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伏跗室书藏记
￥13.08
伏跗室是浙东著名藏书家冯贞群先生的藏书室，为浙江省重点文物保护单位。冯贞群先生一生从事文化遗产保护工作，大力搜集、保存和研究古籍文献，积累达十余万卷。作者骆兆平长期负责伏跗室管理工作，对冯贞群生平及伏跗室藏书史深有研究。 本书记述了作者在伏跗室管理工作中的亲历的往事和藏书概况，并介绍了伏跗室所藏的古籍善本；记述了冯贞群先生学术成就、事迹年表等。
中华朗诵(四)
￥9.00
近年来，中华朗诵艺术花开遍地，香飘万里，我们的耳际不断传来四方佳音。把视角定位于美丽的天山脚下和遥远的大洋彼岸美国加州圣地亚哥，去领略祖国大西北朗诵艺术独有的文化风情，感受华夏儿女在海外为传播中华民族语言艺术而辛勤耕耘的美好情怀。还要向您展示我国朗诵事业的另一项可喜的成果——朗诵水平等级考试，两位嘉宾将通过新设的“专家连线”专栏跟您说说这几年关于考试的那些事。
传媒经济研究：发展与未来
￥14.46
《大学生生涯规划与发展》旨在帮助大学生了解生涯规划、求职择业的常识并掌握相关的实用技巧。主要内容包括：如何促进自我的认识（包括兴趣、能力、价值观等），如何做出明智的职业决策，如何寻找工作机会，如何准备应聘面试，如何顺利地度过大学生活以及初入职场后如何适应环境等。作者综合运用了职业心理学、决策心理学以及人力资源管理等多个领域的研究成果和案例，贴近学生的视角去分析常见问题，并提出可行的建议，对学生具有较大的参考价值。
中国当代翻译研究文库：超越文本·超越翻译
￥12.34
谢天振编著的《超越文本超越翻译/中国当代翻译研究文库》汇集了作者自20世纪90年代以来公开发表的19篇译学论文，比较集中地勾勒出了作者富有个性的译学研究轨迹，展示出了作者有代表性的学术观点。 本书包括对翻译文学的性质及其归属的论述，对翻译文学史和文学翻译史的区分，对“创造性叛逆”的阐释，对翻译研究文化转向的剖析，对中西翻译史整体观和翻译的职业化时代性质和特点的探索，以及站在译介学立场上对“中国文化走出去”问题的深刻思考，等等。这些文章无论是在发表的当时，还是时至今天，对中国的译学研究产生了很大的影响，有学者甚至评论说它们“影响了当代中国翻译研究的走向”。
社会保障学(第2版)
￥22.15
本书以社会保障业务工作过程为主线，从社会保障的工作基础、社会保障的分类实务、社会保障工作流程和争议处理多个方面行介绍，主要内容包括社会保障管理体系、社会保障基金管理、养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险、社会优抚、社会福利、社会救助与补充保障等。本书具有较强的针对性和实用性，可供人力资源管理、劳动与社会保障、公共管理等专业学生以及相关工作人员学习参考。
2017中国学生留美申请现状及趋势白皮书-理工卷(电子杂志)
￥0.99
耶鲁大学物理和电子工程全奖博士录取，哈佛大学建筑学、统计学，哥大物理全奖博士录取，布朗大学化学博士全奖录取，达特茅斯学院计算机录取，斯坦福大学电子工程和统计录取，芝加哥大学化学和物理录取，MIT核科学与工程录取，加州理工学院环境科学与工程录取…… 2017申请季天道学子收获了上面N个美国*名校的理工科录取，理工申请总量同比增长25%，Top30录取增长了35.5%，到底是什么缔造了如此骄人战绩？ 用数据说话，这本书告诉你天道理工科申请的不败神话。不仅为大家详细解析了美国热门理工科名校录取的标准和条件，而且透过一个个成功申请者的经历告诉大家如何做好背景提升，如何精准定位，如何成功就业……用一个个独树一帜的申请案例为大家分享成功申请经验，教大家直击美国理工科名校。
字典集成
￥52.32
邝其照编《字典集成》是*本由中国人编纂的英汉辞典，收录天文、地理、时令、杂货、医药等各类词汇及英语会话，也曾影响到明治时期的日本。《字典集成》与国人西学东渐的历史密切相关，但长期不为人所知，实物更难见到。此次由日本关西大学教授沈国威整理、解题，并提供《字典集成》1868年*版和1875年第二版影印胶片，以精装影印“珍藏本”形式在商务印书馆出版。
教育国际化视野下学校教学领导的新探索
￥37.50
本书是近两年来北京市市级校长培训“国际合作校长培训项目”的部分学员成果，收录了北京市26位中小学校长在国家新课程改革和首都基础教育综合改革深度推进的大背景下进行学校教学领导创新探索的实践案例。本书分为“教师队伍建设篇”、“教学方式变革篇”、“教学管理篇”、“课程建设篇”、“校本教研篇”、“学校特色文化建设篇”六大板块。在每个板块之下，包含若干个案例，这些案例是北京市优秀中小学校长们创新办学实践探索的鲜活呈现。另外，这些案例所涉及的学校有小学有中学，有城区学校有农村学校，有示范校有普通校，呈现了完整而自然的基础教育生态。本书能够为中小学校长改进学校管理、提升办学质量提供有益借鉴，为教育行政干部了解课改推进现状和学校办学实践提供现实参照，为校长培训工作者理解基础教育变革和校长专业发展提供重要启发。
中国现代图像新闻史：1919-1949·第十卷
￥99.00
《中国现代图像新闻史》（1919-1949），遍搜民国时期各大画报图刊，以图史互证的方式，点染出现代中国众多重大事件，同时亦不忘将目光投向市井百态，勾画出宏大叙事与微观描绘交相辉映的历史画卷。
中国特色海洋共同安全观研究
￥44.00
我国是一个陆海兼备的东方大国，建设海洋强国，安全先行。本书以习近平“人类命运共同体思想”为指导，对中国特色海洋安全观行了系统研究，提倡以海洋共同安全观为核心的“中国海洋安全方案”，即塑造共同责任的海洋政治安全观、构建互利共赢的海洋经济安全观、奉行共同竞合的海洋军事安全观、倡导共同繁荣的海洋文化安全观和建设共同家园的海洋生态安全观，同世界各国共享海洋安全，为世界海洋安全注中国智慧、贡献中国力量。
互联网使用与政治参与(新闻传播学文库)
￥40.80
《互联网使用与政治参与》探索中国的公民是如何通过互联网的使用影响现实政治参与和网络政治参与的。在选举现实政治参与和群体性事件现实政治参与中，互联网的使用所发挥的作用是不同的，这是由于不同类型政治参与情况在中国发展的不同情况导致的。在网络舆论监督型政治参与、网络献言献策型政治参与、网络另类政治参与的分析中，本书发现其受制于现实政治参与的制度安排与影响，并认为互联网的使用影响的现实政治参与和网络政治参与这两方面的政治参与是互为补充、互相影响、此消彼长的。
汉语词类史稿(国家哲学社会科学成果文库)
￥136.80
汉语史是由汉语语音史、汉语语法史和汉语词汇史构成的新兴的语言学科。而汉语语法史，又是由汉语词类史和汉语句法史两大部分组成的。目前，专门以汉语词类发展史为研究对象，并能行深而又全面研究的学术专著，该书尚属首次。 该书共分十章，每章三节，节下设八十六个子题，全面而又深地论述了汉语词类在上古汉语、中古汉语和近古汉语中的发展史。该书写作，作者紧紧抓住汉民族共同语的形成和发展这一根本方向，同时又在历史发展观和一切从汉语实际出发的实事求是的观指导下，去选择资料、组织资料和说解资料。全书论述，以问题为纲，以史为线索，一线牵到底，对汉语词类在各个历史时期中所展现的各种发展问题，不避争议，均予以具体地解析和回应。
以水为中心的山西社会
￥31.50
山西之长在于煤，山西之短在于水。煤和水是山西区域社会历史变迁的核心因素，也是研究山西区域社会的突破口。从社会史的角度研究山西水资源问题，就是要克服过去“就水而水”，以水利工程和技术为主的单一框架，建立“以水为中心延伸出来的区域性社会关系体系”，勾连环境、土地、森林、植被、气候等资源要素及其变化，而考察由此形成的社会政治、经济、文化、制度、组织、规则、象征、传说、人物、家族等社会生活和社会变迁的“整体的历史”。本书内容涉及水利社会史研究的理论方法、河域泉域、湖泊存废、分水争水、水权水案、水利水患、礼治制度、家族祭祀等多方面，意在建立“以水为中心的山西社会”的基本研究框架。
凿井而饮：明清以来黄土高原的民生用水与节水
￥31.00
“耕田而食，凿井而饮”，是传统乡村日常生活的生动刻画。黄土高原是中国民生用水困难的地区之一，日常生活用水历来为乡民所重，与国家正赋相关的灌溉用水相比，毕竟属于日常饮食的民间琐碎之类，农业用水与生活用水被赋予了不同的“意义等级”。本书要强调的是，农业灌溉用水与日常生活用水在水源利用方面存在重大区别，具有重要的类型意义。本书主要利用田野考察搜集的生活用水碑刻，结合其它文献，试图回答这样一个问题——明清以来黄土高原地区的民生用水是如何解决的？目的有二：其一，勾勒出历史时期黄土高原日常生活用水的基本状貌。其二，追问日常生活的历史意义，从民生用水的角度，考察基层社会的运行、控制，尝试建立乡村社会史新的解释途径。
抗战时期中国图书馆界研究
￥36.00
在中华民族如火如荼、可歌可泣的抗日战争期间，中国图书馆界作为中国全面抗战的一个重要构成部分，以其“文化救国”的思想与实践，为抗战的 “全覆盖”和“全员参与”做出了不可磨灭的贡献。 本书阐述了抗日战争期间中国图书馆界的文化救国活动，包括通过转移珍贵文献、抢救收沦陷区文献等方式努力保存中国优秀典籍，传承中华传统文明；克服一切困难向国际社会征集书籍，促中外文化交流；推动西部地区的图书馆建设，造新的文化基地；等等。中国图书馆界的举措配合了政府的抗战，形成了独特的文化救国模式，在文化战线上体现出中华民族特有的文化品格和精神气质。
语词学基础
￥17.50
本书在作者提出的“语词分立”“语词合一”等观基础上，一步将语和词作为汉语中密不可分的孪生单位融合起来，通过对汉语词汇和语汇在分类、构成方式、意义等诸多方面行比较研究，勾勒出汉语语词学研究的总体框架，为构建语词学理论研究体系下基础。
大学开学典礼演讲集——维柯论人文教育
￥29.99
本书收录了维柯在那不勒斯大学所做的新学年学典礼演讲。前三个演讲讨论学术研究的人性目的，第四、第五个演讲讨论了学术研究的政治目的，第六个演讲讨论了学术研究的基督教目的，合起来就是学术研究的目的这个课题。从第六个演讲始，维柯就过渡到了学术研究的内容和次序问题。第七篇是经过维柯补充的《论我们时代的研究方法》，在这篇演讲中，维柯始突破笛卡尔的研究方法。第八个演讲原文已经丢失，本书收录了同一时期体现其演说思想的《普遍法》的概要和序言，因此在教育方法之外，这两篇文章还可以一窥《普遍法》的全貌。第九个演讲则体现了维柯的教育思想在实践中的运用。本书收录的演讲贯穿了维柯学术研究的主要时期，可以全面反映维柯思想的发展变化。
个体、文化、教育与国家认同——少数民族学生国家认同和文化融合研究
￥29.00
本书从民族认同、国家认同与文化认同的关系谈起，论述了国家认同的基本样态，对民族认同、国家认同与文化认同行了原生态分析，对少数民族学生国家认同的文化基因行了阐述。在具体的研究中选取广西典型少数民族地区行实地考察，并确定以青海为对比，收集*手资料行定量与质性相结合的田野研究，提出少数民族学生国家认同与文化认同的发生机制及符号表征。*后，着力论述了少数民族学生国家认同的教育场域并且阐明少数民族学生国家认同与文化融合的教育体系构建。
教育漫谈
￥15.00
本书是法国著名哲学家阿兰的一部教育经典著作，对几代人产生了深远影响。自1932年首次出版以来多次再版，到1963年已是第11版。本书涉及领域极广，从人文科学到自然科学，几乎囊括了当时所有领域的科学知识与常识。书中强调的教育要培养儿童创造力，学习中要磨炼儿童意志，教育为其未来生活做准备等观，在今天来看仍有积极意义。
元语言意识及字词习得研究
￥33.60
本书是作者多年来对儿童和来华留学生在语言、阅读发展方面研究成果的总结。
教育与未来——中国教育改革之路(“认识中国·了解中国”书系)
￥21.60
本书旨在突出教育改革的中国模式、教育发展的中国道路和教育振兴的中国行动。具体来说，本书对教育体制改革、农村和城市教育综合改革、企业教育综合改革等宏观问题行了专题研究；对基础教育、职业教育、成人教育、高等教育、民族教育、师范教育等各级各类教育改革行了分类研究；对缩小我国教育的地区差距、性别差距、民族差距等问题行了探索；对市场经济快速发展、知识经济初见端倪、经济全球化背景下的中国教育战略对策行了思考。
