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涂尔干的“集体力”“与传统文化诠释”
涂尔干的“集体力”“与传统文化诠释”
王洁
¥22.66
【内容简介】 涂尔干认为,一些原始部落,因为某些特殊原因,有时会聚集起来,进入一种“集体欢腾”状态。和日常平庸无聊的生活体验完全不同,在此状态下,人们将体验到一种特殊的力量,它既是一种*强大的物理意义上的“力”,也是一种强大的相互关联的情感以及道德力量,涂尔干将此力量名之为“集体力”。我们的原始祖先在一种“战斗恍惚状态”下,同样会体验到诸如一体感、勇敢、献身、无限强大、永恒、不朽等等之类的强烈而积极的精神状态。“集体力”体验就应该是这一本能状态的历史文化表达。这事实上为指认人类的伟大情感以及价值、意义体验提供了人类学、进化心理学的依据,借此对传统儒家文化中的体、用之内容等也将会有新的理解。
59元6本 2022中国大学专业排名
2022中国大学专业排名
软科研究院
¥38.00
软科中国大学专业排名于2021年首次发布,排名采用软科自主研发的专业竞争力评价模型,穿透学校-学科-专业三层次,覆盖92个专业类的500多个本科专业,是迄今为止覆盖专业数量*多、参评专业规模*大的中国大学本科专业排名,旨在为学生和家长选择本科专业提供客观参考,也为高校的本科专业建设与分析提供事实依据。本报告适合高等教育管理者、研究者、从业者以及感兴趣的大众读者阅读参考。
59元6本 为师有道
为师有道
上海交通大学党委教师工作部
¥44.90
59元6本 2023中国师范类大学排名
2023中国师范类大学排名
软科研究院
¥29.90
《2023 中国师范类大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国师范类大学排名的排名结果、排名方法,重点介绍了2023中国师范类大学排名 50 强院校的学校概况、优势专业、满意度调查结果等独家信息,并整理了读者所关心的师范教育热点话题,为考生择校提供参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。
59元6本 近代湘学考述(精)  中华书局出品
近代湘学考述(精) 中华书局出品
吴仰湘著
¥40.80
“湖南学术,盛于近世”,本书梳理了近代以来,湖南经学、诸子学、语言文字学和版本目录学的发展源流、盛衰起伏。并从个案研究的角度,分别对近代湘学的史事、著述或成就等,行了深具体的考辨、评述和抉发,涉及南学会以及曾国藩、王闿运、皮锡瑞、符定一、曾运乾、马宗霍等诸多名家。
59元6本 唐代铨选与文学  中华书局出品
唐代铨选与文学 中华书局出品
王勋成著
¥54.60
在唐代,无论及第举子还是旨授官,皆须遵守一定的守选规则,守选期满后经过铨试,方可授官。这便是唐代选官的铨选制度。 本书全面论述了这一庞杂而繁琐的选官制度及其相关问题,详细分析了唐代士人如何通过吏部铨试仕途,以及在职官吏如何行铨选,生动展现了唐代士人在求仕途中的生活状态和心理历程,并从整个唐代选举体系的角度考察了铨选与文学的关系,发学界积年之覆,填补空白,是史学与文学研究相结合的典范之作。
59元6本 《孙子兵法》通识--中华经典通识  中华书局出品
《孙子兵法》通识--中华经典通识 中华书局出品
尹世尤著
¥36.50
《孙子兵法》是只讲战争的书吗?《孙子兵法》就是《三十六计》?《孙子兵法》作为一部兵书,竟不主张仗?……《孙子兵法》是众人皆知的兵书,但其实又有许多方面,与读者的一般印象截然相反。 《〈孙子兵法〉通识》不仅在书中回应了上述问题,更破常规的按篇章讲解的模式,将《孙子兵法》不同篇章的相关内容融会贯通,从“兵圣”孙武、《孙子兵法》其书及其流传、战争审思、微言大义、思想内核、国际传播、比较视野里的《孙子兵法》等七个方面,对《孙子兵法》全书行了有机串联、生动讲解,既从原典大意和思想内核两个角度出发,帮助读者对《孙子兵法》的内容和智慧建立完整而立体的认知,又辨章学术,考镜源流,使读者对这部“古代第一兵书”的成书、流传及其影响建立清晰而整体的了解。文字可读性强,阅读体验流畅有趣。
功利主义
功利主义
李青
¥12.66
本书对“功利主义”概念中国的传播过程行了历史溯源,呈现了Utilitarianism起源于英国到被引中国的一场全球理论旅行,从而一步确认了“功利主义”(Utilitarianism)一词从被边沁创建到传中国的具体线路:18世纪边沁提出Utilitarianism思想—19世纪穆勒对此行修正—明治期间“功利主义”传日本—20世纪初由梁启超等人引中国。在研究过程中,着重探究社会历史语境与“功利主义”概念之间的联系,尤其是功利主义观念流变与社会变革之间的关系,翔实地辨析了功利主义概念与社会实践之间的互动关系。
59元6本 大学的理想
大学的理想
王冀生
¥68.60
《大学的理想》一书,精选出作者王冀生自1996年以来,公发表的众多有关学术论文、报告、演讲和若干本有关学术专著中的36篇文章。代表着作者二十年来从历史的轨迹和哲学的高度潜心研究大学文化取得的丰硕成果。本书从时代精神下以人为本的教育观念行探索,总结归纳了现代大学的本质与主要特征,强调了文化建设在大学建设中的重要地位。通过对大学文化内涵和大学理念创新的探讨,为未来大学的发展指明了新的方向。本书对研究高等教育的师生学者以及关注中国大学文化建设发展的各界同仁们有着一定的启发作用,值得读者们阅读、思考与探讨。
59元6本 水浒传(少儿彩绘版)--给孩子的经典名著  中华书局出品
水浒传(少儿彩绘版)--给孩子的经典名著 中华书局出品
薛斐编著 张鑫绘
¥35.40
《水浒传》是中国部以农民起义为题材的长篇章回体小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起,聚义水泊梁山,直至受招安的全过程。它以丰富的内容、深刻的思想、杰出的艺术谱写出一曲英雄史诗,反映了社会深重的阶级矛盾及广大人民的反抗斗争。 ??《水浒传(少儿彩绘版)》是专为孩子编写的《水浒传》读本。精选原著中经典、精彩的故事,用孩子读得懂的语言娓娓道来,并配有彩绘插图,让小读者能够尽情领略古典名著的精华。还附有“《水浒传》:侠肝义胆好汉歌” “关于《水浒传》的n个小知识”,小读者可以从中了解名著的背景、与故事相关的历史文化知识,拓展视野,激发兴趣。
海上古籍风云录(精)  中华书局出品
海上古籍风云录(精) 中华书局出品
柳向春著
¥100.80
近代以来,上海以其独特的地理位置和历史渊源,成为一大古籍流散中心,历史的烟云消散之后,今天多数重要古籍已公家收藏。在上海图书馆、复旦大学图书馆等机构之外,上海博物馆是另一家重要的古籍收藏单位,但由于博物馆的性质,其古籍收藏一向鲜为人知,上海博物馆研究馆员柳向春博士,从版本学、文献学、藏书史等多个角度手,深挖掘、爬梳数十部古籍编撰、刊刻、校勘、递藏、题跋背后的故事,并以大量高清插图展现古书版刻原貌,揭示其文物价值与文献价值,其中包括南宋龙舒郡刻公文纸印本《王文公文集》、南宋孤本《梅花喜神谱》、明稿本《玉华堂日记》、清初胡氏十竹斋刻钤印本《印存初集》、响山堂旧藏清钞本《虞山钱遵王诗稿》等。本书一方面揭示了上博馆藏的一些基本特色,如稿钞本、名家旧藏、印谱、地方文献等等,另一方面涉及古籍的方方面面,辐射面广,看多多,非常精彩。?
59元6本 教育市场化的边界:一部商业观念演变史
教育市场化的边界:一部商业观念演变史
(美)塞缪尔·E·艾布拉姆斯(Samuel E· Abrams)著;丁瑞常,马骜译
¥34.50
市场力量究竟如何影响我们的公共教育?教育事业中的商业思维是诱惑?是陷阱?还是助推剂? 20世纪 90年代以来,出于对私营市场或许可以提供比公立学校教育更优越条件的思考,公共教育中的市场力量始崛起,教育的改革与实践日益显现出种种商业逻辑。本书通过回顾美国“爱迪生计划”、“知识就是力量”项目、“卓越特许学校”、《不让一个孩子掉队》法案和“力争上游”计划等的演变历程,以及智利、瑞典和芬兰等不同国家的教育改革程,发现数十年来的教育市场化改革并没有真正解决它当初所想解决的问题,但认为学校依旧可以从商界汲取一些经验。 作者艾布拉姆斯就公共教育中私营部门实践的局限性提供了诸多令人信服的案例。本书的内容框架共分为四个部分:教育市场化的经营状况;学生、教师、学校管理等方面的具体情况;教育市场化过程中出现的问题;学校采取的补救措施及效果等。本书包含翔实的一手数据和深浅出的专业思考,有助于读者了解世界多国教育改革方面的经验和教训。
59元6本 京南地区高校机电类教育教学改革与实践论文集
京南地区高校机电类教育教学改革与实践论文集
杜艳平 续明进 袁英才
¥33.99
《京南地区高校机电类教育教学改革与实践论文集》收集了北京印刷学院、北京建筑大学、北京石油化工学院三所大学机电工程学院教师和教学管理人员近年来的教学改革成果。从教学改革、课程建设、课程思政、实践教学、教学管理五个方面行了全面的介绍。所收录论文的内容主要包括:提高人才培养质量对策研究、专业办学优势与特色研究、课程思政实践、特色专业建设与人才培养模式研究、教学质量保障体系对策研究 、课程体系建设与课程建设、课堂教学方式方法的研究、多元化教学研究活动及实践、实验教学示范中心建设的研究与思考、校内外实践教育基地建设与管理模式探讨、实践教学体系的改革与实践等。
59元6本 职业院校师德师风教育与建设研究
职业院校师德师风教育与建设研究
顾春华 焦雪勐
¥32.99
《职业院校师德师风教育与建设研究》收集了参加上海市职业教育教师培训管理办公室举办的国培项目“职业院校教师师德师风建设”培训班学员的学习成果。学员们围绕师德师风建设、课程思政、校园文化建设等多方面对所研习内容行深思考与理解,一步引导教师坚定政治方向、自觉爱国守法、积极践行社会主义核心价值观和学习传播中华优秀文化。
59元6本 大手笔是怎样炼成的·修订升级版·基础篇
大手笔是怎样炼成的·修订升级版·基础篇
谢亦森
¥28.00
这是一位资深老秘书从多年的工作实践中总结出来的公文写作指导书。本套书为修订再版,在原版基础上,行了重大升级,不仅重组了全套书的写作结构,使其逻辑更严密,还增加、删改或替换了大量案例,与时俱地修正部分论,使论述更严谨、全面。篇幅也由原来的四册变成五册,分别为基础篇、方法篇、语言篇、磨砺篇和修改篇。     基础篇以问答形式,阐述公文写作中面临的一般性问题,如写作前的知识准备,写作中对语言文字的运用、格式的规范,写作后的修改润色等等。同时,对常用公文如讲话稿、调研文章、决策部署性文件、工作总结等的写作方法和注意事项行专题分析。本书在阐述基本理论和写作技巧的同时,辅以大量实际案例,极具实战性,对公务写作者有良好的指导作用。
妇女教育(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书)
妇女教育(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书)
靳诺,郑水泉
¥46.80
妇女进步,教育为先。发展妇女教育事业,提高全民族妇女素质,事关我国教育改革和发展大计。中国共产党自成立以来一直重视妇女教育,本书通过大量统计数据和调查资料,对建党以来的中国妇女教育发展史进行了*的梳理,探讨了妇女教育体系建立的理论依据,并对女子院校的发展、性别意识教育的演进、性别平等教育的宣传与学科化都做了细致的分析与评价。本书不仅可以作为研究参考资料,也是一部鲜活的妇女精神成长史,记录了妇女教育发展的每一个烙印。
《孙子兵法》新研究:以银雀山竹简本为中心--国家社科基金后期资助项目  中华书局出品
《孙子兵法》新研究:以银雀山竹简本为中心--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品
熊剑平著
¥82.60
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59元6本 朝鲜时代《诗经》学史--域外汉籍研究丛书第四辑  中华书局出品
朝鲜时代《诗经》学史--域外汉籍研究丛书第四辑 中华书局出品
付星星著
¥54.60
.十六世紀以來,在一些西方的文獻中,往往提到中國人有這樣的自負:他們認爲惟獨自己纔有兩隻眼睛,歐洲人則只有一隻眼睛。這些記載出自英國人和葡萄牙人,而法國的伏爾泰也曾謙遜地認同這種説法:“他們有兩隻眼,而我們只有一隻眼。”用兩隻眼睛觀察事物,是既要看到自己,也要看到他人。是的,作爲中國文化基本價值的“仁”,本來就是著眼於自我和他者,本來就是在“二人”間展開的。不過,當大漢帝國雄峙於東方的時候,儒家“推己及人”的政治理想,即所謂的“仁政”,實際上所成就的却不免是以自我爲中心的天下圖像。政治上的册封,貿易上的朝貢,軍事上的羽翼以及文化上的四敷,透過這樣的過濾網,兩隻眼所看到的除了自己,也不過是自己在他者身上的投影。這與用一隻眼睛去理解事物,除了自己以外看不到他人的存在,又有甚麽本質的區别呢?
59元6本 从边缘到认同——辞屏视角下的新生代农民工身份构建
从边缘到认同——辞屏视角下的新生代农民工身份构建
王文娟
¥62.50
本书的研究置于伯克的“辞屏”理论视角下,基于网络媒体新生代农民工话语的检索,自建41万字符的小型语料库,整合修辞学、语言学和传播学等跨学科的理论视野,以“辞屏效应”的产生及作用机制为主要依据,采用话语历史分析方法与辞屏效应相融合的分析框架,聚焦框架策略、指称策略、隐喻策略和叙事定位策略,使用包括语料库方法在内的文本数据分析方法,定性分析和定量分析相结合,描写性研究与解释性研究相结合,对网络媒体新生代农民工多元身份的话语构建过程进行话语策略的考察分析以及“辞屏效应”的阐释,力求*展现网络媒体为新生代农民工所绘制的身份图景,助益新生代农民工身份的社会认同。
59元6本 新高考简明图解报志愿
新高考简明图解报志愿
柳更武
¥29.90
本书对纷繁复杂的新高考政策、名词、术语、概念、规则,用简明图解的方式,进行形象直观的通俗解读,讲解高考考生关注的填报高考志愿的基本问题,解答容易出现的各种困惑。满满的干货,使读者一目了然,明明白白报志愿,高高兴兴上大学。本书主要适用于高考考生及其家长,对教育工作者等人群用于了解政策也有参考价值。
再造——数字化与数字化转型
再造——数字化与数字化转型
秦永彬 黄瑞章 陈艳平 林川 著
¥79.90
数字化正在改变我们的工作和生活,改变这个世界运行过程中的逻辑和方法,成为当今社会再造的一种新范式。各行业、各领域的数字化转型和智能化变革正在如火如荼地向前推进,无数人工岗位被机器替代,也有无数高科技岗位随之出现,数字化正在重塑全球产业结构。围绕各行业领域的数字化发展、转型和变革,本书分析历史、研究现状并探寻未来,深入地探讨数字化所具备的感知、互联、分析、预测、控制等能力,为各行业的从业者在数字时代的认知、思维提供新的扩展方向。 本书适合数字化和数字化转型领域的研究人员及相关从业人员,以及各行业、各领域关注数字化建设的企业人才、教师和学生阅读。 数字化转型和变革的浪潮已不可逆转,深入理解数字化内涵才能抓住机遇,与世界一起协同创新。