万本电子书0元读

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59元6本 软件系统优化
软件系统优化
郭健美;黄波;刘通宇;林晓东;赵鹏
¥62.00
本书详细介绍了软件系统优化的原理、技术和常用方法。本书强调从系统视角行优化,提出了“数据驱动的系统优化”方法,围绕“软件 硬件 数据”三个方面展讲解。本书共 18 章,分为五个部分。第1章和第2章从一个性能优化案例引,概述了软件系统优化的方法论。第二部分包括第 3~6 章,介绍了性能工程的基础知识。第三部分包括第 7~10 章,介绍了计算机体系结构优化的相关知识。第四部分包括第 11~16 章,介绍了编译优化的相关知识。第五部分包括第17章和第18 章,针对新兴场景下的系统优化技术展专题讨论。
59元6本 陈孝彬《教育管理学》(第4版)笔记和课后习题(含考研真题)详解(修订版)
陈孝彬《教育管理学》(第4版)笔记和课后习题(含考研真题)详解(修订版)
圣才电子书
¥28.00
本书是陈孝彬《教育管理学》(第4版)教材的学习辅导书,主要包括以下内容: 1.紧扣知识框架,构建图表体系。本书每章的知识框架图和考点归纳表,在*把握核心考点的同时,提纲挈领地以思维导图形式,呈现重要的考点、难点,脉络清晰,一目了然,更容易记忆。 2.解析课后习题,提供详尽答案。本书参考大量教育管理学相关资料对原教材的课后习题进行了详细解答。 3.精选考研真题,巩固重要考点。本书精选了部分名校近年的教育管理学考研真题,并提供了详细的答案。所选试题涵盖的知识点*,特别注重理论联系实际,凸显当前热点。
59元6本 现代眼科疾病基础与临床
现代眼科疾病基础与临床
尉露露;杨玉霞;等
¥54.60
眼科学是临床医学中的一门重要学科, 主要研究人体重要感觉器官之一———视器官疾病。当今的时代是高科技时代, 是信息时代, 科学技术以惊人的速度发展。医学领域的新发展更是令人瞩目, 眼科领域的新技术、新发展不断出现,使每位眼科医护人员面临严峻挑战。因此不断学习新知识, 接受并掌握新技术是刻不容缓的任务。本书系统地介绍了眼科常用检查技术及眼科常见疾病的病因、病理、临床表现及诊疗方法, 其中常见疾病包括泪器病、结膜病、角膜病、巩膜疾病、视网膜疾病、黄斑疾病、视神经疾病等内容。全书内容详实, 资料新颖, 图文并茂, 科学实用, 旨在为临床医师提供有价值的参考, 解其疑、避其险、排其难,启迪思路, 拓宽视野, 以达到提升临床技能的效果。
59元6本 文职人员招录考试辅导教程(上册)
文职人员招录考试辅导教程(上册)
张 科
¥34.00
本书是针对全国军队文职人员统一考生的的教学辅导材料,分上、下两册。上册为基本知识,包含马克思主义理论、人文与社会、国防与军队等内容,每章以知识导图为引,让考生建立知识框架,快速掌握本章侧重及考。下册为岗位能力,包含言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等内容,并根据考情在正文章标题下设置重速记,明题型特及解题方法,结尾设置课后小结,以导图的形式提炼重,快速掌握本章侧重及考。
59元6本 刘鸿文《材料力学》(第7版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
刘鸿文《材料力学》(第7版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
圣才电子书
¥28.00
本书是刘鸿文主编的《材料力学》(第7版)的学习辅导书,主要包括以下内容: 1.透彻剖析核心考点,*学习 复习笔记*把握核心考点,并对相关重要知识点进行了延伸,内容精炼,条理清晰,易于记忆,方便考生更有针对性地复习。 2.解析课后习题,提供详尽答案 本书参考大量材料力学相关资料,对刘鸿文主编的《材料力学》(第7版)的课后习题进行了详细的分析和解答。 3.精选考研真题,巩固重点知识 本书精选了部分名校材料力学考研真题,并提供了详细的答案。所选考研真题基本涵盖了各个章节的考点和难点。
59元6本 基于语文核心素养的大单元教学研究与实践
基于语文核心素养的大单元教学研究与实践
北京市门头沟区京师实验小学
¥39.00
《基于语文核心素养的大单元教学研究与实践》凝聚了老师们近两年来在大单元教学研究方面的精华,既有对研究内容的理论认识,也有实践层面的经典课例。全书将研究内容深入浅出地呈现出来,从教材分析、学情分析到单元整体架构,再到学习活动设计、作业设计、教学评价等等,都基于教材、学情,具有清晰的操作路径,直指核心素养培育。相信这本书是小学语文教师*需要的宝藏,真心希望我们的研究成果能够服务和帮助更多的语文教师。
59元6本 大语言模型认识与应用
大语言模型认识与应用
李倩;崔立真;刘磊
¥48.00
本书旨在帮助非计算机专业本科生快速掌握大语言模型(LLM)的门知识和实用技术。全书共8章,阐述了LLM如何助力解决日常生活与科研中的难题,并深度挖掘了提示工程、检索增强技术以及LLM在智能体领域的应用等实用技巧。同时,书中还涵盖了LLM的应用环境、风险与安全技术,强调理性使用LLM技术的重要性。借助简洁易懂的语言和实际案例,读者既能洞悉LLM的核心理念,又能熟练驾驭其实战应用,深切感受科技创新如何无缝融日常学习、工作和生活,助力快速获取信息和提高工作效率。本书适合作为普通高等学校非计算机专业本科生人工智能类通识课或选修课教材或参考书,也可供对大语言模型技术与应用感兴趣的读者参考阅读。
59元6本 聋人汉语书面语研究:以语料库为基础
聋人汉语书面语研究:以语料库为基础
吕会华;李晗静;房艳红
¥34.50
《聋人汉语书面语研究:以语料库为基础》基于聋人汉语书面语语料库,对词汇和语法特征进行了基础标注和偏误标注,采用全库统计与样本分析结合的方法,对聋人汉语书面语的语言学特征,特别是习得和偏误问题,进行了广泛而深入的研究。对聋人汉语中介语的系统研究,将丰富汉语作为第二语言研究的成果,有助于揭示语言习得的普遍性和差异性。本书适用于聋人汉语教师、研究者和具有一定汉语水平的聋人学习者群体,以汉语作为第二语言教学的其他教师也可参考。
59元6本 供应链管理
供应链管理
霍宝锋
¥55.00
本教材结合国家重大战略需求和科学前沿探索需求,突出课程思政目标,通过引导案例、延伸案例和讨论案例分析等方式,介绍了供应管理的基本知识,包括战略、设计、采管理、库存管理、生产管理、营销管理、流管理;提出了造有竞争力的供应的基本框架,包括供应整合、供应治理、供应领导力、供应韧性与安全、绿色供应;设计了构建供应生态的基本逻辑,包括数字化供应、供应金融和平台供应管理。本教材几乎涵盖了供应管理的全貌,致力于提升读者供应管理的意识与能力。
四级写作与翻译考前预测20篇(2025)
四级写作与翻译考前预测20篇(2025)
王江涛
¥9.99
《四级写作与翻译考前预测20篇》为新东方考研写作一线教师王江涛依照新版的英语四级考试大纲编写而成,全书共分为两部分:四级写作考前预测20篇、四级翻译考前预测20篇。 写作部分包含20篇预测作文,涵盖教育文化类、人生哲理类、社会热类等作文类型,以及情景作文、图画作文、应用文等题型,涵盖了四级写作部分的各类可考话题。 除了预测20篇作文题目,给出相应的范文、译文、词汇、评和句型拓展,作者还悉心总结了十大写作框架,归纳了四级写作核心词汇,帮助考生丰富作文内容,在考场上快速组句成篇。 翻译预测同样包含20道预测题目,中文段落的选择话题广泛,依照历年真题的出题模式精选精编而成,英文译文则通顺地道,考生在背诵过后,即使面对从未翻译过的文章,也能写个八九不离十。在翻译预测题目的后面同样附有翻译核心词汇,供考生参考学习。 书中20篇写作预测范文和20篇翻译预测范文均附专业外教朗读音频,读者可以边听边记,将这些金句印在脑海中,以便能在考场上厚积薄发,挥洒自如。
59元6本 高考白皮书:高考英语语法精讲精练(备战2026高考)
高考白皮书:高考英语语法精讲精练(备战2026高考)
籍万杰
¥15.99
《高考英语语法精讲精练》是奋战在教学一线的中学英语高级教师籍万杰老师经过多年的深入钻研,在潜心研读高考试题的基础上编写而成的。本书将高考英语语法按照词法、句法、特殊句式和交际用语这四个部分进行划分,共分六章:*章为词法,包括名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、情态动词、非谓语动词、介词、动词的时态和语态、虚拟语气、主谓一致;第二章为句法,包括名词性从句、定语从句、状语从句、祈使句、感叹句、并列句;第三章为特殊句式,包括倒装句、省略句、强调句和独立主格结构;第四章为交际用语;第五章为前四章中的练习题答案;第六章为语法填空题考查方式与解题策略。书中列举高考的考查要点,通过真题考例及解析帮助同学们掌握知识,总结规律。
王钢侃作文·5年级同步作文点睛课
王钢侃作文·5年级同步作文点睛课
王钢
¥7.96
本书是“王钢侃作文”丛书的五年级分册。是由儿童文学作家王钢老师的线上创意作文课衍生而来,每本书均附有作者原声音频,实用性强。内容上,作者结合自己阅读过的海量图书,与部编本语文教材每个年级每个单元的习作巧妙融合,从读到写,娓娓道来,全面展示了作文其实很简单的作文教学理念,轻松、有趣、好玩。家长和老师都可以阅读学习,在实践中指导孩子阅读与写作。
59元6本 你的钱正在背叛你:普通人的避险投资法
你的钱正在背叛你:普通人的避险投资法
柯铠
¥46.80
如何在当前新的经济形势下更合理配置个人财富,守住资产价值,这是当下每一位普通投资者都在关注的问题。基于此,本书以通俗有趣的笔触,地气的解读,深浅出的内容,为普通人总结出了一套适合当下的投资逻辑和实战方法。
重症康复治疗技术与管理
重症康复治疗技术与管理
潘化平;冯慧;等
¥180.60
本书以重症康复治疗为主线,系统阐述了重症康复治疗的相关内容,把相关学术领域的知识体系和内容,结合国内过去30余年康复医学发展的程,系统介绍临床各项重症康复治疗的技术标准,熟悉重症康复的工作流程,了解重症康复管理及质量控制,对重症康复形成系统性的认知并能为重症患者制定合理的康复治疗方案。涵盖目标管理、工作流程、技术标准、质量控制等知识。本书内容深浅出,除对已有的重症康复治疗技术行了总结,还将临床实践及国内外展行归纳,制订了一部分崭新的实施流程,主要通过图表直展示,图文并茂,从实践的角度,讲解重症康复的基本原则和操作规范;增强临床实操能力、医术医德、医患沟通能力,具有可读性强、可操作性强等特。
59元6本 高中数学的核心素养与教学方法研究
高中数学的核心素养与教学方法研究
魏云飞,汪晋超
¥23.99
本书以高中数学核心素养为切入点,对各种教学方法的运用及其效果进行了论述,以期对高中数学教师和学生提供借鉴作用,为当前高中数学教育的发展做出贡献。
59元6本 教育,快与慢:支持复杂知识学习的儿童慢速学习法
教育,快与慢:支持复杂知识学习的儿童慢速学习法
(英)艾莉森·克拉克
¥23.95
《教育,快与慢》作者艾莉森·克拉克通过展现时间的多维度、循环性和非线性阐释了教育应有不同的节奏和模式适应时间的不同特性,允许儿童在他们的成长旅程中选择自己的道路,遵循自己本心的时间表。
59元6本 极简创业法:用更少时间赚更多钱
极简创业法:用更少时间赚更多钱
刘甜风
¥46.80
本书是一本科学、全面探讨个体轻创业成功变现的指南,旨在帮助读者突破传统创业的束缚,找到个体创业的破局之道。本书首先通过对宏观和微观环境的分析,揭示了个体创业所面临的机遇和挑战,并引导读者看清行业大势,制定准确的战略。随后,书中详细介绍了个体创业者需要做好的准备工作,包括牢基础、摆正心态、立下愿景以及确定经营模式,为读者提供实用的指导和方法,帮助他们造坚实的创业基础。在方法篇中,本书重关注个体创业者如何找到适合自己的定位,并通商业闭环实现产品的磨练和转化。通过定位模型、财富四叶草模型以及用户心智公式等工具,作者指导读者快速找到离变现最近的路,并构建自己的知识体系和自动成交闭环。此外,本书还分析了如何高效运营和传播个人品牌,以及如何低成本造高效的团队。通过把握平台大腿、流量通道、设计形象和强化品牌背书等方法,个体创业者可以实现高效快速涨粉,造有传播力的品牌,并构建稳定的团队合作。本书将帮助个体创业者充分发挥自身优势,掌握成功创业的核心要素,实现创业目标。无论是正在考虑创业的个体创业者,还是希望转型造线上产品的传统企业老板,本书都将为他们提供宝贵的经验和实践指南,助力他们在竞争激烈的市场中脱颖而出。
59元6本 融合之力:推动建立“科技—产业—金融”良性循环体系研究
融合之力:推动建立“科技—产业—金融”良性循环体系研究
秦海林;郭雯;等
¥47.40
本书研判我国正迈以产业发展为主要目标、以科技创新为核心驱动、以金融服务为活水源泉、加速推动"科技—产业—金融”循环的新阶段,而提出构建"科技—产业—金融”循环的一体化推思路。即"1+2+3”:建立一个统筹体系,优化市场和人才两种环境,提升科技创新、成果转化、金融支持三项能力。最终助推实现"市场、政府、社会”纵向贯通、"产业、科技、金融”横向融合的良性循环新格局。 本书可为政府部门、相关企业及从事相关政策制定、管理决策和咨询研究的人员提供参考,也可以供高等院校相关专业师生及对国际经贸感兴趣的读者学习。
59元6本 GRE词汇精选 乱序便携版
GRE词汇精选 乱序便携版
俞敏洪
¥24.99
“词根 联想”系列词汇书是俞敏洪老师的经典之作,该系列中的“GRE乱序”一直深受读者喜爱,陪伴众多考生度过备考GRE的青葱岁月。 本书是《GRE词汇精选 乱序版》的姊妹篇,本小巧,便于携带。本书收录GRE考试的核心单词和拓展词汇,同时根据ETS出题常用的Merriam-Webster、Webster’s New World Thesaurus等词典给出精准的GRE考试单词释义。乱序编排,以“词根 联想”记忆法为主,帮助考生高效记单词。同时,本书配有可免费下载的音频,专业外教朗读,让考生随时随地背单词。
59元6本 “双碳”目标下产业结构转型升级
“双碳”目标下产业结构转型升级
郭士伊;张玉燕
¥47.40
中国将力争在2030年前实现碳达峰和2060年前实现碳中。"双碳”目标下产业结构转型升级的关键在于全面推制造业实施绿色创新,通过绿色技术、工艺、设备、产品的不断迭代升级实现大规模降碳。因此,制造业转型升级是双碳目标下产业结构转型升级的核心内容。本书以制造业为切,从产业结构转型升级的国内外研究、道路选择、基础条件、重行业、空间布局、贸易结构、风险防范、竞争优势等方面研究了产业结构转型升级问题,提出政策建议。
高中数学研究性学习的思考与实践
高中数学研究性学习的思考与实践
范运灵
¥5.00
数学研究性学习是指学生在数学学习的过程中,针对一定的数学问题、材料和文本,在教师的指导下,运用数学思想方法,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题,并在自主探索、合作交流的研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、寻求和建构问题的意义与解决问题的并在亲历数学知识的发生、发展与应用的过程中增进自己的一般科学素养、数学文化修养,形成和发展自己的数学品质的创造性学习活动。本书从高中数学研究性学习的认识、课题选择、学习方式的探究、学习内容的构建与实施、教师的作用其及指导、研究性学习的实际应用、学习评价、教师如何转变、教案的设计原则和方法、教学内容的设计等方面进行了阐述,对高中数学研究性学习的实施与开展具有一定的指导作用与参考价值。