课堂上实现卓越的教与学。
每满100减50 我的语文教育之路
我的语文教育之路
何梅著
¥6.80
本书是作者对自己从教多年教育教学经验的整理。十年树木,百年树人,让学生成才,离不开教师在文化和道德教育两方面的指引。本书从语文学科的工具性、人文性、德育渗透语文教学等方面入手进行梳理总结,让自己在教育教学路上有了更深的认识。 作者所撰写的班主任德育管理案例让自己在班主任管理工作中,不断地总结反思,通过教育教学的梳理,让自己不断进步,永葆这颗鲜红、滚烫的教育初心。
每满100减50 北京四中语文课.千古文章
北京四中语文课.千古文章
黄春
¥28.32
本书是根据黄春在北京四中一线授课的讲稿整理而成,真实再现四中语文课堂,为教师读者提供专业的教学参考,有助于丰富课堂、实现教师的自我提升。 内容精选《郑伯克段于鄢》《鸿门宴》《再别康桥》《变形记》等14篇中外经典名篇,文质兼美,解读角度新颖而富有感染力。 黄春老师说:语文课,尤其是一篇篇地“讲语文”的课,其实就是师生生命的对话。希望每一位教师都能从书中获得些许启发,关注文本中暗含的生命力量,与学生在对话中彼此成就。
每满100减50 北京四中语文课.亲近经典
北京四中语文课.亲近经典
杨志刚
¥28.32
本书收录了20余篇中学语文经典篇目,包括《论语》《老子》《史记》等经典作品中的经典片段。作者对经典的解读并不拘泥于文段本身,而是旁征博引,寻找恰当、巧妙的切与架构方式积极拓展。大量的引申和情感抒发有助于启发教师的授课思路,激发学生的阅读兴趣,为师生之间的教学互动提供优质素材。 在解读文本之外,本书也是作者阅读经典、教授经典心路历程的记录,作者力求以文字的温度增加内容的“代感”,陪伴读者亲近经典,而走近经典,走经典。