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重塑课堂:合作对话的艺术
重塑课堂:合作对话的艺术
王世元
¥39.00
不论是学校教育工作,还是学校教学工作,其目标都指向教育发生。没有发生的教育教学工作,不管教育者组织多么严谨,内容多么丰富,投的时间多长、精力多大,都不构成真实的教育。一步说,什么时候教育发生了,“那一段的教育”才能转化为真实的教育。因此,追求教育发生应是教育工作者的首要任务。“合作对话”是读懂新时代青少年成长与发展的重要途径。通过“合作对话”教学范式,教师着眼于学生精神内化需求,实现学生行为外化。使学生呈现放松、真诚、自信、包容、理解,专注于倾听、思考与合作的精神状态,形成由内而外的成长动力,增强可持续发展的内驱力,树立独立、追求、养控、审美的学生生长方法论。
59元6本 教育数字化转型与未来学校建设
教育数字化转型与未来学校建设
李葆萍 著
¥63.87
本书旨在探索教育数字化转型背景下,如何借助信息技术建设未来学校,以适应未来人才培养的需求。 基于深度的政策解读、扎实的实践调研和丰富的案例分析,本书主要从6个维度探索和构建了未来学校建设体系:一是信息技术与未来学校建设,在探讨信息技术对未来学校建设的作用和应用趋势的基础上,介绍了世界各国(地区)的教育转型规划,分析了未来学校建设的创新案例与可行路径;二是信息时代的学习转型,从信息时代带来的学习挑战和机遇出发,围绕学习制度设计、学习内容重建、学习场景创新和教育评价转型等方面展了深的分析;三是未来学校的教师,重探讨了未来教师应具备的专业能力、数字素养和数字化教学素养,以及未来学校教师专业发展体系的建设;四是未来学校的数字化空间体系,重探讨了未来学校在学习环境设计上的思路框架、核心设备和技术,并介绍了学习空间改造的典型案例;五是未来学校的数字化治理体系,从未来学校治理面临的挑战出发,阐述了具有关键作用的应对措施,包括学习型组织的构建和治理体系的数字化实施;六是未来学校的规划和设计,不仅提供了方法论层次的视角,而且提出了具有实操性的建设内容和实施策略,并以一所成功办学的学校为例介绍了未来学校规化和设计所面临的挑战和实践经验。 本书适合对教育数字化转型和未来学校建设感兴趣的教育研究者、教育管理者、一线教师,以及学校建筑设计、信息技术网络建设、教育技术产品发等相关领域的从业者阅读。
学校——*美的相遇
学校——*美的相遇
吕伏安
¥26.00
【内容简介】 作者为全国优秀教师,具有多年丰富的教学和实践经验。本书以“相遇”为主线,以“美好”为主题,分为“责任担当、成就教师、守护学生、课堂立根、课程助力、家校合力”六大板块,意寓在学校遇到自己,遇到教师,遇到学生,遇到课堂,遇到课程,遇到家长,让我们看到了一所普通学校以文化引领实现弯道超越的真实图景;以情境再现教育场景,以故事揭示教育规律,以情怀表白教育担当,在阅读过程中让我们感受到教师的圣洁,学生的澄明,教育的美好。
59元6本 2025中国高职院校排名
2025中国高职院校排名
软科研究院
¥29.90
《2025 中国高职院校排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024 软科中国高职院校排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2024 中国高职院校排名的详细排名方法、完整排名结果。通过本书可*了解软科中国高职院校排名方法体系,直观获取排名结果数据。本书可供广大读者*了解中国高职院校实力,为考生和家长提供择校参考,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
59元6本 融合幼儿园教师实战图解
融合幼儿园教师实战图解
[日]永富大铺;[日]原口英之
¥24.50
《融合幼儿园教师实战图解》针对11个情景、32个实例中儿童在融合幼儿园里常见的问题行为,如“幼儿园就哭”“不积极参与游戏”“无法转换情绪”等,根据行为发生前和发生后的环境变化绘制ABC分析图,探讨行为发生的原因,并为教师提供实用的解决方案。 《融合幼儿园教师实战图解》以应用行为分析(ABA)为指导,以幼儿园的真实案例为基础,展现了日常生活中可以灵活运用的行为改变原则,旨在帮助幼儿教育工作者、家庭支持工作者和家长从行为分析的角度审视儿童的行为,正确理解儿童的行为,并在此基础上制订有效的支持策略,改善问题行为。
走过八十五载风华:中国人民大学校友口述史(第四辑)
走过八十五载风华:中国人民大学校友口述史(第四辑)
中国人民大学校友工作办公室 编写
¥53.40
从1937年至今,85年时光流转,沿着共和国发展的足迹,从延安走到北京,从“救亡图存”走向民族复兴,中国人民大学校友从“革命的先锋队”,到新中国成立之初的“万千建国干部”,到改革放新时期“国民表率、社会栋梁”,再到新时代“复兴栋梁、强国先锋”,人大人始终不变的是“心系国之大者”,永远奋斗在时代前列。《走过85载风华——中国人民大学校友口述史第四辑》选取了中国人民大学建校85周年以来、各个阶段、各个行业校友代表的人大故事,他们以人大人的赤子之心,将青春写在中国大地上。
59元6本 大学之理念(一本书讲透大学的本质是什么?我们为什么要读大学?启发教育者和受教育者)
大学之理念(一本书讲透大学的本质是什么?我们为什么要读大学?启发教育者和受教育者)
卡尔·雅斯贝尔斯
¥29.99
本书是高等教育方面的经典之作,集中体现了雅斯贝尔斯的高等教育理念。雅斯贝尔斯认为,大学应该以培养整全的人为目标,反对将大学生束缚在各种课程表和课程大纲、考试测验和平庸的标准上,认为应该激发大学生的求知意识,强调科学观念对于学生人格转变方面的作用。他主张知识的统一性和整体性,指出了四种思维形式(灵感思维、通过理性和概念获得的清晰认识、思辨思维、密码或代号思维);认为大学必须要有职业训练、整全的人的教育和科学研究,主张教研结合;阐述了天资的各种类型和对于选拔机制的看法,以及如何通过教育来发掘自己的潜能;指明了学术自由对社会的价值,以及国家有促社会福祉的责任。通过阅读这本书,可以明确大学对于人一生的塑造作用,发掘大学生的思维潜能、提升大学生可以运用到之后工作和生活中的科学性探究能力。
新时代中国特色干部教育学自主知识体系建构
新时代中国特色干部教育学自主知识体系建构
张东刚
¥46.80
本书以“新时代中国特色干部教育学自主知识体系建构”为主线,系统梳理了干部教育学的学科发展逻辑、核心内涵与理论脉络,深入揭示了学科体系形成的历史演进与现实根基。立足新时代干部教育的战略定位与时代使命,从政治性、科学性、体系性与创新性等多重维度,对干部教育学的理论框架、研究方法、学术范式与实践应用进行了系统阐释,提出了构建中国特色干部教育学自主知识体系的总体思路与实现路径。 通过对典型经验与实践成果的总结提炼,本书揭示了干部教育学在理论创新、制度建设、课程体系与教学模式等方面的内在规律,展现了这一新兴学科在推动干部教育体系化、科学化、专业化与时代化发展中的重要价值。全书既为新时代干部教育学学科建设提供了理论支撑与实践指南,也为完善中国特色哲学社会科学体系、增强干部教育的理论自觉与文化自信提供了学理依据与方法启示。
59元6本 Rasch测量理论在语言测评中的应用研究
Rasch测量理论在语言测评中的应用研究
范劲松;张晓艺
¥50.66
Rasch模型在推动考试测评效度和公平性方面发挥了重要作用。本书立足语言测试研究前沿,详细介绍了Rasch模型在语言测评中的应用,通过具体案例分析阐释模型工作原理并解读结果,为提升语言考试质量提供重要依据。 全书共九章。第一章探讨语言测试的学科属性;第二章介绍Rasch模型的基本概念;第三至五章介绍语言测试中使用最为广泛的基础Rasch模型、部分得分模型、评分量表模型和多层面Rasch模型;第六、七章梳理评析国内外采用Rasch模型的研究;第八章探讨Rasch模型分析的一些高阶话题;第九章总结提炼Rasch模型的分析步骤,指出其未来发展方向。附录详细介绍使用Winsteps和FACETS软件行分析的步骤。
59元6本 权力
权力
杨金才;姜礼福
¥31.69
本书首先对权力话题行概览,考察权力的产生、兴起、基本内涵和主要特征,强调权力研究的当代意义;下来就西方重要思想家的权力观行系统梳理和多维阐释,展现权力意涵的多元性和流动性;然后结合具体的外国文学作品,分别从阶级、民族/种族、性别以及人类世环境四个重要维度展案例分析,考察不同社会、历史和文化语境下权力的具体表征和呈现,为文学权力研究和批评提供借鉴。
59元6本 中华思想文化术语11
中华思想文化术语11
《中华思想文化术语》编委会
¥24.00
《中华思想文化术语11》为"中华思想文化术语传播工程"的主要成果,收录了100条中华思想文化术语,以中英文双语的方式行阐释。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式,体现了中国核心价值,编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释,目的是在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活动中,传播好中国声音,讲好中国故事,让世界更多了解中国国情、历史和文化。中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。准确表达中华思想核心概念,推中华思想文化术语传播,是维护文化主权、增强文化自信、促文化交流的重要途径。党和国家领导人高度重视中华优秀传统文化传承。为一步做好中华思想文化术语传播工作,经国务院批准,设立中华思想文化术语传播工程(以下简称"工程"),并建立了由教育 部、国家语委作为召集单位,中央编译局、中国外文局、外交部、民政部、文化部、新闻出版广电总局、国务院新闻办、新华社、中国科学院、中国社会科学院等十个部委(单位)为成员的部际联席会议机制,负责统筹协调中华思想文化术语传播工作。"工程"的设立旨在梳理反映中国传统文化特征和民族思维方式、体现中国核心价值的思想文化术语,用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释,在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活动中,传播好中国声音,讲好中国故事,让世界更多了解中国国情、历史和文化。"工程"聘请权威专家成立顾问组、专家委员会、学术委员会,制定中华思想文化术语遴选与译写规则和标准,展遴选与译写工作,发布译写成果及规范应用等。秘书处设在北京外国语大学外语教学与研究出版社。目前,"工程"组织文、史、哲等学科权威专家100余人,经过前期缜密研究,反复论证,已遴选、译写中华思想文化术语,形成本系列,向社会发布,推荐和鼓励社会使用。
59元6本 概念的文化史:以“封建”与“经济”为例
概念的文化史:以“封建”与“经济”为例
冯天瑜
¥29.00
  《概念的文化史:以“封建”与“经济”为例》一书秉承陈寅恪先生“解释一字即是作一部文化史”之题旨,以“封建”和“经济”为典型案例,探讨汉字文化古今转换、中西交会之际发生的“名实错位”“概念误植”问题;考究新名在内外交会、中西涵化过程中的生成机制。   本书是作者首倡的“历史文化语义学”研究范式的又一次学术实践。其理路是:在古今转换、中西交会的时空坐标上,对汉字术语的生成、演变寻流讨源;且透过语义的窗口,探寻语义变迁中的历史文化蕴涵,展现汉字文化异彩纷呈、后浪逐前浪的历史状貌。本书对“封建”“经济”寻流讨源,由语义变迁之“考”导思想概念之“论”;认为:对译中发生名实错位,均有其历史、社会及文化的原因。考察这些原因,追查其误植的弊害,或有助于亡羊补牢,找寻补正办法;或可为今后的新语创制寻觅正途,防止不确切新名的再度出现与滥用。误植词若危害有限(如“经济”),姑妄言之,权且用之;若危害甚剧(如“封建”),则须设法更正,以另名取代之。   该书兼具学术性和可读性,既可满足专门研究者的学术需求,也可满足中等教育以上者的文化好奇心。本书是中国文化史和概念史研究领域的代表性学者的学术原创,被誉为中国概念史研究的标志性成果。本书使近代术语的研究提升、延展至文化史、思想史层面;使文化史(包括文化交流史)精确到词,迎“文化史研究的读词时代”。
59元6本 文必与明合——中国“文明”概念小史
文必与明合——中国“文明”概念小史
方维规
¥28.00
《文必与明合:中国“文明”概念小史》一书详细梳理了在晚清、近代历史语境中,现代西方“文明”概念自欧美经由日本输到中国而与中国自古有之的传统概念相互融合的发展过程。作者主要从概念史的角度对“文明”一词在中国的引受的历史行梳理,同时与清末西学东渐、思想史、观念史以及中国士大夫、知识分子逐渐与西方世界触的历史程联系起来综合考察,在一定程度上揭示了“文明”概念的传、定型与中国走向近现代文明的历史程。
59元6本 中国书画中看不见的身体
中国书画中看不见的身体
高建平
¥32.50
《中国书画中看不见的身体》一书运用现代视觉理论,对比西方美学传统,对中国古代文人画及其与书法的关系中所包含的理论内涵行了梳理。导论对中国绘画理论的形成背景行了概述。前两章讨论了中国古代绘画中的线的特征,但并不是形式主义地谈论线。而是论述了关于线的“徒手性”、“书画同源”理论内涵、关于绘画工具使用的态度、不同画种的地位、绘画中墨的地位、描写之辨,以及线的顺序、绘画与下棋、一笔画的美学含义、“便”作为美学概念,等等。通过这些讨论,展现出一些常见的美学概念中深刻的哲学含义。第三与第四章讨论“动作”问题,从可见的线回溯到对作线的动作的思考。这其中包括作为表演的绘画、表现性动作与表演性动作的区别、笔触的力量与画家的力量、气势、韵律性运动、时间等方面的内容。第五与第六章集中讨论画家、绘画与所画对象之间的关系,从而回到手与眼的关系上来。在这两章中,主要讨论怎么穿透世界的表面而达到内在的真实,对待形似的态度,六法中所隐藏的双重倾向,神、理、真,与看的方式,以笔取真之道,以及意在笔先,超越色彩,等等。第七章是全书的总结,试图证明一个由表现性动作所组成的整体的存在。论述中西不同的关于美的观念,不同的对书写性的态度,对有机整体的挑战,两种整体性,以及后得出一个结论:存在着一个由意、气、势、笔所组成的新的整体性。
59元6本 畅行英语
畅行英语
翟峥
¥43.00
 《畅行英语》包含英语概况单元、正文单元及附录。英语概况单元简要介绍世界各地的英语变体、英语口语的语言特征与语域、英语语音、非语言交际与跨文化意识等。正文单元含常用句、对话、语言文化知识等板块,精选127个高频日常交际场景,涵盖礼仪礼节、社会交往、态度表达、遇到麻烦、海外之旅、交通出行、酒店住宿、做客、逛街物、外出就餐、电话往来、学校生活、健康休闲、会议、问题咨询等15个主题。附录设有身体语言、常用分类词汇、总词汇表。内容设置合理,帮助读者快速掌握英语的常用口语表达。本书编写采用中外专家合作的方式,外籍专家编写了全书对话文本并审校了所有例句。
59元6本 唐诗的域外英译与传播
唐诗的域外英译与传播
(加)江岚
¥37.50
    《唐诗的域外英译与传播》为加拿大籍华人学者江岚教授代表作《唐诗西传史论:以唐诗在英美的传播为中心》的修订版。该书通过搜集、爬梳英语世界公出版发行的唐诗译介和研究文本,寻绎出了唐诗在英语世界被译介、传播与纳的历史程,并对其历程作了分期;同时对各阶段多位主要译介者的成果和贡献作出了比较公正、客观的评价;结合当时当地的社会文化背景,归纳出了在过去的一个多世纪里,唐诗向英语世界流播的阶段性特征。     该书出版后得到了学术界的肯定,不仅被作为唐诗研究领域近年重要的研究成果之一,在学术年会和研究年鉴上专门推介,也得到了比较文学、翻译学、比较文化学、比较诗学、海外汉学研究等其他学科领域的重视,尤其在研究生培养方面,该书已成为多所高校相关专业研究生的必  读书目。本次修订增补了江岚教授的最新研究成果,并根据国内外研究展调整了本书详略篇幅,使之更具价值。
59元6本 斯拉夫国家中世纪教堂建筑艺术与文化研究
斯拉夫国家中世纪教堂建筑艺术与文化研究
徐涛
¥49.00
本书结构严谨、系统性强、视角独特,深探讨了斯拉夫国家中世纪教堂建筑艺术,并对其行了多维度的文化阐释与研究。该书不仅从建筑美学视角为读者提供了理解斯拉夫中世纪教堂建筑艺术与美学特质的途径,而且使读者能够通过教堂建筑艺术洞悉斯拉夫民族的历史文化观念,而探索其精神世界。
59元6本 教育·我们身边的故事:中国教育问题访谈
教育·我们身边的故事:中国教育问题访谈
程平源
¥23.15
  本书呈现的是当下教育的大众记忆。书中描摹了众多家长、学生群像。有从传统文化中汲取精髓教育孙子的爷爷,有天天三陪孩子的虎爸,有不上任何辅导班的淡定妈妈,有为孩子专门办一所学校的猫爸,有为教育出国移民的孩子和陪读家长,有父母是教育工作者,但自己却不成材的问题的少年,等等,故事发人深省、令人发笑也感人泪下。本书把一个个鲜活的故事和生动的案例展现在读者面前,在倾听这些家长和孩子们诉说他们自己故事的同时,我们可以一起反思中国教育的现状和未来。
59元6本 现代青年常用知识手册
现代青年常用知识手册
许俊霞
¥11.92
  许俊霞编著的这本《现代青年常用知识手册》汇集了古往今来各个学科和领域的基础知识,也是现代青年感兴趣、应该了解的常用知识,涉及政治、外交、军事、历史、文学、艺术、思想、科技、文化、教育、生物、经济、地理、交际、体育等方方面面,读者可以轻松阅读、方便查阅,便于增长知识、开阔视野、提高素质。   全书具有庞大的信息量、广泛的资料性、出色的检索功能和极强的实用价值,将文化知识精华集于一册,贴近生活,科学权威。既是一本精华版的百科辞典,又可成为休闲生活中不可缺少的文化快餐。不论处在青年时期的哪个阶段,不论是求学、工作、创业,还是生活、交友,都能获益良多。   现代青年要跟上时代的步伐就要坚持不懈地学习和自我完善,阅读本书,将让你受益终生:深入传统文化,滋养心灵,完善人格;了解现代科技文化,澄清一些常识性错误;知道艺术、体育、文娱方面的常识,丰富文化生活,培养高雅情趣;掌握一些生活技巧、礼仪常识,彰显个人独特魅力…… ?
59元6本 崇文重教的蔚然民风
崇文重教的蔚然民风
鹿军士
¥25.60
习近平总书记在党的十九大报告中指出:“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”同时书记指出:“中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。”
你也能上名校——定制留学全攻略
你也能上名校——定制留学全攻略
马丽丽,陈孝昌
¥7.15
中国拥有很好的教育,但却出不了"达尔文”"爱因斯坦”和"爱迪生”…… 如果你准备或者正在申请海外名校,我们真诚地希望这本书能够带给你超级实用的信息。 在这本书里,你能够了解适合自己的留学机会,未雨绸缪; 在这本书里,你能够获得详细的名校及专业分析资料,精准定位; 在这本书里,你能够熟悉关于申请的所有流程,步步为"赢”。 同样,在这本书里,你还能学会如何获得海外名校录取委员会的青睐——这一点,是拿到名校offer的关键所在。 后,希望有梦想的追梦者梦想成真。你,也许就是下一个"达尔文”"爱因斯坦”和"爱迪生”…… Hold Your Future!