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公文高手的25项写作技巧：80个公文模板，即学即用
￥23.99
《公文高手的25项写作技巧》从公文写作的基础性理论出发，结合作者多年写作经验，详细介绍公文写作的思维套路，深度揭秘公文写作的实用技巧，不空谈理论，只传授方法，从下笔前的搜集资料、谋篇布局，到写作时起好标题、理顺风格，再到如何写长、写新、写精的要诀，全面覆盖了优质公文材料写作的精髓要义。 除此以外，作者还结合多年公文写作生涯中的精品案例，详细解读如何运用这些技巧，写好工作总结、政务信息、心得体会、发言稿等九大类常见公文材料，帮助读者少犯错误、少走弯路，尽快掌握公文“秘籍”，迅速提升公文写作水平，实现看完就能上手，提笔就有话说。
客家学研究丛书(第四辑)·客家话概说
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本书站在语言人类学、社会语言学的学科视角，立足汉字文化圈，重从纵（从古到今）、横（从客家到周边族群、少数民族乃至朝鲜半岛、越南、日本）两个方向梳理、发现客家话语音、词汇、语法和文字的特，从语言特征、使用人口、分布状况、方言乡音、使用现状、与外语的比较等方面完整地呈现客家话的全貌，揭示语言背后的文化、族群心理，力求通俗易懂、雅俗共赏。
城市基层社会组织发展研究
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《城市基层社会组织发展研究》通过对上海几个街道的调查，在分析四种城市基层社会组织的发展现状的基础上，探究城市基层社会组织发展的主要特征与存在的问题，进而从利益、认同、制度三个角度来研究城市基层社会组织发展的影响因素，后提炼城市基层社会组织的生长机制，提出优化其发展的培育路径。 《城市基层社会组织发展研究》适合高等学校公共管理类、社会学类专业学生和教师，以及从事社会管理的专业工作人员阅读参考。
探索与创新――信息工程学院教改论文集
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本论文集分为课程教学篇，实践教学篇，培养模式探索篇和综合篇。课程教学建设篇，主要辑录了工作在教育教学改革线上的广大教师积极进行教学改革，认真组织教学，提高教育教学质量的研究论文和成果；实践教学篇，主要辑录了实验（实践）教师和实验中心管理教师开展实验教学改革研究的论文和成果；培养模式探索篇，主要辑录了专业人才培养模式探索，学生课外科研活动指导，国内外学科竞赛、学生思想等工作的文章；综合篇，主要辑录了广大教师深入教育管理实践，调查研究，所撰写的总结性文章。 教学工作是高校的中心工作；我们必须坚持以培养创新人才为重点，下大力气深化教育教学改革；加强实践教学环节，改革实践教学内容，完善实践教学体系；必须积极推进教学方法的改革；才能顺应时代对高等教育的要求。希望借此论文集的出版，进一步推进学院的教学工作，并加强与兄弟院校的交流。
自强不息 厚德载物：清华精神巡礼
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大学精神是大学在其成长的过程中，长期积淀而成的大学人共同的理想追求、价值观念、思维习惯和行为准则，展现着大学自身的气质、品位与精神风貌，是大学的生命力、凝聚力和创造力的源泉，是大学文化的支柱和灵魂。它影响着每个大学人的成长过程和人生轨迹，决定着大学的发展与影响力。同时，由于大学文化对社会文化的辐射作用，大学精神影响着一个国家、民族的精神面貌和文明进程。
转型时期中国科技政策资源优化配置研究
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《转型时期中国科技政策资源优化配置研究》基于外部性理论，运用文本挖掘、案例分析、规范研究等方法，对转型时期我国科技政策资 源的优化配置做了描述性与规范性研究：一是阐述了转型期视角下科技政策资源优化配置的基本理论 问题，主要涉及科技政策资源的基本概念、特、构成要素、科技政策资源配置的基本维度、科技政策 资源优化配置的原则、影响科技政策资源配置的效率及其测定方法；二是探讨了科技政策资源配置与科 技政策研究机构发展，科技政策研究机构的发展与科技政策资源配置样态的关联；三是探讨了我国科技 政策资源配置的历史脉络与宏观制度供给；四是以转型期我国科技政策资源配置的基本过程和特为主 线，以特定区域和相关领域科技政策资源的配置为研究案例，描述了科技政策资源配置的基本过程， 分析了科技政策资源配置的特、影响因素及影响科技政策资源配置成效的主要问题和原因，在此基础 上，初步提出了优化我国科技政策资源配置的基本思路。
小组社会工作：理论与技术
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本书以社会工作发展的趋势为前提，将团体社会工作视为社会工作实务系统的一个基本和独特的子系统来阐述和研究。全书分11章，介绍了团体社会工作的发展历程、理论基础、团体类型、系统要素、团体动力、工作历程以及团体社会工作的评估。 本书在理论阐述的同时辅以本土实例的详解，既有理论深度，又有实用性和操作性，可供从事社会工作、团体辅导与咨询的相关人员参阅，也可作为社会工作相关专业教师的教材和参考用书。
大学课程与教学论
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本书系统地探讨了大学课程与教学的概念、中西大学课程与教学的历史、发达国家的大学课程与教学理念、大学课程与教学目标、大学课程内容选择、大学教学原则与方法、大学课程与教学组织、大学教师的评价等大学课程与教学论的基本问题，试图融合传统与现代、东方与西方的大学课程与教学理念，初步建立起大学课程与教学的理论体系。 本书既可为研究大学课程与教学论的专家提供参考，也可为大学教师提高课程发能力和教学能力提供理论支持和案例示范；既可作为大学教师岗前培训的教材和参考书，也可作为高等教育学专业研究生的教材和参考书。
思考与实践：本科专业教学研究与改革探索
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本书是有关行政管理本科专业教学研究及改革的论文集，主要涉及行政管理本科专业教学方法改革、教学理论运用、教学心得体会总结、人才培养模式探讨等内容。全书展现了这一学术共同体为做好行政管理本科专业教学的思考和实践，对于广大设行政管理专业的高校具有一定的借鉴意义。
研究是一门艺术(撰写学术论文、调查报告、研究著作的权威指南)
促销价:￥12.99|￥39.00
本书英文版自首次出版以来，发行量已突破40万册。美国很多太学将本书用作写作课教材和撰写各级毕业论文的指导用书，不同领域的资深研究者也将之视为撰写研究性报告、学术著作权威指南。本书还被翻译成多种语言在全世界广泛发行。 作者强调，无论是撰写学位论文、调研报告，还是撰写一部图书，研究者应突破自我中心，从目标读者的角度出发，来寻找读者关心的话题，用读者受的语言和文体写作，预见读者可能提出的富有见解而又挑剔的意见并加以回应。成功的论文、研究报告或图书其实是一场在作者与读者间精心组织的对话。 本书介绍了一种环形研究过程：思考-写作-修订-重新思考，并提出了在寻找话题、制定计划、收集资料、组织论据、起草初稿、修改润色等各个环节中贯彻以读者为中心原则的具体方法。 本书逻辑严谨，语言简练，能够帮助读者培养缜密细致的思维与准确清晰的语言表达能力。无论你是本科生、研究生、大学教师，还是公司职员、管理人员、政府公务员；无论你要从事何种研究，撰写何种报告，本书所阐述的方法都将给您实用而有益的帮助。
暨南文库.新闻传播学·流行文化研究—方法与个案
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本书从媒介传播的视角出发，聚焦和剖析当下的流行文化现象。就范式而言均为实证研究，集合了作者这些年在流行文化领域的实证探索，主要包括文本分析、民族志、焦小组、视觉修辞批评、批判性话语分析、问卷调查和产业分析。将原本不同的研究结集起来，形成合力，既是对方法的实践与反思，也折射出传播学科的范式争论与路径选择。
农村变迁史,记录土地上挣扎的灵魂?(套装2册)
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小说通过对主人公刘丹桂惊险曲折的人生经历的描写，展示了当今城市和乡村，在新旧交替时期人的思想挣扎、迷惑、抗争的心理历程。作者以本人家乡刘家桥桂花坪作为文学地标，运用传统现实主义的艺术手法，刻画典型环境中的典型人物，着重描述了丹桂被生活厄运逼入城市求生存，又历经周折回乡创业，建设家乡的新女性形象。《土地》以鄂南为背景，全景式地展现了从“土改”前夕至今中国农村“土地”政策的沿革及农民的浮沉命运。刻画了土地上挣扎的灵魂。以蚌壳岭为背景，以农民为视角。勾勒出一副新中国农村历史变迁的大全景。以人称展示种田能手、长工徐土地，在历史进程中各个关键时段的多舛命运，及求生存、求发展的艰难历程。主人公以极大的宽容对待历史的恩怨，历经磨难而顽强地生活着，展示他对苦难的承受能力及顽强的生命力，同时反映了农民对土地自主权的渴盼和无奈。小说寓政治风云于风俗民情图画，借人物命运演绎时代变迁，既有历史的纵深感，又有强烈的现实感。小说以蚌壳岭这片“土地”上的故事勾勒我们民族历史的变迁，使之成为中国农民命运的一个缩微式表达。小说以现实主义笔触，把握住当代农村变革的律动，借农民与土地分分合合的曲折而又悲壮的故事，揭示一个颠沛不破的真理：善待土地，珍惜土地，让农民真正拥有土地。 《土地》可谓解放以来60年鄂南农村的编年史、风俗画。是一部纯然的关于“土地”的史诗，也是一部乡土题材的现实主义力作。
案例研究的艺术:好的故事、好的分析、好的报告 (案例研究领域的领军人物罗伯特·斯塔克,确立社会科学案例研究分析框架的里程碑著作)
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本书作者罗伯特·斯塔克是案例研究领域的领军人物，本书是案例研究理论分析方面的经典之作，借鉴自然主义、整体论、民族志、现象学和传记学研究方法，探索了质性的案例研究方法。 在本书中，斯塔克首先界定了何为案例，按照他的分类标准确定了案例的类型，阐述了案例选择并做出推论的问题；其次，对研究问题行了分类探讨，揭示了质性研究的本质；着阐述了收集、分析和解读资料的过程，区分了定性和定量两种不同的解读方式以及所产生的不同结论，界定了“自然推论”的概念，阐述了五种案例研究者的角色和行三角验证的目标和策略；后，作者分享了自己常用的撰写调查报告的方法。作者还以哈珀学校案例研究报告为基础，讲解了案例研究报告应该注意的问题。并且，本书还在每个章节末尾设计了研讨班活动，帮助学生掌握新方法和新观念。 本书以独特的研究方法和研究风格，成为确立社会科学案例研究分析框架的里程碑著作，适合本科生、研究生以及寻求更全面地理解案例研究方法的学者阅读。作者将中小学的真实案例用于大学和研究生案例研究方法课程，说明案例的选择、分析、阐释和报告撰写，对教育政策制定者和实践者都有借鉴意义。此外，因为案例研究日益成为评估战略的一部分，社会服务机构的研究人员和决策者也会从中受益。
这就是理科写作(专为理科生准备的完全写作指南,作者10余年高校写作教学与研究成果。荣获英国学术著作年度图书奖)
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为满足理科生的特定需求，本书详细阐释了从可能遇到的写作类型及其要求，到制订研究计划、收集整理文献资料，再到组织论文结构、编辑论文等整个论文写作过程，并结合多年高校的教学经验和相关研究，指出和解答了理科学生在写作时经常会遇到的疑、难。 同时，本书还提供了几十种理科写作技巧及其背后的原理，让你消除对写作的恐惧，全面提升写作技能，清晰、准确、高效地完成理科写作。
故事如何真实而精彩:创意非虚构写作大师课(创意非虚构写作背后的“教父”《创意非虚构写作》杂志创始人、编辑李·古特金德权威之作,教你如何用小说、电影的鲜活叙事技法,讲述真实的故事)
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何为创意非虚构写作？就是运用小说或电影的鲜活叙事技法，表现引人胜的真实场景和故事，即用“创意”展现“真实”。个人随笔、回忆录、人物传记、抒情散文都可被归为创意非虚构作品。 本书作者李·古特金德为“创意非虚构”领域的权威在30多年的职业生涯中致力于创作和推广创意非虚构作品。这部关于创意非虚构写作的完全指南，旨在指导和帮助作者们掌握创意非虚构写作的技艺，包括选择合适的写作主题、故事场景所需的元素和技巧、确定写作框架、处理主观视角与客观事实的关系，以及如何激发和维持写作过程中的创作激情，等等。另外，本书还探讨了创意非虚构写作中较为重要的涉及道德与法律的问题。 此外，本书收录了6篇优秀的完整创意非虚构作品,通过读者视角与作者视角两种阅读方式，大家可以学习并领会这些优秀作品中的写作手法和诀窍。 阅读本书的人，无论是已经踏行业的作者还是有意从事写作行业的读者，都将加深对于创意非虚构写作的理解，得到在创意非虚构领域获得成功所需的信息和灵感。这部书会在写作、修改、再写作、再修改的曲折历程中指引你、敦促你，让你有勇气和动力于写作之路上坚持前。
推进上海国际文化大都市建设研究
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《推进上海国际文化大都市建设研究》为国家社科基金重大项目（12&ZD027）、上海社科规划系列项目的阶段性成果，探讨了上海建设现代化文化大都市的“短板”问题、上海传统媒体与新媒体的融合发展问题、加强和提升上海国际传播的能力建设问题、提升上海公共文化的服务质量和水平问题、推进上海文化与科技的融合创新发展、提升上海对外文化贸易的国际竞争力、繁荣发展上海互联网的产业问题、保护和传承上海城市历史文脉问题，以期对上海的文化产业发展提供思路和参考。 《推进上海国际文化大都市建设研究》可供政府工作人员、相关研究人员阅读、参考。
罗素论教育
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本书是著名哲学家、教育家、诺贝尔奖获得者罗素的经典教育论著。罗素从父母和哲学家的视角出发，探讨了什么是理想中的教育，现代教育理论的基本原理是什么，教育的目的是什么。作者特别提出要重视早期教育。在品性教育方面，他结合现代心理学的一些发现，指明了早期教育是有希望养成品性的时期，区分了品性教育与智力教育，对从幼年的品性教育（涉及恐惧、玩耍与遐想、私心、诚实、惩罚、同伴、爱与同情等）到青春期的性教育均行了探讨。在智力教育方面，他讨论了智力教育的目标、课程安排、教学方法等问题，并谈及从初级教育到高等教育的教育阶段。
黄历的前世今生
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黄历，在中华民族中流传延续了两千年左右的一种独特的历史文化现象。从古至今，生活在中华大地上的人们，生活中凡遇有重大事项，如婚丧嫁娶、动土奠基、张挂牌、乔迁新居、出门旅行等，大多人都会查阅黄历。作者之所以要对“黄历择吉”这一有着两千年历史的民俗做初步的研究和介绍，大约基于以下理由：黄历择吉是中华民族一种值得重视和研究的重要民俗文化、民间信仰；黄历择吉作为中国术数文化之一，虽然带有迷信色彩，但传承两千年依然兴盛不衰，应有其赖以存在的合理性，即前文所提及的“哲学理论”基础；揭黄历及与其密切相关的择吉的神秘面纱，普及中国传统五行文化知识，破除迷信，正面引导，是文化界值得去做的工作。 作者从黄历的历史、黄历择吉和中国传统术数文化、历史上构成择日的基本元素及择日方法、传统造葬择日简介、现状思考及展望五个方面简单又相对全面的介绍了中国的黄历文化。
智慧教育(第二版)
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本书汲取了近年来智慧教育发展的新理念、新技术、新方案，致力于构建一个相对完整和前沿的智慧教育理论体系。 全书共分基础理念篇、基础教育篇、高等教育篇、互联网＋学习、未来展望篇5篇14章。第1~5章为第1篇，总结介绍智慧教育的背景、定义、现状、建设运营、评价体系、核心技术等理论基础。第2~4篇涵盖第6~13章，是本书的主体部分，聚焦实践，分别从基础教育、高等教育、互联网＋学习三个专题，重介绍三通两平台、智慧校园、智慧图书馆、在线教育、互联网＋基础教育、互联网＋高等教育6个领域的理念、方案、案例等内容。第5篇（第14章）从近远期展望智慧教育发展趋势。 本书关注前沿热，体系完整，方案齐全，案例丰富，图文并茂，是一本较为全面的工具书，可作为智慧教育科普读物、智慧教育或智慧城市相关课程的参考书，也可为从事智慧教育研究、规划、设计、建设、运营等工作的人员提供参考。
中国城市休闲化研究
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本书共分9章，主要内容包括：对城市休闲化概念进行分析和界定，阐述城市休闲化内涵，在此基础上，梳理我国城市休闲化的发展阶段与发展特点，为课题研究奠定扎实的理论基础，厘清课题研究脉络；建立并完善适合我国现阶段城市休闲化发展特征的评价体系；确立城市休闲化测度模型与确定研究对象；尝试以国际化视野对我国城市休闲化发展水平与发展质量进行探究；关于提升我国城市休闲化发展质量的对策与建议。本书可作为城市经济发展与城市建设相关部门作为参考，也可作为高等教育旅游、休闲等专业研究的教学参考，以及相关产业、行业发展的参考。
汉英词汇对比研究
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本书以汉语字本位理论为基础，对汉英语词的基本问题进行了对比研究，共分为五章，分别对“对比的原理与方法论”、“词的本质”、“词的结构与定义”、“构词法”和“复合词”进行了探讨。本书立足语言事实，采用汉英对比分析的方法，试图对一些似乎有“定论”的基本问题形成一些新的认识。
