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国家兴衰的传播动力机制研究
￥23.06
这是一部探究媒介、传播与国家命运关系的学术专著。以“传播何以改变国家命运”为研究命题．通过概念界定、理论推演、模型建构、案例分析来揭示国家兴衰中的传播奥秘，启发中国和平崛起的传播战略。在复杂系统理论的逻辑框架下，采用多学科交叉研究方法。深入分析典型历史事件、历史现象背后的诸多传播问题。清晰呈现媒介传播在历史兴衰中的动力机制，丰富发展了媒介理论，展示了传播思想的学术魅力。引证材料翔实，理论思考严密，宏大叙述鞭辟入里，精微分析智趣横生。
网络新闻写作与编辑实务
￥16.67
本书分网络新闻写作实务和网络新闻编辑实务两编。具体包括：网络新闻的写作原理、一般网络新闻写作、特殊网络新闻写作、网络评论写作、网络图片新闻写作等12章内容。
当代中俄传媒转型比较研究
￥21.30
社会转型一直是社会学研究的热门话题，其中中国和俄罗斯的社会转型又*有代表意义，有关两国社会整体转型研究以及两国政治、经济、文化、教育、外交等各个领域转型的比较研究成果十分丰富，形成了具有鲜明特色的中俄社会转型学术研究方向。功军博士后的出站报告《当代中俄传媒转型比较研究》就要出版了，这是关于两国社会转型与传媒变革比较的本学术专著，其所取得的开拓性和创新性成果，是值得庆贺的。
古文诵读
￥8.00
本书以诵读为主、讲解为辅，在解释字词、翻译原文的基础上，侧重于诵读技巧的熏染和培养。可结合普通话语音学、播音发声学的教学，将这些古典散文的诵读实践融入播音主持语言基础训练的大框架，进行语音、气息、口腔控制、声音弹性等吐字发声的训练。本书由张涵编著。
新闻采访与写作
￥14.94
本书基础理论扎实，对新闻采访写作各环节的操作规范表述清晰。在教材内容的内在联系中注意了主次区分，重点突出，结构合理；注意运用了大量记者的采访写作丰富案例，来解说采访写作各个环节中的操作规范，使学生好学易懂。
胶片的美好时代：北广“77摄”口述实录
￥16.67
被歌德称为“上帝的神秘作坊”的历史，尽显人物的关键时刻，他们宛若星辰一般永远闪耀着光辉，普照着人类自身。
电视师傅——凤凰程鹤麟
￥6.99
新闻系还摄影专业，不要太拉风了，就报这个专业了！当时每个考生可填报三个志愿，程鹤麟的志愿第二志愿第三志愿都是：北京广播学院新闻系摄影专业。
马上开讲：亲历中国体育电视30年
￥8.00
这是一本没有多少故事的回忆录，其中大多是历史记载，我将它看作电视系的教学辅导读物。当然，如果读者对于中国的体育电视以及与其有关的历史有兴趣，也可以从中体会到一些阅读的乐趣。
广播电视编导摄影专业考前辅导教程
￥12.97
近年来，编导、摄影、影视、传媒等成为高考中备受考生青睐的艺术类专业。这一方面为有志于此类专业的学子开启了梦想之路、事业之门，但同时也给正在全力准备高考的考生带来了新的挑战和压力。
频道专业化、品牌化研究：以中央电视台少儿频道为例
￥14.10
央视少儿频道是全国少儿频道的“领军人物”，是专业化的“绿色频道”，她的品牌化建设与形成，绝不是一蹴而就的事，而是有其内在规律和成功经验。《频道专业化、品牌化研究：以中央电视台少儿频道为例》以“中央电视台少儿频道”为例进行个案研究，从电视研究微观入手，以小见大，以真实个案展示整体全局。以品牌栏目为关注点，以精品节目为切入点，从电视实务的角度，探讨频道从定位、理念、改版、构成体系、管理手段、节目设计和编排以及核心竞争力等诸多方面的问题，展示了央视少儿频道专业化、品牌化的进程。
中国电视专业化频道研究
￥19.99
本书以国家地理频道、探索频道（Discovery Channel）、ESPN体育台、彭博财经电视、央视财经频道、财经、湖南卫视、迪士尼等专业化频道为分析对象，立足于中国媒体生存环境，洞察中国媒体市场变化，借鉴中外电视专业化频道成功案例，访谈国内知名电视频道资深负责人，引入品牌运营与管理的基本原理，总结中国电视专业化频道定位、内容设置及节目编排及频道品牌传播的一般规律，提炼符合中国特色的专业化频道品牌价值评估方法，探索具有中国特色的专业化频道发展之路。探索中国电视专业化频道的产业发展之路，给我国专业化频道提供指导。
教育报刊市场化的困境与突围
￥12.99
张才生专著的《传媒研究新视野丛书：教育报刊市场化的困境与突围》以湖北教育报刊社为例，研究了我国大陆教育报刊市场化的问题。并全面地梳理了教育报刊市场化经营的有关研究成果，较为准确地描述了我国教育报刊市场化路线的发展历史。本选题具有极强的现实意义。亦具有较强的实践指导价值。
媒介空间论：媒介的空间想象力与城市景观
￥21.67
这套丛书中的每一种著作，还都坚持以理论与现实中迫切需要解决的问题为导向，选准研究的切入口，运用国际学术界*的理论与方法，前沿的思想与观念，着力思考问题产生的原因、路径和影响，以及如何科学、合理地解决问题，努力将问题的研究向深度和广度开掘。 同时，丛书作者尽力不受媒介理论研究中传统范式和旧有成果的束缚，面向现实，立足交叉，追踪前沿，聚焦集成，努力把内、外两个学术世界的优点和精华收归己用，并积极探索适合课题对象和内容的研究模式、思维方式和理论体系。
国际传播发展战略
￥17.60
《国际传播发展战略》以全球化为切入点，结合当今世界主要传媒集团的发展现状，对国际传播发展战略进行详细评析，并以对国际传播能力的评价体系为基础，对中央提出的增强国际传播能力、打造国际一流媒体等发展战略，进行理性思考和经验总结。在编写过程中，《国际传播发展战略》力图做到宏观战略与中观策略、微观措施相结合，既充分体现国际传播理论研究的全球眼光，又体现出国际传播实践的中国视野。
清华大学历任校长演讲精选——开学和毕业的精彩瞬间
￥8.99
校长是一所大学的灵魂和领路人，直接影响着学校发展和人才培养的目标走向。清华大学自成立至2011年百年校庆间，先后有周自齐、唐国安、周诒春、张煜全、金邦正、曹云祥、温应星、罗家伦、吴南轩、梅贻琦、叶企孙、蒋南翔、刘达、高景德、张孝文、王大中、顾秉林等17位校长长校。《清华大学历任校长演讲精选——开学和毕业的精彩瞬间》主要选取了其中部分代表性开学和毕业演讲辞54篇，较为集中、系统地体现了清华不同时期的教育理念。
新闻理论十讲
￥18.00
新闻是什么？一般说来，新闻是对客观发生的事实的叙述。新闻传播的目的是让对方了解一件事，只要对方知道了这件事，新闻传播的任务就完成了，所以，新闻传播的归宿是“受者晓其事”。
中国人的脸谱
￥9.90
本书是美国著名学者亚瑟?亨?史密斯先生的经典著作。开创了研究中国国民性的先河，是本探讨这个问题的带有社会学性质的著作，也代表了一个时代外国人的中国观，因此对后人产生了巨大的影响。本书共总结了二十七条中国人的特性，引证丰富、或褒或贬，无不言之有据。
中国老龄社会与养老保障发展报告（2013）
￥24.99
《中国老龄社会与养老保障发展报告(2013)》是由清华大学公共管理学院和就业与社会保障研究中心编写的部有关民生保障与社会发展的报告。课题组基于老龄社会发展规律和养老保障需求与供给，根据2012年以前的数据研发相关指数，不仅运用该指数对“十一五”规划的老龄社会发展和养老保障状况进行综合性评价，更加重视通过指数评价指导改革、创新与发展，引导国家经济发展方式从唯GDP转向以人均GDP的福利相关性为目标，为国家实现“十二五”规划的目标和实现全面小康社会的建设目标奠定基础。
基于创新的教师培训模式的研究与实践
￥24.69
“基于创新的教师培训模式”是一线教师和专业培训人员经过多年的研究和实践，总结出来的全新的中小学教师培训模式。它主要由“五段互动式”、“一课一席谈”、“教坛三人行”、“明师工作坊”、“网络互动式”、“特色专题讲座”六种培训模式组成，强调培训者与参训教师、参训教师与参训教师之间的多向交流与互动。 “基于创新的教师培训模式”有两个关键词：一是“系统”，二是“互动”。“基于创新的教师培训模式”中各个环节紧紧相扣，培训主题贯穿始终，需要参训教师共同合作完成培训任务。“互动”即理论与实践的互动，培训师与参训教师、参训教师与参训教师之间的互动。 《五段互动式培训——教师专业发展新路径》一书已于2013年8月由清华大学出版社出版，受到广大一线教师的欢迎。为了满足教师专业发展的需求，该书作者又编著了本书。潘世祥编著的《基于创新的教师培训模式的研究与实践》主要介绍了“一课一席谈”、“教坛三人行”、“明师工作坊”、“网络互动式”、“特色专题讲座”五种培训模式，重点介绍了五种创新教9币培训模式的培训理念、操作方法与技能指导。另外，还有专门章节呈现详细的、可供观摩的培训实录以及教育专家和一线教师对五种培训模式的评价与建议。 《基于创新的教师培训模式的研究与实践》可作为中小学教师培训教材，也可供培训师参考，更适用于广大中小学教师的自我提升。
博物馆展陈设计
￥56.00
本书选取40余个近年建成的知名建筑师的博物馆项目，简明勾勒出建设背景，阐释设计所解决的问题以及产生的影响，同时配有大量实景照片、设计图纸、概念草图等加以说明。这些匠心独具的作品从不同角度展示了新时代博览建筑的设计美学思想以及对功能的清晰表达，从中亦能体会到建筑师及其设计团队精益求精、审慎思考的工作精神。
沉浸传播——第三媒介时代的传播范式
￥27.78
它无时不在，无处不在，无所不能。它是一种全新的信息沁透模式及其产生的无限能量。这个传播的力量如何建构?有何规律?对世界带来何许变化?未来趋势叉如何?本书对世界传播理论前沿带来创新性突破，创造性地提出“沉浸传播”的定义、特征及模式，在全球首次完整建构了沉浸传播的理论体系。沉浸传播携带着基于大数据泛在网络连成一体的世界的本质特征，对人类的信息沟通方式、生产和生活方式带来突破性质变，推动着“第三媒介时代”的到来。沉浸传播为“智慧中国”的构建提供支撑，助我们智慧生存。
