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管理越简单越好 升级版
￥4.99
不懂得授权就无法走上管理的快车道。表面看来，“有为”和“无为”似乎是不兼容的，但作为工作方法来看，它们能够殊途回归，共同达到“治”的目的。 定战略要求管理者要从战略上决定企业的发展，做正确的事；搭班子要求管理者建立一支强有力的团队；立规矩是实现简单化管理的必要手段；带队伍强调选拔、管理和留住人才的重要性。 公司总是要一天天成长，在这个过程中，老板的行为就一定要发生变化。为明显的一就是由管事逐步过渡到管人。本书引用了丰富的管理理论和大量的事例，说明了“简单化”管理的必要性和可行性。相信读者朋友读后，一定会有所帮助。
重塑HRD：人力资源总监快速成长八部曲实战指南
￥11.80
在当今人才竞争激烈的时代，企业人力资源总监（HRD）位居高管职位，在组织中应具有战略级的核心地位。而在现实工作中，HRD更多地在人力资源管理专业上努力，忽视了在高管方面的修炼。同时，很多人力资源从业者也想晋升为高管，但是不知道路径。在这种情况下，笔者根据在人力资源领域近二十年的研究，跟并辅导了300多名HRD的成长，提炼出了人力资源总监快速成长八部曲，从角色定位、岗位胜任力、高管智慧、职业品牌及平台机遇等方面，系统地阐述了新时代人力资源总监不可或缺的八项关键要素。本书集合了工作经验、研究成果、教学实践，有理论，有方法，有工具，还有案例，对在职的人力资源总监具有指导作用，对即将升任HRD的人力资源经理具有引导价值。
组织能量场——基于最佳实践的组织学习建设
￥35.88
如何构建企业学习项目与组织战略间的强关系？如何让学习项目对准企业的业务痛点和管理难题？如何将领导力培训从务虚转到务实？如何让培训从知到行快速转化？如何创新学习项目，让学员从被动学习到主动学习？ 本书聚焦学习型组织建设和关键人才的赋能和培养，以项目实践为依托，提供有料、有用的方法和工具，对学习型组织如何培养首席学习官的逻辑和方法进行了系统梳理，同时融合华为、中车、中铁建、万科、中国移动、远大住工、国家电网、澳优乳业等标杆企业和20多名资深学者的项目研发和实践，结合笔者的培训与咨询管理工作经验，深度复盘高绩效组织的赋能方法和工具。按照学习型组织建设、基于战略的学习体系、人才盘点与岗位学习地图、案例开发与教学应用、混合式学习项目开发、师资体系建设与管理、培训项目组织与运营、在线学习平台建设、企业大学的经营管理这九个方面，对企业创造性人才培养工作进行了深入浅出的解读。
华为全球化(亚布力中国企业家论坛创始人、元明资本创始合伙人 田源、清华大学经济管理学院教授 狄瑞鹏、江南模塑科技股份有限公司董事长、中德经济顾问委员会委员 草克
￥40.00
华为是一家全球化公司，全球化是以世界为中心，利用全球的优势资源为全球市场服务，而国际化是以中国为中心。——任正非 2018年，华为的总营收种48.4%来自海外市场，它已成为*全球化的中国高科技企业。截至2019年10月30日，华为在全球共有19.4万名员工，服务全球170多个国家和地区，员工本地化率达75%。 作者亲历华为13年国际化历程，先后供职于华为在法国、英国、德国、西班牙、智利等国家的公司，是华为欧洲总部平台的搭建人，也是拉美智利电信运营商和公有云业务的格局突破者。本书详述华为国际化的重要历程、理念，华为海外市场的过程，作者参与的华为国际化程中的重要事件，并剖析了华为国际化的成功经验和教训，为有出海意愿的中国企业提供出海及在海外可持续经营的建议。
小米哲学：雷军的商业生态运营逻辑
￥30.00
自2010年创立以来，小米在短短8年时间里创造了一个又一个的商业奇迹，一跃发展成为国内第三、全球第四大智能手机品牌，颠覆了世界手机行业的固有格局。是什么驱动小米成为市值千亿美元的商业帝国？在国内智能手机市场由“增量时代”向“存量时代”过渡的大环境下，小米手机却能实现逆势增长的秘诀是什么？如何深度解读小米“铁人三项”（硬件+新零售+互联网服务）理论背后的商业逻辑和生态布局…… 本书立足于对小米生态模式的解读，全面梳理了小米的创业发展轨迹，从组织架构、经营模式、生态链战略、新零售布局、互联网思维、口碑营销、粉丝经济、运营管理、全球化战略等方面入手，结合对互联网商业的观察与研究，深刻揭示小米的成功之道，试图为读者“还原”一个商业帝国的诞生与崛起、雄心与荣耀。
管理学(第2版)
￥12.25
本书为四川省“十二五”普通高等教育本科规划教材、四川省精品课程“管理学基础”的主教材。 本书共19章，分为6篇，系统介绍了管理基础理论，以管理的计划、组织、领导、控制和创新五项基本职能为主要框架，较全面地介绍了管理的基本概念和管理理论发展与演变的脉络，阐释了管理活动的基本规律、管理学一般原理及各种管理技术和方法。 本书可以作为高等学校管理类及相关专业本科生、研究生的教材。
财务分析
￥10.50
本书乃集作者15年之财务分析和管理经验而成，分4篇13章，内容包括财务报告分析，资本预算，运营分析及预测和预算。通过这些篇章，作者详细介绍了作为财务分析工作者应具备的各种理论基础及技能，并用大量例子说明如何运用各种分析方法解决实际问题以及如何用微软Excel构建各种分析模型。
管理运筹学
￥9.75
本书是南京理工大学课程建设成果， 为管理类专业本科生量身定制， 以提高学生应用运筹学知识解决实际问题的能力为目的， 将管理背景与运筹学知识有机结合， 删减了数学推导内容， 增加了贴近管理实践的实用案例。本书通过案例导的方式， 以应用为主线， 构建了全书的逻辑框架和知识体系， 内容主要包括线性规划、 灵敏度分析、运输问题、目标规划、整数规划、动态规划、图论、存储论、对策论和排队论，并基于LINGO软件编写了相关实验指导，每章后配有练习题。本书提供课件、练习题参考答案等教辅资料，读者可登录华信教育资源网。
用好人，分好钱：华为知识型员工管理之道
￥21.50
从2万元资本起步到年收突破7000亿元，从一家小型民企到世界百强，刚刚迈“而立之年”的华为公司创造了中国企业史上的奇迹。在过去的三十年中，这家公司在“枪林弹雨”中始终保持着高速稳健增长，抓住了通信产业每一个爆发的节，并在每一个涉足的细分领域迅速赶超对手，成为世界巨头。华为的成功之道就是“用好人，分好钱”。华为用利益分享的方式将18万名知识分子凝聚起来，使大家“力出一孔，利出一孔”，创造了一个又一个奇迹。本书作者经过对华为公司二十一年的深研究和与华为高管面对面的交流，站在管理者的角度，并结合国内企业人力资源管理的现状及问题，力图通过通俗易懂的语言，深剖析任正非管理思想的精髓，以及华为人力资源管理、干部管理、员工培训、人才培养、绩效管理、薪酬管理、组织变革、激励机制、干部选拔等方面的经验与智慧，帮助企业突破管人、用人、育人的难题。本书注重实操性，直管理的痛，是一本激活组织、解放管理者的经典之作。管理者只要像华为一样“用好人，分好钱”，一切的管理问题都不再是问题。
重新定义组织：用户如何与企业联盟
￥19.72
本书分为四篇，分别从组织思维、组织职能、组织运行模式和组织的未来的角度阐述了传统企业如何在“互联网+”时代行重塑和升级，并且将用户纳到企业组织管理中，从而重新定义了“管理者――员工――用户”的关系，为传统企业的转型升级提供了全新的方法和策略。希望借助互联网思维转型的传统企业的核心部门和人力资源部门的管理者，可以重阅读本书。
构建学习生态：让学习为企业创造价值
￥19.72
本书分为7章，分别从是时候重新定义培训了；学习新生态：万物互联下企业构建的新价值、新物种、新元素；场域人性化：让学习自带势能和自带流量的奥秘；设计产品化：造连企业与员工的学习新物种；管理运营化：学习生态的化反及势能转化方法论；机制多样化：路径短但效率高的学习落地模式；IP化学习：定义学习的未来7个方面，重新定义了培训的功能和目的。
成本核算会计项目化教程
￥6.20
《全国高等职业教育财会类规划教材·工学结合项目化系列：成本核算会计项目化教程》共分10个项目，主要内容包括：认知产品生产工艺流程和成本、认知成本核算岗位工作、工业企业要素费用的核算、辅助生产费用的核算、制造费用的核算、损失性费用的核算、完工产品和在产品成本的计算、品种法的运用、分批法的应用和分步法的运用。为便于学习，针对具体教学项目，设置情景资料，安排对应任务，并在学习之后完成任务实施。为巩固教学效果，每个项目后面还设有项目总结和知识拓展。《全国高等职业教育财会类规划教材·工学结合项目化系列：成本核算会计项目化教程》既可作为高等职业教育财会专业教材使用，也可供企业和社会人士参考使用。
人才测评——方法与应用(第2版)
￥13.75
由刘远我编著的《人才测评：方法与应用(第2版)》第2版在保持第1版架构和体例的基础上，系统地介绍了人才测评技术及其应用。《人才测评：方法与应用(第2版)》分为3部分，共17章。其中，第1部分介绍现代人才测评的基础，包括现代人才测评概况、人才测评原理、岗位胜任力模型；第2部分介绍现代人才测评方法，包括能力测验、动力测验、人格测验、笔试、面试技术、行为性面试、情景性面试、无领导小组讨论、角色扮演法、文件筐测验和评价中心技术；第3部分主要介绍人才测评技术在实践中的应用，包括测评技术在企业人员招聘与人力资源普查中的应用，测评技术在机关、事业单位公招考中的应用，以及测评技术在管理人员竞争上岗与公选中的应用。《人才测评：方法与应用(第2版)》系统性强，实践性强，案例丰富，是一本有关人才测评的实务操作指南。
狼性员工
￥8.99
大自然遵循“优胜劣汰、适者生存”的发展规律，狼，几千年来，一直都凭借它们独特的生存智慧，不但没有被淘汰，反而更为强大。实际上，在公司、企业里，正是因为那些富有“狼性”的员工，他们紧紧团结在一起，他们有明确的目标，他们富有团队合作精神，他们坚韧而有耐心……正是因为他们，我们的公司才能生存、才能立于市场竞争的不败之地！
我曾走在崩溃的边缘：俞敏洪亲述新东方创业发展之路
￥14.99
这本书是作者俞敏洪*次完整、深度地讲述新东方从0到1、从1到N的创业历程，披露了诸多不为人知的细节，让人看到带领着新东方从一个培训班发展成为上市集团的创业者，以及他的团队曾经经过的至暗时刻，甚至曾走到崩溃的边缘。创业维艰，1/4个世纪的风雨征程，完整地被记录，激荡地再现了新东方创始团队及新东方人，在时代的光辉中砥砺前行的身影。 延着内容主线，“三驾马车”的光阴故事已经留存，新生代的管理团队已在快速发展的互联网时代中拓取，搏出广阔天地，而今，人工智能浪潮下，新东方又将向何处发，仍是新东方故事的待续篇章。 相信这本书，定能让读者在作者个人一贯的幽默叙事方式中，在个人发展、组织建设、企业管理等多个方面受到启发和激励。
基于情境重构模型的非常规突发事件应急管理研究
￥26.55
本书在对国内外相关研究成果行梳理和总结的基础上，以非常规突发事件应急管理理论、灾害系统工程理论、情景分析和情境演算理论等作为理论基础展介绍。从剖析事件情景、情境和情境重构等重要概念着手，采用信息学、本体论、演化分析、定量与定性相结合等多种方法，介绍面向“情景-应对”的非常规突发事件情境重构表达框架、情境表达要素分解模型，情境形式化描述方法、多层次情境网络模型、非常规突发事件情境重构模型方法，以及可视化仿真分析等关键问题。本书介绍的情境重构模型方法，为“情景-应对”范式下建立事件情景、分析事件的动态情境演化、研究面向情景的应对决策建立了理论基础，也为应急管理中事件态势的展示和决策者对事件的认知与交互辟了一条新的途径。本书适合从事应急管理、公共管理的管理人员及科研人员阅读。
心智力：商业奇迹的底层思维
￥49.10
今天，新产业、新科技、新模式在不断地涌现，且在发展速度、幅度、深度上不断提升。新时代的底层逻辑变了，如果沿用旧的模式去思考及行动，已无效果。模仿别人怎样做，不是日益困难，就是再无效益可言。所有让人或组织陷入困境的因素，都是表面的，真实内在的因素是其心智模式未曾改变，或不愿改变。 这是一部写给企业管理者的底层思维之书。在企业里，所有企业的问题都是人的问题，所有企业里人的问题都是老大的问题，所有企业老大的问题都源自其底层思维中的心智模式的问题。唯有改变自身心智模式，提升心智力，每个中小企业主都可以生存得更好，发展得更快和更强大，都才能够轻松成就一番与新时代同频共振的商业奇迹。 这也是一部写给上进者的心智砥砺之书。高手通过学习成为更牛的牛人，更多的人终日学习却依旧平庸，始终跳不出"低水平勤奋陷阱”。问题的症结究竟在哪里？本书教你通过重构自己的底层思维逻辑，激发解放自身的惊人心智力，助你从此走上一条通往轻松满足、成功快乐，在道中畅行中相拥美好的未来之路。
管理学——理论与实践
￥9.00
本书作为21世纪高等院校应用型经管规划教材之一，结合作者多年的管理实践和管理学教学经验，按照篇、章和知识的结构对管理学内容行了模块化的系统介绍。书中以案例引导教学，用实践说明理论；对不同的学习内容的重要性及要求掌握的程度行了分层分级，运用教学互动和案例讨论，提高课程学习的灵活性和适用性；在教学内容的组织方面与时俱，体现了管理学的研究重和新发展。每章后设有本章小结、复习思考题和知识自测题等，帮助学生梳理各知识的内容，练习并测评运用知识的能力。 本书既可用做专科和本科管理专业学生和非管理专业研究生的教材，也可供各类组织的基层、中层和高层管理者使用。
财务管理实务
￥9.25
《物流财务管理实务》的基本内容可以分为三部分，财务管理理论基础、财务管理价值观念和财务管理实务，其中财务管理实务分为四个基本模块，分别为筹资模块，投资模块，运营模块和分配模块，这是一条主线资金运动。在掌握这条主线的过程中，有四个财务管理的重要概念，即资金时间价值、风险价值、资本成本和现金流量，它们分别作为该主线的左翼和右翼，这就形成了《物流财务管理实务》的总体框架。
现代企业管理实务——理实一体化教程
￥7.25
本书是按照职业教育教学改革的要求，依据企业管理活动的规律，以“小李”创建企业到企业成长、发展过程中在管理方面存在的问题及解决策略为主线。内容从对一般管理探讨的导论始，逐步介绍企业的组建、企业经营战略的确定、企业组织结构设置、企业人力资源管理、企业生产运作管理、企业物流与供应管理、企业市场营销管理、企业质量管理、企业财务管理等内容。本书把明确的学习目标、具体的职业岗位技能分解、经典的导案例、丰富的知识与特定的经营序幕、完善的培训体系表、高效的培训班学习模式相结合，真正做到“工学结合”。
出纳理论与实务
￥5.00
《出纳理论与实务》教材根据各类企事业单位出纳会计岗位的库存现金收支结算业务、银行存款收付结算业务等主要工作任务分项目行阐述。本教材紧贴高职学生就业岗位能力要求和当前高职学生的学习能力而编写，强调高职学生的实际操作能力和职业综合素质的培养。以高职毕业生从事岗位所需的知识和技能为主线，以工作任务为引领，以仿真原始凭证为载体，以典型业务为案例，着重培养学生的岗位综合职业能力。
