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满2件6折 文化:发展、服务与治理
文化:发展、服务与治理
吴理财
¥33.25
本书汇集作者近年关于当代中国文化发展、公共文化服务方面的研究成果。近年,作者先后主持了国家社科基金重大项目《加快公共文化服务体系建设研究》和国家社科基金重项目《社会主义新农村建设中的文化建设研究》以及*人文社科重研究基地重大项目《改革放以来中国农村文化发展研究》。通过大量的实地调查,作者对当代(改革放以来)中国农村文化发展、建设和公共文化服务体系建设行了较为深的研究。本书展现了当代中国文化发展、文化服务的主要成果,探寻其基本规律。
满2件6折 外国新闻传播史
外国新闻传播史
林婕
¥33.25
这是数百万的孩子和他们的父母喜欢的书。这是关于提出问题并解决问题的一本书。有些时候孩子们可能对某些问题非常敏感,但他们不敢或犹豫着向他们的父母提出找到解决办法。如果你的同学们挑逗和欺负你,你该怎么办?如果没有人想和你交朋友怎么办?如果你独自一人,有自称父母的朋友来访,想让你门,该怎么办?坐地铁时你和妈妈没有同时上去怎么办?遇到大狗冲着你汪汪叫怎么办?遇到火灾等险情怎么办?困在电梯怎么办?迷路了怎么办?等等。对于孩子们来说,生活可能会在不同的情况下陷困境,所以孩子们必须准备好处理它们。作者特别讲述了那些成年人可能不注意或甚至不认为困难的问题,但对孩子们来说却是有危险和困难的事情作为重。 该系列的配套卡牌游戏设计十分有趣, 盒子,小朋友们会看到一本厚厚实用教育宝典,每本共160页,拿出宝典,是3盒卡片, 其中一盒大的长方形卡片是情景卡片,描述了可能遇到的各种问题和状况,共48张。另外两个小的长方形卡片是应对方法,共96张。这些卡片既可以用于做游戏,也可以用于实战演练。
满2件6折 人工智能时代大学生思想政治教育供求精准对接研究
人工智能时代大学生思想政治教育供求精准对接研究
王军旗, 王海山
¥34.30
当前大学生思想政治教育实践中,-定程度存在思想政治教育供给与需求脱节现象,导致其实效性欠佳。本书通过人工智能的理念与方法是把思想政治教育供求两端紧密连起来的桥梁和纽带,有利于增强供给结构对需求结构变化的适应性和灵活性,实现思想政治教育供求目标、供求内容、供求方法等的精准对。本书力求全面探讨运用人工智能实现大学生思想政治教育供求精准对的内涵、作用、理论依据、内在机理、局限性、路径方法、对策措施等问题,揭示人工智能与思想政治教育的内在联系,论证思想政治教育供求精准对的内在机理,提出运用人工智能实现大学生思想政治教育供求精准对,具有针对性和可操作性的10项对策措施。
满2件6折 新媒体时代中韩影视作品文化传播路径研究
新媒体时代中韩影视作品文化传播路径研究
宋晓利
¥31.15
本书就新媒体艺术和文化创意产业的关系进行了多角度的考察。一是从传播方式、技术支持以及生态化融合等角度来解读当下媒体艺术对 文化创意产业的影响。二是探索新媒体艺术影响下,当下文化产业中的电影、游戏、动画、产品等类别的创新发展路径。书中主要研究了 新媒体时代的影视产业、数字媒体艺术下的影视制作、新媒体时代的电影市场与消费者、传统文化浸润下的中韩影视传播内容、新时代中 韩现实主义电影叙述方式及风格、新媒体语境 下中韩影视制播模式、新媒体时态 下中韩影视作品传播模式以及"5W" 模式下我国影视作 品的社会核心价值观传播路径等问题。
满2件6折 奥运会冠军成长规律研究
奥运会冠军成长规律研究
杨世勇,唐照华
¥34.30
本专著研究和揭示了中国夏季冬季奥运会冠军群体成长特征。并主要包括以下七个部分。 章介绍研究方法,相关文献和数据的理论支撑,在科学、准确、真实的基础上,揭示奥运冠军群体的共性及个性。 第二章详细分析了中国奥运冠军的基本特征,包括夏季、冬季奥运冠军的基本情况,以及世界主要强国的金牌数据统计。 第三章详细分析了中国奥运冠军的训练特征,从项目、竞技能力、训练创新、团队特征、心理能力等方面行了探索,并提出了相应的建议。 第四章主要聚焦于中国奥运冠军的社会特性,从物质基础、制度保障、社会支持、社会流动、奖励机制等方面,揭示了其对于奥运精神、体育文化推广方面的重要作用,同时对现存的问题行了讨论。 第五章主要研究了中国奥运冠军的文化素质和教育特征,对如何培养高素质的奥运会冠军团队提出了建议。 第六章主要展示了一些重要的数据,如:冠军信息查询表。 第七章对整体内容行小结,提出建议,以促奥运以人文本,促我国体育的健康稳定发展提供更多的可行建议。
满2件6折 为每一个儿童设计课程——小学生综合素养提升行动三十年
为每一个儿童设计课程——小学生综合素养提升行动三十年
邹莉,朱峰
¥33.25
吴韵河畔,悠悠伯渎,坐落于吴文化发源地的梅村实小,走过了百又十载的峥嵘岁月。作为江苏省首批实验小学,自上世纪八十年代*个省级规划课题《农村小学教育整体优化实验》起,便徐徐拉开了学校教育科学研究的序幕。 近三十年来,学校在课程领域持续深耕,以学生综合素养提升为核心,围绕课程目标分层、多样课程形态、个性化教学实施、课程内容校本化选择、多元课程开发主体、丰富儿童学习方式等方面构建课程校本发展路径,积累了丰富的课程建设理论和实践经验。按时序进度先后形成了微而广泛、微而丰富的微型课程、指向学生个性发展的课程实践样态以及指向核心素养品质发展的课程实践范式。展望未来,释放想象,面向未来的学习、面向未来的课程、面向未来的教师、面向未来的儿童、面向未来的课程体系触手可及,呼之欲出。
满2件6折 基础教育高质量发展与校长专业化 : 贵州基础教育学校管理案例研究论文集刊
基础教育高质量发展与校长专业化 : 贵州基础教育学校管理案例研究论文集刊
石培新, 韦维
¥34.65
本书编写过程注重理论与实际相结合,发和形成一大批基于真实情境、 符合案例教学要求、与国际轨的高质量 教学案例。”研究依托贵州省教育行政干部培训中心、贵州省名师名校长(名园长) 培养管理办公室以及贵州师范学院教师专业发展学校等教师教育平台,围绕基础教育高质量发展的现实要求,积极构建教育管理专业领域教学案例发与实施体系,其主要内容有:一是校长 与教师专业发展研究,剖析研究的价值和意义,梳理新时期校长与教师专业发展:意蕴、问题与实践策略等。=是探讨学校德育教育体系的构建与实践研究,围绕习近平总书记提出的“为谁培养人”“培养什么人” “怎样培养人” 这一根本问题,系统梳理基础教育学校多年的办学传统和经验的同时,积极探索学校德育工作模式。三是班级与学生管理研究,教育是引导学生观察、思考、体验和领悟的过程,让学生乐于去积极的面对自我管理,在发展自律性的过程形成内源性的驱动力,驱使学生努力奋。四是学校教学改革研究,聚焦课堂教学,主要从信息技术课堂现状分析、加强教师素养、教学方法选择、学习环境优化上行实践研究。五是学校文化建设研究,坚持在国家三级课程管理体系下,注重课程文化与地域文化、学校文化相结合,课程形式与育人内涵相结合,凸显学校特色。
满2件6折 具身创造式学习——创新教学设计
具身创造式学习——创新教学设计
陈廷华
¥23.80
本书是在专家指导下,由工作室30名优秀骨干教师编写,经工作室成员行集中研讨,逐一论证,重对教学目标、编写内容、呈现方式、评价内容和形式、知识建构等行讨论。每一个案例都行了教学实践的验证,论证实际效果和可行性,在实践检验的基础上组织专家行修改完善,凝聚了集体的智慧。期望本书能对、新高考、新教材背景下的高中生物课堂教学变革提供实践参考。
满2件6折 语文阅读得高分策略与技巧.初中卷(第二版)
语文阅读得高分策略与技巧.初中卷(第二版)
黄保余
¥19.99
本书为《语文阅读得高分策略与技巧 初中卷》第二版,通过《中学语文知识地图》对语文学科的考核行了梳理,对中学语文阅读题型行了分类,将知识的讲解和答题结构相融合,并通过图表行展现。本书体系严谨,例题讲解详尽,使学生了解阅读的问题根源在哪里,应该怎样改正,实用性强。适合初中生及教师、家长参考与使用。
满2件6折 设计交叉与融合:创造性未来教学模式
设计交叉与融合:创造性未来教学模式
陈香
¥51.99
本书是江苏省教育科学“十三五”规划重课题项目“综合性大学设计类专业‘交融’系统整合创新型教学模式构建研究(B-a/2016/01/20)”的成果。 本书详细介绍了国内外工业设计领域本科教学中,各学科间交叉教学模式的构成、组织形式、实施方案及实施过程、成果等方面的内容。文中系统分析了当代国内外高校设计专业教学模式的历史演变过程、改革特和发展前景。通过查阅国内外文献及走访国内外高校设计类专业的师生,以充实本书的核心内容,主要包含的高校有美国的佛罗里达大学艺术学院、斯坦福大学、北伊利诺伊大学、卡内基梅隆大学,意大利的米兰理工大学、都灵理工大学、佛罗伦萨美术学院、罗马一大等以及日本的名古屋大学、东京艺术大学、筑波大学、札幌市立大学、千叶大学和国内的江南大学、浙江大学及同济大学等高校综合研究而成。书中通过对以上各个院校实施交叉模式过程中的理论与实际案例的比较研究,总结出设计类专业在与其他学科交叉时存在的问题、共同与差异性,而构建“未来创新型”教学模式的框架,并在此基础上提出中国设计学科交叉后该如何融合的策略、措施和方法,以供设计类院校和设计相关者参考并借鉴。 本书适合高等院校艺术设计和工业设计专业教学使用,也可供设计爱好者自学设计理论和实践知识参考。
满2件6折 古诗鉴赏方法解析——十五年高考语文古诗鉴赏300题精讲精练
古诗鉴赏方法解析——十五年高考语文古诗鉴赏300题精讲精练
吕丽
¥19.99
本书基于作者多年从事高考语文研究的经验,阐述了高考古诗鉴赏题的答题方法,指导学生如何在理解古诗内容的基础上,对不同类型的古诗行分类鉴赏,并对答题的要和关键词行了系统总结,便于学生把握得分要。本书线索清晰流畅,既适合教师讲授,又适合学生自学。
满2件6折 以学生为本的小学教学设计
以学生为本的小学教学设计
余新
¥27.99
本书为西马金润小学2020-2022年三年校本研修项目成果,发并设计了“以学生为本”的教学设计模板,为小学教师课堂教学的提质增效。第一章阐述了“以学生为本”的教学原理,包括“以学生为本”的教改背景、教学理念、教学原则、教学设计等内容,是创建“以学生为本”课堂的理论基础。第二至十章汇集了14个“以学生为本”的教学案例,涵盖了小学道德与法治、数学、语文、英语、科学、音乐、体育、美术、心理健康等8个学科。这些教学案例的重要特色是在课堂上强化学科实践,以“活动工具”创建了情境化课堂氛围,帮助学生体验学科知识与生活经验之间联系,激发了学生的学习热情,引导学生参与学科探究活动, 将“做中学”的理念付诸行动,努力创建“以学生为本”的课堂教学,体现出《义务教育课程方案(2022版)》及各学科课程标准要求。为了方便读者理解,书中案例配有教学视频片段,扫描相应二维码即可观看教学活动视频。
满2件6折 融合·赋能·创新:高校数智化创新创业人才培养的路径探索与实践研究
融合·赋能·创新:高校数智化创新创业人才培养的路径探索与实践研究
谢凌云
¥31.19
在数智化浪潮重塑产业格局的当下,高校创新创业人才培养面临转型挑战。本书聚焦高校数智化创新创业人才培养,明确数智化核心概念,构建“融合·赋能·创新”三维理论架构,深入剖析数智教育生态。书中系统阐述培养体系构建,涵盖课程、平台、方法与学习模式的数智化革新,提供课程设计模板;提出资源共享、师资提升、产学研协同等创新策略,并引入政企校协作案例与机制模型。结合国内外高校、企业实践案例,展示数智化实践教学、产教融合等成果。同时,分析技术迭代对教育的影响,比较不同地区的数智教育政策。 本书兼具理论深度与实践指导性,为高校培养适应时代需求的创新人才提供完整方案,助力高等教育数智化转型。 本书主要面向高校创新创业教育管理者、教师及研究人员,教育政策制定者,企业人力资源与产学研合作部门从业者,以及对数智时代教育创新与人才培养模式转型感兴趣的相关读者。
生态思想
生态思想
[英]蒂莫西·莫顿;
¥22.60
【内容简介】 本书深入探讨了生态思想的多维度内涵及其对现代社会的深远影响。作者从生态哲学的角度出发,提出“网格”这一核心概念,强调生态思想的相互关联的特点;并引入“奇怪的陌生人”这一概念,强调生态危机不仅是环境问题,更是涉及代际公平、文明反思以及人类责任伦理的综合性议题。本书认为,生态思想不仅仅关乎环境保护,更是一种*的思维方式,它要求我们重新审视人类与其他生物、非生物之间的关系,思考如何在一个没有明确内外界限的世界中共存。
满2件6折 高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2026年版)
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2026年版)
马章
¥39.91
《高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查》(2026年版)是高考学子不可缺少的志愿填报工具书。本书包括31个省、区、市近三年的660所本科院校不同批次的高考录取分数线,以及各高校的院校代码、学校简介、办学条件、开设专业、重点学科、收费标准等实用信息。 考生和家长可以对所需信息进行对比和分析,根据自身情况准确填报合适且理想的大学,避免因志愿填报不当而出现“高分低就”或“高分撞车”现象。
满2件6折 基于学科能力表现评价的化学教学设计与实施
基于学科能力表现评价的化学教学设计与实施
王星乔
¥35.19
《基于学科能力表现评价的化学教学设计与实施》是一本以学科能力理论为指导, 系统阐述如何研制学科能力导向教学目标, 并基于目标开展大单元、大情境教学设计的实践指南。本书紧密结合2019 年版人教版中学化学教材,提供了23 个典型教学案例,涵盖课标必修课程“化学科学与实验探究”“常见的无机物及其应用”“物质结构基础与化学反应规律”“简单的*化合物及其应用”“化学与社会发展” 等5 个一级主题。每个案例均采用“目标研制—教学设计—教学评价” 的三段式结构, 逻辑清晰, 操作性强。在目标研制部分,从课标研读、教材解读、能力模型建构等维度系统制定学科能力表现性目标;在教学设计部分,结合教学现状分析,呈现教学思路、教学流程及教学实录,体现大单元教学的整体性与情境性;在教学评价部分,基于表现证据评估目标达成度,并反思教学得失,提炼可推广的经验或改进方向。 本书既适用于一线化学教师和教研员优化教学设计,也可作为化学教育专业本科生、研究生的参考用书,对推动学科能力导向的化学教学改革具有重要的实践价值。
满2件6折 费曼学习法
费曼学习法
苗卉
¥19.19
本书分为8章,以费曼学习法为核心,结合作者多年教育咨询经验,拆解常见学习场景,根据具体情况给出解决方案,帮助家长了解孩子学习的底层逻辑,为学生提高学习成绩提供指导。全书包含大量真实案例,适合学生与家长共同阅读。
满2件6折 好习惯 好行为 好人生:浦东新区辅读学校一日常规课程研究与实践
好习惯 好行为 好人生:浦东新区辅读学校一日常规课程研究与实践
王英 主编
¥49.00
浦东新区辅读学校一日常规课程以满足特殊学生融社会,和乐生活的实际需求为主旨,为发展自我、融社会下基础。本书从课程的建设和实施行梳理,“建设部分”包括“课程建设篇、策略运用篇、资源发篇”,“实施部分”包括“家校共育篇、学生成长篇、班级管理篇”。
满2件6折 初中生必背古诗文60篇(配音频)【中华书局出品】
初中生必背古诗文60篇(配音频)【中华书局出品】
中华书局编辑部编
¥15.00
本书收录最新版《语文课程标准》推荐初中生背诵的60篇古诗文。为每一首古诗文配备注释、翻译,介绍作者、作品信息,诗文后配赏析,从艺术风格、写作手法、思想内涵等角度行解析。又为每首诗词标注诵读节奏,列出诗词名句,方便学生记诵。扫一扫书后二维码,可听朗诵音频。配套的《一背一练》小册子,为每首诗文配练习题,题型多样,方便学生加强理解,提高备考能力。
满2件6折 学习提问:如何提出有价值的研究问题
学习提问:如何提出有价值的研究问题
张静
¥41.40
从哪里发现问题?什么是有价值的问题?研究性提问的针对是什么?如何拎出未解的困惑?如何挖出问题的研究价值?如何提升问题的一般化水平?分析框架与提问有何关系?理论对于提问有什么作用?个人经验及伦理对提问有何限定? 针对上述问题,北京大学张静教授在《学习提问:如何提出有价值的研究问题》一书中行了鞭辟里的论述,旨在帮助那些有撰写研究性文章需求的读者找到有价值的研究问题。对于撰写学位论文的高校学生、从事研究工作的青年学者,抑或是期待突破瓶颈提升研究能力的研究者而言,本书都是一部极具启发性的著作。
满2件6折 新时代高校思想政治理论课教学案例精选(第2辑)
新时代高校思想政治理论课教学案例精选(第2辑)
杨慧民,王新影
¥47.40
新时代高校思想政治理论课教学案例精选(第2辑)