购物车
个人中心
党办的大学让党放心 人民的大学不负人民——中国人民大学校史上的特刊
￥76.80
2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时强调，一定要把这一光荣传统和红色基因传承好，守好党的这块重要阵地。要加强校史资料的挖掘、整理和研究，讲好中国共产党的故事，讲好党创办人民大学的故事，激励广大师生继承优良传统，赓续红色血脉。 学校“新路”工程提出，“加强校史资料的挖掘和整理，梳理校史中的红色记忆，不断增强传承红色基因的责任感和使命感” ，“探寻红色基因，系统梳理中国人民大学精神品格形成的历史脉络”，“总结凝练人大精神谱系，教育引导师生到历史情境、 历史结构、 历史叙事中去认知、感受学校的红色基因和精神品格， 激发勇担使命的情感共鸣和思想共振”。为此，校史馆拟组织整理中国人民大学校史上的几种珍贵特刊，分别为：《陕北公学开学纪念特刊》（1937年11月）、《援助陕北公学》（1938年3月）、《人民的大学——华北联大介绍》（1948年初）、《北大概况》（1948年5月）、《华北大学成立典礼特刊》（1948年8月）、《中国人民大学成立特刊》（1949年）、《中国人民大学概况》（1950年5月）、《中国人民大学复校特刊》（1978年），以《党办的大学让党放心 人民的大学不负人民——中国人民大学校史上的特刊》予以出版。
体育健康传播新视界--基于社交媒体语境
￥35.19
《体育健康传播新视界——基于社交媒体语境》结合运用多维度、综合性的研究方法，对该领域展了全面切深的剖析，旨在揭示其内在规律、探寻优化路径，为推动社交媒体体育健康传播的高质量发展提供坚实的理论与实践支撑。本书的特在于兼具理论深度与实践可操作性。一方面，通过梳理大量国内外相关研究成果，深挖掘社交媒体与体育健康传播的内在联系，构建起完整的传播模式理论体系，涵盖传播主体、内容、媒介、效果评估以及传播场景等关键要素；另一方面，结合实际案例分析不同社交媒体平台（如微博、微信等）在体育健康传播中的应用，针对当前面临的困境提出切实可行的机制创新策略，使读者能够清晰把握如何在实际工作中运用相关理论知识优化传播效果。同时，注重从用户角度出发，分析用户在传播过程中的认同建构，一步丰富对传播效果影响因素的探讨，这也是区别于其他同类型书籍的亮所在。
工科类专业本科教学创新研究
￥39.19
1.理论与方法相结合，详细介绍工科类专业教学研究； 2.总结团队多年研究成果，重视培养工科类专业本科生创新与实践能力。
高考志愿填报指南:高校介绍、分数线速查(2025年)
￥39.59
本书收录 600多所高校，覆盖了所有双一流高校及大部分具有推免资格的公办高校、较受关注的其他公办院校和民办院校。每所高校提供院校代码、性质、办学水平、主管部门、办学地点、推免资格、软科排名，以及学校的基本信息、学科评级、重要的*建设项目，并以相对统一的格式，呈现给大家，方便大家做比较。书中重点给出了 600多所高校的 2022～2024年的录取分数线的数据，尤其是给出了分数线对应的位次，并在篇首统一提供近三年各省、自治区、直辖市的省控线，供读者填报志愿参考。 本书可以与《高考志愿填报指南：做规划、填志愿、挑大学、选专业》配套使用，效果更优。 随书附赠微信小程序，扫码即可快速查询 600多所高校的详细信息、近 6年高考分数线、2021年至今一分一段表，可根据分数、地区匹配学校，进行填报预测。 本书可供广大高中生及家长，尤其是高三学生及家长参考使用，也可供高考志愿填报指导机构及高报师参考。
公平与效率:高职教育资源配置合理性的个案研究
￥27.19
本书以浙江省高职教育资源配置为研究对象，把公平与效率作为合理性研究视角，通过对“浙江省高职院校人才培养状态数据采集平台”数据实证分析，分析了 2008— 2017 年浙江省高职教育资源发展概况、高职教育资源配置公平和效率的演变和成因，以及浙江省高职教育资源配置公平与效率应然权衡关系，模拟了应然关系的实现路径，并据此提出相应的合理配置策略。 本书分为六章，主要内容包括高职教育资源研究概述、高职教育资源基本概念与理论基础、浙江省高职教育与资源发展概况、浙江省高职教育资源投公平研究、浙江省高职教育资源投效率研究以及浙江省高职教育资源投公平与效率权衡研究。 本书不仅对现有研究行了总结，也对后续相关研究提供了理论依据，可供高等教育研究人员和高等教育行政管理者参考。
职业院校干部管理与培养
￥19.91
全书主要内容包括五个部分：部分是课题研究的背景，并分析了课题研究的意义及重要性；第二部分是干部管理的基本概念与有关理论；第三部分是国内外高校干部管理与培养的经验分析，对国外不同国家高校干部管理的发展情况以及我国高校干部管理与培养的具体情况行研究；第四部分是职业院校干部管理与培养的现状，详细分析了我国职业院校干部管理与培养的现实情况以及其中存在的问题；第五部分是职业院校干部管理与培养对策，提出了一些切实可行的对策。
现代教育技术与课程整合研究
￥31.19
《现代教育技术与课程整合研究》从相关理论出发，分析了教育技术与课程整合的教学模式，对现有教学模式行了评价，并探讨了整合策略。同时，结合教育技术与高等教育的学科特，将现代教育技术的理念和手段通过教学设计的方式整合到实际教学中，重讲解了教学媒体、教学设计、教学技能在教学中的应用方法。本书突出实用性和指导性，可供教师群体和教学管理人员阅读参考。
双元培育模式下高职院校内部质量保证体系研究——盘锦职业技术学院实践案例
￥39.19
本书是以盘锦职业技术学院开展的中德双元培育项目和辽宁省教育科学规划立项课题《双元培育模式下高职院校内部质量保证体系研究》为支撑，吸收学院在质量保证体系建设过程中长期实践探索和理论研究方面的初步成果编写而成的。本书*总结了学校、专业、课程、教师、学生五个层面内部质量保证体系建设的成果与经验，内容主要包括研究报告和典型案例、实践成果、诊断与改进、人才培养质量年度报告等，为高职院校内部质量保证体系建设与开展常态化的诊改工作提供了实践案例。 本书可作为高等学校、职业院校以及从事职业教育的研究院所等有关人员的参考工具书，为探索建立和完善学校质量保证体系提供借鉴。
审核评估模式下高校本科教学内部质量保障体系研究
￥39.19
本书立足高等教育内涵式发展与本科教育教学审核评估深入推进的时代背景，聚焦占全国高校90%的地方本科院校，系统探究其教育质量保障体系的优化路径。以教育评价理论和*质量管理理论为基石，围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的评估理念，通过案例比较、政策文本分析和实证调研，深度剖析地方院校在专业同质化、机制碎片化、质量文化薄弱和产教融合不足等方面的现实困境。在此基础上，创新性地提出“理念筑基—机制赋能—资源重置—数据驱动”四维协同优化路径，并借助高校典型案例验证其有效性，为破解质量保障深层矛盾、构建具有区域和应用特色的内生型质量保障体系，提供了理论模型和实践范本。 本书适合教育学、教育经济与管理等相关专业的本科生、研究生和研究人员阅读使用，为地方本科院校管理者、教学质量保障人员和一线教师提供了可操作的行动指南，也为教育行政部门制定分类评价政策、优化评估实践提供了理论参考和决策依据。
多元共生——教育生态营造
￥68.60
《多元共生》收集了西交利物浦大学的掌舵人席酉民校长这两年对教育的反思，撰写的教育文章、政策建议、媒体的采访以及西浦探索的总结，特别是关于教育生态和生态管理的拙见等，以助于讨论和探索。 全书分为“西浦实践”、“多元共生”、“对话教育”、“殚精毕思”、“生态管理”五部分。之所以命名为“多元共生”，因为这是未来各种生态的基本原理，多元是基础，共生是机制，竞合是手段，共赢是目标。 本书对未来教育的思考、探索机理的揭秘、西浦实践的分享、生态管理的感悟，能对教育的前行，中国教育的健康发展贡献绵薄之力。关心教育的仁人志士，通过此书，可以有身临其境的共鸣，有参与教育研究和探索的心动。其中一些关于教育创业、现代管理的理论探索和实践总结，对管理理论和实践者也有参考价值。
面向课程育人的校本课程群开发与实施 : 以故宫课程群为例
￥34.30
本书在北京市教育科学“十二五”规划一般课题“故宫系列校本课程发的实践研究”的成果基础上，从课程发与实施的视角，通过对故宫文化资源的挖掘和转化，系统总结提炼了故宫课程群发与实施的研究成果，帮助学校、教师和家长带领孩子们走故宫、了解故宫、研究故宫。 全书共分为九章。分别从展故宫课程群发与实施的研究背景和价值，故宫与故宫文化、故宫课程群的性质和理念、故宫课程群的目标、故宫课程群的结构与内容、故宫课程群的实施、故宫课程群的评价、故宫课程群领导、故宫课程群的反思与展望九大部分，论述故宫课程群的发与实施的全过程。故宫课程群发以课程论为指导，坚持课程改革新理念，强调人的全面发展，更加突出课程的育人功能，注重以素养为导向，引导儿童青少年树立正确的价值观、培育的品格和关键能力，注重教育与生活相联系，学、思、行相统一。在发挥评价甄别功能的基础上，关注评价的诊断、激励，促人全面而有个性发展等方面的积极作用。学生通过故宫课程的学习，在学会学习、健康生活、人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新等核心素养方面都可以获得一步的发展。形成故宫文化记忆，增对故宫文化的理解，提升故宫文化自信，传承和弘扬以故宫文化为代表的中华优秀传统文化。 故宫课程群的发与实施对儿童青少年坚定文化自信、推动教育改革、服务首都发展都具有重要的教育价值，为广大学校和教师展中华优秀传统文化教育提供了一种模式、一个指南和一个案例。故宫课程群的发与实施必将吸引更多关心和热爱故宫文化的人士来从事故宫文化的教育研究和传播，从而推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
审辩式思维的教学实践
￥23.80
本书是在“审辩式思维”与”数学中的审辩式思维”分析对比的基础上,总结出了审辩式思维在数学课堂中所要遵循的教学基础、影响因素以及建构原则，同时提出了审辩式思维在数学课堂中的“五种教学模式”，并利用大量案例对这些模式行了解释和说明，指出每种模式应用的背景和作用。书中主要阐述了辩式思维、审辩式思维 与数学、审辩式思维在教学中的理论建构、 审辩式思维在教学中的实施方略、审辩式思维在教学中的实践案例等方面的内容。
铸魂育人·兴船报国 : 江苏科技大学之“大思政课”育人实践
￥33.25
本书整理收录江苏科技大学第三次党代会以来宣传思想工作践行“举旗帜、 聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命担当的实践探索文章XXX篇，共设置“江科大精神”“江科大故事” “江科大人物” “江科大贡献” 4个篇章。1.” 江科大精神”:展现江苏科技大学秉承“江海襟怀、同舟共济、扬帆致远”船魂精神，坚守育人初心，落实立德树人根本任务,通过厚植家国情怀引领大学生兴船报国,涵养大学生“吃得了苦、扎得下根、聚得齐心、干得成事”鲜明特质的实践探索。2.“江科大故事” : 讲述江苏科技大学坚守兴船报国初心使命的创业奋斗故事。3.“江科大人物” :展示江苏科技大学铸魂育人成效，以及涌现出的先典型和模范。4.“江科大贡献” :展现江苏科技大学服务国家海洋强国战略、“一 带一路”建设、乡村振兴战略，以及“强富美高”新江苏建设的江科大贡献。
媒介仪式与社会再现:三十六载除夕舞台的传播学解读
￥29.75
本书采用内容分析、个案研究、问卷调查等方法，以受众研究和效果研究作为切，探讨央视春晚的发展及其与社会变迁、媒介变革的互动。首先，本研究通过对历年春晚上千个节目的分析，勾画出春晚发展全貌，及其在节目类型设置、表演者选择、地域传播等方面的主要特征和发展规律，并探讨在新的社会发展和媒介变迁中，春晚自身的多元化发展道路。其次，通过历年春晚主题，特别是歌舞类节目主题的分析，探讨春晚的意识形态特征，及其随着社会发展和时代步而产生的变化，指出春晚作为国家主流意识形态表达平台，既有与时俱的时代性，同时也受到社会发展的影响，两者之间存在着互动。再次，本书以个案研究法分析春晚中全部语言类节目，探讨其诞生和发展，特别是考察其中对社会问题的关注和对社会变迁的再现。
实用专利技术
￥20.30
本书介绍专利制度及其作用，实用专利技术知识，实用专利申请、专利申请文件的撰写战略，实用专利转让、实施许可和专利权战略，实用专利技术标准化战略。增强工程技术人员树立专利意识，利用“专利”这个武器，保护知识产权。
建筑装饰改造项目施工组织技术
￥20.65
李永福 山东建筑大学教授、硕士生导师；山东建筑大学项目咨询策划研究所所长；全国注册安全师；全国注册监理师；全国注册造价师；全国注册一级建筑工程建造师；全国投资建设项目管理师。主编《建设法规》、《建筑项目策划》等11部。撰写：《工程量清单计价下的施工成本控制方法》等论文100余篇。2011年主持并起草了公安部、司法部、建设部和发改委四部委共同制定和确定的国家标准《强制隔离戒毒所建设标准》。2008年4月“基于大型综合建筑方案设计阶段工程量清单招标方法”获山东省科技进步奖。2014年11月《高原地区电网工程施工机械效率与工程造价关系研究》获山东建设技术创新优秀成果一等奖及中国建筑学会科技进步二等奖。
中国传媒大学专业学位研究生培养优秀案例选编
￥60.20
中国传媒大学专业学位研究生培养优秀案例选编涵盖了产教融合基地建设、实践类课程建设、教学案例建设、示范导师组等多个方面。在产教融合基地建设中，学校与多家企业合作，推动研究生深产业一线，提升实践能力。实践类课程建设注重理论与实践结合，探索创新教学方法。教学案例建设围绕社会热、行业需求和文化传承展，注重案例的实践应用与教学效果。示范导师组则通过跨学科、产学结合等方式，探索专业学位研究生培养模式的创新。整体内容展示了中国传媒大学在专业学位研究生培养中的实践探索与成果。
中国传媒教育观察(2025)
￥61.60
《中国传媒教育观察（2025）》集刊是一本由武汉传媒学院主办的传媒教育类学术集刊。该书主要聚焦于中国传媒教育的理论观察及实践创新，中国传媒教育发展现状，中国新闻传播学教育机制改革，中国广播电视新闻教育的新情况、新问题与新探索，新媒体教育的理念表达与实践探索，中国传媒实践教学及实验室建设以及传媒类专业课程教育的经验与创新等议题，从而影响和推动我国传媒教育发展，成为对中国传媒教育实践创新和理论研究的一个阵地。
文必与明合——中国“文明”概念小史
￥28.00
《文必与明合：中国“文明”概念小史》一书详细梳理了在晚清、近代历史语境中，现代西方“文明”概念自欧美经由日本输到中国而与中国自古有之的传统概念相互融合的发展过程。作者主要从概念史的角度对“文明”一词在中国的引受的历史行梳理，同时与清末西学东渐、思想史、观念史以及中国士大夫、知识分子逐渐与西方世界触的历史程联系起来综合考察，在一定程度上揭示了“文明”概念的传、定型与中国走向近现代文明的历史程。
中国书画中看不见的身体
￥32.50
《中国书画中看不见的身体》一书运用现代视觉理论，对比西方美学传统，对中国古代文人画及其与书法的关系中所包含的理论内涵行了梳理。导论对中国绘画理论的形成背景行了概述。前两章讨论了中国古代绘画中的线的特征，但并不是形式主义地谈论线。而是论述了关于线的“徒手性”、“书画同源”理论内涵、关于绘画工具使用的态度、不同画种的地位、绘画中墨的地位、描写之辨，以及线的顺序、绘画与下棋、一笔画的美学含义、“便”作为美学概念，等等。通过这些讨论，展现出一些常见的美学概念中深刻的哲学含义。第三与第四章讨论“动作”问题，从可见的线回溯到对作线的动作的思考。这其中包括作为表演的绘画、表现性动作与表演性动作的区别、笔触的力量与画家的力量、气势、韵律性运动、时间等方面的内容。第五与第六章集中讨论画家、绘画与所画对象之间的关系，从而回到手与眼的关系上来。在这两章中，主要讨论怎么穿透世界的表面而达到内在的真实，对待形似的态度，六法中所隐藏的双重倾向，神、理、真，与看的方式，以笔取真之道，以及意在笔先，超越色彩，等等。第七章是全书的总结，试图证明一个由表现性动作所组成的整体的存在。论述中西不同的关于美的观念，不同的对书写性的态度，对有机整体的挑战，两种整体性，以及后得出一个结论：存在着一个由意、气、势、笔所组成的新的整体性。
畅行英语
￥43.00
《畅行英语》包含英语概况单元、正文单元及附录。英语概况单元简要介绍世界各地的英语变体、英语口语的语言特征与语域、英语语音、非语言交际与跨文化意识等。正文单元含常用句、对话、语言文化知识等板块，精选127个高频日常交际场景，涵盖礼仪礼节、社会交往、态度表达、遇到麻烦、海外之旅、交通出行、酒店住宿、做客、逛街物、外出就餐、电话往来、学校生活、健康休闲、会议、问题咨询等15个主题。附录设有身体语言、常用分类词汇、总词汇表。内容设置合理，帮助读者快速掌握英语的常用口语表达。本书编写采用中外专家合作的方式，外籍专家编写了全书对话文本并审校了所有例句。
