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在芬兰中小学课堂观摩研修的365日
￥23.52
以研究者敏锐的观察力，深度向芬兰师生立体学习，跟着作者直到芬兰教室观察吧！ 芬兰教育20多年来，一直领先世界，成为全球教育界学习的标杆。 本书作者亲自到芬兰学校行了为期365天的观摩体验，亲临一线，深度参与，交流学习和深了解芬兰教育背后的教育理念基础和思想渊源，以及教育体系带来的实际变化和发展路径，从而学到芬兰教育的真谛，总结提炼出芬兰教育的真相。 全书以理论为框架，以纪实课堂作为案例，深刻且有系统地介绍芬兰教育，让教师能在阅读后精准地掌握芬兰教育的实况与脉络，学习芬兰“在学习中生活，在生活中学习”的教育精髓，其教育理念与反思为教育工作者提供了有益的借鉴。 全书内容包含以下框架 由一假新闻谈起——芬兰废除学科教学？ 作者正巧幸运地获得的奖助学金补助，带我们一起直到芬兰教室观察！ 芬兰2016实施新课纲，揭示 七大横向能力的新课纲目标，介绍此七大能力。 作者课室观摩的所在是一间来自19世纪中的公立学校。有着 : 个个能说流利英语的学科教师、“一生一课表”学生课表客制化、小学就有选修课。 第二篇 首先谈芬兰教学现场观察 :芬兰课室观察：正式课程篇。 包含语文课（芬兰语、瑞典语、英语），数学课，科学课（环境研究、生物），艺术课（音乐、视觉艺术），设计课（家庭经济），体育课，社会课（历史），以“现象”为学习之网的跨领域学习。 再谈芬兰课室观察：非正式课程篇 由参与全校郊游日、学生代表会议和家长日/夜，来看师生之间的沟通情况，以及家长老师的互动现场观摩。 本书非常适合从事中小学教育的老师和学校领导者。
笃行华文·专业汉语系列·教育学简明教程
￥35.99
本书由暨南大学华文学院教师许文果组织相关专业院校教师共同编写而成，是面向海外华文教学的专业课程中的核心必修教材，教材内容体系完整。结合华文教育专业的实际，教材内容与华文教育专业紧密结合，比较有特色。
让每个学生主动参与学习的37个技巧
￥21.61
课堂上常见的“照本宣科”的教学方法，不但将老师自己累得筋疲力尽，而且往往事倍功半：有的学生虽然认真听讲，但从不发言，你无法及时获知他们对知识的掌握情况；而有些学生则干脆在下面讲小话、看小人书、睡觉、发呆，他们觉得课堂枯燥无味，而厌倦学习。 《让每个学生主动参与学习的37个技巧》提供了37个经过美国中小学真实课堂检验的全员参与教学技巧，帮助老师快速活跃课堂气氛，让每一个学生都积极主动地参与学习，深思考并大胆发言。《让每个学生主动参与学习的37个技巧》有可以即兴使用的（快速写作、快速绘画、黑板汇总等），有举卡片的活动（对/错判断，选择响应等），也有一些课堂活动（交流卡片、并列展示、仿真扮演等），还有的可以指导学生记笔记、分析概念（画图笔记、三句话总结、辩论队卡片等）。 《让每个学生主动参与学习的37个技巧》包含丰富的真实教学案例，是所有科目老师的书籍，同时，它也可以为校长分析课堂效果提供参考。
给小学教师的100个简单的科学实验创意
￥21.60
为了培养下一代科学家，培养社会个体的科学意识，我们需要用振奋人心的、相关的、亲手操作的科学实验来激励学生学习科学，科学实验在科学学习中扮演着重要角色。《给小学教师的100个简单的科学实验创意》根据*《国家课程标准》中对科学课的要求所撰写，但不仅仅限于其*基本要求。这些实验可以作为科学课所讲授的部分内容在小学课堂上行，也可以应用于科学俱乐部，想激发、挑战孩子的父母也可在家里使用。 此书中所行的高质量的科学实验并不需要专业的、贵重的设备，只需要标准的教室设施和家庭用品。本书的目的是给教师和见习教师大量可供选择的创意，提供足够的知识，让他们有足够的创意和知识来行有关的实验教学。书中列出的实验方法都经过了验证，对老师和学生都行之有效。 《给小学教师的100个简单的科学实验创意》精心准备了科学课上的100个简单易行的实验创意，让所有小学教师不再为没有专业设备而烦恼，轻松展科学课的教学活动。 本书实验内容主要涵盖了现实世界：这类实验主要是探索真实的世界；物质世界：这类实验主要是探索构成这个世界的物质及其特性；物理世界：这类实验主要是探索物理概念及其应用；不同的世界：实验还探索一些有趣但非同寻常的科学领域。每个实验都提供了完整的“学科知识指南”，包括学习目标、实验简介、前期知识准备、科学背景知识以及重科学概念，同时说明了安全及技术注意事项、实验方法，还分享了一些提高或者降低挑战的建议以及拓展任务。 学习此书并不需要科学背景知识，人人都可拿来即用，此书还与《全日制义务教育科学课程标准》（3-6年级）相对，便于学习者与相关学习目标联系起来。此书适用于所有小学教师、见习教师及课堂教学助理，他们都期待将活生生的科学世界带教室。 本书的目标是让孩子们了解科学，给孩子们亲身体验科学的机会，培养他们的科学素养，锻炼他们的思维能力，增强他们学习科学的兴趣，而增加他们对于科学这门重要学科的热爱。学习完此书，教师和学生一定能够发现不少科学实验带给他们的启迪意义。
从备课开始的50个创意教学法
￥18.72
老师上课，备课是重要环节。如何备课？如何破例行备课的常规？如何通过创新教学设计，解决日常教学中难题？如何有效利用多媒体教育新技术辅助教学，造让学生积极参与的课堂，激发学生自主学习，让教学更有成效？ 本书提供50个可用于各个学科的创意教学方法，让教师在备课、上课、说课、评课上，拿来即用，一用即灵，极具操作性和实用性，快速提升教师的影响力和教学能力，成为学生喜爱、家长欢迎、老师敬佩、校长看重的优秀教师。 书里所有教学方法都经过实践检验，看懂后便可以直使用。高效运用本书提供的相关材料，增加课堂的灵活性，更轻松地制定课堂计划。 让教学富有成效的创意教学法： ? *可视化教学 ? *浸式阅读 ? *知识评论轴练习 ? *巧用PPT呈现学习重 ? *5-5-1：化繁为简整合知识 ? *创造知识记忆 ? *灵活运用思维导图 ? *小组合作式学习
翻转教学畅销书精选(套装共5册)(每一位教师都需要关注的教育趋势)
￥70.37
继《翻转课堂与慕课教学》和《翻转学习》后，被誉为翻转课堂先驱的乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯拜访了众多采用翻转课堂的教师与学校，在《翻转课堂与混合式教学》一书中，他们分享了许多前沿的教学经验与宝贵的教育心得。 众所周知，翻转课堂已经成为教育变革的成功模式，而基于翻转课堂的混合式教学也将为教育带来翻天覆地的变化，两位作者用自己的亲身经历为教师们如何应对教育变革提供了优质的拿来即用的解决方案。 本书概括了教师在行翻转课堂与混合式教学时可能会遇到的问题以及需要注意的事项，为教师如何更好地教学提供了有效且实用的方法与策略。 《翻转课堂与混合式教学》将有助于教学模式创新，加强对学生的个性化教学，真正提高教学质量和学生成绩。
带着目的教与学
￥19.15
教师如何能保证让学生学到他们真正需要的知识？什么样的课，算得上一节好课？ 一节好课，首先是有一个让教的人和学的人都清楚的明确而具体的目标。所谓合理，就是指目标的确立，教师要根据单元总的教学要求和每课的具体教学要求，从教材的实际和班级学生的实际出发，有计划、科学地安排好这一堂课的具体教学内容。 在本书中，道格拉斯·费舍教授和南希·弗雷教授针对不同年级不同科目的教师给出了对应的可以快速使用的策略。全书围绕“学习目的”展，从教学设计到学习效果评估，从教育理念到教学方法行了全面而详细的阐释，包含真实的案例、有效的教学模板，以确保教师的教学设计能让学生清楚地理解每节课背后的目的，真正实现深度学习。 教育的目的，不仅是简单地教给知识，而是引导学生行深度学习。
翻转课堂与项目式学习
￥21.60
项目式学习是什么？翻转课堂到底该如何应用？它与项目式学习的结合又能产生什么样的奇妙效果？在这本书中，翻转课堂引领者协同一线实战教师，共同造理论与实践的盛宴，教你如何结合项目式学习与翻转课堂，造属于你的完美教学。 项目式学习是一种以学生为中心来设计学习项目的教学和学习方法，在一定的时间内，学生根据学习内容选择、计划、提出一个项目构思，再通过演讲等多种形式展现项目、解决实际问题，从而更有效地掌握学科知识。当项目式学习与翻转学习相结合时，学生就有足够多的时间以正确的方式行项目式学习。因为在翻转学习的过程中，学生能够获得更大的自主权，能够自己去设计那些他们既感兴趣又能融合学习内容的项目。
如何创建一个有效的教学指导与培训系统
￥33.55
真正的改变源于实践，本书循序渐进地帮助学校和教育工作者转变思维模式，构建高质量教学团队。埃琳娜·阿吉拉尔系统地阐述了教师指导与培训的核心模型、技能与理论，提出了一种聚焦师生发展与学校效能的专业发展模式，适用于各类学校与地区。书中既涵盖建立愿景、构建信任、有效倾听、提问技巧、制定计划等基础能力，也提供了大量可立即应用的对话策略、培训活动与解决常见挑战的实践方案。 本书内容扎实，融合研究与实践，为教师教练、学校管理者、地区领导及相关教育工作者提供了兼具理论高度和操作性的专业资源，既能帮助新手快速上手，也可助力经验者深化实践
写给教师的减压指南:用微小改变化解每一天的教学压力
￥28.75
教师，或许是当今社会中压力被严重低估的职业群体。你只需在教师办公室坐上一会——那种弥漫在空气中的疲惫、焦虑与无力感，几乎触手可及。更令人忧虑的是，这种压力的蔓延正在逐年加剧。 拥有30余年一线教学经验的美国教育专家迈克尔·林辛深知，教师所承受的绝非"扛一扛就过去"的琐碎烦恼，而是日复一日侵蚀职业热情与身心健康的系统性困境——超负荷的非教学任务、日益复杂的家校关系、持续被放大的责任边界，以及由此引发的职业倦怠与自我怀疑。正因如此，他在本书中立足于教师每一天的真实场景，提炼出一套已被教师成功验证过的可即刻落地的减压方案。 全书基于情绪调节与身心掌控、人际沟通与处世态度、健康管理与身体放松、生活习惯与状态调整、行动成长与长期发展、兴趣滋养与精神丰盈等核心维度，系统提炼出34个策略，每一个都简短清晰、可在课堂间隙、批改作业之余、甚至通勤路上随时使用。 这是一个教师可以随时翻阅、随时受益的日常工具箱。无论你是刚站上讲台的新教师，还是从教数十年的资深教育者；无论你当下正被压力压得喘不过气，还是只希望在教学日常中多一些从容，《写给教师的减压指南》都将成为你案头值得信赖的陪伴。
教师指导与培训的细节
￥43.15
在一个渴慕同理心、联结与改善的时代，深化对自我与他人的认知，能够赋能学校里的每一个人。《教师培训与指导的细节》直面日常教学指导中常被忽略的细节，还原了一系列真实的对谈案例，提供科学的理论，影响信念、行为与行为方式，让每个教育从业者以更好的思维状态投身于教学实践。我们必须直面自身的认知局限、脆弱与不适。唯有如此，我们才能共同营造一片沃土， 让每一个人都能无畏地探索、自由地学习、蓬勃地成长。 阅读本书，你将收获： ·提升教师的实践能力，引导教师建立稳定正向的职业价值观 ·加深学校与社区的联结与信任 ·运用变革型指导方法，彰显信任教师的价值 ·研修务实的策略与案例，为*支持学生、教师及管理者提供可行路径 ·提供深刻的自我剖析与深具建设性的对话脚本 ·引导教师深度反思，提供易于操作的完整框架 ·聚焦于情绪、行为与信念，旨在建构有效的教职工发展系统
资优教育中的协作、联合教学和辅导:支持高天赋学生的教学法
￥28.75
本书系统探讨如何通过教师协作、联合教学与专业辅导，构建支持高天赋学生的教育生态。从共同规划、协同教学到情感支持、家校社联动，提供*的方法与策略，帮助教育者实现差异化、*能的资优教育实践，激发每一位高潜能学生的独特天赋。
从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常教学策略
￥23.95
《从优秀教师到卓越教师：极具影响力的日常教学策略》是一本覆盖全学年的实用教学指南，一共包含180天，几乎覆盖了整个学年的教学时间，每一天为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议，以提高教学的有效性。每隔20天会为教师提供一个教学实践检验调查问卷，检验哪些策略能有效执行，以便教师及时调整教学方式。教师每天只需花几分钟的时间，就能获得新步、新收获。 不管你是刚门的新教师还是经验丰富的老教师，此书都将是一本非常实用、可读性极强的教学指南。 本书的教学建议涉及以下方面： 如何提高教学水平、学生的学习能力； 如何和学生相处、如何倾听学生的声音； 如何改善学生的课堂表现、如何找到学生犯错的真正原因； …… 它将在你的教学生涯中给予你高效的指导。
升级你的课堂设计:用有趣和有教育价值的教学材料点燃学习的乐趣
￥23.95
厌倦了花几个小时在备课上？课堂气氛总是沉闷，学生参与度不高？ 打开本书，获取独家模板、工具、资源和课堂活动，让你的备课与教学更*，使学生保持专注并高度参与。作者分享了如何将快乐、参与和创新融入课堂。从吸引人的钩子到密室逃脱游戏，书中充满了将普通的一堂课转化为奇妙学习体验的工具。 从清晰的学习目标，课程开始时吸引学生的钩子，新知识的传授，指导性练习，合作学习，教学评估，游戏式学习，到在课堂中使用人工智能等技术，你将掌握课堂设计的艺术，为课堂的每个环节增添吸引力、趣味性和协作性。 书中包含上百个让你的课有效、有趣且令人难忘的教学创意，为教师备课、上课提供极具价值的参考与灵感，帮助你创造出真正产生影响的课程，让学生在学习中获得乐趣，并获得成功。 对于寻求学生高度参与的新老教师来说，本书是一本实用的指南，可以让你更聪明地设计课堂，更*地教学。你将在本书的指导下创新教学材料，打造趣味课堂，用游戏式学习让学生掌握新知识，习得合作技能，培养批判性思维，将教学材料和课程转变为对你和学生而言都充满互动性、协作性和乐趣的学习体验。
如何培养学生的学习习惯:基于过程性评估,培养韧性学习者的9种方法
￥23.95
这不仅仅是一本关于教学方法的书，更是一场对教育本质的重新思考。 伊丽莎白?约根森被评为 “美国 20 位杰出教育家” 之一，以数十年中学课堂实践为根基，带来一套颠覆性的教学方法论：9 种可落地的过程性评估策略，帮教师重建非线性学习体系，让学生在持续反馈与自我迭代中，养成持续终生的*学习习惯。 在本书中，你将学习如何: ·构建非线性学习体系中的成长趋势 ·设定可量化、重进步的微型目标 ·以学习过程为导向，淡化分数评价 ·推行基于过程的学习模式 ·引导学生专注过程驱动型目标 ·营造愉悦投入的学习体验 ·激励学生养成终身*学习习惯
课堂对话力:教师的听、说、问、答、评教学指南
￥28.75
教学不是单向灌输，而是双向对话；课堂不是知识的搬运场，而是思维与心灵共创的深度学习空间。 本书聚焦教师核心教学能力，系统构建一套可拆解、可复制的沉浸式课堂对话体系。作者基于学习科学、脑科学与建构主义教育理念，提出教师必须掌握的五大对话技能——倾听力、表达力、提问力、应答力与点评力，助力教师从“知识传授者”跃迁为“学习赋能者”。 书中融合丰富真实课例、专业图表，深入解析如何通过高质量对话激活学生全脑参与，推动其从被动接受走向主动建构。这不仅是一本提升教学实效的操作手册，更是一份唤醒教育温度、重塑课堂生态的行动指南。 让每一次对话都指向深度学习，让每一堂课都滋养心智、赋能成长。
精益教育与可见的学习:如何用更精简的教学实现更好的学习成果
￥28.32
精益思想起源可追溯至16世纪的威尼斯。通过优化流程，威尼斯造船匠可以在一天内以更少的材料和工作量组装一艘船。精益思想后来汽车行业，在丰田zui具创性，后被麻省理工学院的研究人员推广并西方化。精益就是用更少的资源做更多的事情。 为了让教学更高效，学生有更好的学习成果，作者介绍了如何将精益思想引教育实践，如何通过改关键领域，用更少的教学、资源、教育技术、教师培训实现更好的教学成果。实现这一目标的关键在于优化教学过程，拥有更高效的教学设置。 作者基于“可见的学习METAX数据库”中53 000多项研究的900多项系统报告，探究了教育实践中的zui有效措施，提出了一个精益教育模型，包括目标确定、实施落实、评估影响等五大阶段，并提供了每一阶段执行的具体步骤和建议，可帮助学校领导者和教师实现更大的教育成就。他们还从精益教育的角度重新审视了当前的教育，并提出如下观： ·或许学生每周的学习时长可以大幅度缩短； ·或许可以通过混龄课堂让学生更高效地受教育； ·或许因地制宜的课程安排、教学设计和课时设置是更具成本效益的提高学生成绩的方法； …… 对于每一位想要让教师团队更高效的领导者，以及每一位想要自己的教学能帮助学生zui大化学习成果的教师，本书都是值得一读的佳作。
如何更积极地教学(轰动教育界的雷夫老师,细说第56号教室的智慧)
￥23.52
一位热爱莎士比亚戏剧、热爱阅读、热爱音乐的老师，这次又在教育界掀起了什么样的浪潮？他说“好教师让一切皆有可能”“教师要有发自内心的勇气”，在急于求成的年代要直面教学挑战，展更积极地教学，因为积极是让教育更美好的一种态度。 雷夫老师分享了“第56号教室”的智慧，细说如何培养学生拥有7种积质，如何破解10个常见的教学困境，如何根据学生的反馈精教学技艺。如何给学生提供改变人生的三种美好体验。 跟着雷夫老师，勇敢地积极教学吧，帮助你班级里第三排的那个孩子成长为一个特别的人！
迷失在学校:用积极合作式问题解决法改善学生行为
￥28.75
就像阅读困难的孩子难以掌握精通阅读所需的技能一样，有挑战行为的孩子也难以掌握应对生活中的社交、情感和行为所需的技能。破课堂纪律的学生往往被认为是无礼、失控、想要引人注意且缺乏学习动力的，这些需要我们帮助的学生有时却收到了无效且最具惩罚性的“帮助”。学生以及父母、老师和校园管理者都很沮丧，渴望得到答案。 格林博士走了学生和教育工作者的思想世界，阐释了旧式学校纪律规范和零容忍政策失败的原因。他提供了独创的、经过实践检验的理解和引导有行为问题的学生的新策略，为这群经常被误解的孩子发声，帮助教育者真正弄清导致学生问题行为的真实因素并解决这些因素，并与他们建立有益的关系。
哈佛大学教育学院学校创新管理课
￥28.75
全球知识经济时代已经到来，人才被重新定义，学生及其家庭生活环境也发生了变化。这些现状对教育领导者提出了前所未有的要求，使得学校转型势在必行。 本书提出了一套经过深研究和实践检验的实用系统，为教育领导者提供了分析学校转型工作的框架。该系统包含“组织”和“个人”两方面，可以帮助教育管理者培养应对转型所需的组织能力和个人能力。 书中还提供了概念阐述、行动步骤、诊断工具和个人/小组练习，引导读者“通过行动来思考”，再将思考后的成果运用到学校管理工作中去。
教学与学习的科学:每位教师都应知道的56项教育研究成果
￥28.75
本书基于教育学、心理学、认知科学等研究，以图文并茂的方式展示了关于教学与学习大量重要、基本的研究成果、理念、概念和应用，以帮助教育者更好地理解教学与学习，更轻松地掌握关键原则，更有效地运用教学策略。 本书从这些重要研究中提炼出了许多基于实证研究的优秀教学方法和理念，其中包括： • 提取练习 • 间隔学习 • 交错学习 • 认知负荷理论 • 罗森夏因教学原则 • 反馈 • 心理弹性 • 元认知 ……
