罗素论教育
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本书是著名哲学家、教育家、诺贝尔奖获得者罗素的经典教育论著。罗素从父母和哲学家的视角出发,探讨了什么是理想中的教育,现代教育理论的基本原理是什么,教育的目的是什么。作者特别提出要重视早期教育。在品性教育方面,他结合现代心理学的一些发现,指明了早期教育是有希望养成品性的时期,区分了品性教育与智力教育,对从幼年的品性教育(涉及恐惧、玩耍与遐想、私心、诚实、惩罚、同伴、爱与同情等)到青春期的性教育均行了探讨。在智力教育方面,他讨论了智力教育的目标、课程安排、教学方法等问题,并谈及从初级教育到高等教育的教育阶段。
声情并茂讲好绘本故事(李莹)
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本书为幼教专业的学生、幼儿园教师、家长,讲解如何为0~6岁儿童选择绘本、讲述绘本。书中精选数十个经典绘本案例,从“选择绘本”“共读绘本”“讲好故事”三个层面,深浅出地讲解选好、讲好绘本的方法和技巧。本书适合中职、高职学前教育专业学生行“理论-实践一体化”学习,亦可指导和帮助幼儿园教师、儿童家长选好绘本,陪伴儿童共读绘本。
特朗普:从商人到超级网红
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在这次的美国大选中,特朗普成为了后的赢家。 特朗普是个商人,他还写过书,演过电影,当过主持人,而现在他又有了新的职业——总统。 在这次大选中,我们看到了太多关于特朗普负面的新闻:与众多女性有染、不尊重女性、口出狂言…… “绯闻”、出格的言论,特朗普真是一个如此不堪的人吗?还是说其实有深层意义? 毋庸置疑的是,美国大选让他从一个美国的“网红”,变成了一个世界的“网红”,让全世界的人都知道了特朗普的企业。
现代教育技术教程 一级 第四版
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本书共分为三个部分八个模块,各个模块采用情境式教学和案例式教学方法行介绍。第1部分为教学理论与教学技能篇,包括模块一和模块二,主要介绍现代教学理念和教学技能的应用;第二部分为网络技术与视听技术应用篇,包括模块三和模块四,主要介绍计算机网络应用和数字音视频处理方法;第三部分为媒体技术与信息技术应用篇,包括模块五至模块八,主要介绍图像信息处理、电子文稿设计与制作、演示文稿设计与制作以及电子表格数据处理。
现状与未来:档案典藏机构与近代中国人物
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吴景平主编的《现状与未来--档案典藏机构与近代中国人物》为“复旦-胡佛近代中国人物与档案文献研究系列”的一种,共收入25篇文章,内容涉及国内外各个典藏机构如中国第二历史档案馆、台北“国史馆”、中研院近史所及美国斯坦福大学胡佛研究所、哥伦比亚大学珍本手稿馆、日本战史研究中心史料室、东洋文库等所藏有关近代中国人物档案的介绍,并对如何利用这些档案从事研究进行了详细的说明,可供相关领域的研究者按图索骥。
史地·第1辑
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《史地(总第1期2017年秋季号)》收录了国内史地研究领域诸多学者的研究成果,设计明代琉球与朝鲜的外交关系、《元史·纳麟传》研究、晚晴地方史研究、清末民初翻译活动研究、郑和航海图以及卡拉苏克文化冶金活动研究等内容,并结合史地研究,对现金教育发展和学术国际化提出思考,对史地研究人员、历史地理爱好者均有借鉴意义。
江苏省研究生教育质量年度报告:2017
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为贯彻*关于提升研究生教育质量的要求,江苏省教育厅决定于2016年首次编写《江苏省研究生教育质量年度报告》。报告的编撰及发布将是一项长期工作,旨在以质量为核心,每年从江苏省学科建设、学位管理以及研究生教育等方面系统地公布统计数据,介绍主要工作,解读政策文件,呈现建设成效,阐述发展趋势,展示案例。质量报告的撰写工作以课题立项的方式进行,属江苏省研究生培养创新工程中教育教学改革研究与实践方面的重大课题。受江苏省教育厅委托,南京大学教育研究院汪霞教授及其研究团队承担报告的编研工作。 自2016年7月课题立项以来,汪霞教授领衔组建课题组,先后召开了十多次研讨会进行广泛讨论深入分析,反复认证、逐步调整报告的研究框架、章节提纲、具体内容以及写作方式。报告的编撰工作得到了来自江苏省教育厅研究生教育处(江苏省学位委员会办公室)、江苏省教育考试院、江苏省教育评估院、江苏省高校招生就业指导服务中心的大力帮助,南京大学、东南大学、南京农业大学、南京师范大学的多名专家也为报告的编研提供了宝贵的意见。历经近10个月的时间,编写组于2017年5月完成了全部年度报告的撰写工作。
20世纪40年代大西南文艺大众化运动研究
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发生在战时大西南的文艺大众化运动,包含着别样的“启蒙”形态,可从启蒙者、被启蒙者、启蒙资源、启蒙阻力及启蒙动力等五个方面进行剖析。首先,在“非生即死”的抗战岁月,时代呼唤民众的参与,必须要对基层民众做启蒙、教育、宣传,而文艺承担了此时代重任的重要方面。其次,文艺大众化运动中有内外两层的阻力或障碍,一者来自于国民政府的外部压制,二者来自于知识者与中国基层社会及人民的内在疏离。再次,文艺大众化亦有其推动力及全新的启蒙资源,前者是知识者与中共的联合,后者是以《讲话》为代表的马列主义中国化。后,全面总结了战时大西南文艺大众化运动的时代风貌,指出其“启蒙”形态既不同于“五四”及解放区时期,又不同于当代文学时期,但却是中国现代文学“启蒙”之路中必不可少的一环,并深刻影响了当代文学的发展面貌。
中外教育简史
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本书以马克思辩证唯物主义和历史唯物主义思想为指导,以教育制度、教育思想和教育活动为主要内容,针对教师教育专业《中外教育简史》课程教学要求和教学安排,以时间为序、总分结合,整体设计为十七章:章为总起,介绍人类社会初期的教育;第二章至第九章为中国教育史;第十章至第十六章为外国教育史;第十七章为结语,以比较的方式总体审视中外教育发展历史,为中国当下教育教学的改革、发展提供思考与借鉴。
中华思想文化术语10
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《中华思想文化术10》为"中华思想文化术语传播工程"的成果之一。书中收录了100条中华思想文化术语,以中英文双语的方式行阐释。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式,体现了中国核心价值,编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释,目的是在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活动中,传播好中国声音,讲好中国故事,让世界更多了解中国国情、历史和文化。"工程"聘请权威专家成立顾问组、专家委员会、学术委员会,制定中华思想文化术语遴选、释义、翻译规则并展相关工作,同时特邀知名汉学家参与英译文审稿工作。秘书处设在北京外国语大学外语教学与研究出版社。
新观念 新模式 新发展:心智障碍支持服务新路径
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本书分三大部分,*部分为“新观念 新指南 新挑战”,其中*章说明学习的意义,第二至五章介绍概念、观点、案例收获,*后一章是综述。第二部分为“新模式 新思路 新生活”,以生活品质为导向的支持服务模式,在心智障碍儿童和成年人、家长、社区等多个方面都有创新,能启发更多同行朋友和家长、社区工作人员思考,期待大家理解、支持并以追求生活品质为方向、目标,深入研究,奋力前行。第三部分为“新案例 新示范 新收获”,是参与学习研讨先进观念的京冀地区的几家试点机构,基于实践汇总了关于机构发展、服务对象成果、员工成长、家长支持、志愿者参与等多个方面的案例,与读者分享。
体验式礼仪教育园本课程活动设计.生活礼仪篇:全2册 下
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本书从生活礼仪、交往礼仪、学习礼仪三方面来建构幼儿园礼仪教育园本课程。内容包括礼仪教育理论、礼仪教育活动设计、礼仪教育案例、教师及家长礼仪教育经验交流等几方面 。
残疾人发展理论研究:卷一
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《残疾人发展理论研究(卷一)》以研究残疾人事业发展的学者为写作主体,就残疾人事业发展做全方位的理论研究。包括现代残疾人观、残疾人社会福利、残疾人发展国际比较、残疾人社会工作、残疾人与全面建成小康等当前的理论研究。目前,国内还没有专门研究残疾人事业发展的专论。
美国,谁做总统都一样?
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提起美国总统,人们的脑海里通常浮现的是一个至高无上、威力无边的形象。总统摇一摇,美国震一震,世界就是大海啸了。 美国总统真有这么大的权力吗?美国总统在一国之中担当着什么角色? 美国总统充其量不过是个“办公室主任”?他到底为金主还是为选民代言?总统真的统领三军吗? 总统的地位其实也不稳,随时被监控着,选民不高兴,任职中途也能拉你下马。 对不少美国人来说,美国总统,谁当都一样。
中国城市底层群体研究
¥24.00
本书内容包括:底层研究及其在当代中国的兴起;农民工的分化与都市新移民群体的崛起;反移民化:劳动力新移民社会资本与社会结构的双向契合;社会资本与进城农民的社会融入等。
坚守与希望:乡村教师发展实证研究
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2015年,国务院颁发了《乡村教师支持计划(2015-2020年)》,推进城乡教育均衡发展,加强乡村教师队伍建设。如何科学地贯彻落实《乡村教师支持计划》?需要对当前乡村教师队伍的现实状况、核心矛盾、政策路径等进行实证研究,为政府定向施策、精准发力,构建乡村教师发展的内生机制和制度性的长效机制,提供科学的决策参考依据。
如何写出一篇好文章:不动笔就能学会写文章的训练法
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如何写出一篇好文章? 一篇文章的好坏,九成取决于动笔之前。 即便不是作家,或文字工作者,相信每个人都有枯坐在桌前,面对空白的Word文档苦苦思索的经验。 不管是Email、广告文案还是企划书,“写不出来”“不知该如何始”“写的东西没办法说服人”……永远都是职场菜鸟、写作小白的噩梦。 本书并非专门写给“写手”——职业作家或记者看的,而是写给普通人的写作书。本书作者在成为日本写作高手之前,文章被批评为无趣、不具说服力、没有观……差失去了成为职业写作者的信心。通过不断思考何谓“好看的文章”,终于将“随便写写”上升到“写之前先准备”“思考过后再写”“写时思路清晰”……下笔必成的状态。
金匮要略译注(修订本)
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《金匮要略》为东汉著名医学家张仲景所撰《伤寒杂病论》十六卷中的“杂病”部分。《伤寒杂病论》原书散佚,后经西晋王叔和整理,编成《伤寒论》。北宋校正医书局林亿等人根据当时所存的蠹简文字重予编校,取其中以杂病为主的内容,重新编次增补,分三卷,取名《金匮方论》。 现行《金匮要略》共25篇,重为六十多种病证的诊治方法,收方剂205首。书中许多方剂,千百年来一直在临床上被广泛应用,被称为“医方之祖”。《金匮要略》是我国现存早的杂病学专著,奠定了杂病的理论基础和临床规范,具有很高的指导意义和实用价值,对后世临床医学的发展有着重大贡献和深远影响。 此次整理,以北京大学图书馆所藏元刻《新编金匮方论》即元邓珍本为底本,1988年日本燎原书店影印本,参校明其他四本。各篇依次分为按语、原文、注释、译文四部分;注释对医学术语等都作了详细注释,并在各条原文的在后一个注释中列出内容提纲,如治病总则、防病纲要等。
20世纪美国绘画中的物
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本书试图探究什么是物,并分析绘画中出现的技术物在20世纪美国不同阶段的艺术中发生了哪些改变,以及这些改变何以能够发生,而映射出人与物关系的何种变化。作者运用图像学分析、形式主义分析等手段,对绘画中的物行了艺术学和社会学的考察。 20世纪初,爱德华·霍普、安德鲁·怀斯等美国艺术家延续了传统绘画中人与物分离、物从属于人的方法,通过象征的途径传递艺术家的声音。 随着宏大叙事的衰落,物在绘画中的象征功能受到了质疑。自杜尚的现成品艺术始,物被推向艺术的前台,始挑战艺术传统中神或人的主体地位。 到了抽象表现主义绘画,作为绘画对象再现的物全面消解、隐退,画家转向了对材料、色彩、肌理、基底等物性的关注。抽象表现主义是一种逃离物本身转而追求绘画物性的精英性与思想性的尝试。 此后,通过波普艺术,物实现了对艺术的统治。在消费社会、流行文化的背景下,物在绘画中由象征走向了符号,完成了艺术与消费的共谋。 波普艺术之后,新表现主义等绘画实践尝试摒弃消费社会借助物的力量对绘画行的控制,超越物体系,围绕身体、死亡、身份、种族、政治等元素,走出了一条新的绘画艺术道路。
正道悟语
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本书主要围绕日本扶植汪伪政权决策过程,考察了日本高层侵华政策的演变。日本原计划按照自己的设计,扶植取代国民政府的伪政权,以彻底重构中国政治社会生态。但侵华战争陷困局后,日本为迫切脱身而不得已调整了原有政策,在诱降国民政府的同时,采取旨在分化削弱抗战力量的欺骗性的“谋略工作”,吸引了汪精卫集团的卖国投敌。汪精卫集团被当做日本诱降国民政府以及控制占领区的工具,在日本决策逻辑中处于边缘地位。由于内部不同利益集团的博弈,日本对汪政策并不稳定,而决定其轨迹的,是日本侵华形势和战略需要的变化。
基于课堂的第二语言习得研究
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《基于课堂的第二语言习得研究》是一部多角度、多层面分析评述第二语言课堂习得研究的专著。本书首先介绍了二语课堂习得研究的探讨范围、历史趋向、主要理论框架及研究方法等。在此基础上,分析评介了过去几十年来国际第二语言习得领域对二语课堂教与学诸多方面的主要研究及重要发现,其中包括二语课堂语篇特;课堂互动与语言输及语义交际的关系;不同任务种类及实施变量对语言产出数量与质量的影响;不同语言形式教学对语言习得近期及远期的影响;学习者个体差异与课堂教学及习得的关系等。书中提供大量经典研究案例及汉语二语课堂研究案例,理论介绍详实,历史脉络清晰。为方便读者,各章以导读篇,以提供相关背景知识及章节概要和框架结构;以总结思考结篇,以帮助读者更好地理解各章内容;章末提供阅读书单,供有兴趣读者做一步阅读。本书目标读者为相关专业研究生、研究人员、语言教师等。

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